放風箏小學生作文合集15篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的放風箏小學生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放風箏小學生作文1
今天,天氣晴朗,陽光明媚。美術老師走進教室對大家說:“今晚回家的作業(yè)是做風箏!
放學了,我連忙奔回家找做“風箏”的材料。我找啊,找啊,終于找到兩根竹簽,一張宣紙和一根長長的白線。于是我便按照說明書一步一步地做。首先,先把兩根竹簽交叉成十字架,再用白線把十字架反復繞圈打成死結,然后,在宣紙上貼上雙面膠,把十字架貼在宣紙上,最后,在宣紙上畫上美麗的圖案,就這樣風箏做好了。
等我做好了風箏,天色漸漸暗下來,天空中出現(xiàn)了火燒云。我和媽媽吃過晚飯便去瑞安廣場上放風箏。由于今天風很大,所以來放風箏的人非常多。我拿起風箏在廣場上跑來跑去,可是風箏怎么都飛不起來,我有點兒想放棄,當時我心里像有很多只螞蟻在爬似的。過了一會兒,一陣猛烈地風吹過來,我的風箏高高的.在天空中飛了起來。我把繩子一拉一縮,高興地跳起來,我的風箏飛起來了。媽媽在遠處給我豎起大拇指。就這樣我的風箏就飛了起來。我把線越飛越高,高得都能和那些大人相比。我的風箏就這樣高掛在天空上,從遠處看就好像一只紫色的蝴蝶從天空中駛過。
玩了一會兒,我全身都是汗,媽媽說:''好了,我們快點回家吧!”結果在回家的途中下了一場雨。這場雨讓我覺得放風箏不是一種玩意,而是一種樂趣。
放風箏小學生作文2
春節(jié)放假了,放假最喜歡做什么事情呢,回老家,在老家可以見到外公外婆、舅舅舅媽們,當然還有表兄弟表姐妹們,可以和他們一起玩耍,尤其是兩個小表妹,太可愛了,如果一直可以這么玩就好了,就是要做很多寒假作業(yè)有點美中不足。
今年寒假與往常不一樣的地方是,小舅帶我們一起放風箏!那個風箏好大,小舅先把風箏綁好,把線理好,然后說了一句:“l(fā)et‘s go”,我們一起響應“來了!”就像總司令在調(diào)兵打仗似的。最激動人心的時刻來了,小舅到了田地里把風箏放起來,我們幾個在后面緊緊追趕,還喊著口號,1、2、1、1、2、1……風箏放起來后,就像一個展翅高飛的大鳥一樣,飛的又高又穩(wěn),小舅還給我們每個人拿著繩子感受一下,感覺繩子繃得好緊啊,小舅說不能松開繩子,一松開“大鳥”就飛走了,我的妹妹試了幾次后還不過癮,一個勁兒的說:“再來一次,再來一次”,笑死我們了。
快樂的時光總覺得很短暫,天要黑了,我小舅慢慢的把風箏的線收起來了,最后風箏落到了地上,我看風箏在地上就像泄了氣的`皮球似的,沒有在上面那么飽滿和飄逸了,感覺就像是飛的累了,要歇一會兒了。小舅把風箏收好,我們一起唱著歌往家走了,我回頭望了一眼麥田,忽然想起了楊萬里的詩句:無邊綠錦織云機,全幅青羅作地衣。此是農(nóng)家真富貴,雪花銷盡麥苗肥。這些只有在鄉(xiāng)村才能看到,在城里面很難看到這些景色,明天我要再來看看,好好享受這寒假的好時光。
放風箏小學生作文3
星期天,我和媽媽一起來到外婆家玩。到了外婆家我就走上樓去找我的姐姐。找到后,我就對我的姐姐說:“我的姐姐,今天我和你一起去放風箏,好嗎?”“好呀,我們現(xiàn)在就去外面的空地上放風箏吧!”
