我是誰(shuí)小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我是誰(shuí)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是誰(shuí)小學(xué)作文1
我，我是誰(shuí)？
鏡子說(shuō)：“她是袁詩(shī)雅。她有有一雙黑黑的眼睛，戴著一副藍(lán)色的眼鏡。眼睛下面有一個(gè)高高的鼻梁，還有一張紅紅的嘴巴。她不算太高也不算太矮，也就是1米33左右吧。你別看她瘦，游起泳來(lái)卻飛快。”
書(shū)本說(shuō)：“她是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，每天在書(shū)里收集營(yíng)養(yǎng)，她家的'書(shū)多得書(shū)桌也放不下了！但是她還嫌少呢！她的《課堂內(nèi)外》、《世界兒童》、《黏黏黏的心動(dòng)》……全部看完了，還有的被翻壞了。她說(shuō)她看書(shū)很快，每當(dāng)看完一本書(shū)時(shí)，她會(huì)很高興，因?yàn)樗种酪恍┲R(shí)了！你瞧！她多愛(ài)看書(shū)�！�
畫(huà)板說(shuō)：“她很愛(ài)畫(huà)畫(huà)。四歲就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，隨著學(xué)水彩畫(huà)，油畫(huà)，水粉畫(huà)，素描。我被他的畫(huà)裝得滿滿的。她把我放墻邊，我看著墻上亂糟糟的線條，還有紅黃藍(lán)許多顏色混著一團(tuán)，哎！可憐的墻�！�
奶奶說(shuō)：“她呀，做事特別慢，吃飯要20分鐘，你催她，還有可能讓她更慢呢。25分，30分鐘都有可能！”
媽媽說(shuō)：“她是個(gè)小馬虎，洗10個(gè)碗就有4個(gè)沒(méi)洗干凈。做300道題就有4、5道沒(méi)有做……可以說(shuō)她是大馬虎了�！�
老師說(shuō)：“她學(xué)習(xí)很棒，每次考試都能考出優(yōu)異的成績(jī)，一年級(jí)期末考試還得過(guò)全級(jí)第二名呢！她寫(xiě)字很好看。有兩次參加鋼筆字比賽分別得了三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。雖然一年級(jí)沒(méi)有得獎(jiǎng)，但是二、三年級(jí)在努力。”
我說(shuō)：“我就是這個(gè)樣子！”
我是誰(shuí)小學(xué)作文2
我是誰(shuí)？
站在鏡子前面的我不禁問(wèn)自己。我，一個(gè)普普通通的女孩子，我到底是誰(shuí)呢？
在爺爺奶奶眼中，我是一個(gè)懂事、孝順的女孩。每次去爺爺奶奶家，我都會(huì)幫他們干一些力所能及的家務(wù)活，使他們不再那么疲勞；每次過(guò)年過(guò)節(jié)，我都會(huì)給他們送上滿滿的祝福。
在爸爸眼中，我是一只跟屁蟲(chóng)，每天上學(xué)放學(xué)都跟在他的后面；在媽媽眼中，我是一個(gè)既愛(ài)哭又愛(ài)笑的孩子，每當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí)，只要媽媽一說(shuō)我，我就會(huì)不斷流下珍珠般的眼淚；每當(dāng)媽媽夸我的時(shí)候，我會(huì)露出潔白的牙齒開(kāi)懷大笑。
在老師眼中，我是一個(gè)樂(lè)于助人、尊敬老師的學(xué)生。一旦同學(xué)遇到困難，我總會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)在他們眼前，幫助他們?nèi)ソ鉀Q問(wèn)題；而在同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)及時(shí)幫助他們?nèi)セ狻?/p>
