讓座小學作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的讓座小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讓座小學作文1
每次我乘坐公交車時，就會想起那件讓我高興的事。
有一天，我要坐車去省人民醫(yī)院，在半路上，突然上來了一位滿頭白發(fā)，走起路來顫顫巍巍的老爺爺，正在我剛想起身讓座時，一位阿姨早已把老爺爺攙扶在了自己的座位上。我心中暗暗不高興地想：今天我就不信讓不出我的座位。剛走過了三四站，正在這時，售票員阿姨說：“誰給這位大爺讓個座�！鳖D時，車內變得鴉雀無聲，我心中暗暗得意：讓座位的.機會來了�！袄洗鬆�，您坐這里，慢點�！卑�!又一次讓座失敗，心里頓時澀澀的，這時我眼睛目不轉睛地盯著車門口，突然，有位老奶奶上來啦!我毫不猶豫地“嗖”的一聲，站了起來，大聲說道：“奶奶，您坐我這吧�！崩夏棠绦ξ卣f：“謝謝，你真是一個好孩子�！蔽倚睦镱D時美滋滋的，比吃了蜜還甜，心想：今天的座位真是難讓呀!
每每想起這件事，我都會很高興，因為它讓我懂得：幫助別人，就是快樂自己。
讓座小學作文2
在一個風和日麗的下午，小白兔、小烏龜和小松鼠一起坐在公園的長凳上，聚精會神地看書。 過了一會兒，小刺猬也來到了公園里。公園好美��！
只見小河旁的柳樹碧綠碧綠的，春風一吹，柳枝舞動起來，似乎是仙女在跳舞，各種花兒開了，爭奇斗艷……小刺猬邊看邊玩，這時他看見幾個小伙伴正在看書，小刺猬也想加入他們的看書行列，正好小白兔旁邊有一個空位，他跑過去坐了下來，認真地看書。 看著看著，小白兔扭了一下身子，沒想到一下子就被小刺猬刺到了，小白兔一蹦三尺高，叫道：“喲！真刺人！”
小刺猬有點慚愧，不好意思地低下了頭，小聲說：“對不起，你坐吧。我去別處看書，不打擾你們了�！毙〈题D身要走，這時坐在一旁的小烏龜急忙叫住了他：“你別走，我和你一起坐，你看，我有堅硬的外殼，就像是我的.”鎧甲“，你刺不疼我的�！毙〈题牶笫指吲d，就坐在了小烏龜的旁邊。氣氛終于和和氣氣了，最后，四個小伙伴一起在公園里認真地看了一下午書。 夕陽西下，他們帶著今天的收獲心滿意足地回去了。
讓座小學作文3
一個陽光燦爛的早晨，小明乘坐著公共汽車要去奶奶家。途中，車子的門打開了，一個滿頭大汗的叔叔背著行李箱。叔叔抬頭正在找空座位，一個踉蹌，只聽“咚”的一聲，叔叔一頭撞在公共汽車頂上。
小明連忙站起來，指著自己的座位說：“叔叔，我不累，我讓你坐吧！”叔叔搖搖手微笑著說：“我是大人，你是小孩，我不能坐小孩的.座位�！�
小明抬起頭說：“叔叔，要是你不坐的話，可又要撞頭啊，您就坐一下休息吧！”小明拉著叔叔的手說：“我有一個好辦法，叔叔，你坐在我的座位上，我坐在你的腿上�！笔迨逍χf：“那好吧！”
前排的老爺爺轉過頭來直夸小明：“你真是個聰明懂事的好孩子呀！”
老師點評：小作者描繪了一幅讓座的景象，人物的語言生動自然，符合人物特點，很棒。
讓座小學作文4
星期天，我和姐姐去定海玩。到了車站，乘上公交車，看見車上的人很多。我們找呀找，終于找到了一個位子。姐姐知道我要暈車，所以讓我坐下，自己站在我旁邊。
