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野菊小學(xué)作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的野菊小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
野菊小學(xué)作文1
每當(dāng)快到秋天時(shí)，我在田野上，總會(huì)看到一簇簇盛開的野菊花，五顏六色，十分美麗。
我曾見書上說過，菊花可以長(zhǎng)在懸崖邊上，沒有水，沒有陽光，經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨之后依然可以存活，這令我非常震驚。我立即買了一些菊花種子，打開一看，也沒有什么特別之處��！我心想，這樣的菊花種子在那樣惡劣的土地上能開出鮮艷的.小花嗎？不敢相信。
但是我還是把菊花種子種在了一小塊土地上，準(zhǔn)備看一看小菊花是否可以盛開�？墒牵谖曳N下的第五天下了一場(chǎng)雨，盡管不是傾盆大雨但也不算小。我心想：那些菊花種子肯定被雨水沖走了。可是十多天過去了，我發(fā)現(xiàn)原來的地方居然發(fā)出了新芽。小小的菊花可以和大雨拼搏，實(shí)在是很頑強(qiáng)，若是其他的種子，可能早就支持不住了。
為了進(jìn)一步驗(yàn)證菊花的頑強(qiáng)生命力，我想到了一個(gè)辦法，就是把新芽下的松軟濕潤(rùn)的土換成干土，然后一連二十多天沒去管它。等我再去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)新芽長(zhǎng)高了很多。如此一來，讓我對(duì)菊花更有信心了。
八月份時(shí)，那里的菊花也已經(jīng)開放了，這下菊花的頑強(qiáng)生命力讓我徹底服氣了，應(yīng)該像菊花學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏！
野菊小學(xué)作文2
在我回家的路旁，開著許多金燦燦的野菊花。
每當(dāng)我從他們身旁走進(jìn)，總會(huì)情不自禁地蹲下來，小心翼翼撫摸著，仔細(xì)的觀賞者，久久的凝視著......
眼前已是寒風(fēng)瑟瑟萬畝凋零的深秋季節(jié)，百花紛謝，葉枯草萎，頓時(shí)失去那蔥蘢的生機(jī)，唯有這一叢叢，一簇簇名不經(jīng)傳的野菊花，盛開在衰草枯槁之間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一點(diǎn)點(diǎn)碎金撒的'漫山遍野，他們?cè)诰G葉的襯托下，熠熠生輝，分外醒目，好一派生機(jī)盎然景象！
看，這朵含苞欲放的花骨朵，不就像一個(gè)害羞的小姑娘嗎，那綠里透紅的紗巾，把它那小小的面龐遮了起來，或許再過兩三天，小姑娘就會(huì)把紗巾扯掉，與哥哥姐姐一起包攬這個(gè)新世界的風(fēng)光。
野菊花是一種極其普遍的山花，油綠色的的小葉片襯托著它那黃茸茸的花朵，看上去是那樣平凡，那樣的樸素，它不像問世鮮花那么嬌貴，大自然賦予了它極其頑強(qiáng)的生命力，望著腳那一片貧瘠的土地，看起來多么美麗。
我喜歡野菊花。
野菊小學(xué)作文3
