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精選成長小學(xué)生作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的成長小學(xué)生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長小學(xué)生作文 篇1
六年的光陰,說走就走,讓我擋不住也捉不回來,而我上小學(xué)也有個六年,今日要不是某位同學(xué)說出這句話,我可能都忘了我在這個學(xué)校度過了幾千個日子我們班也在這幾千日中成長起來了!
六年前,我們剛上一年級是一群幼稚的小娃娃,剛步入小學(xué),什么在我們眼中都感覺到無比的新奇。20個孩子,好奇地開啟了十萬個為什么模式,攪的各科老師對我們只有無盡的心酸。想想都是淚。
一年級過去了,新鮮感也漸漸過去了,我們班的孩子也不像以前那般刻苦一天總想著出去玩。一天笑的沒心沒肺的,跟一堆小白癡一樣。不聽話的`我們可謂是讓老師們操碎了心。〔恢挥X中五年過去了,20個孩子只有14個了,我們的調(diào)皮,也變成了少年應(yīng)有的沉穩(wěn)。
六年級是辛苦的,這毫無疑問,我們也不再貪玩兒是在閑魚時間多讀幾本書,多背幾個單詞,多寫幾項(xiàng)作業(yè)……望著同學(xué)們刻苦奮斗的樣子,讓我不得不覺得我們班的同學(xué)長大了,我們這個班成長了起來。我們丟掉了童年時的青澀,我們決心想甘甜去奮斗。不知何時,這個班很少去玩耍了。不知何時,這個班的人臉上很少有出現(xiàn)那沒心沒肺的笑容了。我有些懷念,但更多的是想忘記,因?yàn)槲抑滥切┟篮玫幕貞,只能留在心底最隱秘的地方,那些回憶是不可能在讓我們攜手再來一次,因?yàn)闀r間等不起,這個班等不不起,我們也等不起。
總而言之,言而總之,這個班在成長,我們也在成長,我們正在與這個班去迎接新的一天。
成長小學(xué)生作文 篇2
煩惱無處不在,請正確認(rèn)識煩惱。
煩惱是我們生活的一部分,我們應(yīng)該正確認(rèn)識生活以及任何事情帶給我們的煩惱。。
我升入初中后,不知不覺的便有了煩惱,在學(xué)校的時候,從來就是能玩的時候趕緊玩,回到家里寫起作業(yè)了還是玩,可我也不知道怎么回事,心里想著回到家泄氣作業(yè)復(fù)習(xí)學(xué)過的功課,預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容,背一背生物、歷史、政治呀什么的,可我卻總是做不到,爸爸媽媽像無數(shù)只蒼蠅24小時在我的身邊老是說好好學(xué)習(xí),我真的沒辦法。
現(xiàn)在,每天一回家爸爸就說快寫作業(yè),不許看電視,不許玩電腦,要認(rèn)真專心地對待學(xué)習(xí),每次跟爸爸說話,他總是撇到學(xué)習(xí)上來,弄得我都不想跟爸爸說話了。
玩,玩,玩。我的腦子里就只有這一個字嗎?我如何才能忘記玩呢?我難道就不能好好學(xué)習(xí)嗎?我就不能提高我的`控制力嗎。
唉,忘掉玩好難啊,可這是一個永遠(yuǎn)戒不掉的習(xí)慣。“职謰寢尯脽┌,這是我成長中必須要經(jīng)歷的過程嗎?我怎樣才能解決我的煩惱嗎?
成長小學(xué)生作文 篇3
“真善美”伴我成長
“真善美”多么美好的一詞,它賦予我們?nèi)祟惏l(fā)自內(nèi)心最深處的一種真誠、樸實(shí)、善良的傳統(tǒng)美德,生活中太需要這樣的人出現(xiàn)。如果我們每一位少年都做到了“真善美”,世界將會變得更友好與美好。 作為新時代的小學(xué)生,我們應(yīng)該時刻牢記:熱愛祖國光榮,服務(wù)人民光榮,崇尚科學(xué)光榮,辛勤勞動光榮,團(tuán)結(jié)互助光榮,誠實(shí)守信光榮,遵紀(jì)守法光榮,艱苦奮斗光榮!危害祖國是恥,背離人民是恥,愚昧無知是恥,好逸惡勞是恥,損人利己是恥,見利忘義是恥,違法亂紀(jì)是恥,驕奢淫逸是恥!所以,只有反映時代的精神,才能引領(lǐng)時代的風(fēng)尚!真善美,是修養(yǎng),是文明,是基石。正因?yàn)槲覀兊拿褡逶谟朴频臍v史長河中,無論歷經(jīng)多少滄海桑田依然堅守著對于真善美的追求,才使得我們的民族得以生生不息,繁榮昌盛。在我們的社會里,是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則,社會和諧不起來,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國家也強(qiáng)盛不起來。
也許你會問,什么是真善美?其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉,車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱!白蠲浪緳C(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的'動作,掙扎著站起來,疏導(dǎo)24名乘客安全離開!白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美嗎?