車上的人越來越多，空氣越來越不流暢，我覺得一陣頭暈，一陣惡心，難受極了，就迷迷糊糊地睡著了。不知過了多少時候，我聽到了一陣小孩子的'哭聲，我睜開眼睛一看，原來是一個阿姨抱著一個孩子，那孩子又哭又鬧，阿姨急得滿頭大汗，吃力地抱著、哄著孩子。可是沒有人給她讓座。當時，我雖然覺得自己很難受，但一想到雷鋒叔叔，我馬上站起來，搖搖晃晃地走到阿姨身旁，說：“阿姨，您坐我的位子吧！”阿姨連忙說：“謝謝！”說完，她就坐在了我的位子上。
車一開，我雖然覺得還是難受，但看到阿姨舒服地坐在位子上，小孩子也甜甜地進入了夢鄉(xiāng)，我的心里也就舒服了。
啊，原來幫助別人，也是一件快樂的事！
讓座小學作文5
“六一”兒童節(jié)，我們學校放假一天。上午，我和爸爸一起去大娘家玩，我們乘車前去。開頭車上沒什么人，車駛過一站又一站，車上的人越來越多。
這時，一位老奶奶上了車。我看到老奶奶站在車廂中間，扶著車廂中間一根鐵桿子。我見，心想：老師、爸爸、媽媽常說要尊老愛幼，我為何不給老奶奶讓個座呢？，“老奶奶，您坐我這兒�！庇谑�，我起身坐到了爸爸的.身上。一位老大爺見了，也起身，說：“還是坐我這兒吧，我就要下車了�！痹捯魟偮洌嚲屯Ａ�。
一位阿姨微笑著說：“你真懂事，懂得給老人讓座。”
另一位阿姨也微笑著說：“你真有教養(yǎng)，老師教得好�！�
老奶奶笑瞇瞇的說：“你這么小就懂得尊老愛幼，長大一定會點狀元�！�
不一會兒，我倆下車了，此時我的心里比喝了蜜還甜。
讓座小學作文6
我是一名四年級的小學生，我和許多小學生一樣，每天的學習生活緊張而忙碌，只有到了周末，我才可以好好的放松一下。
上個周末，我和媽媽乘坐公交車去公園玩，我們在第一站上的車，車上空位置比較多，我找了個后排靠窗的位置坐了下來，車行駛了一半，車上的人越來越多，車廂顯得非常擁擠，這時，有位老爺爺上了車，老爺爺頭發(fā)全白了，看起來歲數很大，他很吃力的扶著欄桿，隨著汽車的行駛，他的身體跟著搖晃，好像隨時都會摔倒，老爺爺旁邊坐這著一位叔叔，那個叔叔假裝在睡覺，當做沒看見，周圍的幾個人不是在聊天，就是在玩手機，好像都看不見老爺爺，于是我站了起來，大聲的.叫老爺爺到我這來坐，老爺爺東張西望終于看到我了，笑著說：‘謝謝你小朋友“。這時旁邊的幾個人都覺得很慚愧，紛紛站起來讓座。在我們的生活中，只要你有一顆關愛他人的心，幫助了有困難的人，你也會覺得很快樂！
讓座小學作文7
有一次，我回姥姥家去玩。那次是坐公交車，一上車，我發(fā)現座位已經坐滿了人，就在這時，一位年輕的上叔叔說：“小朋友，你坐吧，前面我就到站了�！庇谑牵腋吲d地說了一聲“謝謝”，便坐下了。
過了一會兒，有一位老爺爺上了車，只見他一手提著東西，一手拉著扶手，由于道路不平，他一會兒向左，一會兒向右，搖來晃去。就在這時，我的大腦時里出現了兩個小人。一個小人說：“不能讓，這是叔叔讓給你的.，再說了，憑什么你讓？旁邊還有哥哥姐姐呢！”另一個小人接著說：“別聽他的，你看那個爺爺站在那里，多可憐呀！你還是一個少先隊員呢，樂于助人，不是我們應該做的嗎？”想到這兒，我站起身，把座位讓給了老爺爺。老爺爺笑著說：“小朋友，謝謝你，你真懂事！”旁邊的人見了，都在夸我“棒、棒、棒！”我聽后，心里美滋滋的。