說著,我的姐姐就帶我走下樓去拿風箏。我們拿了風箏就走出門去來到了那塊空地上。接著,我們就把線接住了那只風箏。我的姐姐拿著風箏,叫我拿線團。然后,我的姐姐說:“妹妹,你快向前跑!”我聽了我的姐姐的話就開始跑了起來。這時,我的姐姐也把手上的風箏往上面一送。那風箏很快就飛到了天空中去了。我一邊跑一邊放線。我跑到了空地的另一端才停了下來。這時,我抬頭向上看,看到那風箏已經(jīng)放到了半空中去了。后來不知道是風小了,還是什么原因,那風箏竟然降落下來。我趕緊收線,我的`姐姐跑過去拾風箏。
后來,我的姐姐說:“兩個人調(diào)換一下!蔽艺f:“好!蔽彝纤惋L箏,我的姐姐拿著線團跑。很快我的姐姐也把風箏放上了天空。她放得比我放的還要高。我們一直放到了下午三點。這時,我和我的姐姐的頭上都滲出了汗水。
我和我的姐姐擦擦汗水就繼續(xù)放風箏。一直放到了喊我們吃飯才停止不放風箏了。
我覺得今天玩得真是開心。我想下次,我還要帶自己做的那只風箏去外婆家和我的姐姐一起放著玩!
放風箏小學生作文4
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!泵棵孔x到這首詩,我就對放風箏充滿期待。這個星期六,陽光明媚,終于有機會和妹妹、哥哥一起去平天湖邊的山坡放風箏。
瞧,蔚藍的天空中飄著棉花糖似的白云,天上的風箏數(shù)不勝數(shù)、形態(tài)各異:有老鷹樣的風箏,有蜈蚣形風箏,還有金魚狀的風箏……它們在天空中隨風飄蕩,仿佛在說:“春天的天空真美呀!”
草地上,不遠處有一家人歡呼著,定睛一看,原來是孩子已經(jīng)成功將風箏放飛到天上,爸爸媽媽正為他喝彩。草地中央,我也和妹妹、哥哥迫不及待地放起了風箏。第一次,哥哥將風箏往空中拋去,但是沒過一會兒,風箏就掉了下來。我們又試了好幾次,但是都失敗了。這時,哥哥想要放棄,我鼓勵他說:“失敗是成功之母!哥哥,我們一起加油!”
哥哥聽了回答道:“你說得對!或許我們應該讓風箏逆風飛行!闭f干就干,哥哥拿著風箏舉過頭頂逆著風跑,我一手拿著線軸,一手牽著線緊跟其后。慢慢的、慢慢的,風箏果真飛了起來。看,它正迎著風越飛越高、越飛越穩(wěn)?粗焐系.風箏,我們開心得邊跑邊蹦,嘴里還高喊著:“看我們的風箏飛得多高呀!”
就在這時,一邊跑著的妹妹天真地問:“你們的風箏已經(jīng)飛上天,什么時候幫我放呀!”聽了妹妹的話,我們都哈哈大笑起來。
我們在草地上放風箏、嬉戲打鬧,好不快樂!今天的經(jīng)歷也讓我懂得了:原來做什么事情都要講究方法、團結協(xié)作才會成功呀!