人人渴望真善美,但只要付出就有回報。夢里陽光普照,你我攜手齊歡唱。每個嶄新的世界,從不缺少真善美。每個熟悉的世界,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界,充滿了喜與樂?茨腔ㄩ_多優(yōu)美,皆因你真、善、美。
成長小學(xué)生作文 篇4
8月30日晴
今天是一個特殊而神圣的日子,因?yàn),今天,在麗日藍(lán)天下,一個全新的班級――初一(15)班成立了。
可我的心中總有一種憂慮:畢竟,邁入初中,再也不能右手握著彈弓,左手弄著泥丸,背倚著柱子,兩足平直地坐著也不能戲耍于草坪中,ADE,我的蟋蟀們,ADE,我的覆盆子們和木蓮們!更何況四周圍著的,不再是熟悉的人,投來的是一道道陌生的目光。
可初中又預(yù)示著一個全新的生活,這又是令人振奮歡喜的。
這個新集體里,自然又有了新的老師:盧老師,是我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任,她有神的眼睛里閃著靈動自信和智慧張老師,乃我們的語文老師,微胖的.身子上總穿著一件黑衣服……
教室,自然也是全新的,地面上,一塵不染,桌子整齊地排放著,陽光從幾凈的窗戶中透了進(jìn)來,把小巧玲瓏的教室照得透亮。
這,就是成立初的初一(15)班。
9月8日晴
今天,我們經(jīng)歷了初中階段的第一次競選班干部。
經(jīng)過幾天相處,我們已經(jīng)都認(rèn)識了,熱情成了我們溝通的橋梁。
俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。要有規(guī)矩就必須有領(lǐng)導(dǎo)來管著。這不,就有了下面的一幕:
講臺上一位同學(xué)正熱情高漲地演說著,他的臉或由于太熱或由于太激動而得如成熟的高梁般通紅通紅的。
臺下,有的同學(xué)昂首挺胸,仔細(xì)聽著有的同學(xué)低頭盯著本子,奮筆疾書有的同學(xué)興奮異常或前或后或左或右的同學(xué)討論得正歡有的同學(xué)雙目緊閉,顯出非常緊張的神情……
演說拉下了帷幕,繼而,緊張激烈的投票與唱票又開始了。同學(xué)們有的健筆如飛,有的草草了事,有的偷窺他人,有的低頭沉思。許久,票收齊了。唱票開始了,只見兩隊(duì)人馬浩浩蕩蕩地開上講臺,一筆,一筆又一筆莊嚴(yán)地在上畫下神圣的“正”字,我們的心提到了嗓子眼,又好似在懷里揣了一只小兔子。
終于,七位班委橫空出世,本人也有幸加入了。
這次活動,更加深了我們新的友誼,讓自己也更多地了解了別人。
9月10日晴
今天是第20個教師節(jié),大家為表示對老師的敬愛,紛紛贈送鮮花,賀卡,而特為此舉辦的慶祝會更是別開生面,我至今記憶猶新。
如果你想知道更多我們班的小故事,就請繼續(xù)關(guān)注我們班吧!
哦,老師是可敬的,同學(xué)是可愛的,我愛我班!
成長小學(xué)生作文 篇5
自從我踏入了小學(xué)的大門,爸爸就離開了人世。于是,媽媽就成了我緊緊依賴的對象。這個意念一直“追隨”著我,直到小學(xué)四年級。
每天,早上穿衣得讓媽媽幫助,吃飯得讓媽媽哄著,學(xué)習(xí)得讓媽媽陪著,睡覺還得讓媽媽摟著……這些都已成為我的“專利”?傊,我是家中的“小皇帝”,干什么事都離不開媽媽的侍候。
記得那是在我上四年級的時候,有一天,媽媽上夜班,按照慣例,放學(xué)后,我便來到了媽媽的單位。媽媽哄著我吃完飯,安心在辦公室寫作業(yè)。我讓媽媽陪我寫作業(yè),正在這時,有人找我媽媽談工作,媽媽為了不干擾我學(xué)習(xí),便起身要走,我一看情形不妙,便皺緊眉頭帶著哭音對媽媽說:“媽媽,你走了,我怎么辦?”媽媽親切地對我說:“婷婷乖,自己在這寫作業(yè),媽媽一會就來!眿寢屪吡,沒辦法,我只能硬著頭皮,揣著一顆忐忑不安的寫作業(yè),時不時猛然抬起頭東看看、西瞧瞧,心里總是不踏實(shí)。
