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隨想小學作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的隨想小學作文，歡迎閱讀與收藏。
隨想小學作文1
一天天時光飛逝，終于到了端午節(jié)。
一大早，我便早早的起床，開始寫作業(yè)，終于作業(yè)寫完了。我興高采烈的拿著奶奶給的粽子，跑出去玩了，我坐在草叢中，一邊吃著粽子，一邊看著龍舟的比賽，正看得好好的，幾滴水落到了我的臉上，我覺的很好奇，好好的天，怎么下雨了，我往前一看，原來有人在把粽子投進湖里，我覺得好奇，便跑回了家。我把事說給了爺爺聽，爺爺說：“我來給力將一個傳說
這個節(jié)日其實是紀念楚國大夫屈原，他才華橫溢，每次國家遇到大事的時候，他都及時提出自己的主張，但到最后還是因為國君的'糊涂，被流放了。幾年之后，沒有了屈原的協(xié)助，楚國都城被秦王嬴政率六十萬大軍攻破，楚國滅亡，愛國的屈原抱恨跳江自殺。老百姓得知消息后，紛紛將粽子投入江中，喂飽魚蝦，防止其啃食尸體，同時抓緊打撈屈原的尸體。這些習俗漸漸流傳下來，用來紀念屈原的愛國主義精神。我點點頭，說：”原來如此。
隨想小學作文2
一場大雨過后，外面顯得是那樣寂靜。入秋后，雨后的天氣也轉(zhuǎn)涼了不少。不過下雨時，小雨滴滴答答落到屋頂，仿佛彈奏美妙的樂曲。
小雨淋瀝，惟有獨處的心態(tài)顯得很悠閑，抑或很婆娑。雨后獨處的心情那是怎樣一種美、也是心靈一種空曠的無奈和解脫。心靈時而只有一處痛在伴隨，這種痛和無奈只有在雨季的時候，便會隱隱泛起，有時也是隨著這天氣時好時壞，捉摸不定，雨后的快樂只有那喜愛雨的人才能知道。
這樣的天氣最好了，地面上濕漉漉的。天上的白云淡藍淡藍的，路邊的樹木翠綠翠綠的。喜歡這樣的天氣，這樣的環(huán)境，一切都像剛被洗禮后的重生。充滿希望與信心總是在雨天里接觸到自己感興趣的東西，總能在雨天里想到許許多多愛的不愛的，也總會在雨天里驚奇發(fā)現(xiàn)愉快的心情原來那么容易。
雨后，遠處的天空浮著朵朵白云，那是淺淺的白，靜靜地浮在天邊，潔白純凈，清新醇香，深深地吸一口氣，空氣中滲來涼涼的夾雜著芳芳草香的氣息，帶給費解的人們新的'思路。
雨后的路依舊是從前的路，只是有了不同的風情。
愉快的周末愉快的我，雨天里有一個愉快自信的我。暫時忘卻一切的煩惱，盡情的享受雨天帶來的歡樂！
隨想小學作文3
春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷地飄落在大地上，織起了一張無涯無際的大網(wǎng)，將整個大地籠罩了。
雨，是大自然送給我們的禮物。我撐起一把黑傘，默默地走在雨中，感受著耳邊絲絲涼意，這真是一種享受。透過雨簾望去，多不勝數(shù)、五顏六色的雨傘在風雨中移動著，仿佛一朵朵美艷動人的.鮮花綻開了陽光般的笑容，多么富有詩情畫意。
從小到大，母親多少次打著傘陪伴我行走在風雨中。母親的愛，也是一把傘，那是母愛的傘，是世界上最美麗最迷人的傘。它為我遮擋風雨，讓我感受到母親無微不至的愛。今天，傘下雖然只有我一個人，但我卻分明感受到了母親的溫暖。就仿佛母親正在我身邊，摟著我的頭，將我緊緊地抱在懷中，說著令我無比溫馨的話語。