三十年前，李老師只身一人來到了偏僻的大山支教，他有一個(gè)愿望，那就是讓這里的孩子走出大山，走出貧困。為了這個(gè)愿望，他受盡了磨難。曾經(jīng)有許多次調(diào)離的機(jī)會(huì)，可是他因?yàn)榉判牟幌律嚼锏暮⒆佣艞壛恕?/p>
時(shí)光如水，三十年過去了，大山里已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化。一間間茅草屋不見了，取而代之的是寬敞明亮的磚瓦房，一盞盞煤油燈消失了，白熾燈在房子里安了家。李老師也可謂是桃李滿天下了，他的.學(xué)生遍布了全國(guó)各地，為各地發(fā)展做出了貢獻(xiàn)！可現(xiàn)在的李老師已不是當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的小伙子了，眼也花了，背也駝了，歲月在他的臉上留下了不可磨滅的痕跡，而他，還是一心一意、勤勤懇懇地培育著孩子們。今天，李老師又迎來了屬于他的節(jié)日――教師節(jié)。
野菊小學(xué)作文4
深秋的一天，我們?nèi)襾砩缴嫌瓮妗Ｗ叩桨肷窖臅r(shí)候，我看見了一些金燦燦的花兒，我急忙跑下來看，這是什么花呢？這花兒左一簇，右一叢，金黃的花兒迎風(fēng)招展，多么美麗，多么妖嬈。此外，它還散發(fā)著一股股令人心曠神怡的清香。這時(shí)，媽媽也走過來了，媽媽一看便驚喜地說：“這就是野菊花呀”！
野菊花花朵小小的，花瓣和花蕊都呈金黃色。它生長(zhǎng)在村頭、溝邊、石頭縫邊。只要有一絲縫隙，一點(diǎn)水汽，一點(diǎn)陽光，它就能蓬勃生長(zhǎng)，傳宗接代。它與雜草并存，與荒茅為伴，無拘無束的生長(zhǎng)在天地之間。我一邊采摘野菊花一邊觀察，發(fā)現(xiàn)野菊花有的開的正艷、有的含苞欲放、有的`才剛長(zhǎng)出一個(gè)花骨朵。那一朵朵金燦燦的小花，在綠葉的襯托下格外引人注目。
媽媽告訴我，野菊花不僅美，還是一味中藥。它能清熱明目消炎，所以一到深秋就會(huì)有很多人不約而同的上山來采摘野菊花。我和媽媽也加入到了采摘的行列中，媽媽準(zhǔn)備為我做一個(gè)能明目的菊花枕。
野菊花默默地生長(zhǎng)在山中。它那么的不起眼，只有到了秋天，人們才注意到它。即使無人欣賞，它也一樣努力的開放。就像我們生活中的一些人，他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏胤瞰I(xiàn)著自己的一切，他們不正像野菊花一樣嗎？
野菊小學(xué)作文5
堞澈是個(gè)活潑開朗的農(nóng)家姑娘，現(xiàn)在是五年四班的中隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)你看見她那開朗的笑容時(shí)，你又怎會(huì)想到她曾經(jīng)是個(gè)成績(jī)差且調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。她現(xiàn)在的優(yōu)異成績(jī)?nèi)裤昀蠋熢谒哪昙?jí)時(shí)對(duì)她的幫助，時(shí)她的成績(jī)得到了飛躍性的進(jìn)步，并且在班上獲得同學(xué)們的認(rèn)同成為中隊(duì)長(zhǎng)。
