精選小學(xué)生春天的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生春天的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生春天的作文 篇1
美麗的春天來(lái)了，朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放。我最喜歡的要算是玉蘭花了。一看到它那高貴潔白的身姿，就使我聯(lián)想到一位純潔恬靜的公主。
玉蘭花兒有紫紅色的，也有白色的。我最喜歡的卻是白玉蘭。花苞大而飽滿(mǎn)，相比那些眾多嬌小脆弱的花苞，顯得雍容華貴，象個(gè)儀態(tài)端莊的公主。所以每當(dāng)我看到它時(shí)，就會(huì)被它那大器而高貴的美所陶醉。
每當(dāng)玉蘭花開(kāi)得正艷時(shí)，才真正讓我喜出望外上，驚訝不已。當(dāng)春風(fēng)喚醒花苞中沉睡的公主時(shí)，公主就輕輕展開(kāi)自己一片片豐滿(mǎn)的.花瓣，張開(kāi)笑臉，令無(wú)數(shù)詩(shī)人浮想聯(lián)翩。我喜歡白色的玉蘭花，因?yàn)樗幕ò晔悄敲礉嵃�，白得一塵不染，陽(yáng)光照在上面，閃出細(xì)細(xì)的光澤，是多么美妙啊!每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)時(shí)，都會(huì)駐足守望，就象是守護(hù)在美麗的公主身邊，讓我忘卻一天的喧囂，靜靜地享受它那份寧?kù)o與純潔。我不忍心采摘它，生怕她有一絲的損傷，我要讓她的美得到所有人的認(rèn)可，贏得每個(gè)人的愛(ài)護(hù)與贊美。
玉蘭花不僅給人以美的享受，又給人以心靈的陶冶，我愛(ài)你玉蘭花!
【簡(jiǎn)評(píng)】本文字?jǐn)?shù)不多，但層次分明。作者先交代了對(duì)玉蘭花的總體印象，然后對(duì)百合花進(jìn)行了概括介紹，對(duì)玉蘭花色彩、形態(tài)的描寫(xiě)傳神逼真，遣詞造句貼切得體，情景交融。結(jié)尾直抒胸臆，表達(dá)對(duì)玉蘭花的喜愛(ài)、贊美之情。
小學(xué)生春天的作文 篇2
春天來(lái)了，風(fēng)姐姐煽起她那美麗的扇子，積雪轉(zhuǎn)眼就融化了，大自然又開(kāi)始了蓬勃的生機(jī)。柳樹(shù)阿姨看了看她那剛剛露出嫩芽的柳枝，便把睡了一冬的小草弟弟叫醒了。小草弟弟從泥土中探出了一個(gè)小腦袋，看了看周?chē)木吧缶桶研』ń憬憬o叫醒了。小花姐姐慢慢地露出微笑，向太陽(yáng)公公打了個(gè)招呼。大家一同向著廣闊的土地齊聲贊嘆：“美麗的春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒了�！�
春風(fēng)吹走了毛毛蟲(chóng)的舊衣服，它轉(zhuǎn)身一變就成了一只美麗的蝴蝶，在五顏六色的花叢中翩翩起舞。小河在春風(fēng)中歡樂(lè)的歌唱，驚醒了冬眠的青蛙，青蛙帶著自己的小蝌蚪和小河一起歌唱。
春風(fēng)帶來(lái)了小朋友們的歡聲
笑語(yǔ)，他們?cè)谖邓{(lán)的天空中放起各式各樣美麗的'風(fēng)箏。瞧，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友，他正在放著一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏。我想，他那么喜歡昆蟲(chóng)，長(zhǎng)大以后肯定想當(dāng)一名昆蟲(chóng)學(xué)家。
我愛(ài)美麗的春天！
小學(xué)生春天的作文 篇3
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，湖堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。讀著這首詩(shī)歌，美麗的春天來(lái)到了。
嫩綠的小草從松軟的泥土里鉆出來(lái)，高高的.柳樹(shù)搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，在暖風(fēng)中跳舞。小燕子在天空中飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”小熊在山洞里睡得正香，聽(tīng)到小燕子的呼喚，揉了揉惺松的睡眼，伸了伸懶腰，搖搖擺擺地從洞里走出來(lái)，看了看四周，驚喜地說(shuō)：“啊!多么美麗的春天呀!”五顏六色的花朵爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，向小蜜蜂招手說(shuō)：“你們好，快點(diǎn)過(guò)來(lái)采蜜吧!”小蜜蜂嗡嗡地叫著，從四面八方飛過(guò)來(lái)，一會(huì)兒落在粉紅色的桃花上，一會(huì)兒落在黃燦燦的迎春花上，空氣中彌漫著香甜的花粉的味道。春風(fēng)鉆進(jìn)人的鼻孔，讓人感覺(jué)到暖暖的，柔柔的，又帶有一絲清涼。
多么美麗的春天啊!我愛(ài)春天!
