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打羽毛球小學生作文合集10篇
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的打羽毛球小學生作文10篇,希望能夠幫助到大家。
打羽毛球小學生作文 篇1
如果說音樂是沒有國界的語言,那么,運動就是人們內(nèi)心毫無遮掩的真情獨白。在運動的世界里沒有逢場作戲,沒有爾虞我詐,更沒有虛假的做作,有的只是我們一起留下過的汗水,一起見證過的微笑……
古俠金庸小說里面,經(jīng)常會出現(xiàn)這么一句話“有福同享,有難同當”,雖然我不知道,這世間究竟成就了多少這樣的美事,但是我知道,在運動的世界里,比比皆是。
大學偶爾會有些無聊的時光,做些運動打發(fā)時間是一個不錯的建議,打羽毛球就是一個挺不錯的想法。剛來大學,一下子進入一個全新的環(huán)境,面對周圍許多不認識的`人,一切都是那么的陌生,但是羽毛球卻讓我在短短幾個小時的時間里,就結(jié)識了一位知心朋友,在打羽毛球的過程中,我們毫無保留地奮力擊打,臉上的表情就是我們此刻的心情,不需要去揣摩對方的心意,更不需要刻意的去交際應酬,你的性格已經(jīng)在這一次次的跳躍、揮臂中展現(xiàn)無疑,這是心與心最原始純真的交流,我們一起流汗、一起面對對方開懷大笑。我想,再沒有什么感情可以像此刻這樣完全沒有遮掩的呈現(xiàn)在一個陌生人面前了。
運動看似不需要情感,不需要語言,只是這樣來回循環(huán)著同一個動作,但是它卻是最好的交流,最近的距離。那是生活對我們的饋贈,每一個可能相同的動作,卻帶有不同的情感,或歡笑,或緊張,或流汗。我熱愛打羽毛球,更熱愛運動,熱愛生活。
打羽毛球小學生作文 篇2
今天是暑假第一次去打羽毛球,很久沒見到教練了,依然是管的那么嚴,教的那么認真,一到訓練館,就讓我們先圍著場地跑了幾圈,然后又做了幾項運動好適應身體。做完這些后,我們開始正式的 訓練,和以前一樣,先練基本動作,挑球動作、發(fā)球動作以及擊球動作。復習完這些基本動作后,教練讓我們一個人扔球,一個人挑球,后面再有一個人打球,這樣每組20個球輪流著做任務,很有意思 ,也不感覺著累了。練習高遠球的.時候,也是一組一組的配合著,兩個打球的一前一后,對面4個人撿球,一個人吧撿到的羽毛球排好了遞給教練,教練再發(fā)球讓那兩個隊員接球、擊球。就這樣一上午很 快就過去了。最后在教練的要求下又跳了300下跳繩,還有部分學員跳了60下雙搖跳。想要學好打羽毛球真不容易,不過我很喜歡。
打羽毛球小學生作文 篇3
吃完午飯,我興沖沖地拉起爸爸、媽媽就向體育廣場奔去,因為今天我們要進行打羽毛球比賽。
來到體育廣場,我先和媽媽比賽。各自做好準備活動,拉開架勢就開打了。我先用一個假動作來了一招“圍魏救趙”,球飄飄忽忽地就過去了,媽媽有些眼花,沒等弄明白球就落地了。
“哎喲,挺厲害。 眿寢岓@嘆道。
換發(fā)球,媽媽稍稍思考了幾秒鐘后,突然也是一個假動作,來了一招“聲東擊西”,我早有防備,用了一招“來龍去脈”,讓球瘋狂地飛了回去。()媽媽也不示弱,連忙用了一招“群龍無首”回了一球。我氣急敗壞地想:“哼,想打敗我,沒那么容易!看我的!”