9月10日這天，她起了個(gè)大早，在家后的小山坡上采了一束樸素的野菊花，兵帶著對(duì)汴老師的萬分敬意，踏著輕快的步伐走向?qū)W校。她回到學(xué)校悄悄的來到汴老師的辦公桌前，把采到的野菊花小心翼翼地插進(jìn)老師桌子上地筆筒里。堞澈深深地知道，沒有老師對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)滴滴地關(guān)懷與指導(dǎo)，就沒有今天地她，她從心底里熱愛著兢兢業(yè)業(yè)地汴老師。
堞澈靜靜地站在哪兒，看著汴老師書桌上的'眼鏡，地球儀，半瓶墨水和一本語文參考書，仿佛看見了汴老師工作的身影。雖然汴老師的身材矮小，但在堞澈的心里，在無數(shù)個(gè)山區(qū)學(xué)生的心里，她卻是如此的高大。
野菊花靜靜地在汴老師的筆筒里燦爛地開著。那野菊花象征著汴老師那無私奉獻(xiàn)的精神。汴老師在這個(gè)小山村，獻(xiàn)給了她喜歡的孩子們。當(dāng)我們與堞澈共同衷心地祝愿汴老師教師節(jié)快樂！
野菊小學(xué)作文6
你見過生長(zhǎng)在山坡上的野菊花嗎？你喜歡那漫山遍野的野菊花嗎？也許，也許它不會(huì)引起你的注目，因?yàn)樗皇瞧掌胀ㄍǖ男∫熬栈�，可我就喜歡這不引人注目的小野菊花。
我特別喜歡野菊花。記得我小時(shí)候，經(jīng)常去農(nóng)村玩。有一年秋天，媽媽帶我和妹妹去野外玩。我們來到山坡上，只見滿山坡盛開著野菊花。它那嫩小的綠色葉片襯托著黃色的小花，好看極了。然而，當(dāng)它沒有開花的時(shí)候，它只是靜靜地生長(zhǎng)在田野、山坡上，人們還以為它是一棵小草呢。秋天，野菊花盛開了，黃燦燦的'，很美，美得自然，美得樸素。它不像牡丹那般雍容華貴，也沒有君子蘭那樣淡雅，但它得生命力很強(qiáng)，花期也長(zhǎng)，到了深秋初冬的時(shí)節(jié)，白花凋謝它卻依然開放。
媽媽告訴我，野菊花有很多用途。那天，我爬坡摘野菊花時(shí)，不小心摔了一下，流了血，這時(shí)媽媽急忙摘下幾朵盛開的菊花，擠出汁擦在我的傷口上。我覺得傷口清清涼涼的，沒過幾天傷就好了。媽媽說，野菊花有消毒止血的功能，新中國(guó)成立前窮人買不起藥就用野菊花。野菊花清熱敗火，治感冒。我真沒想到，野菊花竟然有那么多用處。
野菊花土生土長(zhǎng)，無所需求，默默地奉獻(xiàn)，不求索取，只是給予，給予，再給予……
野菊小學(xué)作文7
秋天院子里開滿了菊花，有紅的，黃的……好看極了。引來無數(shù)花蝴蝶，小蜜蜂，還有那些不知名的小蟲子來圍觀。它們圍著菊花唱歌跳舞，做游戲，玩累了還可以在花蕊里睡睡覺做一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。
但是在不遠(yuǎn)處的墻角里，孤零零的長(zhǎng)著一株野菊花，瘦瘦的，小小的。一點(diǎn)兒也不起眼，它的枝葉扶在地上，密密地開滿了白色的小花兒，一點(diǎn)也不鮮艷。蝴蝶、蜜蜂和小蟲們都不愿和他交朋友。只有調(diào)皮的'小花貓喜歡在它身上打滾，碰掉了許多花瓣，可是菊花從來沒有責(zé)怪過小花貓。
有一天，小花貓生病了。喉嚨干的直冒火，無力的趴在墻角一動(dòng)也不動(dòng)，野菊花湊到小貓耳邊說：“小花貓，小花貓，我是你的好朋友野菊花，你可以在我身上采些花瓣，放到嘴里嚼嚼，喉嚨很快就好了�！毙∝堄米ψ映哆^一朵菊花，把白色的花瓣一片一片的放在嘴里�！鞍�，好甜，好清涼呀！”小花貓一口氣吃了好幾朵野菊花。