小學(xué)生春天的作文 篇4
春天，從梅園開(kāi)始。梅園原是中國(guó)民族工業(yè)家榮德生的私家花園。星期一，學(xué)校組織我們?nèi)ッ穲@春游。
踏進(jìn)梅園，首先映入眼簾的是一塊大標(biāo)題：“春天，從梅園開(kāi)始”。園里游人如織，男女老少結(jié)伴而行，草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小花，柳樹(shù)葉出了嫩綠的新芽，到處都洋溢的春天的氣息。
沿著小徑向梅園深處走去，路過(guò)梅花博物館，走向梅園最著名的一個(gè)景點(diǎn)之一——梅林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野的梅花開(kāi)得十分旺盛，白的似雪，粉的如霞，紅的似火，遠(yuǎn)看如同一大片云霞從天上落到了人間。來(lái)到梅林深處，梅樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)密密層層的花，這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。有的花還未開(kāi)，是一個(gè)花苞；有的只開(kāi)了一半；有的全都開(kāi)了，露出了淡黃色的花蕊。一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣緩緩落下，裊裊似雪，似銀末輕舞飛揚(yáng)，任憑它落在我們的頭上、肩上。蜜蜂則“嗡嗡”地飛著，跳著八字舞，仿佛在贊頌春天的到來(lái)。同學(xué)們一張張的笑臉，如同這朵朵的梅花。
穿過(guò)梅林，走一段路，來(lái)到了“荷蘭風(fēng)情”。荷蘭風(fēng)情中種植著大片大片的郁金香。這些郁金香現(xiàn)在還未開(kāi)放，嫩綠的'枝干上光禿禿的，只有頂部有一個(gè)蒼，再過(guò)些日子郁金香就全開(kāi)放了：有紅的，有黃的，有藍(lán)的……如同一個(gè)個(gè)小酒杯，里面盛滿(mǎn)了瓊漿玉液。河畔邊，一只顯眼的大風(fēng)車(chē)在慢悠悠地轉(zhuǎn)著。
離開(kāi)“荷蘭風(fēng)情”，我們來(lái)到了花溪。溪兩邊綠草茵茵，郁樹(shù)蒼蒼，盛開(kāi)著許多花卉。各種各樣的昆蟲(chóng)在飛舞著。溪水穿過(guò)小橋漂流而去，溪中石頭形態(tài)各異，大的石頭如八仙桌般大，小的只比雞蛋大點(diǎn)。有圓的，有的近似正方形，有橢圓形的…….大大小小的石頭在溪水中酣睡，頑皮的水流在石縫中嬉戲。溪水十分清澈，再晚些日子來(lái)的話(huà)，水中魚(yú)蝦成群結(jié)隊(duì)，龍蝦擺弄著它的大鉗子，仿佛在炫耀一樣。同學(xué)們?cè)谑^上嬉戲，雖然有些人鞋子都濕了，但每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。
離開(kāi)了梅園，我仍然意猶未盡。我問(wèn)自己：春天在哪里？其實(shí)春天不僅在梅園中，也在我們每個(gè)人的心中。
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