“嘀嗒”，一顆晶瑩透亮，閃爍著銀光的小雨點，輕輕地落到了我手中，亮晶晶的，涼涼的，把我從夢中喚醒。
隨想小學作文4
下雨了，人們可以去躲雨，或是拿雨傘來遮雨，可是動植物怎么躲呢，它們只好接受風雨，植物接受了風雨，才會變得更美麗、鮮亮，才會盛開和綻放，這就是所謂的不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹。
抬頭仰望天空，蜻蜓在空中揮動著翅膀，轉(zhuǎn)著圈，這是在告訴人們，要下雨了。這個地方轉(zhuǎn)完了，它又到另外地方去告訴人們要下雨的消息。就算已經(jīng)開始下雨，它也還會在那飛啊轉(zhuǎn)啊，淋點雨又算得了什么呢！
在那叢綠色的葉子中，有一朵紅色的薔薇，在風雨中挺立著，堅持著，好像在說，再大的風雨我也能承受。而相反，有些花朵一下雨就被折斷了，枯萎了。那些堅持住的花就迎來了風雨后美麗的'綻放，如此美麗，如此鮮艷。有些花看著很美，但也很脆弱，一場大雨，就會讓它們失去生命，失去了未來。
世間萬物都有自己的未來，而未來應該由自己把握。風雨中有各種各樣的生命，蜻蜓還在空中飛舞，薔薇繼續(xù)挺立著。萬物生長靠雨水，雨水是萬物的本源。
隨想小學作文5
晴天的雨和陰天的雨不一樣。
晴天的雨性情豪放，狂風暴雨，像一首激情的交響曲。陰天的雨，綿綿的細絲，像牛毛，像花針，像一個溫柔的`姑娘。我無奈，我彷徨，我悲傷，我煩躁，我緊迫，我憐憫。期盼著一個晴天。
晴天春光明媚，鳥語花香，春意盎然，看什么事情都順眼，有時嘴里來哼著小曲。而在陰雨天，情緒大大相反，外面陰雨綿綿，而我坐座位上昏昏裕睡，心里煩躁，郁悶。整個人懶懶散散的。
在晴下過傾盆大雨后，春天的氣息仍然立刻恢復，事后還有出現(xiàn)美麗的彩虹。偶爾有幾只白蝴蝶飛過。這表示著春天即將來臨。記得那時，我們在田野里放風箏。風越大，風箏吹的越高，但是如果碰到了電線桿，就會拿不下來，只能在買一只。
冬天的時候下的雨別有一翻風趣。有時雨和雪一塊兒下，雨票下來立刻融化了。給人一種特別的感覺。雨下到一定的時候河水就會漲，又漲到一定時候，會隨著時間又會下降，我想如果是在夏天，那么河水里又會多了一群“小鴨子”在那兒游來游去。
雨是人類的精神，是大地的法寶，維護的根源。
隨想小學作文6
一年一度的端午節(jié)到了，端午節(jié)是我國全統(tǒng)節(jié)日之一。端午節(jié)有許多風俗如：包粽子、賽龍舟…… 說到端午吃粽子，這里還有一個小故事呢。我國古代有一位詩人叫屈原，他因為國家淪陷，而又不肯向敵人屈服，最后投江了。后人為了紀念他，選擇在這一天包粽子投進江里。后來這一習俗廣為流傳，直到今天。
今天，我一大早就起床了，準備回老家過端午節(jié)，一到老家，我跑去對婆婆說：“婆婆、婆婆我們一起來包粽子吧！”婆婆說：“好呀！”于是，婆婆拿出了包粽子的材料。5千克左右的香糯米，2斤去皮的紅豆、粽子葉、線條……先拿起一片粽子葉，用清涼的水去滋潤它的青綠色皮膚，然后在里面放入香糯米和紅豆，一片片的.讓粽葉合攏，最后用一根繩子把它困起來。它就變成一個小三角。一個粽子就這樣包好了，聞一聞好香。
這是我過的最好的一個端午節(jié)，今天的粽子最好吃了，真是一個難忘的端午節(jié)哦！
隨想小學作文7
