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        • 淚水的小學(xué)生作文

          時(shí)間:2022-07-04 06:53:08 小學(xué)生作文 我要投稿

          淚水的小學(xué)生作文(通用8篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的淚水的小學(xué)生作文(通用8篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          淚水的小學(xué)生作文(通用8篇)

            淚水的小學(xué)生作文1

            在我的記憶里,有許許多多的事,它們像一顆顆蘑菇,而我就像那采蘑菇的小女孩,把它們撿起放在“籃子”里,而其中一顆蘑菇長(zhǎng)得特別的大,這里面裝著我那難忘的一件事。那一天,是我最開(kāi)心的一天,也是我最疼的一天,你想知道為什么,就來(lái)看看吧!那一天,萬(wàn)里無(wú)云,天氣晴朗,是一個(gè)游玩的好日子。這天,我和爸爸媽媽約了表叔一起去洋人街玩兒,瞧,這不,我穿著我那墨綠色的上衣裙,下面穿著純黑的褲子,在那天,我還遇見(jiàn)了一個(gè)跟我一般大的`小男孩,終于到了洋人街。

            來(lái)到了洋人街,已經(jīng)是10點(diǎn)鐘了,我們來(lái)到一家飯店,表叔給我們點(diǎn)了40串骨肉相連,老天爺。∥冶疽詾橐粋(gè)中午這些骨肉相連根本不會(huì)吃完,可是誰(shuí)知道我妹妹那“小東西”狼吞虎咽的就吃了5串,還打了一個(gè)很響的嗝。我看到后咯咯的笑,也吃起來(lái)。吃完午飯后,我們來(lái)到了游樂(lè)園,先玩兒了天空懸廊,又玩了太空漫游,還玩兒了海盜船,就在去吃牛排的這個(gè)時(shí)候,我們正在坐電梯,這時(shí),不意外發(fā)生了!我不小心差點(diǎn)從電梯上摔下來(lái),腿上也留了血,不過(guò)沒(méi)有什么大礙,用餐巾紙擦了下,我昏了過(guò)去,但聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我,我又艱難的站起來(lái)了,但是我還是不免嘀嗒嘀嗒的流眼淚。隨后,我們便來(lái)到了這家獨(dú)有特色的海賊王餐廳,表叔點(diǎn)了牛排和一盤大胖蝦,服務(wù)員一上菜,我便迫不及待的拿起刀子準(zhǔn)備用餐,這是爸爸告訴我不要?jiǎng)濋_(kāi)自己的手,我不好意思的笑了笑

            這天流出來(lái)的淚水,是我一生中永不忘記的一次淚水。

            淚水的小學(xué)生作文2

            一顆晶瑩的淚珠,順著臉頰滑落……淚水流下的瞬間,你或許感觸很多;但當(dāng)淚水流過(guò),你是否會(huì)記得,它曾牽動(dòng)過(guò)你的心。淚水雖小,但它卻蘊(yùn)涵了很多的東西?,并不代表傷心;淚水,也不是痛苦的痕跡。在常人的印象中,淚水是痛苦的象征。痛苦之后,往往想大哭一場(chǎng);哭過(guò)之后,往往會(huì)舒暢很多。遇到挫折,有哭泣來(lái)解脫;遭受痛苦,有淚睡來(lái)安慰……

            當(dāng)面對(duì)如涌的挫折時(shí),我哭泣,這淚水不是懦弱,不是畏懼,它是力量催促我勇敢向前。當(dāng)看見(jiàn)我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時(shí),我哭泣,這淚水不是埋怨,不是心酸,它是愛(ài),是我用真心換來(lái)的款款深情。當(dāng)看見(jiàn)那感人的事跡,那動(dòng)人的電影時(shí),我哭泣,這淚水不是輕視,不是悲傷;而是景仰。

            請(qǐng)相信我。生活需要淚水,當(dāng)你因某事而痛苦不堪時(shí),請(qǐng)您哭泣。當(dāng)您歡呼跳躍時(shí),請(qǐng)您哭泣。請(qǐng)相信,這是一種真情,是內(nèi)心深沉的獨(dú)白。淚水過(guò)后,無(wú)論是風(fēng)的猛烈;雨的咆哮;我們依然能見(jiàn)到那明媚的陽(yáng)光!記住哦,生活需要淚水。