同學(xué)們說(shuō)我是個(gè)音樂(lè)天才。為什么呢？可能是我每年參加校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)都是獲得一等獎(jiǎng)這個(gè)原因吧。每當(dāng)我看到這些獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，就會(huì)有一段深刻的回憶：以前，我對(duì)音樂(lè)是一竅不通的，可后來(lái)有一次，我們一家人去時(shí)代廣場(chǎng)逛，剛好碰到時(shí)代廣場(chǎng)門口有一群人在那里演出，其中有個(gè)小女孩在那里演奏揚(yáng)琴，媽媽認(rèn)為揚(yáng)琴發(fā)出的'音色非常美妙、動(dòng)聽(tīng)，所以決定讓我去學(xué)揚(yáng)琴。隨后我就愛(ài)上了音樂(lè)。
看，我有這么多的特點(diǎn)，可是在寫(xiě)的時(shí)候，我仍然在想，我到底是誰(shuí)呢？
我就是那個(gè)懂事、孝順、樂(lè)于助人、尊敬老師、熱愛(ài)音樂(lè)、既愛(ài)哭又愛(ài)笑的孩子。
我是誰(shuí)小學(xué)作文3
“我猜我是誰(shuí)”你可千萬(wàn)別認(rèn)錯(cuò)了，誰(shuí)都知道我是誰(shuí)？其實(shí)這是一個(gè)在搏力作文班玩的游戲。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我玩的那一輪我是誰(shuí)吧。
老師把我們領(lǐng)到下面開(kāi)闊的廣場(chǎng)上，把我們四人分為一組，然后，悄悄地在我們四個(gè)人背后，分別貼上一個(gè)字，組成一個(gè)四字成語(yǔ)。貼完之后，老師讓我們手拉手圍成一個(gè)圈，再讓我們轉(zhuǎn)上三圈之后散開(kāi)，想辦法看到其他三人背后的字，再猜出自己背后的字。我慢慢移動(dòng)腳步，到別人身邊，也防著別人看我的字。當(dāng)我走到其中一人的身邊時(shí)，像兔子一樣跳起來(lái)，想看一下，哎！失敗了。害怕被發(fā)現(xiàn)時(shí)，我又跳了一次，哈哈！成功了，是“尺”字�，F(xiàn)在等第二個(gè)字，正當(dāng)我走到第二個(gè)人身邊時(shí)，真是得來(lái)全不費(fèi)功夫，他也正好走到別人身邊，他背后的字“退”字映入我的眼簾。不過(guò)當(dāng)我看到那個(gè)人背后的字時(shí)，我們四個(gè)人都不約而同的知道了兩個(gè)字，我心急如焚。突然，我知道了這個(gè)詞語(yǔ)是“寸進(jìn)尺退”�？晌椰F(xiàn)在只能在“寸”和“進(jìn)”字中選出一個(gè)字，才能決定我背后的.那個(gè)字。當(dāng)我看到別人知道自己是什么字向老師說(shuō)時(shí)，我也忍不住了，搶先一步把手舉起來(lái)。老師問(wèn)我：“你是什么字？”我想了一會(huì)，猶豫不決地說(shuō)：“是進(jìn)字�！蔽倚奶铀伲�?yàn)槲也碌�，不知道是不是這個(gè)字。只見(jiàn)老師搖頭說(shuō)：“不對(duì)。”我失落落的走到一邊，這一輪我與勝利失之交臂。
不過(guò)，游戲最后的結(jié)果不重要，重在參與。享受了游戲中的快樂(lè)，同時(shí)也學(xué)到了許多成語(yǔ)。
我是誰(shuí)小學(xué)作文4
從小到大，我就不是一個(gè)好孩子：經(jīng)常缺交作業(yè)，放學(xué)跑出去玩，爸媽說(shuō)的是：這孩子上了初中，我更是被老師和同學(xué)冠上了差生之名，久而久之我就有了一群差生朋友。我們一起玩電腦且唱歌，我們一起吵鬧且打架，于是在集體的支持下，我們多了一句口頭禪：我是差生我怕誰(shuí)。是呀，我們既然已是差生，那我們還怕什么？
我有一個(gè)朋友可謂是電腦奇才，編程序還是小KISS，他已經(jīng)達(dá)到可以制作病毒的那種大師級(jí)水平，可惜他是一個(gè)差生，于是他的電腦技術(shù)被老師認(rèn)為是旁門左道，后來(lái)，他逃課了。
還有一個(gè)朋友，他的畫(huà)技很好，不敢說(shuō)出神入化，但也是栩栩如生，可惜他是一個(gè)差生。于是，他花了兩個(gè)小時(shí)畫(huà)出來(lái)的畫(huà)老師卻瞟都不瞟一眼。后來(lái)，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他畫(huà)畫(huà)，他的手上被他自己劃了一條疤。
