我的文具盒小學(xué)作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的文具盒小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的文具盒小學(xué)作文1
我有一個(gè)形影不離的好朋友，它就是我的文具盒。生日那天，媽媽送給我一件禮物，我打開(kāi)一看，原來(lái)是個(gè)文具盒。這個(gè)文具盒的蓋上畫著面帶微笑的花仙子，她的身旁有兩只可愛(ài)是小貓和小狗。文具盒有兩層，第一層住著黑筆、修正帶、自動(dòng)筆和橡皮。第二層住著直尺和筆芯。它們都不吵嘴。
有一次，我撿了一支黑筆。剛好那時(shí)候我的黑筆沒(méi)水了。我想；“這支黑筆我先用一天再交給老師也不遲。”過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)滿臉笑容的花仙子不笑了好像很悲傷。于是我就想，難道是我撿了黑筆沒(méi)有交給老師被花仙子看見(jiàn)了所以她就傷心了。不會(huì)吧，花仙子真的`感應(yīng)到了？那我試試把黑筆交給了老師。不一會(huì)兒花仙子就笑了，她好像在說(shuō)；“撿到東西要交給老師，那才是好孩子�！蔽铱吹交ㄏ勺诱媸菓M愧極了，真想鉆到地縫里去了。所以我們都要做一個(gè)拾金不昧人。
從這件事情中，我更喜歡媽媽送我的文具盒了。好像它能告訴你很多做人的道理。
我的文具盒小學(xué)作文2
我有一個(gè)非常好看的文具盒，是上學(xué)時(shí)媽媽給我買的。
我很喜歡這個(gè)心愛(ài)的`文具盒，它是用塑料做成的，文具盒上有一幅美麗的圖畫，畫的是一個(gè)小朋友和一只兔子在掃垃圾，那個(gè)小朋友呢，在修理提醒牌，牌上寫著“保持清潔，人人有責(zé)”這八個(gè)大字，它們頭上都露出了汗水。它們像在跟我們說(shuō)：“你呀，不管做什么事情，都要像我們這么認(rèn)真。”
文具盒像一個(gè)小倉(cāng)庫(kù)，里面放著我每天學(xué)習(xí)所用的鉛筆．橡皮．尺子及鋼筆，它們是我的小伙伴，天天伴隨我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)日。
文具盒上還有一個(gè)鉛筆刨刀，每當(dāng)鉛筆斷了的時(shí)候，它總能派上用場(chǎng)。
每當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)文具盒的時(shí)候，我總是想：我要努力學(xué)習(xí)，像文具盒上的小朋友一樣，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出最大的貢獻(xiàn)。
�。∥覑�(ài)我的文具盒！
我的文具盒小學(xué)作文3
我的文具盒是長(zhǎng)方形的，大約有二十一厘米長(zhǎng)，六厘米寬。封面上有兩只米老鼠，左邊一只頭上扎著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，穿著一件黃色的連衣裙，右邊一只米老鼠只穿上一雙黃的鞋。每天都笑瞇瞇地看著我。
我的文具盒分上下兩層，上面一層可以放一些平常需要用的.東西，比如說(shuō)：橡皮擦，鋒利的鉛筆，修正貼和中性筆等等。第一層的上面有一個(gè)可以轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的東西，那個(gè)東西下面有一個(gè)計(jì)算器，這個(gè)計(jì)算器可真神，加減乘除的計(jì)算對(duì)它來(lái)說(shuō)就是小菜一碟了�？墒�，我總會(huì)多按一個(gè)數(shù)字，因?yàn)�，這個(gè)計(jì)算器的按鈕太密密麻麻了，比我的手指小一些。文具盒的下面一層可以放尺子，修正帶和筆芯。很實(shí)用。
這個(gè)文具盒是爺爺送我的，那是“MADEINCHINA”牌子的，價(jià)格也不菲呀。它是爺爺?shù)膼?ài)，我要保護(hù)好它。
我喜歡我的文具盒！
我的文具盒小學(xué)作文4
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵文具盒，它長(zhǎng)２０厘米，寬１０厘米，高３厘米，除了盒蓋以外，其余部分都是黃色的，顯得美觀大方，引人注目。尤其是盒蓋上的那只小熊可愛(ài)極了：它睡在床上，抱著枕頭，無(wú)數(shù)顆小星星在給它打招呼．