我又用一招“草翠花開”,只見那羽毛球像一朵雪白的喇叭花,在空中盤旋著,忽高忽低,時快時慢,媽媽愣了一下,趕忙回了一招“柳暗花明”?上龥]有判斷好羽毛球的速度和方位,竟然打空了。嘿嘿,我又得一分。
媽媽連輸兩分,有些詫異,不過她變得更沉穩(wěn)更謹慎了。我卻有些飄飄然了。媽媽這時突然發(fā)了一個中球,只見那球飛也似的向我撲來,這下可好了,打了我個措手不及,沒等我出招,球直接打在我的胸脯上。我也丟了一分。
我深吸一口氣,穩(wěn)了穩(wěn)神?春脮r機,“嗖”的一下,一個張牙舞爪的'高球呼嘯而去。媽媽一看是高球,忙后退了兩步來接球,可惜她個子不高,也沒跳起來,球從她頭頂掠過,像一顆流星滑落在了地上。
“耶,我贏了!”我興奮地跳了起來。
“晨羽長進不少啊,看我來收拾她!”爸爸對媽媽說。
爸爸球技很高,我不敢大意。我仔細觀察著爸爸手上的動作,趁其不備發(fā)了一個低球,爸爸果然身手敏捷,用了一招“如虎添翼”,那球就像下山的猛虎一樣,向我狂奔而來!膀T虎難下”的我回了一球,反彈的球速很快,打向角落,爸爸沒接著。爸爸本以為我會接不著的,小視了我,結(jié)果他先輸一分。
我不敢大意,故伎重演地把球一拋,發(fā)了一個高球。這回爸爸判斷相當準確,跳起來給我來了一個大力扣殺,力道太大了,我沒接到。
“算你厲害,再來!”我大喊。
“來就來,誰怕你!”爸爸也不示弱。
球在我和爸爸之間來來回回地旋轉(zhuǎn)著,時而快,時而慢,時而高,時而低,時而如萬馬奔騰,時而如秋風掃落葉。終于,爸爸因一次失誤而輸了,我成了最后的勝利者。我高興得大聲歡呼:“我贏了!我贏了!”
打羽毛球小學生作文 篇4
每當我看見別人打羽毛球的時候,就會想起媽媽手把手教我打羽毛球的`情景。
那是暑假里的一天,我看見我們院子里的叔叔在樓下打羽毛球,他的動作很瀟灑。我想,這位叔叔打羽毛球打得真不錯,就想讓媽媽教我學打羽毛球,也像叔叔那樣每天鍛煉身體。
媽媽開始發(fā)球了,我緊握球拍,信心十足地跑過去,可是沒有接住球。然后,媽媽又發(fā)球,我連忙跑過去,第二次還是沒有接住球。就這樣反復很多次,我終于忍不住了,火冒三丈,把球拍摔到地上,大聲地對媽媽說:“我不打了!眿寢屇托牡貙ξ艺f:“接球時,應該眼睛盯住球飛來的方向,腳步馬上劃過去,球拍舉到腦后,等球快到頭頂時,揮動手腕,就能接到球!
聽了媽媽的話,一開始我并沒有馬上學會接球。媽媽鼓勵我說:“不要放棄,堅持下去,就一定能學好!蔽揖鸵恢本毩曄氯,終于接到了球。
看著我打回去的羽毛球像流星一樣,“嗖”地一聲就飛過去了,媽媽給我打回來,我又把球擊過去,別提心里多高興了。我越打越熟練,羽毛球在我和媽媽之間來回飛舞。
通過學打羽毛球,我明白了一個道理,世上無難事,只要肯攀登。
打羽毛球小學生作文 篇5
早上,一覺睡醒,好清爽!