盼呀盼呀終于盼到了清明節(jié)這天了。本來和同學商量好到云臺山玩，可是媽媽說因為我的外語沒考好不讓我去。我和錢大悅都很難過。也不知道大人都怎么想的，也不想想他們在我們心里的形象。大悅常說：“你媽真不守信用，你有個這樣的媽媽真倒霉！”也怪我沒考好給媽媽找到了理由不讓我去，要是沒有這些考試大人們就不會要求我們成績成績！我不是什么天才小孩，我只想簡單快樂的生活。每天大人們讓我學呀學嘮叨的沒完，我真的很煩。真不知道那些優(yōu)秀的小孩怎么熬過來的。
盼呀盼呀終于盼到了清明節(jié)這天了。本來和同學商量好到云臺山玩，可是媽媽說因為我的外語沒考好不讓我去。我和錢大悅都很難過。也不知道大人都怎么想的，也不想想他們在我們心里的形象。大悅常說：“你媽真不守信用，你有個這樣的媽媽真倒霉！”也怪我沒考好給媽媽找到了理由不讓我去，要是沒有這些考試大人們就不會要求我們成績成績！我不是什么天才小孩，我只想簡單快樂的生活。每天大人們讓我學呀學嘮叨的'沒完，我真的很煩。
真不知道那些優(yōu)秀的小孩怎么熬過來的。
隨想小學作文8
不知道什么時候開始，我習慣在雨中找尋自己，也總喜歡在雨中找尋你的身影，似乎我永遠都無法忘記那天你離開的背影。我一直就這樣望著你，直到你的身影消失在地平線，直到有一種液體模糊了我的視線。
我轉(zhuǎn)過身，漫步在雨中，任憑雨水拍打著我的身軀，雨點兒掉落在我的長發(fā)上，我只聽到“啪啪”的聲響，仿佛這個世界只剩下我。而我卻笑了，笑自己好傻，我努力告訴自己這一切只是一場華麗的.夢，夢醒后，我依然要勇敢的面對身邊的一切事情，抑或是人。一個人不可能永遠活在過去，所以，我們要學會遺忘。
原本以為自己似乎一切都已忘懷，可今天這般情境，過去的種種又歷歷在目。如今的我已經(jīng)習慣下雨天安靜的聽音樂，做著一個悠長的文學美夢，然后永遠活在自己的文學世界和音樂天堂，做一個叫天使的女孩。
如果有一天，會有人在我的耳旁把我叫醒，我相信我已經(jīng)分不清雨？淚？
隨想小學作文9
回顧去年5.12汶川大地震，那美麗富饒的汶川、綿陽、映秀等城市，在一夜之間被慘酷無情的八級大地震震跨。房屋倒塌，城市變?yōu)閺U墟，數(shù)萬人無家可歸，死亡失蹤上萬人，天災人禍，等待人們?nèi)?zhàn)勝。
5.12地震只能震倒房屋，震跨城市，但怎能震跨中國人民的心呢？在困難面前有我們的.黨，在黨領導下的全國人民，萬眾一心，團結起來共同戰(zhàn)勝災難。請看事隔一年的汶川，去年還是一片狼籍，如今變成了一個嶄新的城市，燈光輝煌，欣欣向榮，高樓大廈撥地而起，學校里有朗朗的讀書聲，公路修復又是四通八達。好一個四川天府之國，高原風光，美麗極了！但人們永遠也不會忘記5.12這個難忘的日子。
雖然災難戰(zhàn)勝了，但人們還會戀戀想起遇難的同胞們，他們的生命就這樣被無情的地震奪去了，我希望他們在去天堂的路上一路走好，不要牽掛，有全國人民的愛心，有黨的支持，將來的城市會更加美滿幸福。
當然啰！5.12地震的時刻無辜地遇難那么多同胞，我們心寒，因此我們青少年兒童生活在我們偉大的社會主義祖國懷抱中，要珍惜今日的幸福。
隨想小學作文10
3.15日。集體植樹。