文具盒不只是蓋上有美麗的圖案，而且使用方便。我小心翼翼地打開(kāi)蓋子，發(fā)現(xiàn)盒里的居民真不少．盒內(nèi)分兩層，上層有活潑可愛(ài)的鋼筆，有性格開(kāi)朗的鉛筆，它們靜靜的躺在那里，一點(diǎn)也沒(méi)出聲。挨著直尺的'旁邊還有一把鋒利的小刀。雖然它們的性格用途不同，但都很可愛(ài)．
這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。如果我寫了錯(cuò)別字，橡皮就會(huì)說(shuō)：“小主人，還有我呢�！庇谑�，它在我的文具盒上跳起了“擺擺舞”來(lái)，本子上的錯(cuò)字就消失了。咦，怎么這條線畫不直了？這件事吵醒了直尺先生。直尺先生說(shuō)：“小主人，你還沒(méi)有想到我吧！”咦，我怎么沒(méi)有想到你呢？
文具盒，我喜歡你！
我的文具盒小學(xué)作文5
我非常喜歡這個(gè)文具盒，它已經(jīng)陪伴我度過(guò)了三年的學(xué)習(xí)時(shí)光。在媽媽給我買來(lái)的時(shí)候，我愛(ài)不釋手。
這個(gè)漂亮的文具盒是紫色的，它的寬是8厘米，長(zhǎng)有22厘米，它的厚度是23毫米，上面點(diǎn)綴著幾顆五彩繽紛的星星，有紅的、藍(lán)的、黃的、綠的、深紫色、粉色、，絢麗多彩，上面還有兩只可愛(ài)的小狗，黑黑的眼珠，渾身是白黃相間的毛，可愛(ài)極了。
每當(dāng)我回到家寫作業(yè)的.時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)東張西望，是我的這個(gè)文具盒提醒我：“專心點(diǎn)兒，要抓緊時(shí)間呀！”
我的這個(gè)文具盒里面有“擦字高手”的橡皮，“寫字專家”的鋼筆，“畫線之王”的尺子，我和這幾個(gè)“專家”都結(jié)成了好朋友。
有一次，我正在寫作業(yè)的時(shí)候，我一不小心把文具盒推了一下，沒(méi)想到，文具盒被打翻在地，我急忙把他拿過(guò)來(lái)，看了看，沒(méi)有摔壞，我輕輕地拍了拍土，并對(duì)文具盒說(shuō)了聲：“對(duì)不起。”文具盒好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓咱們是形影不離的好朋友呢！”
我和我的文具盒以前有歡樂(lè)，也有悲傷，每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，文具盒在一旁鼓勵(lì)我：“別著急，慢慢想�！痹谖铱汲龊贸煽�(jī)的時(shí)候，文具盒在一旁叮囑我說(shuō)：“不要驕傲，驕傲使人落后，爭(zhēng)取下一次再考100分！”
我的文具盒小學(xué)作文6
我有一個(gè)漂亮的文具盒，我非常喜歡它。
我的文具盒的外殼是藍(lán)色的，長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開(kāi)文具盒，里面一共有三層，正面一層，背面一層，中間也有一層。第一層有一個(gè)夾子，可以放筆，橡皮。第二層可以放筆芯。第三層可以放尺子。
我的文具盒有兩個(gè)“秘密基地”。有一個(gè)在第一層的左邊。它是一個(gè)小格子，它只可以裝三四個(gè)橡皮。第二個(gè)則在第二層的中間。那是一個(gè)小盒子，里面只可以放一個(gè)小橡皮。
每層都有漂亮的圖案。第一層的圖案是一只羊，圖案的旁邊寫著幾句英文。第二層的圖案是一個(gè)人和只一只狗。第三層的圖案是一只熊。
它最特別的是，第二層有一個(gè)鎖頭，可以把貴重物品放置里面。這個(gè)文具盒的外層還可以防水，防霧。有一次，我不小心把水倒在這個(gè)文具盒上面，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，文具盒里面一點(diǎn)兒也沒(méi)濕。還有一次，我往文具盒上哈氣，霧一 會(huì)兒就散掉了！
我的`文具盒是我學(xué)習(xí)的武器，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它，我的學(xué)習(xí)更方便了。
我的文具盒小學(xué)作文7