是呀！我們是差生，我們很想表現(xiàn)自己，卻只換來(lái)更多不肖的眼光；我們也很想引起老師的注意，卻只換來(lái)一兩句不冷不熱的`回復(fù)；我們也曾表現(xiàn)好過(guò)，卻得不到肯定；我們也曾希望過(guò)，像報(bào)紙上所說(shuō)那樣的老師和同學(xué)來(lái)幫助自己，可是得到的卻終都只是故事。我們不清楚榮譽(yù)到底是什么，也不清楚如果成績(jī)好又是如何，我們不敢奢望。因?yàn)榕c我們有緣的永遠(yuǎn)是站在講臺(tái)上作檢查時(shí)的感受。那種內(nèi)心的寂寞，那種掩蓋在嬉戲外表下的蒼涼，也許是身為好生的同學(xué)一輩子都無(wú)法體會(huì)的。我們的打算，正如一個(gè)女孩子對(duì)我說(shuō)的：混一天算一天吧。
如果將好學(xué)生比作將來(lái)祖國(guó)的脊梁，那我們是什么？尾椎骨？沒(méi)有絲毫用處，碰到了卻很痛。也許，我們沒(méi)有未來(lái)，因?yàn)槲覀兪遣钌?/p>
我是誰(shuí)小學(xué)作文5
大家都看過(guò)<<小魔女蒙那>>的動(dòng)畫(huà)片吧，那里的主人公：蒙那有一種奇異能力，能和怪物戰(zhàn)斗。我雖然沒(méi)有蒙那的超能力，可是，我也有欲知未來(lái)的本領(lǐng)。
說(shuō)來(lái)也怪，我發(fā)現(xiàn)我有這種本領(lǐng)是夢(mèng)見(jiàn)我家進(jìn)了小偷！那天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)有一個(gè)小偷伸著腳正要從我家陽(yáng)臺(tái)上邁過(guò)，我卻突然被一種怪異的尖叫嚇醒了。我揉揉眼睛看到身邊的媽媽不見(jiàn)了，而陽(yáng)臺(tái)正有一個(gè)人正在尖叫著。這時(shí)大腦給我的第一反應(yīng)就是快撤！于是我馬上從床上溜下來(lái)，正準(zhǔn)備開(kāi)門逃跑時(shí)，那個(gè)黑影突然一轉(zhuǎn)身：有賊！快喊你爸去！我嚇的屁滾尿流的就爬到了老爹門前，我喊到：快起床！有賊！老爹不聽(tīng)，不起來(lái)。我說(shuō)：快過(guò)來(lái)，有賊！老爹這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，急急忙忙往外跑，說(shuō)到這里，我松了口氣，可是，那個(gè)黑影到底是誰(shuí)呢？
老爹到那屋看了一下，扶住了我快要倒下的.媽媽，噢原來(lái)黑影是我媽啊！媽媽嚇的臉色蒼白，嘴唇都綠了。歇了一會(huì)，緩緩的說(shuō)：我正睡著，突然聽(tīng)見(jiàn)窗戶發(fā)出很大的聲音，我以為我沒(méi)關(guān)窗戶，我就下去關(guān)窗戶，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那邊有個(gè)人！我也下夠嗆，后來(lái)一想，我會(huì)不會(huì)是有種本領(lǐng)？
有一次，我看到一本書(shū)中寫(xiě)到夢(mèng)游這個(gè)詞，我就想：我要是能夢(mèng)游有多好！如果我夢(mèng)游了，我要知道夢(mèng)游是眼睛是閉著的，還是睜著的？如果是睜著的，眼睛是綠色的，還是紅色的？于是我?guī)е@樣的幻想進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，結(jié)果可想而知。
螢火蟲(chóng)要找我的茬，我想知道結(jié)果是怎樣，是她找到了，還是沒(méi)找到？是她把秘密告訴欣欣，還是藏在心里呢？算了吧，反正我遲早要知道答案的，我是魔女，我怕誰(shuí)��？
我是誰(shuí)小學(xué)作文6
我的頭發(fā)很長(zhǎng)，長(zhǎng)得象個(gè)女孩。有一次，老師撒謊能夠使聽(tīng)課，還把我當(dāng)成女孩子，弄得全班同學(xué)大笑起來(lái)。我有一雙珍珠般的眼睛。我有一張櫻桃小嘴。我很喜歡打籃球。有一次，我們班舉行籃球比賽。同學(xué)們說(shuō)：“劉鑫諾，你敢不敢一對(duì)三？”“敢！”我拍著胸脯說(shuō)。我一個(gè)人，對(duì)陣繆家琦、胡鑫宇和喬琪博三人。我用一個(gè)變相動(dòng)作過(guò)了喬琪博，又用一個(gè)背后過(guò)了繆家琦。該胡鑫宇上陣了，我用胯下過(guò)了他。最后我來(lái)了一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了！我贏了！