道路空闊寂靜，灰藍漸變的天空里，有一只褐色的烏鴉飛過，姿勢孤獨丑陋 大片未開花的桃木枝，在風中搖擺。一條無水的河流 緩緩的延伸至 我的視線以外。稻田彌漫著成長中的香氣。這里。遠遠地�？梢钥匆娎棼溩≌瑓^(qū) 飄散出的炊煙······
她伸出藏在袖子里冰冷的手指，晃了晃，輕輕的蓋住了眼睛，在瞬間的無助絕望里，對著身邊的人，單純的`笑笑。說：“我餓···”他（她）們，似乎在給我很多很多愛，似乎什么也沒有給。（當局者迷，∴我什么也看不清）
我們的距離越來越遠，像一根皮筋，經(jīng)過反復拉伸，最終
無力的斷裂，空氣中響起清脆的斷裂聲音
想念遙遠。不想通知。亦，不想打擾他人的快樂
實在難過的時候。就出去走走，站在那條有坡度的黑暗的丁字路口，一根接一根的點熏香
親噯德們，對不起。我已很依賴這種廉價的味道
我已什么也沒有
我已很想睡······
隨想小學作文11
清明時節(jié)人們的心中充滿著愁緒，愁緒是對那些已故亡靈的哀傷，我坐在窗邊，閉上眼睛，感受著清明的韻味，清明的文化，視線變得模糊了。
在清明節(jié)里我感傷古人的忠義。千百年來，清明節(jié)一直是人們對已故親友的追憶，對已過的愛的緬懷。當大家在墓前拜祭祖先時，除了哀傷思念之外，我想大家更要著眼現(xiàn)在，孝敬大家的父母、長輩�！靶ⅰ笆侵腥A民族傳統(tǒng)美德的精髓所在。長輩用愛與光陰呵護大家成長，他們無私付出，無怨無悔，而大家又何曾回報親人?“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待，”不要把這種遺憾留在清明節(jié)之季，要用大家的實際行動去慰籍父母、長輩們的操勞，要讓大孝之花開滿神州大地，讓傳統(tǒng)文化在炎黃子孫心底根植。
近幾年，頻繁的自然災害：如四川汶川地震、甘肅泥石流、日本海嘯地震……數(shù)以萬計的生命，頃刻間化為無有。面對如此災難，大家悲痛，大家哀傷，大家祈祝他們的靈魂得到安息。有些東西可以重來，而生命真的.是不能重來。大家活著的人要更加熱愛自己的生命，善度此生。珍惜自己的生命，也要尊重他人的生命。生命是可貴的，它也是脆弱的，大家一定要善待生命。
清明時節(jié)，大家寄托哀思的同時也要學會感恩，這是清明祭拜重要的精神所在。
隨想小學作文12
今天，我們?nèi)Ｔ谝黄鸫河巍Ｂ飞衔覀冇姓f有笑，有的人已經(jīng)開始品嘗美食了，有的在做游戲，可熱鬧了。
直到下了車。我們才安靜下來。一進門，就看見草坪上有一群假的小白兔，雖然小白兔是假的，但是看起來非�？蓯�。我們又看見了可愛的鸚鵡、強壯的猩猩、傻乎乎的熊貓、兇猛的`鱷魚等等各種各樣的動物。在春游的時候，有一位同學流鼻血了。老師趕緊幫忙，有的同學去幫忙照顧生病的同學，有的同學卻在旁邊玩。
時間過的真快，吃飯的時間到了，我們一個個都坐在鋪好的桌布上，把帶的食品都拿出來分享。幾乎吃飽的人都在喂小猴，因為小猴很可愛，飯后，我們又看了一些爬行動物就回校了。
我覺得這次春游很有趣，下次秋游要是能加上一些娛樂項目，那就更好了。
隨想小學作文13