回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽也稱贊我做得對。從此，遇到別人需要幫助的時候，我就一定會伸出援助之手。
讓座小學作文8
星期天的下午，媽媽帶我到老師家去學拉小提琴。因為小提琴老師住的很遠，所以每次我們都要坐公交車去。
過了一會兒，公交車開過來了。媽媽讓我坐在前面的座位上，她自己坐在后窗的`板子上。過了幾個站，車子上的人越來越多，簡直讓人透不過氣來。我覺得很不舒服，就趴在車窗邊，閉著眼睛休息。這時，車子又停了，上來了一位老奶奶。老奶奶年紀很大，頭發(fā)全白了，臉上長滿了皺紋。走起路來顫顫巍巍的，好像要摔倒一樣。
人實在太多了，老奶奶找不到座位，只好站著，用手緊緊地抓住扶手。突然，車子一個急剎車，老奶奶差一點就摔倒了。怎么沒人給她讓座呢？我心里暗暗著急。要不然，我給她讓座吧�？墒锹纺敲催h，站著多累��！說不定還要吐呢。于是，我把頭轉過去，當做沒看見。可是就像芒刺在背一樣，渾身不舒服。這時，又一個急剎車，老奶奶猛地向前一沖，好像又要摔倒在地。我再也坐不住了，于是大聲地對老奶奶說：“老奶奶，您到我這里來坐吧！”老奶奶走過來感激地說：“謝謝你！”這時，媽媽微笑著向我點點頭，好像在說“做得好”。
車子走走停停，過了很久才到達目的地。我雖然腳都站麻了，而且頭也很暈，但心里還是非常高興。
讓座小學作文9
星期天，我要去瑞安新聞學校學習。媽媽說：“今天我們坐公交車去學校，好嗎？”我很高興，因為我很少坐公交車，覺得很興奮。
我們在站頭等了一會兒，一輛紅色的公交車“嘟、嘟、嘟”地叫著向我們開過來。我們上了車，媽媽把零錢放到了錢箱里。車上的人很少，我們找了個位置坐了下來。車子過了一站又一站，人也慢慢地多起來了。在第五站的時候，上來了一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶。她站在那里，手握著扶手，身子不停地搖晃。邊上的人都當作沒看見似的。我突然想起了老師說的話：尊老愛幼處處有，該出手時就出手。于是我馬上喊：“老奶奶，請來我這邊坐吧！”我就把座位讓給了老奶奶。老奶奶感激地說：“謝謝你，小朋友�！币粫䞍�，我們該下車了，老奶奶微笑著朝我揮手說：“小朋友，走好哦，再見�！薄袄夏棠淘僖�！”我大聲地說。
今天，我?guī)椭藙e人，心里真高興。原來幫助人是一件這么開心的事��！
讓座小學作文10
愛是人間的春風，愛是生命的源泉，一種種真摯深沉的愛，使我明白了人間處處有真情。
記得有一次我，我和我媽媽去焦作好不容易等到公交車，我迫不及待的擠了上去。一個空位子也沒有，我好不容易才抓住了一個把手，站在那，擁擠的人都快把我擠扁了。
站在我旁邊的是一位老爺爺，手提著一個大包，漲紅了臉，不停的喘著粗氣，顯得很吃力的樣子。我看了很想幫助他，但卻無能為力。這是，車身一搖晃老爺爺腳扭了一下，差點跌倒在坐在座位上的一個小男孩的身上，而小男孩將身子往旁邊一挪，有繼續(xù)開始吃零食。老人勉強的站起來，嘆了口氣。這是我再也看不下去了，我想說這個男孩的時候。后邊有一位小姑娘周到了老爺爺面前說：老爺爺你休息一下吧！你已經站了這么長時間了，會撐不下去的`。他讓那個老爺爺坐到了座位上，那個小女孩真是一個熱心腸，他不但給老爺爺讓座，還給老爺爺捶背。那個男孩立刻漲紅了臉。到了車站，那位小姑娘小時在群中，看到他的背影，我想、這就是人間處處有真情，真情實是暖人心呀！