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我也有缺點(diǎn)。我是一個(gè)調(diào)皮的男孩子。愛(ài)給人開(kāi)玩笑。有一次，我偷偷地在紙上，貼上雙面膠，悄悄貼在別人背上，自己若無(wú)其事地對(duì)他說(shuō)：“老兄，你在干什么？”當(dāng)同學(xué)們看見(jiàn)他背后的紙條時(shí)，都走上前去說(shuō)：“嗨，豬！”他問(wèn)我：“為啥別人都叫我豬？”我說(shuō)：“看看你背后貼的神餓嗎吧！”接著大笑起來(lái)。經(jīng)過(guò)老師對(duì)我的批評(píng)教育，我知道這么做事不對(duì)的，今后我一定要改正！
我有時(shí)候也很馬虎。有一次數(shù)學(xué)月考，我做的`仔仔細(xì)細(xì)，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)，昨晚了，我認(rèn)真地檢查，認(rèn)為自己考得很好�？墒堑鹊皆嚲硪话l(fā)下來(lái)，我看見(jiàn)了我的錯(cuò)誤。試卷里有一題，是列數(shù)式計(jì)算。橫式是五百三十二除以八，我一抄下來(lái)抄成了五百二十三除以八。這一題讓我只得了九十七分。
我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，也是一個(gè)馬虎的孩子。你猜出我是誰(shuí)了嗎？請(qǐng)記住我的名字——?jiǎng)Ⅵ沃Z。
我是誰(shuí)小學(xué)作文7
我是誰(shuí)？你肯定不知道的。那還是我自己來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，讓你們來(lái)評(píng)價(jià)我，否則你們會(huì)說(shuō)：“黃婆賣瓜，自賣自夸�！焙�，那你們請(qǐng)看下文，等你們來(lái)分析了。
我是一個(gè)時(shí)尚愛(ài)美的女孩，喜歡各種從紅飛翠舞的衣服，把自己打扮得漂漂亮亮的。我從小就是一個(gè)完美主義，不僅要做一個(gè)有素質(zhì)有文化的女孩還要做一個(gè)打扮大方得體能應(yīng)付各種場(chǎng)合的女孩，讓父母在外面有顏面，自己臉上更有光彩。我不喜歡拿著課本一心死讀圣賢書(shū)的模樣，上課時(shí)候該認(rèn)真就認(rèn)真該玩我不會(huì)還抱著一本書(shū)看，那等于臨時(shí)抱佛腳學(xué)習(xí)根本不會(huì)進(jìn)步。打好同學(xué)之間的關(guān)系不僅自己心情舒爽，對(duì)未來(lái)發(fā)展有著不可估計(jì)的前途�，F(xiàn)在社會(huì)都是人與人之間的相處，打好人際關(guān)系等于為你的成功奠定了墊腳石。所以必須學(xué)會(huì)在學(xué)校里面友好和同學(xué)相處，不要輕易的記恨一個(gè)人，因?yàn)楹拮钊菀鬃屢粋�(gè)人迷失方向，讓你變得孤單。沒(méi)有人欠你什么，對(duì)他人多一份包容就是對(duì)自己多一份理解。
哈哈，我還是一個(gè)愛(ài)哭的`女孩呢，每次和家里人發(fā)生小矛盾我都會(huì)自己一個(gè)人偷偷的哭。小的時(shí)候覺(jué)得家里人是不是不愛(ài)自己才會(huì)我那么兇呢，長(zhǎng)大后慢慢懂得了父母是愛(ài)之深才責(zé)之切的，每一個(gè)父母都希自己子女成龍成鳳凰，如果父母不在乎的話連罵都懶得罵，在乎才會(huì)罵呀。可憐天下父母心啊，沒(méi)有不愛(ài)子女的父母，只有不懂表達(dá)他們方式罷了，我們?yōu)槿俗优畬?duì)父母要多份包容和擔(dān)待才是不要對(duì)父母有任何的怨恨。
我是誰(shuí)，你們知道了嗎？
我是誰(shuí)小學(xué)作文8
嗨，還記得我嗎？我就是那只狐假虎威的狐貍。今天是個(gè)好日子，我與朋友們約好了在咖啡店見(jiàn)面，我該出發(fā)了。