放風箏小學生作文5
星期六下午,媽媽帶我去八一廣場放風箏。
我們在風箏店挑選了一個三角形的風箏。那只風箏長著一雙大大的眼睛、紅紅的鼻子、扁扁的嘴巴,臉頰上還畫著兩個火紅的太陽,十分可愛。
廣場的人真多呀!諾大的廣場竟然顯得有些擁擠,今天風大,天氣又很涼爽,是個放風箏的好日子,人們大多數(shù)是來放風箏的。
我往天上一看,蔚藍的天空中有數(shù)不清的風箏在飛舞。五顏六色,可美啦!有的風箏像一只可愛的.小燕子,有的像一只翩翩起舞的蝴蝶,還有的像一只活潑機靈的小猴子……小弟弟、小哥哥們跑啊、跳啊。小妹妹、小姐姐們叫啊、笑啊,都玩得很開心。有些小朋友專心地放風箏,那些風箏也飛得很高,最高的比財富廣場還高,我可真佩服他們。
我和媽媽是第一次放風箏。媽媽牽著線,我拿風箏。數(shù)完一、二、三,我就把風箏往空中使勁一拋,媽媽趕緊邊往后退邊慢慢地放線,風箏漸漸地升起來了?墒牵捎诘谝淮畏棚L箏經(jīng)驗不足,風箏在空中晃悠了一會兒,又慢慢地掉了下來。俗話說:萬事開頭難。我們不氣餒,一次又一次地放啊放,風箏終于飛上了高高的藍天。
可是不巧,就在這時候,下起了一場陣雨。我們趕緊把風箏收了起來。等找到地方躲雨時,我們已被淋了個“落湯雞”,可這絲毫沒有影響我的興致。
好不容易等到雨停了,我和媽媽趕緊接著放風箏。這一次,風箏很順利地飛上了天空,就像一只自由飛翔的小鳥……
我也多想化作一只風箏,在天空中自由自在地飛翔。
放風箏小學生作文6
廣場上的人可真多。∮写笕,小朋友,還有許多中學生!他們都帶著風箏,五顏六色的。我買的風箏是一條大“蜈蚣”,可神氣了!
開始放風箏了,我學著大人的樣子把風箏往天上一扔,拉著線使勁跑,我以為風箏飛上了天,就停了下來,可我回頭一看,那條大“蜈蚣”根本就沒飛起來。爸爸和媽媽看著我一個勁地笑。我納悶極了。咦?為何我跑了這么長的路,而這條大“蜈蚣”卻一直不會升上天呢?爸爸來到我的身邊對我說:“放風箏要迎著風跑,風箏線放一點,再往回收一點,不能太松也不能太緊!
我按照爸爸說的去做了。我來到一塊地方,把風箏舉在頭頂上,左手拿好了風箏線的'轉軸,一直逆著風向前面跑,當我的爸爸說:“放”的時候,我立刻向聽了命令一樣,把風箏往上一拋,慢慢地轉動線軸,把風箏線放長,風箏越飛越高,越飛越穩(wěn),它在藍色的天空中搖頭擺尾。我看著自己的風箏飛上了高高的天空中,心里面無比的快樂,我奔跑著——歡呼著。天空中放飛的風箏越來越多,它們顫顫悠悠互比高低,都向著藍天,都向著白云,向著未來展翅高飛。過了一回兒,一只大“蜻蜓”飛了過來,我立刻把我的“蜈蚣”牽走,生怕它們纏在一起。
大“蜈蚣”帶著我的希望和我的童年夢想,向天空中飛去。我開心極了,仿佛自己也成了風箏飛上了藍天。
放風箏小學生作文7
陽春三月,一個風和日麗的午后,爸爸對我說:“小文,作業(yè)寫完了嗎?”我連忙點了點頭,“是的,爸爸!薄澳俏覀?nèi)シ棚L箏吧。”爸爸說。我高興的跳了起來。我把爸爸給我買的掛在墻上的小燕子風箏拿了下來。我們就出發(fā)了。
不一會兒,我和爸爸就來到了鼎山公園。“哇,好熱鬧!”我不由的叫出了聲。只見公園廣場上,放風箏的人很多。天空中,飛舞著各種各樣的風箏,有飄著彩帶的小仙女,有長長尾巴的大蜈蚣,有眨著大眼睛的綠蜻蜓,還有美麗的花蝴蝶,真是五彩繽紛。 靶∥,你把住風箏中間的竹架!甭牭桨职值脑,我迎著風,高高舉起小燕子風箏。爸爸放開風箏線,手拿線軸退出好幾米遠!昂,手松開!卑职执舐暫暗馈N伊⒖趟墒,同時,爸爸拽著風箏線頂著風跑了起來。哈哈,小燕子在風中搖搖晃晃的.飛了起來。只見爸爸停住了腳步,慢慢地放長風箏線,小燕子越飛越高,穩(wěn)穩(wěn)的搖曳在藍天中。“小燕子飛上天了,成功了!”我高興的拍起手來!鞍职,線軸給我吧,我來放吧!蔽覐陌职质种薪舆^線軸。“哇,小燕子在風中力氣蠻大的呀!”我使勁拽住線,生怕小燕子飛走。太有趣了!時間過的好快喲。
當夜色即將降臨的時候,我和爸爸收回了風箏,高高興的回家了。啊,多么快樂的一個下午呀!