我有一個(gè)漂亮的長(zhǎng)方型文具盒，它是由鐵皮制成的，長(zhǎng)十五厘米，高五厘米。文具盒的蓋上畫了一位可愛(ài)的少女，金黃色的頭發(fā)，烏黑的眼睛，紅色的衣裙，頭上還打了個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。文具盒可以放我的各種文具——鉛筆、橡皮、鋼筆、尺子等。
揭開(kāi)盒蓋，里面分上下兩層，上層放著我的`鉛筆、橡皮和鋼筆，下層放著我的直尺、圓珠筆等——就像那種兩層的公共汽車——他們安靜地躺在那里，好像在睡覺(jué)，在做著甜甜的美夢(mèng)。
他們都是我的好幫手，每當(dāng)我寫錯(cuò)了字時(shí)，橡皮姑娘就跳出文具盒對(duì)我說(shuō)：“小主人別著急，我是你的小橡皮，我來(lái)幫你改錯(cuò)字！”說(shuō)著，她就在本子上跳起舞來(lái)。馬上，本子就變得干干凈凈了，錯(cuò)字也不見(jiàn)了。由于長(zhǎng)時(shí)間給我?guī)兔�，橡皮姑娘的身子漸漸地變瘦了、變小了，但她一點(diǎn)也不后悔。
不料這件事讓直尺先生知道了，他很受感動(dòng)，也要盡自己的力量。于是他就走出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小主人，我來(lái)幫你畫直線吧！”我就沿著直尺的身子畫，嘿，真直呀！好樣的！
文具盒里的文具們?yōu)榱藥椭叶胤瞰I(xiàn)著自己。他們這種無(wú)私的精神，尤其值得我學(xué)習(xí)。
謝謝你，我的文具盒！謝謝你們，親愛(ài)的文具們！
我的文具盒小學(xué)作文8
每當(dāng)有一個(gè)人提起文具，我就會(huì)想到我的文具盒。我一直把它當(dāng)作了寶物。
我的文具盒五顏六色，有像火的紅，有像水的藍(lán)，有像葉子的綠……上面還有一只白色的小綿羊，活蹦亂跳的，十分可愛(ài)。長(zhǎng)方形的身上還有一條黃色的`小汽車，上面散發(fā)著木頭的清香，堅(jiān)硬的外殼，讓人用刀劃也劃不壞。它讓許多小文具都在這里安了個(gè)家。
有一次，我讓它吃飽了，文具盒裝不下了，嘴里擠出了藍(lán)色的橡皮，長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆，軟軟的筆芯……我看到了，就把里面的文具全部給拿了出來(lái)，放在了另一個(gè)盒子里面，文具盒這才舒服了。
還 有一次，我放學(xué)回家，打開(kāi)了書包，摸一會(huì)兒，摸出來(lái)了文具盒。我一打開(kāi)，啊！里面有一只小蟲子，我嚇得把文具盒扔到了地上。奶奶說(shuō)：“把它扔了吧！”“不 行！”我大聲地喊道。“不能把它扔了，要不把它做成垃圾箱？”我猶豫地看了看它，它好像在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要我和你在一起就行�！焙髞�(lái)，那個(gè)文具盒真的成 為了一個(gè)垃圾箱了�，F(xiàn)在看它，就覺(jué)得很內(nèi)疚。
這就是我的文具盒，不，應(yīng)該是我的小垃圾箱。我非常喜歡這個(gè)特殊的垃圾箱。
我的文具盒小學(xué)作文9
就在前幾天，我的文具盒壞了，我只好問(wèn)媽媽要錢再買一個(gè)嶄新的文具盒。
下午我和環(huán)宇一起去超市買文具盒，但是我買的文具盒，與以前的不一樣，因?yàn)槲乙话愣紩?huì)買用布料做的文具盒。而這次我卻買了一個(gè)帶密碼的.文具盒，這是為什么呢？因?yàn)椴嫉奈木吆腥菀讐�，并且老是丟東西，而帶密碼的文具盒，不容易壞，不會(huì)丟東西。
剛買來(lái)密碼文具盒的時(shí)候，我還非常猶豫，因?yàn)槲蚁氲降资琴I呢，還是不買。這個(gè)問(wèn)題讓我思考了好久，最后我一咬牙，決定買它了。
到家之后，我看了看這個(gè)漂亮的文具盒，這個(gè)文具盒上面，畫著兩位公主和一只小狗，小狗旁邊還有一座城堡，好看極了，文具盒的左邊和右邊都寫了一個(gè)英語(yǔ)單詞，“你好！”所以每天起床打開(kāi)文具盒的時(shí)候，我就感覺(jué)文具盒在和我說(shuō)早上好呢？怎么樣我的密碼文具盒還好吧！
我的文具盒小學(xué)作文10
在我的書包里，平躺著一個(gè)受到精心照顧的“老朋友”——文具盒。