��！真情是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼：真情是一柄撐在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的愛護。
讓座小學作文11
今天是星期六，小華坐著２路汽車到姥姥家，上車后他馬上找到一個座位，便坐下了。
正在這時，車上上來了一位腿不好的同學，小華不想給那位同學讓座，就假裝拿起一本書看了起來。
這時，坐在小華前面的一位老奶奶對那位腿不好的同學說：“孩子，來，到我這兒來坐吧�！蹦俏煌瑢W馬上說：“不用了，奶奶，還是您坐吧，我能堅持�！�
就在這時候，坐在小華后面的小妹妹也說話了：“小哥哥，到我這兒來坐吧”腿不好的同學看樣是真堅持不住了，點點頭，吃力的坐到了小妹妹的座位上，小妹妹站到了旁邊。
小華一直看著小妹妹，和那個腿不好的同學，心里想：“小妹妹，你真傻，竟然把自己的座位讓給別人，你站著吧，看你累不累！”
突然，紅燈亮了，司機來了一個緊急剎車，小妹妹沒站住，一下子摔倒了，腿不好的`小哥哥想去扶小妹妹，可是自己的腿又不得勁，小華看到了這一切，，覺得有點不好意思，也不再“看書”了，忙去把小妹妹扶了起來，把自己的坐位讓給了她。小妹妹說：“謝謝你，小哥哥，你真好�！边@時，全車的人都向小華伸出了大拇指，夸他是個懂事的好孩子，小華聽了還是有點不好意思，低下頭小聲地說：“我做的還不夠”。車上的人都笑了。
讓座小學作文12
那一天，我真的記憶深刻，至今我的腦海里還時常閃現出那位身穿校服的漂亮女孩的身影，她讓了3次位子。
一天，陽光明媚，我著無比喜悅的`心情跟著媽媽去購物。一路上我一蹦三跳的，像一只活潑的小兔子。‘��！公交車來啦！’我忙拉著媽媽沖向公交車，找了個位子坐了下來。前面是一位身穿校服的漂亮女孩，很明顯，著是一位學生，我和媽媽剛坐穩(wěn)就上來了一位老人，她看了看四周，發(fā)現沒有一個位子了，于是抓住了把手站著，可不知怎的眨眼功夫，在前面位子上的是那位老人，而不是那位學生了。我小聲說“這是雷鋒精神嗎？”不久，一位乘客下了車。那位女孩不慌不忙地坐在椅子上。
可不一會，又上來了一位婦女，那位婦女身材矮小，手根本夠不到把手，那女孩又一次讓了位子，我又說了一句話這是雷鋒精神嗎？
過了幾站，一名小學生上了車，那位女孩也沒有位子了，于是她一手拉住小學生的手，好像怕他站不穩(wěn)。我又便大聲問了句：“這就是雷鋒精神吧！我要學習她！”車里的人都紅著臉轉向窗戶外，好像不好意思面對這個事實。
一直以來，我都覺得雷鋒精神離我很遠，殊不知道它就在我們身邊，只要你細心發(fā)現，你就會察覺，我們身邊到處是雷鋒！
讓座小學作文13
人間存在著許多善行，有幫老奶奶過馬路，有的在大熱天為環(huán)衛(wèi)工人送清涼……今天，我就為大家講講我上次在公交車上做的善行。
暑假里有一天，我獨自一個人坐105路去青少年宮上課。中途，上來了一位白發(fā)蒼蒼的'老人，那位老人走得很慢，一步一踉蹌。老人身邊沒有同伴，無依無靠。這時，公交車上剛好沒了座位。車子一開一停，老人搖搖晃晃地差點摔倒。我想：有座位的青年們應該給他讓個座。