我哼著歌快樂(lè)地奔跑在青嫩嫩的草地上。突然，一身怒吼從天而降，糟了，不遠(yuǎn)處立著那只冤家老虎。我自言道：“三十六計(jì)，走為上策，逃吧！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身而逃，老虎一個(gè)縱身?yè)踝×宋业娜ヂ�，他吼道：“想逃，沒(méi)那么容易，你讓我在百獸面前丟盡了顏面，今天就是我的.雪恥之日！”他的一只爪子搭在了我的肩上，擰得我生痛。
我快速地思考著對(duì)策，有了，于是笑嘻嘻地說(shuō)道：“虎哥，森林之王，非你莫屬，我的確罪不可赦，但你總讓我死個(gè)心服口服吧？”老虎聽(tīng)了后，松開(kāi)爪子，說(shuō)：“你想怎么個(gè)死法？”我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你跑步曾拿過(guò)冠軍，今天就讓我領(lǐng)教領(lǐng)教，如果我輸了，我死而無(wú)憾。您能滿足將死的我這個(gè)愿望嗎？”老虎不屑地說(shuō)：“料你也耍不出什么花樣來(lái)，比就比吧。”于是我們約定誰(shuí)先跑到3000米之外的那個(gè)小山頭，誰(shuí)就算贏。我一聲令下，我和老虎同時(shí)沖出起跑線，老虎飛快地奔了出去，不愧是百獸之王，跑得極快，我邊跑邊放慢速度，看著離我越來(lái)越遠(yuǎn)的老虎，我?guī)缀跣Τ雎晛?lái)，我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了那該死的地方。不一會(huì)兒，聽(tīng)到一聲慘叫，是老虎的，原來(lái)他被掉進(jìn)了獵人設(shè)置的陷阱。因?yàn)檫@條路是有名的“獵手之路”。哈哈……我終于可以無(wú)憂無(wú)慮地生活啦。這時(shí)，我的手機(jī)突然響了起來(lái)，“喂，別急，我就到。”我愉快地向咖啡店走去。
哼，我是狐貍我怕誰(shuí)……
我是誰(shuí)小學(xué)作文9
我長(zhǎng)著一張圓圓的臉，像蘋(píng)果一樣。一雙寶石一樣的眼睛，是用來(lái)看世界美好的事物。小小的耳朵是用來(lái)聽(tīng)聲音的，彎彎的眉毛。一個(gè)櫻桃似的.嘴巴，是用來(lái)吃美食的。我的頭發(fā)黑黑的，像一片黑色的森林。我的鼻子跟狗的鼻子一樣靈敏，每次放學(xué)回到家就能聞出今天吃什么。
我最喜歡打籃球了，但我只進(jìn)過(guò)三次球。因?yàn)槲业哪_在矯正中，所以乒乓球和足球都不能打，我就只能打籃球了。
最有特點(diǎn)是我的身高，我的身高一米四，是我們班第二高的人。我穿著藍(lán)色的外套，黑色的毛衣和褲子，還有灰色的鞋子。因?yàn)楸容^明顯，所以我就穿這些顏色衣服。
我是父母的兒子，我們家有五口人。有爺爺、奶奶、媽媽、弟弟和我。我們五個(gè)人住在一個(gè)房子里。爸爸住在另外一個(gè)房子里，所以沒(méi)有住在一起，我特別愛(ài)我的家人！在家里，每次我都想跟家人說(shuō)我在補(bǔ)習(xí)班時(shí)發(fā)生的趣事，但我很健忘，每次都忘了。
未來(lái)我肯定是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，我的理想是當(dāng)一名宇航員，解開(kāi)宇宙更多的秘密�，F(xiàn)在我應(yīng)該多讀書(shū)，每天都帶一本自己喜歡的書(shū)在身邊。認(rèn)真學(xué)習(xí)要達(dá)到錯(cuò)題很少，正確率很高，速度要快。讀書(shū)要讀一些文學(xué)之類的書(shū)，這樣就可以考上好的大學(xué)，只有這樣就會(huì)一步步接近我的夢(mèng)想了。
這就是我，我叫“謝雨桐”。我希望能和大家成為好朋友！我之所以姓“謝”是因?yàn)槲覌寢屔宋液偷艿�，弟弟特別喜歡媽媽，媽媽姓“蒲”，弟弟就跟著媽媽姓了；我只能跟著爸爸姓，所以我就姓“謝”。
我是誰(shuí)小學(xué)作文10
因?yàn)樾r(shí)候的事故，妹妹只能記住三個(gè)他人的事情，具體包括我和父母。
妹妹十八歲那天，我說(shuō)：“如果有了喜歡的人，就把我忘掉，將那個(gè)人刻在心上�！�
“不要�！泵妹眯χf(shuō)。
第二年的某天，和戀人一起出現(xiàn)在我面前的妹妹，抬起欲哭的臉對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我是誰(shuí)?”