它是我8歲生日時(shí)爸爸送給我的生日禮物。它長(zhǎng)約19厘米，寬約8厘米，是一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒。在文具盒上正面有一只米老鼠，正拿著一個(gè)籃球在打，那只米老師叫米奇。米奇穿著一件白色的襯衣，高高的鼻梁下面有一張裂開(kāi)嘴笑的半圓似的嘴巴，在米奇身旁也有許多動(dòng)物，他們都笑著，好像在為投球的'米奇加油，喝彩。
在文具盒里面，第一層躺著橡皮，鉛筆和中性筆。第二層躺著兩支紅筆，兩支綠色的筆芯，在文具盒的前面有一小塊玻璃，只要按一下藍(lán)色的按鈕，它就會(huì)彈出去，里面有兩個(gè)削筆刀，當(dāng)一個(gè)被鉛筆卡住時(shí)，另一個(gè)就會(huì)挺身而出。
文具盒分為好幾種，比如用鐵皮做的文具盒，用布料做的文具盒，還有塑料做的文具盒……文具盒不僅許多種類不同，而且外面的圖案也各不相同，比如有：奧特曼、米老鼠、白雪公主、多啦A夢(mèng)……你可以按照你自己的性格愛(ài)好，喜歡的人物任意挑選。
別看我的文具盒沒(méi)有多么的好看，可他卻每天幫助我，在每天做作業(yè)或者考試時(shí)，我拿出中性筆寫作業(yè)，當(dāng)需要畫圖時(shí)，鉛筆就會(huì)跳出來(lái)，當(dāng)畫錯(cuò)時(shí)，橡皮擦就會(huì)出來(lái)幫助我……
文具盒就像我的朋友，我一定好好珍惜它。
我的文具盒小學(xué)作文11
今天，我就來(lái)給你們介紹一下我的文具盒吧。
我的文具盒是用布做的，你們知道我為什么要買一個(gè)布的文具盒嗎？因?yàn)樯险n時(shí)我的文具盒如果不小心掉的了地上，也不會(huì)發(fā)出很大的響聲，不會(huì)干擾同學(xué)們聽(tīng)課 ，而且還不會(huì)摔壞，臟了還可以清洗 ，所以我才買這種用布做的文具盒。
我的文具盒是紫色的，上面有一個(gè)大包 ，連著一個(gè)小包，像倆個(gè)好姐妹。文具盒上畫了一個(gè)紫色的皇冠，旁邊點(diǎn)綴著幾顆紫色的星星，在它的左邊有一個(gè)紅紅的愛(ài)心，還能閃閃發(fā)亮呢！一按它，還覺(jué)得軟綿綿的，有一種溫暖的感覺(jué)，而且它的兩旁有兩位美麗無(wú)比的.公主守護(hù)著愛(ài)心。
文具盒里面放著我的各種文具，有自動(dòng)筆，鉛筆芯，尺子，橡皮擦，都是我平常用到的，我很愛(ài)惜它們。
文具盒就像文具們的家，沒(méi)有了文具盒就沒(méi)有了家，該有多孤單。你們說(shuō)是嗎？
我的文具盒小學(xué)作文12
大家好，我叫米妮文具盒，我已經(jīng)陪小主人度過(guò)了兩年的快樂(lè)時(shí)光。
我長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，方方的。四個(gè)角都是圓弧形的，顯得很柔和。文具盒的上面是漂亮的米妮，粉紅的英文字母環(huán)繞著她，周圍還有許多鮮花，襯得米妮好似一個(gè)戴著花環(huán)的花仙子。米妮正用深情的.大眼睛望著小主人，好像在說(shuō)：“小主人，需要什么幫助嗎？”
我的作用可大了。我分為上下兩層。第一層住著紅筆大叔和黑筆大叔。第二層住著“畫畫大王”鉛筆，“擦字專家”橡皮，“劃線之神”尺子等。他們都住在這幢豪華的公寓里，生活得可開(kāi)心啦。他們還有一個(gè)鄰居——小卷筆機(jī)。他住在公寓外面。他可是個(gè)不錯(cuò)的“理發(fā)師”，鉛筆粗了就找他“理發(fā)”，理得鉛筆可有精神啦！
我這個(gè)文具盒里的一家子平時(shí)生活得井井有條，鉛筆、鋼筆負(fù)責(zé)寫字，橡皮負(fù)責(zé)擦去錯(cuò)誤……小主人有了我學(xué)習(xí)可好啦！
有一次，小主人考試考得不好，垂頭喪氣的。米妮就笑盈盈地看著小主人，安慰小主人：“別傷心，下次努力！”后來(lái)小主人果然考了一百分。這下米妮笑得更燦爛了。
這就是我——討人喜歡的米妮文具盒，你喜歡我嗎？
我的文具盒小學(xué)作文13
我有一只漂亮的文具盒，它是我在大潤(rùn)發(fā)超市買餅干的時(shí)候送的。