那時，我正坐在老人專坐上。我迅速站起身來，走到老爺爺旁邊，親切地說：“老爺爺，我這個位置讓給您來坐�！崩蠣敔敿泵φf：“那可不行你還小，你坐吧！”我又說：“沒關系，還是你坐吧！”……終于，我說服了老爺爺。路上，他一直夸我是個好孩子。我心里熱乎乎的。
有了這次經歷，我發(fā)現幫助人是件非�？鞓返氖隆Ｖ灰覀冇行�、用心，在生活中可以做很多好事。善事不論大小，只要我們勇于去做，就體現了我們的善行。
讓座小學作文14
有一次，我和媽媽去看電影，我們是乘公交車去的。
那天，坐車的人非常多，汽車上擠滿了人，大多數是青年人。我在車上坐了一站又一站，突然到了一站，一位老爺爺上了車。那個老爺爺白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，手上還拄著拐杖。我想這位爺爺已經一把年紀了。
車上的青年人都像沒事人似的，一點兒也不把老爺爺放在心里，有的人還把眼睛閉上視而不見，更不會給他讓座了。過了幾站地，這些年輕人就像吃了藥，還是剛才那樣。
又過了一會兒，一位三四十歲樣子的青年從座位上站了起來說：“老爺爺，您坐吧�！庇谑切⌒囊硪淼姆鲋先俗搅俗簧�。老爺爺萬分感激，連連點頭說：“好，好，謝謝你啊，小伙子！”“沒關系，給老人讓座是我們應做的�！边@時，其他人也學著那人紛紛起身給身旁上了年紀的.人讓座。
后來，我才知道那位年輕人是一直要坐到終點站的，而那一站才是第五站，后面還有十幾站呢。我們也坐到終點，我看到年輕人一直站到終點。我想：這樣的青年值得我們去敬佩，他告訴了我一定要以實際行動去尊敬老人。
讓座小學作文15
一天早上，陽光明媚，我和同學約好了去公園玩。所以早晨起來，我飛也似的跑到了公交車站等公交車。
公交車終于來了，我上了公交車，熙熙攘攘的人群擠成一片�？磥斫裉焯鞖夂�，大家都出去玩了。好不容易發(fā)現了一個空位，我便坐了下去。過了一會兒，到了下一個站，熙熙攘攘的人群仍在擁擠，卻下去了一大部分的人群。這個時候，上來了一個年過花甲的老奶奶。老奶奶肩上背著一個包，右手還提著一個袋子。她交了錢，想找一個座位坐下，可是她望了望擁擠的'人群，卻握住了扶手，站在了公交車上。這個時候，車子來到了紅綠燈前，一個急剎，那些沒有站住腳的人都劇烈搖晃了一下，差點兒摔倒。而那位老奶奶也一樣有點穩(wěn)不住腳了。我正想給她讓座，可我又想:現在離公園還有很遠，而且別人都不讓座我為什么讓座呀！就在這個時候，一位年輕的小伙子卻站了起來給這位給這位年過花甲奶奶讓座。我的心顫抖了一下，一位普普通通的年輕人，都懂得給老人讓座，而我是一位少先隊員，卻為什么遲遲沒有給老人讓座呢！
這天我在公園里玩的很開心，但我得到的更多的是那位年輕人給老人讓座的感動！
【讓座小學作文】相關文章：
讓座小學作文03-15
讓座小學作文05-12
讓座小學作文【熱】09-16
讓座小學作文【熱門】09-16
【薦】讓座小學作文09-16
讓座小學作文【精】09-27
讓座小學作文【薦】10-09
【熱門】讓座小學作文10-05
【推薦】讓座小學作文12-22
【熱】讓座小學作文12-11