短短數(shù)百字，卻饒有趣味。樸實(shí)的語(yǔ)言，不加修飾的情感表述。我想，或許，這才是親情。即使忘了自己，卻仍記得親人。人首先接觸的便是自己的親身父母，情同手足的兄弟姐妹。就是這千絲萬(wàn)縷的血緣關(guān)系，把他們連在一起。我想，愛(ài)不一定要常常掛在嘴上，而是銘記于心。我想，文中的妹妹是幸福的，她記得伴她愛(ài)她的戀人，記得念她疼她的親人，即使忘記了自己，卻仍被愛(ài)包圍著。
那么，親情到底是什么?
親情是朱自清文章里父親的背影，孟郊眼中慈母的手中線，它就像溫暖的避風(fēng)港，一個(gè)充滿能量的加油站，在最無(wú)助的路上，給予我們無(wú)私的幫助和依靠，在最寂寞的情感路上，做最真誠(chéng)長(zhǎng)久的陪伴。
也許有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——那個(gè)老是沖自己發(fā)火的`爸爸，把你看得太重，在他層層偽裝下面隱藏的是深沉的愛(ài);愛(ài)啰嗦的母親，也視你如珍寶，在她的叮嚀嘮叨背后躲藏的是溫柔的情……
所以，千萬(wàn)不要忘記你的親人，任時(shí)光荏苒，青春逝去，他們將伴你一路風(fēng)雨，直到天荒地老。
我是誰(shuí)小學(xué)作文11
我是誰(shuí)？我不知道。請(qǐng)看下面的內(nèi)容，來(lái)評(píng)評(píng)我是誰(shuí)吧！
我是個(gè)饞貓。
熟悉我的人都知道，有好吃千萬(wàn)不要在我面前細(xì)細(xì)品嘗，更不要在我面前炫耀了。如果在我面前拿出好吃的，我準(zhǔn)會(huì)撲上去，像貓捉老鼠似得。
每當(dāng)放學(xué)后，我做的第一件事情就是去我常去的超市購(gòu)買食品，每次過(guò)去，那里的營(yíng)業(yè)員總會(huì)熱情地接待我，向我推薦許多新的零食。因?yàn)楹贸缘奶�，通常要兜好幾圈了，但為了美食，這點(diǎn)苦算什么？
我是個(gè)懶蟲(chóng)。
說(shuō)我是懶蟲(chóng)，那絕對(duì)不是吹的，自從迎來(lái)了一年中最長(zhǎng)的假期，我每天都要睡到太陽(yáng)曬屁股了還懶懶散散的。這樣，像作業(yè)之類的事情怎么能完成得了呢？只得等到開(kāi)學(xué)前幾天來(lái)一次大狂補(bǔ)，才能僥幸逃脫危機(jī)。
要知道，沒(méi)完成作業(yè)老師是不會(huì)讓你上學(xué)的！而且，在同學(xué)面前多不好意思��！
我是個(gè)馬大哈。
只要我做過(guò)的卷子，總有那么幾題是因?yàn)轳R虎而錯(cuò)的。比如上次，我做了一張非常簡(jiǎn)單的.數(shù)學(xué)卷子，看到卷子的我便高興不已，大筆一揮，快速地把所有的題目全都做完后，連檢查也沒(méi)檢查就交給了老師。結(jié)果可想而知，我把一道打勾的題目寫(xiě)成了打圈的，被扣了一分，這當(dāng)然也少不了一頓罵。
嘿！可別被像“饞貓，懶蟲(chóng)，馬大哈”一樣的去給嚇壞了！現(xiàn)在我正在慢慢改正這些錯(cuò)誤，我總有一天會(huì)把這些錯(cuò)誤全部改掉！
我是誰(shuí)小學(xué)作文12
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)，大家好！
我是誰(shuí)？這個(gè)問(wèn)題是一個(gè)我們都不會(huì)去想的問(wèn)題，可是老師的這個(gè)看似尋常的問(wèn)題，卻令我沉思。
看著飛馳而過(guò)的汽車，樹(shù)上飄下的'枯葉，天空飛過(guò)的鳥(niǎo)兒。我叩問(wèn)自己我是誰(shuí)？
曾經(jīng)被視為膽小鬼的我有著在我4年級(jí)婆婆80大壽時(shí)上臺(tái)為大家打架子鼓的經(jīng)歷。甚至主持過(guò)一場(chǎng)演出。那一刻，膽小鬼也充滿了自信。