難熬的兩個小時總算過去了,媽媽也回來了,我像受到了什么委屈似的,一頭撲在媽媽的懷里哭了起來,媽媽見此情景,就讓我坐下來,語重心長地對我說:“孩子,你已經(jīng)長大了,不能再依賴媽媽了,應(yīng)當(dāng)樹立獨(dú)立生活的`思想意識,要學(xué)會自己鍛煉自已。大雁長大了也要離開自己的媽媽,自由自在的翱翔于天空,去尋找自己的美好生活,你也要向大雁學(xué)習(xí)啊!”那天晚上,我的心情久久不能平靜,媽媽的話不時回蕩在我耳邊。我慢慢咀嚼著媽媽每句話的意思,想了很久很久……
從此,媽媽的話一直埋藏在我心底,我強(qiáng)迫自己遇到困難自已解決,一切事情自己動手:自己穿衣服,不再讓媽媽哄著進(jìn)餐,媽媽上夜班,自己在家寫作業(yè)……等等。
我終于逐步克服了凡事依賴媽媽這個壞毛病。我十分自豪,因?yàn)槲议L大了。
成長小學(xué)生作文 篇6
每個人在成長中都會有無窮無盡的煩惱,而煩惱就是成長中的絆腳石,只有把它搬走才能繼續(xù)向前走。我的“絆腳石”特別多。其中我最煩惱的就是,科學(xué)成績每次都差得離譜。原因就是科學(xué)課上我總是哈欠連連,好幾次都被科學(xué)老師兼語文老師,也就是同學(xué)口中的胡老師給捉住了。
我的科學(xué)成績一直在“死亡線”上徘徊?嫉米詈玫.那次也才83分,而且還是“幾百年前”的事了。那時我才4年級,科學(xué)老師是陳老師。這位“孫悟空的后代”可是繼承了他孫爺爺?shù)幕鹧劢鹁,上課時每個同學(xué)的一舉一動他可是都看在眼里。不管是男是女,只要在科學(xué)課上動一下,毫無疑問,都會迎來一頓臭罵。這就是陳老師的“火眼金睛”和上課的嚴(yán)肅,讓我那一次科學(xué)成績提高了20多分哪!可是新的學(xué)期來了,班主任胡老師用各種不合理的理由把陳老師攆跑了,害得我那科學(xué)成績又變回了原樣。
上胡老師的科學(xué)課,簡直是一種煎熬啊!我沒有一句聽懂的。我總會懷念以前陳老師在的時候,課上老師的每一句我都能聽懂,而且還精神百倍,不像現(xiàn)在一直打哈欠,眼睛都睜不開,沒有一點(diǎn)精神。
這就是我最大的煩惱,唉,陳老師啊,不看僧面看佛面,回到我們班繼續(xù)上科學(xué)課!
成長小學(xué)生作文 篇7
我喜歡旅游。游覽過無數(shù)風(fēng)景名勝,從中開闊視野,增長了知識。印象最深的一次就是濟(jì)南之旅了。
記得那天上午,我和媽媽游覽完了趵突泉之后,剛走出大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,前面有一個高大的臺子,從高臺上垂著一塊五彩繽紛的大布,而且不時傳來一陣陣笑聲。這然我感到好奇了,我二話不說,拽著媽媽三步并做兩步?jīng)_了過去。為了弄明白怎么回事,我使出全身的力氣擠進(jìn)人縫,來到最里層人群。媽媽則緊緊拽著我的小手,不時地說:“別走丟了,別走丟了”我對媽媽說:“放心吧,媽媽,你不知道你的女兒有多勇敢呢。”到前面仔細(xì)一看,原來是一個有獎比賽游戲?戳艘粫,我也動心了,我想去但不敢去,媽媽似乎看出了我的心思,猛地一把把我推到場地。沒辦法,只好硬著頭皮上陣了。這個游戲規(guī)則是兩個人一組,一個人接球(接球的用桶接),一個人扔球,在規(guī)定的時間內(nèi),誰接的球多,誰是勝者。我是接球的,我的心里很害怕,就像是十五只吊桶打水,七上八下。生怕贏不了,我就給自己壯壯膽,自言自語說:“不怕,不怕,要冷靜,沉著!蔽业暮献骰锇槭莻白白胖胖的小姑娘,大概有五、六歲。他有一雙大大的.眼睛,再扔球的時候很用力,緊閉著眼睛,撅著小屁股,我被他認(rèn)真專注的樣子感動了,我也很認(rèn)真地接住她扔過來的球。經(jīng)過二十輪比賽,我們終于獲勝了。因?yàn)樗咳舆^來的球都是好球,所以我接得很輕松,這樣我們才贏得了勝利。
通過這次比賽,我明白了一個道理:無論做什么事情,都要有信心,敢于嘗試,才能成功。我相信,在我今后的學(xué)習(xí)中和生活中,會有益處的。我將會勇敢地面對一次次困難,健康快樂地成長。