一連好幾天，小花貓每天都吃又甜又清涼的野菊花。當(dāng)小貓的病完全好了的時(shí)候，墻角只剩下最后一朵野菊花了。比起院子里那些五顏六色的野菊花，它顯得更加瘦小了。
野菊小學(xué)作文8
今天，方小麗特地起了個(gè)大早，穿上粉色的上衣，扎上蝴蝶結(jié)，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，打扮得漂漂亮亮的，然后背起書包，蹦蹦跳跳地向大山跑去。她今天要完成一件誰也不知道的事情。
大山的深處真美呀！參天的古木快要把天給遮住了，陽光透過樹葉投下了斑駁的.影子，點(diǎn)點(diǎn)金光灑在方小麗那粉嘟嘟的小臉上。美麗的蝴蝶上下翻飛，樹上的小松鼠好奇地望著這位小客人�？墒欠叫←惛緹o暇顧及這些，急切地尋找著。��！找到了，終于找到了，那是一片五彩繽紛的野菊花，朵朵花兒綻放出燦爛的笑臉，散發(fā)出淡淡的清香。方小麗高興極了，連忙跑過去，小心地采起了一朵朵，又用絲帶系好，高興
地捧著花兒向?qū)W校奔去。李老師不在辦公室，但窗子開著，臨窗的桌子上放著他那使用了多年的地球儀、老花鏡和一些辦公用品，顯得十分整潔。方小麗踮起腳，探著身子，小心翼翼地把那束還沾著幾顆晶瑩露珠的野菊花插進(jìn)了敬愛的李老師的筆筒中，想著李老師見到這束花的表情，她甜甜地笑了，在心里默默地說：“祝老師節(jié)日快樂！愿老師健康長(zhǎng)壽�！�
野菊小學(xué)作文9
也許，你欣賞過那花園里的五顏六色的菊花，但你注意過那野菊花嗎？
野菊花的外形較小，只有一個(gè)指甲那么大，中間有一個(gè)小花蕊，黃黃的，摸起來像小雞的.絨毛一樣軟，它的周圍是一些金黃色的花瓣，看起來小巧玲瓏。在這些黃色花瓣的襯托下，中間的花蕊更顯得可愛。再加上有綠葉的“陪伴”這些野菊花顯得生機(jī)勃勃。
野菊花一般長(zhǎng)在深山里、路邊……好像越是不顯眼的地方，它越是往那兒長(zhǎng)。它沒有菊花那么“嬌生慣養(yǎng)”，也沒有那么光彩亮麗，但它的生命力卻比菊花強(qiáng)。當(dāng)菊花凋謝的時(shí)候，野菊花才剛剛開放，而且是在秋冬交季的時(shí)候。我很喜歡它的香味，聞著就讓人舒服，香氣撲鼻，沁人心脾。
野菊花還可以做成中藥。每到秋天，人們就經(jīng)常容易上火，中醫(yī)師就用野菊花做成藥，據(jù)說它可以清熱解毒、去火。人們還喜歡用野菊花泡茶。
野菊花雖然它的外表不怎樣，但是它卻以樸素的形象讓我將它銘記在心。
野菊小學(xué)作文10
今天天氣很好，陽光明媚，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌。李花背著書包，手握著一束鮮活的野菊花，嘴里哼著小曲，高高興興地向?qū)W校奔去。
李花剛邁進(jìn)校園大門，就聽到喇叭里廣播“全體教師到少先隊(duì)活動(dòng)室開會(huì)”，老師們一個(gè)個(gè)走出辦公室。李花心中暗自高興，心想：這真是天賜良機(jī)，機(jī)不可失。她顧不上放下書包，就跑進(jìn)了班主任老師辦公室，奔到辦公桌前。好整齊啊！東西井然有條地?cái)[放著。右上角放著個(gè)圓溜溜的地球儀，地球儀下面是半瓶墨水，旁邊放著一沓作業(yè)本，左上角有一盞臺(tái)燈和一個(gè)插著各種各樣筆的筆筒，桌子中間有一副陳舊的眼鏡。李花看到這些，仿佛看見老師在夜燈下為同學(xué)們批改作業(yè)和辛勤備課的.情景。��！老師！您多像一只蠟燭，燃燒了自己，而照亮了我們幼小但渴望知識(shí)的心靈；您又像一汪清泉，用辛勤的汗水已澆得桃李遍天下。李花雙手鄭重地把野菊花插到老師的筆筒里，同時(shí)獻(xiàn)上一片學(xué)生對(duì)老師純真的敬意。這束野菊花鮮艷地綻放著，像一個(gè)小孩的笑臉，發(fā)出淡淡的清香，但愿它能給老師帶來一份好心情，驅(qū)除一身疲勞！