一個(gè)在老師面前文質(zhì)彬彬，憨厚老實(shí)的我。其實(shí)卻是個(gè)活潑、開(kāi)朗、頑皮的雙面人。我在乎別人是怎樣看我，努力去改正。后來(lái)知道一切都是徒勞，因?yàn)槊恳粋�(gè)人對(duì)我都有著不同的看法。但是最重要的卻是自己對(duì)自己的看法，因?yàn)樽约旱膽B(tài)度將會(huì)決定一切被否定也好、被批評(píng)就改正、被誤解就學(xué)會(huì)寬容與體諒，但千萬(wàn)別埋怨，因?yàn)槲抑酪话賯�(gè)人心中就有一百個(gè)我，有好有差。但都阻礙不了我的觀點(diǎn)。而最重要的是認(rèn)真敲問(wèn)一下自己的心房：我是誰(shuí)？我好像一顆石頭，世界是路，我是多么的渺小�？墒菦](méi)一顆石頭是相同的。而每一顆石頭都演繹著一個(gè)屬于自己的人生。
我是誰(shuí)？雖沒(méi)有莊子的淡泊明志，卻有一顆閑適自在的心去體味生活；雖沒(méi)有蘇軾的詩(shī)情奔放，卻也在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上流過(guò)無(wú)數(shù)熱情的汗水；雖沒(méi)有唐伯虎寫(xiě)詩(shī)震驚四座的天資過(guò)人，卻明白到一步一個(gè)腳印的艱苦積累……
但，這才是真正的我，一個(gè)演繹著一個(gè)屬于自己的人生的我呀！
我是誰(shuí)小學(xué)作文13
站在水邊凝神，水在泛著漣漪。
一張?jiān)倨椒膊贿^(guò)的臉，短發(fā)，走在街上不影響市容，可絕對(duì)也找不出。
再看著水，覺(jué)得自己得了精神分裂，在老師面前是個(gè)乖巧的孩子，同學(xué)面前是個(gè)好口才的我，好友面前是個(gè)文靜的伙伴，究竟，哪個(gè)才是我？
兒時(shí)的肆意，也許才是我，只是早已被時(shí)間的激流磨平了，哎，這才是人生，如開(kāi)水中的茶葉，被一點(diǎn)點(diǎn)的改變，再消失，最后只余有發(fā)青的水——也被改變了。
我成了少年，性格再次遭到了沖刷，不是嗎？再也不可以童言無(wú)忌了，所有的棱角都將隨著時(shí)間被磨平，不可能再回到昔日了。人生是無(wú)奈的，在一次又一次的`長(zhǎng)短跑中你必須學(xué)會(huì)失去什么才能得到你想要的，而幸或不幸的是我失去了肆意。
我不想，我也想反抗，可所有的不同都將隨著時(shí)間被制成標(biāo)本，鮮亮卻不鮮活。人生百般無(wú)奈，我只是一個(gè)在跑道上卻想離開(kāi)的人，然什么都抗?fàn)幉贿^(guò)時(shí)間。
其實(shí)，我也在成長(zhǎng)，既然人生無(wú)奈，何不把它當(dāng)成一次磨煉，改變不了事實(shí)便去改變心態(tài)？
想到這兒，我釋然了。
一切的變化都為了將來(lái)，你可以選擇相同和不同，我總有點(diǎn)不同的吧！這不同定然不會(huì)隨波消散，只會(huì)如佳釀越久越純香，世上沒(méi)有一模一樣的雪花，也沒(méi)有一模一樣的人不是嗎？
一切都會(huì)消散，可你的心態(tài)也將決定你一切，不想隨波逐流便逆流而上，這才是人生！
人生太多的無(wú)奈，可跨過(guò)無(wú)奈便是快樂(lè)。性格的消散象征著成長(zhǎng)，我不該自哀自嘆。
水重歸于平靜。
我是誰(shuí)？我就是在人生路上長(zhǎng)大磨煉的我。
我是誰(shuí)小學(xué)作文14
我是誰(shuí)？站在鏡子面前，我不禁問(wèn)自己。
看著一張非常普通的面孔，我不敢相信這就是我！我，難道只是一個(gè)普通的女孩，我到底是誰(shuí)？