端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)，主要是驅(qū)除瘟疫的節(jié)日。端午節(jié)主要以吃粽子，包粽子，和劃龍舟為主。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟是為了紀念屈原，所以解放后人們把端午節(jié)叫做“詩人節(jié)”說完了習俗，來說說我們家最近為端午節(jié)發(fā)生的的事情吧。前幾天，我們小區(qū)開展猜謎拿粽子的活動，爺爺奶奶他們贏回來了好多甜粽子，可誰知，我一點也不喜歡吃甜粽子，反而還討厭吃甜粽子�！翱芍挥刑鸬陌�。”爺爺說。我說不吃就是不吃，爺爺無奈的搖了搖頭，笑了笑，說：“你不吃，我們吃！”
媽媽為了讓這個端午節(jié)過得開心，她特意買了好多又大又“肥”的肉粽子，我見了，趕忙說聲謝謝，然后手也不洗的就拿起粽子狼吞虎咽起來。
昨天，我們四年級還在學校專門搞了端午節(jié)吃粽子賣東西的活動，我們班賣的是香包和夢工廠泥吧的`泥塑作品。我們的攤前人山人海，幾個人忙都忙不過來，陳老師只好派我去叫援兵。不一會兒，我們的商品就賣光了，陳老師笑的合不攏嘴。
隨想小學作文14
在冷峭蕭瑟的冬天，在南方是很難見到雪的。然而，雪姑娘卻常常光顧北方哥哥家，為北方勾畫出一幅美麗的畫卷。一場大雪過后，城市上空由渾濁變?yōu)榍逍�，整個建筑如玉瓊宮一般。各種各樣的樹撐著玉石般的傘，巍峨聳立的.山脈向冬姑娘展示她的嫵媚，令我想起那首膾炙人口的詩句“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄竟折腰�！背鞘薪值郎系暮⒆觽�?nèi)齼蓛梢贿叾阎┤耍贿呑分疰覒�，踩著鵝毛般的雪，發(fā)出“咯吱，咯吱”的響聲，仿佛在奏響《金蛇狂舞曲》。雪一片緊挨著一片，好象一個團結的大家族。雪使莊稼蓋上厚厚的被子，使莊稼像一個嬰兒睡在溫暖的襁褓里，做著成長之夢。夢見春天，它們在藍天下跳集體舞；農(nóng)民伯伯喜氣洋洋在陽光下唱豐收之歌，多么動人的一幕�。∶慨斞┘娂姄P揚地來到人間時，就像一位粗心的仙女撒下的珍珠一樣美麗無暇。我捧起一把六瓣型的雪花，我猛然醒悟過來，它讓我想起了生我哺育我的媽媽。她那一頭烏黑亮麗的頭發(fā)已經(jīng)有許多像雪一樣的銀絲，一天天，一年年的伴我成長，這銀發(fā)包含了母親對我的愛，就像那雪，是大自然的凝結。啊！這不平常的雪，給我，給我?guī)砟笎叟c慈祥。
隨想小學作文15
我們都在做什么？難道只是每天機械的往來與家與學校之間嗎？我想不是的，可我們在這近乎于copy的.日子中又收獲了什么呢？知識、友誼或是感情？是什么能支撐我們度過獎金20年的幾乎一模一樣的求學生活呢？-------沒有答案。只頹然添上幾句無謂的感慨，而時間，卻早已在這感慨中“煙消云散”。當回過神來時，才發(fā)現(xiàn)，自己又揮霍了一段本就不多的屬于我的青春。是啊，人生不過數(shù)十年，而青春又有多少，我們又可以去浪費多少青春呢？唉……驀然，整個人也有些失落起來。
也許，幾十年后，我們會感慨：我們浪費了太多的青春歲月，雖然，有歡笑，也有淚水；有朝氣，也有頹廢；有甜蜜，也有荒唐；有自信，也有迷茫，它看似充實，但是，我們敏感，我們偏執(zhí)，我們頑固到底卻故作堅強，我們輕易的傷害別人，也輕易的被別人所傷；我們追逐于頹廢的快樂，陶醉于寂寞的美麗，它充斥著悲傷。曾在某一刻，我們都以為自己長大了，因為自己對生活有了新的渴望，但經(jīng)過了風吹雨打，我們才終于明白長大的含義，除了欲望，還有勇氣、責任和堅強。