李花把一張小紙條夾在花束中間，上面寫著“教師節(jié)快樂”。
野菊小學(xué)作文11
云云拿著手中的菊花，五顏六色，但是只摘了藍(lán)色和黃色，因?yàn)辄S色代表對(duì)老師的感恩，藍(lán)色代表對(duì)老師的情意。她剛來到老師辦公室，一看辦公室沒有人。心想：老師應(yīng)該在這兒的`，他的老花鏡擺放在這兒的，語文書還是剛寫過的，地球儀被擦得一塵不染，應(yīng)該是又到哪個(gè)班去做值日去啦！云云在這插花的同時(shí)，眼前出現(xiàn)了老師的身影，那天傾盆大雨我們以為老師不會(huì)來了，因?yàn)椋蠋熯B幾天帶病為我們上課，還沒等我們想完，老師已經(jīng)站在了教室門口．＂老師好。＂幾十個(gè)同學(xué)看著老師走進(jìn)了教室理了理他那濕漉漉的白發(fā)說：“開始上課�！痹诶蠋煼瓷韺懽謺r(shí)，每個(gè)人他手上的膠布，他們看了，個(gè)個(gè)都快熱淚盈眶，這才開始端正坐好。想到這兒，云云的臉上泛出笑容......后來云云帶著高興的心情到教室里去了......
野菊小學(xué)作文12
野菊花一種常見而又平凡的花，不論在田埂旁，石縫里，小溪邊，還是在竹林里都可以看到它的身影，一朵朵地怒放著。它們那纖細(xì)的身子在微風(fēng)的吹拂下左右擺動(dòng)，但它們始終不屈地挺立著
野菊花扎根在貧瘠的土地上，既不選擇優(yōu)越的自然環(huán)境，也不需要人們的培育，落戶在哪兒，就在哪兒生根，開花。這種獻(xiàn)身精神是多么可貴�。∶慨�(dāng)看見這些星星點(diǎn)點(diǎn)的野菊花，我就會(huì)不由地想到我們千百萬個(gè)普通的老師。他們不就是野菊花嗎？總是勤勤懇懇，默默無聞的工作著，為祖國(guó)的`下一代，奉獻(xiàn)出自己的身和心。有人把他們比作園丁，有人把他們比作蠟燭，我卻覺得老師更像一朵野菊花，默默地奉獻(xiàn)著，從無怨言，年復(fù)一年，他們培養(yǎng)了一代又一代學(xué)生，為祖國(guó)的建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，這不就是“野菊花”嗎？
我不禁陷入了沉思：如果每個(gè)人都像野菊花那樣，無所需求，默默奉獻(xiàn)，這個(gè)世界將會(huì)更加美好！
我贊美野菊花，更贊美生活中的“野菊花”！
野菊小學(xué)作文13
有一種花，它既沒有玫瑰的嬌艷欲滴，也沒有茉莉的香氣凌人，更沒有牡丹的雍容華貴...它，也許只是一種并不引人注目的花，但我卻鐘情于它。它，就是那漫山遍野的野菊花。
菊花如端人，獨(dú)立凌冰霜。深秋十月，百花凋謝，唯有菊花在秋風(fēng)中開的爛漫。紅的宛若朝霞的.潮紅；白的堪比冬雪純白；黃的....有的爭(zhēng)芳斗艷，有的含苞待放，有的一枝獨(dú)秀，有得花團(tuán)錦簇。無不給人賞心悅目的感覺。