我的前桌說(shuō)我是只“母老虎”。一旦他招惹我，我每次都會(huì)因?yàn)楦鞣N原因，把他打的呼救連連。一次，他在班里到處宣揚(yáng)著他給我取的外號(hào)，忍無(wú)可忍的我，殺氣洶洶地往他走去，前桌用余光看見(jiàn)我，急忙撒腿就跑。這樣的.場(chǎng)景屢見(jiàn)不鮮，因此班級(jí)里的同學(xué)經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)這樣一個(gè)場(chǎng)面，前桌在前面邊跑邊喊：“救命啊，殺人啦！”而渾身上下充滿殺氣的我，就在后面追：“你別給我跑，我要?dú)⒘四悖 弊サ剿院竽�，我便�?huì)狠狠地對(duì)他下“毒手”。哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是“母老虎”呢！
同學(xué)們說(shuō)我是個(gè)美術(shù)天才，因?yàn)槲覐牧鶜q便開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。原先，一個(gè)好端端的人都會(huì)被我畫(huà)成怪物�？捎幸淮�，我看到美術(shù)班楊老師的一幅畫(huà)：一個(gè)純樸的女孩，在一望無(wú)際的綠油油的草原上，隨風(fēng)奔跑。也許是我的美術(shù)腦細(xì)胞忽然被激活，我從此愛(ài)上了美術(shù)，自愿沉浸在美術(shù)的海洋。每次美術(shù)課，我都會(huì)受到美術(shù)老師的特別表?yè)P(yáng)。因?yàn)橐环?huà)的契機(jī)，我便成了同學(xué)們口中的美術(shù)天才。
在老師和家長(zhǎng)面前，我是一個(gè)乖乖女，在前桌面前，我是一只“母老虎”，在大家面前我是美術(shù)天才。
我是誰(shuí)？站在鏡子面前的繼續(xù)問(wèn)自己。我是個(gè)聽(tīng)話的乖乖女，我是個(gè)優(yōu)秀的美術(shù)天才，我還是一個(gè)令前桌害怕的“母老虎”。
我是誰(shuí)小學(xué)作文15
大家好，我叫伏姝沄，你們應(yīng)該有名字的由來(lái)吧！下面聽(tīng)聽(tīng)我名字的由來(lái)吧！
我的名字是起名館取的，我跟爸爸姓，爸爸媽媽希望我是一個(gè)溫柔的小淑女，而且還要像天上的白云一樣自由，所以取名“姝沄”。
不過(guò)我有一個(gè)煩惱，媽媽老是說(shuō)：“你太胖、太黑啦！”可我一聽(tīng)就說(shuō)：“我胖怎么啦！我胖我自豪，我黑怎么啦！女大十八變，長(zhǎng)大我變成了豆腐西施給你看！”但是我也經(jīng)常抱怨媽媽，因?yàn)樗盐疑锰诹恕０职指嬖V我，媽媽生我的時(shí)候很喜歡吃醬油，而生弟弟的時(shí)候很喜歡吃水果，這就是為什么我黑而弟弟白的原因。
我有一件事很不明白，為什么我都在吃東西的時(shí)候才掉牙？有一次我和弟弟在家吃冰激凌，我本來(lái)以為血是草莓醬，牙是白巧克力，可是卻咬不動(dòng)，我就把它放到了桌上準(zhǔn)備過(guò)會(huì)再吃。可是我吃完后發(fā)現(xiàn)我的牙不見(jiàn)了，原來(lái)那顆想巧克力的東西就是我的牙。
我是一個(gè)暴力的`小女孩，人稱“暴力女”，看來(lái)爸媽給我取的名字不管用哦！所有男生都不敢靠近我，因?yàn)槲疫�有女友團(tuán)，只要靠近就會(huì)粉身碎骨，哈！哈！哈！哈！
我也有文靜的愛(ài)好，如：朗讀、畫(huà)畫(huà)……每當(dāng)我畫(huà)出一幅畫(huà)就會(huì)特別開(kāi)心，因?yàn)槲揖瓦M(jìn)步了，每當(dāng)我生氣時(shí)，我就會(huì)朗誦一首詩(shī)，因?yàn)樗梢宰屛异o下心來(lái)。
關(guān)于我的故事，你知道了嗎？
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