放風箏小學生作文8
如果你現(xiàn)在問我最喜歡哪一個季節(jié),我一定會毫不猶豫地回答你:“春季!”因為這個季節(jié)最適合放風箏了。
在我七歲那年,有一次,媽媽要帶我去公園放風箏,我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣,在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候,已經(jīng)有很多人在那放風箏了,蔚藍的天空中飛舞著一只又一只快樂的風箏,有憨厚可愛的大熊貓,有鼓著兩只眼睛的小丑魚,還有紅色的星星圖案等等,看著他們的風箏飛得那么高,我真是羨慕極了。
我拿出自己的風箏,是鳳凰造型的,迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風箏舉得高高的`,然后按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑了起來,一邊跑一邊放線。看著自己的風箏正慢慢地升上天空,我不禁高興地大叫:“媽媽,我會放風箏了,我會放風箏了!”
那一天,和風箏依依不舍地揮手告別時,我還悄悄地對它說:“明年再見!”
點評:小作者用非常質樸的語言描述了他曾經(jīng)放風箏的經(jīng)歷,雖然運用的詞語還不太豐富,但是在字里行間都體現(xiàn)出孩子的天真稚氣。(指導教師:于麗麗)
放風箏小學生作文9
周末,陽光明媚,我和舅舅一家去市民廣場放風箏。我們一路上說說笑笑,不一會兒就到了市民廣場的草坪。
我拿出我的“老鷹”風箏,一手拿著線軸,馬上狂奔起來,誰知出師不利,剛跑了幾步,就摔了個“狗啃泥”,旁邊的人都哈哈大笑起來。我毫不氣餒,爬起來,又繼續(xù)放風箏?娠L箏像故意跟我作對似的,就是不聽我的使喚,“老鷹”像灌了鉛一樣總往下落,我心里可著急了,再看看別人,不少人都已經(jīng)把風箏放到天空上去了。這時,舅舅跑過來,告訴我一些放風箏的正確方法,我聽了恍然大悟。
我按照舅舅說的方法做,一邊向前跑,一邊輕輕放線,控制好放線的'力度,風箏果然慢悠悠地飛起來了,它越飛越高,只見它隨著風勢,一會兒盤旋上升,一會兒俯沖下降,一會兒翻著跟頭……在空中靈活地飛來飛去。
這時,我看到許多風箏都飛上了天空,藍藍的天空中飄蕩著各式各樣的風箏,有的像燕子,在天空中展翅飛翔;有的像蝴蝶,在花叢中翩翩起舞;有的像老鷹,在天空中盤旋翱翔……它們搖搖晃晃,忽高忽低,在天空中千姿百態(tài),美麗極了。
放風箏給我?guī)頍o窮的樂趣,讓我感受到放風箏的苦與樂,我愛放風箏!