我洗漱完畢之后,老爸也起床了,硬要我和他下去打羽毛球。沒辦法,我只得帶上拍子和球,下去打羽毛球咯。
到了下面,我倆拿起拍子嚴陣以待。老爸首先發(fā)了個高遠球,由于太陽是朝我的臉直射的,我一不小心失手了。當然,老爸也發(fā)現(xiàn)了這個致命弱點,與我交換場地。
交換了場地,本以為老爸會一弱再弱,被我殺得屁滾尿流,不堪一擊!誰想,老爸一次次擊破我的防線,猛力反擊,打出的`球的速度如一匹脫了韁的野馬一般。老爸 勢如破竹,一發(fā)不可收拾,那叫一個神勇哪!我被打得節(jié)節(jié)敗退,潰不成軍。本來形勢一片大好,卻讓老爸占了優(yōu)勢,真是氣死我也。怒!怒!怒!蔡子彧很生氣! 后果很嚴重!俺要發(fā)飆啦!我一會兒打高球,一會兒吊球,又來一記重扣!老爸雖然神勇無比,但跑前跑后再加上陽光直射,老爸終于受不了了,敗下陣來。
太陽越升越高,天氣愈來愈熱。我和老爸回家了。
打羽毛球讓我感受到了體育的樂趣。
打羽毛球小學生作文 篇6
放假在家,可不能做小懶蟲,要不忘體育運動。
我選擇的家居運動是打羽毛球,因為媽媽說,打羽毛球能長高個兒。正好我們家有一個院子,就成了我活動的場所。
剛開始練習,我有點手忙腳亂,發(fā)球打不到球,接球看不準點,羽毛球就像調(diào)皮的小鳥,時而啄我的額頭,時而啄我的`鼻子。經(jīng)過爸爸的訓練,加上我自己的反復練習,情況有了好轉(zhuǎn),羽毛球變得聽話多了,不再像調(diào)皮的小鳥到處亂啄了。
看來做任何事都不能向困難低頭。
打羽毛球小學生作文 篇7
終于,爸爸要帶我去打羽毛球了。因為以前都是在樓下的小小地方上打的,這次是在有劃線有球網(wǎng)的`標準場地上打的,我向往已久了。
可是,到了羽毛球上一看見比我高了許多的網(wǎng),我怕了,不敢打,任憑爸爸如何說我就不打。后來爸爸急了,我呢就拿出了絕招:哭?墒沁@次好象不靈了,爸爸見我哭就要打我了,并且說我膽怯,沒有勇氣。我沒辦法只有硬著頭上了。第一次沒打過網(wǎng),第二次也沒有,第三次再來......奇怪了,爸
爸不但沒生氣,也沒有笑話我,還笑咪咪地在看著我,仿佛在鼓勵我,我集中注意力,也不知道是第幾次,銀色的羽毛在我的球拍打擊下劃出了一道漂亮的弧線,飛過了網(wǎng),到了場地的那一邊。
爸爸表揚了我,我心里樂滋滋的。接下來爸爸發(fā)出來的球我有的接到了,有的沒接到,我覺得自己在進步了,真為自己感到高興。
等我打累了,就換媽媽上場,我嘴上雖然自言自語地說:“媽媽幾乎沒漏到地上一個球,跟爸爸打得真是天衣無縫。”但是心里卻想著總有一天我會超過媽媽,打敗爸爸。
又輪到我了,我和爸爸打得不分上下,跑前跑后的累得我滿頭大汗。爸爸趁我小心一個發(fā)球,我接不上了,我又輸了。
打羽毛球小學生作文 篇8
今天,是個陽光明媚的日子?晌乙患胰趨s無聊得很,我突然提了個建議:我們?nèi)ゴ蛴鹈虬!爸爸、媽媽那悶悶不樂的情緒立刻云飛霧散,他們爽快的答應了。
就這樣,異常激烈的比賽就開始了。我宣布:爸爸當本場比賽的裁判,參賽隊員是于水淼和媽媽。爸爸像對士兵發(fā)命令一樣嚴厲的說:“開始!”我把羽毛球向上一扔,又用拍子用力一拍,羽毛球像一顆流星火速的飛到了媽媽那邊。媽媽反應很快,立即把球擋了回來。我一看球很低,馬上來了個“海底撈月”,把將要落到地上的球救了起來。爸爸連聲叫好。這時,媽媽也不甘示弱,立馬送給我一個“斜線球”,我沒有接到球,幸虧沒接到,因為球已經(jīng)出界了。今天的`運氣還是蠻不錯的嘛!我緊接著又來了一個高吊球,沒想到媽媽用閃電般的速度把球反扣回來,我又輸了一球。然后媽媽竟然發(fā)了一個高飄球,我急忙后退幾米,騰空躍起,把球又送了回去。媽媽毫無思想準備,結(jié)果又失一球。這一局,我贏了。我在場上歡呼雀躍,興奮異常!