我的這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的，顏色是藍(lán)綠相間，上面有一頭老牛、一個(gè)小姑娘、五顏六色的氣球，還有一片藍(lán)藍(lán)的天空……先來(lái)介紹老牛吧！只見(jiàn)老牛身穿藍(lán)白兩個(gè)顏色的衣服，眼睛黑亮亮的，非常有神，嘴巴是一片餅干制造而成的，可有意思啦！扎著蝴蝶結(jié)的小姑娘穿著藍(lán)色的外套，白色的內(nèi)衣，雙手插著腰，耳朵上帶著圓圈形的耳環(huán)……熱氣球有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，這些氣球在空中飄來(lái)飄去，可有趣了，藍(lán)藍(lán)的天空一碧如洗，幾朵白云有時(shí)像一群白兔，有時(shí)像一只躬著背的`大老虎……
打開(kāi)文具盒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一張課程表，旁邊還有一只小海豚呢！嘿嘿，不知道了吧！那可是我們學(xué)校吉祥物——多多。再往下面看，還有許多文具：有穿著紅襖的鉛筆哥哥正在閉目養(yǎng)神，隨時(shí)準(zhǔn)備工作；水筆妹妹覺(jué)得自己肚子餓了，正在給自己吃東西呢！直尺弟弟非常調(diào)皮，在我的文具盒里跳來(lái)跳去；橡皮姐姐非常靈活，當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)它會(huì)主動(dòng)跳出來(lái)幫我擦掉錯(cuò)字。
文具盒是我形影不離的好伙伴，我愛(ài)我的文具盒！
我的文具盒小學(xué)作文14
“方方正正的身子，花花綠綠的顏色�！蹦銈儾拢@是什么？沒(méi)錯(cuò)，這就是我們學(xué)習(xí)必不可少的用品——文具盒。
你們看，它五顏六色的，多漂亮��！盒蓋上的圖案是卡通人物——米奇和米尼。米妮正跳著歡樂(lè)的舞蹈，米奇在旁邊為她鼓掌，歡聲笑語(yǔ)，仿佛陶醉在優(yōu)美的.舞蹈中。
打開(kāi)盒蓋，上面貼著課程表。當(dāng)我想知道下面一節(jié)是什么課時(shí)，它總會(huì)靜靜地提醒我。文具盒的第一層里放著我最重要的學(xué)習(xí)伙伴——自動(dòng)鉛筆、橡皮和直尺。第二層放著港幣、自動(dòng)鉛筆芯和一只水筆 。 每當(dāng)我要做作業(yè)的時(shí)候，自動(dòng)鉛筆像知道我要用它似的，高高興興地我為我工作。當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮好像跟我有心靈感應(yīng)似的，默默地出現(xiàn)在我眼前。他們真是我的好伙伴！
我喜歡我的文具盒！
我的文具盒小學(xué)作文15
我有一個(gè)既漂亮又耐用的文具盒，它是我讀一年級(jí)時(shí)，有一次獲得“讀書小博士”的稱號(hào)，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的。
這個(gè)文具盒是用鐵皮制成的，粉紅色，長(zhǎng)方形，長(zhǎng)約20厘米，寬約8厘米。盒蓋上面映著兩只小熊，那可愛(ài)的.模樣真是憨態(tài)可掬。每當(dāng)我看到它們，就似乎聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō)：“小主人，要好好學(xué)習(xí)哦！”文具盒的背面，印著一條小河，河里有蝦，有魚，還有小草呢！
文具盒就是一個(gè)“家”�！凹摇崩镉性S多成員。有鉛筆叔叔，有橡皮妹妹，還有圓珠筆哥哥……每當(dāng)我要寫字時(shí)，圓珠筆哥哥或鋼筆伯伯就會(huì)“跑”出來(lái)，像是在說(shuō)：“小主人，讓我來(lái)為你效勞吧！”每當(dāng)我的鉛筆從尖腦袋變成圓腦袋時(shí)，理發(fā)師----卷筆刀姐姐就會(huì)從“家”里“跳”出來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)“小主人，讓我來(lái)吧！”鉛筆叔叔只要在卷筆刀孔里轉(zhuǎn)兩下，立刻又變成“尖嘴猴腮”的了。如果我寫錯(cuò)字，我的得力干將----橡皮檫妹妹就會(huì)來(lái)幫助我，只要它在錯(cuò)字上跳上一段優(yōu)美的民族舞，錯(cuò)字就不消失得無(wú)影無(wú)蹤了……
這個(gè)文具盒陪伴我三年了，我與它的感情也日漸深厚。它不僅漂亮、耐用，而且還代表著我的榮譽(yù)，也激勵(lì)著我不斷地努力奮斗。
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