放風箏小學生作文10
今天陽光明媚,萬里無云。太陽照在身上暖洋洋的,還有一陣暖風吹來,所以我們決定在這么一個好時光里去放風箏。我跟隨著孔老師來到公園去放風箏。
走在社區(qū)的小徑上,我們迫不及待的讓風箏起飛,他卻和“大樹捉迷藏”,一會兒飛到樹的梢頭,一會兒飛到樹的腰邊它東搖西擺地躲藏著,一頭撞在大樹上落了下來。我便不再敢在小徑中放風箏了,十分安靜的走在隊伍的末尾。我隨著人流來到公園,放風箏的人還真不少,但把風箏放得老高地卻少之又少。我們來到河邊,看到河水像一面鏡一樣平靜,只有柳樹還在不情愿的擺動幾下。這時我就有一種不祥的預感,我這個風箏準放不上去,因為風沒有,風箏就失去了動力,就放不上去了。只聽見孔老師一聲“放!”,我們像一群沒頭的蒼蠅,不管東南西北亂跑起來,不一會兒,風箏就直沖地面,穩(wěn)穩(wěn)地落在草坪中央。真實的,風箏不往空中飛卻往地下鉆,這下讓我們信心大跌,第二次,我吸取了上次的'教訓,逆著風跑,手還不停地一拉一放,果真,風箏飛上去了,可好景不長,我一停下腳步,風箏在空中掙扎了幾下,又慢慢下降,還不停地擺動,忽高忽地,我的心情也跟著風箏不停搖擺,忽喜忽憂。好不容易使風箏起飛了,可我面前卻是一條大河,無路可退,我只好眼睜睜地看著風箏落到了地面。
通過這次親身放風箏的經(jīng)歷,才能使我有所進步,雖然我們失敗了,但我們不能為了一時的失敗而灰心。要不斷完善自己,超越自己!
放風箏小學生作文11
春天,陽光明媚,是放風箏的好時光。
星期六,爸爸帶著我去浙大華家池足球場放風箏。那里放風箏的人真多啊!我興奮地拿起風箏和線具想放?墒牵也粫虐。爸爸演示了一遍給我看:他先將一根小竹桿橫插在風箏上的兩個小孔上把風箏撐張開來,然后把線系在中心的一個小孔上,線的另一頭系在線圈上(這樣線放光的`時候不至于飛走)。準備工作做好后,我拿著風箏離開十多米遠,然后用力往上拋。風箏順著風一下子就飛起來了。
在爸爸的指導下,我也學會了放風箏。此時,爸爸拿風箏,我拿線,等風來時爸爸猛地把它拋上天空。我一邊跑一邊放線。風箏隨著風飄揚,它越飛越高,越飛越遠。忽然,風變小了。爸爸馬上搶過我手中的線圈把線收了回來。他說:“等風大時你再把線放出。風箏在風太大時或無風的時候是放不起來的,風太大風箏會推動平衡,風太小風箏也飛不起來!”我似乎有點懂了。我們繼續(xù)放風箏。風箏像老鷹一樣在天空中飛來飛去。
今天我玩得真過癮,連媽媽都來參加了,我們高高興興地回家吃飯了。
放風箏小學生作文12
來到杏花公園,放風箏的人可真多呢!于是,我的爸爸帶我來到了一家小店,買了個風箏。這個風箏是“章魚”形狀的,它有8個觸角,是黑色的。接著,我對我的爸爸說:“老爸,你負責拉線,我負責拉風箏!蔽业'爸爸說:“OK!let go!
開始放風箏了,我拉著風箏,我的爸爸牽著線,一陣狂奔,風箏隨風飄起來,我的爸爸趕緊放線,再牽著線把風箏往上,只見風箏慢慢的扶搖直上,我和我的爸爸仰著頭,看著隨風飄動的風箏。風兒吹來,風箏在天上飄,風兒停,風箏就左右搖擺,就像喝醉了酒一樣,往下落。風箏越飛越高,像一只自由自在的小鳥,我心里一陣得意。
突然,風箏來了個倒栽蔥,我心里一慌,不知怎么辦才好,只聽我的爸爸說:“別拉緊了”。我馬上就松了手,果然,風箏又飛上去了。
這時,只見各式各樣的風箏在天上飛,有金黃色的“蜜蜂”、有美麗的“鳳凰”、有可愛的“白鴿”等。一只只風箏在天空中翩翩起舞,它們在天空中玩耍呢!
我喜歡放風箏!