            生活需要淚水。因?yàn)槊τ诋厴I(yè)考試,我整個(gè)人都緊繃著,似乎身體里沒(méi)有一根神經(jīng)能夠得到放松,就這樣,像被纏著繃帶似的緊緊裹了一個(gè)星期,終于迎來(lái)了我期望已久的周六!吧系,請(qǐng)你憐惜我吧”。我僵硬地端坐在去上其他課外課的車上,望著眼前似乎仍在飄動(dòng)的試卷,那深里“飛速”的`鐘擺,心中不禁如此嘆息。設(shè)想著回家痛痛快快得舒服一下,暫時(shí)先讓我這“木乃伊”出來(lái)活動(dòng)活動(dòng),但爸爸的令聲如同五雷轟頂般向我劈來(lái),于是那四肢僵硬的我向上課的地方走去,在門前,我停住了,悄悄蹲下,就在那角落里,默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白,這不是我對(duì)爸爸無(wú)言的反抗,而是對(duì)這整個(gè)“流連忘返”的一周進(jìn)行一次“總結(jié)”。

            “寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來(lái)”。雖然,在漫漫的人生路中,我們會(huì)遭受或大或小的痛楚!但是,無(wú)須壓抑自己,必要時(shí)用淚水來(lái)沖刷我們繁瑣的心情,以清醒的頭腦去面對(duì)生活中所有的考驗(yàn)!只要以李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡臑⒚摚K將“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”,到達(dá)成功的目的地!用勝利的花瓣來(lái)結(jié)束豐富多彩的一生。成功需要淚水的澆灌,只有流過(guò)痛苦的淚水,才能擁有愜意的笑容!

            淚水的小學(xué)生作文3

            人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。淚水之后,是一抹幸福的微笑,從此堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè),還是漸漸沖淡希望,從此脆弱孤僻?淚水是真誠(chéng)的喜悅,還是痛苦的辛酸?你的淚究竟值不值得付出?一切權(quán)利,都來(lái)自于自己。

            世界,你好

            當(dāng)眼角溢出一滴細(xì)小而又晶瑩的淚花時(shí),所有人都等待著一聲啼哭。哭泣聲代表著一個(gè)生命的到來(lái)。雖然那時(shí)的生命是那樣的小,那樣的軟,力量是那樣的微不足道,但是也會(huì)讓家人感到無(wú)比喜悅。頓時(shí),每個(gè)人的眼中淚水充盈,恬靜的微笑印在臉上。一滴滴淚水從眼眶中跳出,順延至嘴角,在臉上劃過(guò)一道美麗的.弧線。

            陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

            蒼天不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)人的努力。童年的夢(mèng)幻中,每個(gè)孩子都會(huì)找到屬于自己的夢(mèng),并且努力追趕著夢(mèng)。當(dāng)夢(mèng)距離自己很近時(shí),每個(gè)人都會(huì)做出最后的努力:勇敢跨過(guò)終點(diǎn)線。到達(dá)了夢(mèng)的終點(diǎn),每個(gè)人的頭頂都頂上了榮耀的光圈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)回首自已努力的場(chǎng)景,快樂(lè)和著以往凝聚在心底的辛酸,一起留下無(wú)暇的淚水。

            生死離別之際

            當(dāng)自己最重要的人咽下最后一口氣時(shí),或許心一點(diǎn)也不痛,因?yàn)橐呀?jīng)死了;或許心很痛,感覺(jué)快活不下去了。之后,淚如泉涌,你會(huì)拒絕所有人帶來(lái)的“節(jié)哀順變”,只是默默留下痛心的淚水。

            三件事,三種淚。不論淚水是為何事落下的,都包含了滴滴盈亮的真誠(chéng)。

            淚水的小學(xué)生作文4

            感動(dòng)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即暖如春;感動(dòng)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。感動(dòng)是年終歲末一段溫暖的話題,也是新春伊始一股蓬勃

            的力量。談起感動(dòng),今年感動(dòng)我們的人還真不少,首先想到的

            記得那是去年的一天。那天放學(xué)時(shí),外面便下起了滂沱大雨,還不時(shí)摻雜著幾聲雷鳴聲。令我害怕極了,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),心想:這下慘了,我又沒(méi)帶雨傘,該

            怎么回去呢?我邊想邊出了校門,只聽(tīng)見(jiàn)“歡歡”,咦,好象是媽媽的聲音,但我一想,不,不可能是媽媽的`,因?yàn)閶寢尳裉焐×,怎么可能有力氣?lái)接我呢,于

            是我邁開(kāi)步子繼續(xù)朝前走!皻g歡,喊你怎么不答應(yīng)啊”,媽媽氣喘吁吁的說(shuō)!鞍,怎么是你呀,媽媽,你不是生病了嗎”?我既驚訝又擔(dān)心地說(shuō)!皠e多說(shuō)了,趕