這次球賽,我雖然贏了,但是我一點也不驕傲。因為我知道:“虛心使人進步,驕傲使人落后!弊魑
打羽毛球小學生作文 篇9
在體育運動中,我有一個特別的愛好:打羽毛球。從星期一到星期五,白天上課,晚上做作業(yè),沒有自主的時間是理所當然的了,可到了星期天,那就是我的運動時間了。
每到星期六,我按爸爸媽媽的要求,快速地做完家庭作業(yè),星期日,我就可以盡情地打羽毛球了。
星期天一到,我早早的起了床,迅速的穿衣洗漱,疊好被子后,就去燦燦家。我們帶上羽毛球拍和羽毛球,一起把李靖和李可找來了。他們都是我們的好鄰居,也是打羽毛球的好伙伴。
我們聚集在燦燦家門前的一塊空地上開始打羽毛球,先由我給大家講比賽規(guī)則:“我們今天是一對一打,一共分成兩隊,你們男生一隊,我們女生一隊,打五個球后換人。”說完,我們便進入了激烈的`“戰(zhàn)斗!
首先,由我和李靖交戰(zhàn)。他平時總愛小瞧人,今天,我就要讓他瞧瞧我的厲害。一開始,李靖見我漫不經(jīng)心地揮舞著球拍,就猛地給我來了個“倒鉤球”,我立刻將球拍使勁一揮,李靖的球被我擋了回去,他氣急敗壞,馬上使出他的絕招“揮天動地”,給我來了個下馬威,我毫不服輸,趕緊給他來了個“飄”球,他又用一個“反攻”球,把我的球給打了回來,我氣極了,立刻反擊。球一會兒在天空上悠閑地飄著,好似“龍飛鳳舞”。一會兒急沖沖地向前飛著,好比一顆銀色的流星,在浩瀚的天空上劃過一條條美麗的弧線……終于,功夫不負有心人,我竭盡全力,使出所有的招數(shù),奮力拼搏,終于把他“打”得落花流水。
下一場繼續(xù)由我和李可比。我倆的“戰(zhàn)斗”也十分激烈,但最終因我體力不支,還是敗下陣來。
這場激烈的比賽一直戰(zhàn)到我們都累得滿頭大汗,氣喘吁吁,才各自回家進午餐。
打羽毛球小學生作文 篇10
今天,爸爸終于教我打羽毛球啦!我興奮地拿著羽毛球拍和爸爸來到樓下的空地上。
一開始,我連發(fā)球怎么發(fā)都不知道,爸爸握著我的手,手把手地教我,可我總感覺羽毛球一點也不聽我的`使喚,讓它向左它向右,讓它向上它向下……球在空中亂飛一氣,好像馬路上橫沖直撞的汽車。唉!氣得我都想把球拍扔了,爸爸告訴我一開始練球都這樣,慢慢多練習幾遍自然就好了,熟能生巧嘛。
聽了爸爸的話,我又鼓起勁,繼續(xù)認真練球,漸漸地,球不再亂竄了,變得順手了,有時候我竟然能和爸爸打上兩個來回呢,我得意地沖著爸爸比劃著勝利的手勢。
打羽毛球真的很有意思!只要堅持練習,就一定會成功哦!
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