放風箏小學生作文13
春天來啦,正是放風箏的好時光。天空中五顏六色的風箏展翅飛翔。在風的吹拂下,它們仿佛一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點綴更加美麗了。
星期天,我和爸爸、媽媽來到九月廣場上,廣場上放風箏的人好多呀,簡直成了歡樂的海洋。風箏的形狀各式各樣,有活潑的燕子、美麗的蝴蝶、兇猛的老鷹……真是數(shù)不勝數(shù),它們在空中自由飛翔,讓我看的眼花繚亂,最后我選了一只活潑的燕子。
開始,我覺得放風箏很簡單。我迎著風把風箏往上一送,接著使勁奔跑起來,風箏便隨風飄舞,飛了起來。我高興的又蹦又跳。正在我高興的那一刻,風箏卻像受傷的`鳥兒,停在空中掙扎,最后一頭猛扎在地上。我那開心的勁兒頓時煙消云散了。這時,爸爸鼓勵我說:“別急,別急,慢慢來,第一次,能飛起來已經(jīng)很好了。我再跟你說幾個要領和技巧。拿線的手感覺有勁時就放線,感覺沒勁時就收線。反復練幾次就能有感覺了!比缓螅矣中判氖愕姆帕似饋。我時而輕松地放線,時而快速地收線。不一會,我就掌握了技巧。我的風箏升高了,好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞,美麗極了。風箏對著我微笑,我開心極了。
這時,天上的風箏越來越多,它們把天空打扮的絢麗多彩。我也想跟著風箏一起自由的展翅飛翔。
放風箏小學生作文14
今天陽光明媚,風和日麗,真是一個放風箏的好日子,我拿了一只漂亮的風箏,打算去壺山公園玩。
公園里的人可真多呀!這里放風箏的人也很多,天上的風箏各種各樣,有老鷹、小鳥、福娃、美人魚??天上的許多風箏就猶如許多小鳥在天空中展翅飛翔,看得我是眼花繚亂,真是好看。
我迫不及待地系好風箏線,就開始放了。起初,風箏放得很底,也許我還沒有掌握好放風箏的竅門,風箏一下子就掉下來了,可我并不灰心,反反復復地來回奔跑著。真是功夫不負有心人,過了一會兒,風箏漸漸地高了起來。我飛快地在公園里跑著,真想大聲呼喊,我的.風箏也飛上天了,直到我跑得大汗淋漓的時候,我抬頭一看,“呀”!我大叫一聲,我的風箏已經(jīng)飛得很高了,高過了公園里的所有風箏,那時,我高興得跳了起來。
在空中翩翩起舞的風箏就像老鷹一樣在空中展翅飛翔,自由自在地,好像要掙脫我手中的線,再向藍天飛去,我真想變成一只風箏,飛呀飛呀,飛到很高很遠的云層,采幾朵白云回來,放在教室里,讓同學們在云朵里穿來穿去,那該多好!
一直到我跑到筋疲力盡了,我才戀戀不舍的收回我的!鞍!下次再帶你來這里玩吧!”我自言自語地對風箏說。
放風箏小學生作文15
春天來了,小草探出了嫩綠色的腦袋,花兒開放了,柳樹姐姐扎著綠色的長辮子,大樹哥哥長出了嫩嫩的芽。我約好朋友明明一起到舜北公園放風箏。
來到公園里,藍藍的天空中已飄著許許多多的風箏,把天空點綴得五顏六色,好像一塊花色斑斕的布,有的印著威猛的老鷹,有的印著胖乎乎的毛毛蟲。
開始放風箏了,一切準備就緒后,我拿著線柄,明明拿著風箏,正好一陣風刮過,我們齊聲喊著口令:“三,二,一,放。”明明松開風箏,我開始進入瘋狂奔跑模式,只見風箏隨著我的`奔跑一下子就飛了起來,我見風箏飛起來了就停住腳步?晌乙煌,風箏就直線下降。我失望極了。這時,明明走過來說:“沒事,我們重來,哪有一下子放起來的,總要多試幾次嘛!”聽了明明的話,我又信心十足?偨Y之前的經(jīng)驗,然后再邊跑邊慢慢放線,等放得差不多高的時候,看風力大小,有時放線,有時收線。哈哈,這下成功了,我高興得一蹦三尺高。
抬頭望去,天上多了我的七彩風箏,感覺天空更美了。
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