            緊把雨衣穿上吧”。一路上,狂風(fēng)夾雜著大雨,身上的雨衣不時(shí)地被風(fēng)吹起,我坐在媽媽的身后,看著媽媽那背影,眼睛濕潤(rùn)了

            不一會(huì)兒,到家了,只見(jiàn)媽媽全身濕透了,仿佛是一只落湯雞,而我只不過(guò)褲腳有些濕。媽媽見(jiàn)了便不顧一切急忙跑到我的跟前,關(guān)心的問(wèn):“孩子,冷嗎?”我

            點(diǎn)了點(diǎn)頭。她見(jiàn)了便立刻幫我換褲子,還倒杯熱水給我?伤齾s還是穿著那濕漉漉的衣服。我著急地說(shuō):“媽,您快去換衣服吧!”“你好了,我就不要緊了!”媽媽

            和藹地回答。這時(shí),我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來(lái)!昂⒆樱阍趺戳,很冷嗎?”媽媽著急地問(wèn)。“不,沒(méi)什么,您快去換衣服吧!”我又說(shuō)了一遍!

            沒(méi)事,我不要緊!眿寢尭袆(dòng)地說(shuō)。后來(lái),沒(méi)多久,媽媽的感冒更嚴(yán)重了,望著她那蒼白的臉頰,我的眼睛又一次濕潤(rùn)了。

            這就是我感動(dòng)的淚水,媽媽是那么愛(ài)我,關(guān)心我,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答她!將來(lái)的那一天讓我來(lái)為她遮風(fēng)擋雨。有這樣一句話:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因

            為他生活在愛(ài)之中!蔽艺嬲w會(huì)到了這句 話的含義

            淚水的小學(xué)生作文5

            夏日的夜晚,是夢(mèng)的海洋,是幻想的天堂,是鳥兒飛舞的翅膀

            秋日的黃昏,是愛(ài)的童話,是理想的港灣,是花兒開(kāi)放的地方

            冬日的清晨,是苦的憐愛(ài),是歸去的天涯,是忍冬散漫的故鄉(xiāng)

            然而春,僅僅散漫無(wú)限生機(jī)罷了

            沒(méi)有了愛(ài)的四季,還有什么可以使我留戀,還有什么使我忘返的。!回憶!只有深深的回憶!

            用一千零一顆星星來(lái)?yè)Q夠不夠?每一顆,是用愛(ài)與淚水疊的,母親,倘若你數(shù)夠了一千零一顆星星,在湛藍(lán)的`天空綻放,那么,那就是女兒用她的愛(ài)與淚水折疊的,請(qǐng)求她在星星的眼里閃爍愛(ài)的光芒!

            淚水的小學(xué)生作文6

            誰(shuí)都有流淚的時(shí)候,有的是因?yàn)樗鳒I,有的是因?yàn)楹图胰俗呱⒍鳒I,有的是因?yàn)楸凰腥撕鲆暥鳒I……雖然我流過(guò)很多次淚,但都模糊不清了,有一次流淚然我至今難忘。

            那是有一次我在半夜發(fā)高燒,難受得吐了出來(lái),心想:怎么辦?我和媽媽吵架了,沒(méi)人來(lái)幫我。,才剛想到這里,“咚”的一聲,門被踹開(kāi)了“小堅(jiān),你怎么了!眿寢屩钡貑(wèn):“沒(méi)事吧!蔽倚南,沒(méi)想到,媽媽竟然過(guò)來(lái)安慰我,我還以為媽媽會(huì)因?yàn)樵缟系腵事不理我了,媽媽把我抱在懷里,飛快地沖出家門,送到了醫(yī)院。打了吊針后,出了醫(yī)院,那時(shí)已經(jīng)5點(diǎn)多了,媽媽背著我回到了家,把我放在床上,用手輕輕撫摸著我的頭,幫我打水吃藥,幫我蓋被子,幫我煮粥吃,一個(gè)碗上都沒(méi)睡。到了10:00點(diǎn),媽媽出門了,讓保姆來(lái)照顧我,看著媽媽離去的背影,看著媽媽消瘦的背影,看著媽媽疲憊的背影,我流下了眼淚,淚水流在了被媽媽握過(guò)的小手昨晚媽媽照顧我的畫面,在我的腦海里一直回蕩著……

            這就是我至今難忘的事,母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是人人都渴望的,它會(huì)伴隨著你一生的成長(zhǎng)。