剛走上山坡，迎面撲鼻而來的菊香讓我心曠神怡。一朵朵形態(tài)萬千、五顏六色的野菊花映入我的眼簾。
瞧！那一朵純白的菊花婀娜多姿、亭亭玉立，如同一位少女在翠綠的舞臺(tái)上翩翩起舞。
看！那一朵淡黃的菊花正昂首挺胸，好像在歡迎人們的到來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一個(gè)小絨球，又好似在聽風(fēng)姐姐講故事。見它這么可愛，我情不自禁地吻了吻它。
再瞧瞧那朵橙紅的菊花，正睜大好奇的眼睛像四周張望著呢！
人們喜菊，只因菊其表不爭(zhēng)寵奪利，菊其質(zhì)不嬌不媚，獨(dú)以清秀傲霜之姿而面世。世人詠菊、贊菊、頌菊，都只因菊花一副傲霜挺立的身姿。品菊，不僅觀其形，更重要的是去品味它，品味它那不屈不撓的精神！
啊，我愿做那一朵小小的菊花
野菊小學(xué)作文14
我家附近有一片空地，空地上長(zhǎng)滿了野菊花，野菊花的花瓣是黃色的，花瓣的形狀是長(zhǎng)方地，有點(diǎn)彎，它在一年四季都開放，無論有多嚴(yán)寒它也開放，野菊花從不向暴風(fēng)雨低頭，因?yàn)樗幸活w頑強(qiáng)的心。
有一次，一陣大風(fēng)吹吹過后，滿天的烏云出來了，然后就下起雨來。我趕緊躲進(jìn)房子里，過了一會(huì)雨停了，我跑出家門去看野菊花。呀!野菊花垂頭喪氣地低著頭，我傷心地想，野菊花一定是被雨打壞了�？墒沁^了一會(huì)兒它們以慢慢的挺起腰，好像在說：“看我們是多么頑強(qiáng)啊�！�
野菊花還有很多用途呢！比如說可以消炎止血，還可清敗火，治感冒呢。還可以泡茶做清涼飲料哩......總之它的.用途多得數(shù)不清。
野菊花的生長(zhǎng)無處不在，它默默地?zé)o私地向人們奉獻(xiàn)。我喜歡野菊花頑強(qiáng)的精神和它廣泛的用途。
野菊小學(xué)作文15
我是生長(zhǎng)在一個(gè)人類游玩的風(fēng)景區(qū)域里的一朵微小的小野菊，我隨時(shí)都有可能被人類一腳給踩死，或被采摘下來玩。
我的每一天，過的是那么的幸苦，我多想生長(zhǎng)在森林里呀！因?yàn)槟抢锊粫?huì)有很多的人類會(huì)來，生長(zhǎng)在那里是多么的幸福呀！
轟隆隆、轟隆隆。突然下起了雨，調(diào)皮的露水從云朵里跳了出來，一顆顆的從天上直落下來，它會(huì)落在每一個(gè)小生命的上面，它會(huì)滋潤(rùn)這你干燥的'臉蛋上，讓你變得更加的光彩照人。在那個(gè)時(shí)候，這里的全部的動(dòng)植物都會(huì)享受著這一刻。聽著露珠演奏出來的音樂，滴答滴答、叮咚叮咚、嘩啦嘩啦等各式各樣動(dòng)聽的音樂。
雷陣雨下了半個(gè)鐘頭左右就停了，烏云變成了白云，慢慢的散開了，一道美麗的彩虹掛在了天邊，看著那道彩虹，呼吸著這剛剛下過了雨清新的空氣，壞心情一定馬上就會(huì)轉(zhuǎn)變成好心情的。
心情轉(zhuǎn)變過來之后，我就會(huì)重新綻放出我那美麗的花瓣，讓全世界的人類都看一看我那美麗的姿態(tài)和剛剛被雨水滋潤(rùn)過了的樹葉和花瓣。
展示完了自己，我會(huì)觀察一下別的花朵，看一看它們有什么舉動(dòng)。我在學(xué)這一點(diǎn)，因?yàn)閯e人的做法和我的不同，樣式也不同。
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