            淚水的小學(xué)生作文7

            六年的時(shí)光匆匆流去,今天,我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,

            今天是我們小學(xué)生涯的最后一天。我們?nèi)w同學(xué)都來(lái)到了學(xué)校參加畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。老師買來(lái)好吃的東西,一塊塊紅瓤黑籽的西瓜,一個(gè)個(gè)香甜可口的蘋果,一顆顆糖,一大捧瓜子和花生擺放在了我的面前。

            班主任胡老師高聲宣布:“龍水二小畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”主持人鐘星和尹俊閃亮登場(chǎng)。首先上來(lái)表演節(jié)目的是我們班的調(diào)皮大王黃正鴻。他表演的相聲《街角》,他俊朗的外表,幽默的談吐,豐富的表情,令同學(xué)們捧腹大笑。接著是我們班的美女組合高歌《寧?kù)o的夏天》,甜美的`嗓音,漂亮的笑容,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。然后是我們班的小諸葛鐘濤上臺(tái)表演了魔術(shù),在總目睽睽之下,我的紙巾變成了10元錢,真是不可思議。同學(xué)們陸續(xù)上臺(tái)表演了很多精彩的節(jié)目。同學(xué)們唱呀!跳呀!高興極了!節(jié)目最后,胡老師和解老師表演了國(guó)標(biāo)舞,兩位老師優(yōu)雅的舞姿,嫻熟的動(dòng)作,把節(jié)目推向了高潮。老師和同學(xué)都笑了,哭了,那是激動(dòng)的淚水,喜悅的淚水。

            最后胡老師為我們講畢業(yè)贈(zèng)詞。我們回憶了那曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨;回憶了那一次次勾人心弦的比賽,回憶了那一次次精彩有趣的游戲,回憶了我們?cè)谝黄鸬哪切┘?dòng)人心的時(shí)刻。老師說(shuō)的每一字每一句都深深地印在了每個(gè)同學(xué)的心中了,同時(shí)也播放了小虎隊(duì)的那首《再見(jiàn)》。聽(tīng)到這首歌,回想起老師的和藹,同學(xué)們的關(guān)心,校園的美好……我們?cè)S多人都留下了眼淚,那是傷心的眼淚,那是難過(guò)的淚水。

            再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!

            再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!

            再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!

            淚水的小學(xué)生作文8

            也許是天性吧,我直很好強(qiáng),從不愿意服輸,總想找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!堅(jiān)強(qiáng)的毅力,堅(jiān)定的信念是我戰(zhàn)勝對(duì)手的主要原因,當(dāng)然,我更討厭別人那輕蔑的眼神。

            在五年級(jí)的`時(shí)候,由于我跑步非?,體育老師讓我參加校田徑隊(duì),準(zhǔn)備去區(qū)里比賽,我非常高興。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練,我信心百倍地等待著大賽的到來(lái)。大賽終于到了,我摩拳擦掌,等待發(fā)令!芭尽钡穆晿岉,我們像離弦的箭沖了出去。跑了100米,有的人慢了下來(lái),真是“路遙知馬力”呀。賽程過(guò)半,和我同隊(duì)的李陽(yáng)越跑越快,穩(wěn)居第,而我居第三,眼看就要和李陽(yáng)差三十米了。正當(dāng)我想放棄時(shí),想起了訓(xùn)練時(shí)的情景:李陽(yáng)經(jīng)常破記錄,所以他被我們稱為黑馬,我總是第二名。有次他笑我說(shuō):徐子星呀,徐子星,雖然我學(xué)習(xí)比你差點(diǎn),但跑步嘛,哼哼,你就是個(gè)“東亞病夫”。隨后還向我送來(lái)輕蔑的眼神,你說(shuō)我能不生氣嘛。所以我不服!我越跑越快,眨眼間離李陽(yáng)還有幾米了,我個(gè)箭步?jīng)_了上去,超過(guò)了他,耶!我超過(guò)了他,我超過(guò)黑馬了,我的心情異常激動(dòng),但我要忍住,因?yàn)槲乙Φ阶詈。我(jiàn)^力奔跑,就像個(gè)機(jī)器似的,不知疲倦,當(dāng)離終點(diǎn)還有幾米的時(shí)候,我回頭望了望落后我二十幾米的李陽(yáng),我知道,我勝利了!我快樂(lè)得不知道該怎樣慶祝,是高唱?jiǎng)P歌,還是抱著在場(chǎng)的父母大哭場(chǎng)!我還是哭了,但那是快樂(lè)的淚水,是勝利的喜悅,此時(shí)此刻我的心情不知用什么詞語(yǔ)來(lái)形容。唉!難以言說(shuō),難以言說(shuō)……

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