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【薦】捉迷藏小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的捉迷藏小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
捉迷藏小學(xué)作文1
今天，在我的再三要求下，忙碌的爸爸抽出時(shí)間盡情地跟我玩起捉迷藏游戲。爸爸跟我玩游戲是曲指可數(shù)的，這次他玩的非常投入，給我設(shè)置了幾個(gè)假像，讓我尋找了好大一圈，最終還是讓我找著了，真開心��！爸爸和我徹底變成了一個(gè)大小男孩，完全沉浸在了游戲當(dāng)中。輪到我去隱藏了，一下子我不知道該藏在哪里才好呢？我急得像只小老鼠一樣在家里躥來躥去，突然，我發(fā)現(xiàn)小臥室的窗簾一直是拉著的，我就迅速地脫掉鞋子，把它藏好，然后爬上窗戶，像蜘蛛俠一樣帖在窗簾后面的窗臺(tái)上。當(dāng)我為自己的小聰明暗暗高興，也為爸爸找不著我而時(shí)不時(shí)地發(fā)出笑聲的時(shí)候，我暴露了，哈哈！我和爸爸都樂得笑個(gè)不停，爸爸那張平時(shí)很嚴(yán)肅、很少有笑容的臉，這時(shí)變得和藹可親啦！名師點(diǎn)評(píng)：這篇作文把小作者和爸爸一起玩捉迷藏時(shí)快樂的場景重現(xiàn)在讀者的面前."爸爸和我徹底變成了一個(gè)大小男孩，完全沉浸在了游戲當(dāng)中�！薄拔壹钡孟裰恍±鲜笠粯釉诩依镘f來躥去”“爬上窗戶，像蜘蛛俠一樣帖在窗簾后面的窗臺(tái)上”“當(dāng)我為自己的小聰明暗暗高興，也為爸爸找不著我而時(shí)不時(shí)地發(fā)出笑聲的時(shí)候，我暴露了”生動(dòng)有趣的描寫，準(zhǔn)確地表達(dá)出游戲的.快樂開心和小作者的童心稚趣。爸爸跟我玩游戲（的次數(shù)）是曲指可數(shù)的“一下子我不知道該藏在哪里才好呢？”改成“一下子我不知道該藏在哪里才好”。
我急得像只小老鼠一樣在家里躥來躥去，（。）“我就迅速地脫掉鞋子，把它藏好，然后爬上窗戶，像蜘蛛俠一樣帖在窗簾后面的窗臺(tái)上”改成“我就迅速地脫掉鞋子，掀開窗簾，然后爬上窗戶，像蜘蛛俠一樣帖（貼）在窗簾后面的窗臺(tái)上，再把窗簾整理好”
捉迷藏小學(xué)作文2
前幾天我和媽媽商量去玩，我一直期待著早點(diǎn)到來。早晨，媽媽起得很早，急急忙忙地做早飯，我也迷迷糊糊地起了床。吃過早飯，媽媽給我整理好背包，帶我下樓，急忙開車直奔唐山紀(jì)念碑廣場。我心里高興極了，我早就想來這玩了！
下了車一看，廣場上已經(jīng)有許多游人了，有的在這里散步，有的在放風(fēng)箏。我跑到紀(jì)念碑旁邊，大喊：“媽媽你快來呀，到這兒來玩！”“好啊，我這就來�！眿寢屢贿吪苤贿吇貞�(yīng)我。媽媽到我這邊后，我問媽媽玩什么，“玩捉迷藏吧”媽媽說。我和媽媽忙做“石頭剪子布”。最后媽媽輸了。媽媽找了一個(gè)紀(jì)念碑的方柱，捂上眼睛喊：“10、9、8……”我這時(shí)就開始藏了！藏到她捂眼睛的那根方柱地后面，心想：最危險(xiǎn)地方就是最安全的地方，媽媽怎么能想到我藏到她的背后呢？不過心里還是挺緊張的。媽媽數(shù)好了數(shù)，就開始找我了！她悄悄地走到了另一根方柱的后面，沒找到我，只好又把其他的柱子都看了一遍，不過不包括我藏身的'那根柱子。等到媽媽垂頭喪氣的時(shí)候，無意中聽見了我“蹭、蹭”的腳步聲。于是，媽媽又把我藏身的地方看了一遍�！芭�，看見你了，過來，你真狡猾！”媽媽這么一句，給我嚇壞了，“嘿嘿，別躲啦�！蔽抑缓没伊锪锏刈吡顺鰜恚≌嬗幸馑�，我們又繼續(xù)進(jìn)行著，笑聲一陣陣回蕩在廣場周圍。秋日的太陽有些西斜了，我和媽媽不得不離開這了。
而這一大一小其樂融融的身影卻永遠(yuǎn)留在了美麗的廣場。我牽著媽媽的手，幸福的依偎在她身邊，更陶醉于這甜蜜的母女情中。點(diǎn)評(píng)：小作者善于抓住生活中的小事來表現(xiàn)母女間的親情，字字句句都寫出了與媽媽相處的快樂，還有對(duì)童年生活的陶醉。特別是結(jié)尾處以母女幸福的身影結(jié)束，更加意味深長，讓每一位讀者都感動(dòng)于這幸福的畫面。
捉迷藏小學(xué)作文3
今天，我和沈云斌到諸宇鋒家去玩捉迷藏的游戲，玩得真快樂。
開始，我找到沈云斌，然后一起去諸宇鋒家找他玩。一到諸宇鋒家，他就對(duì)我們說：“今天，我們一起玩什么好呢？”沈云斌說：“我們玩捉迷藏好嗎？”“好呀！”諸宇鋒說。我說：“我和沈云斌比較長大，而你比較矮小，所以還是你來藏比較好。就讓我們來找你吧！”諸宇鋒和沈云斌都說我的主意好。我們便開始玩了。
諸宇鋒讓我們走出門外，自己在房間里藏了起來。他只用了兩三分鐘時(shí)間就藏了起來。然后，他就大聲對(duì)我們說：“好了，你們進(jìn)來找吧！”我們便開始進(jìn)門尋找起來。我和沈云斌兩個(gè)人開始分頭尋找。我從門口找到門背后，從天花板找到地面，從床上找到床下，桌子底下，甚至沙發(fā)底下都找遍了，都沒有找到。后來，我和沈云斌商量了一下，還到衛(wèi)生間、廚房，甚至門窗簾后面都去看了一個(gè)遍，可是，還是沒有找到。我們覺得實(shí)在找不到了，只有認(rèn)輸請(qǐng)諸宇鋒自己出來。諸宇鋒笑著從一只小箱子里面走了出來。我們大吃一驚，怎么他竟然藏在這只箱子里呢？諸宇鋒笑著說：“我人小又矮，所以住得進(jìn)去。換成你們肯定不行。你們認(rèn)為我肯定藏不進(jìn)去，而且這箱子放在靠近門口處比較顯眼的地方，所以你們不注意，所以沒有尋找。這樣你們當(dāng)然找不到我了！”我和沈去斌說：“噢，這一點(diǎn)我們倒沒有注意，以后再找我們就會(huì)留心的.。好，你再藏一次。這一次，我們一定能夠找到你！”
我們還要再藏的時(shí)候，諸宇鋒的媽媽來了，我們只好不玩了，和諸宇鋒告別就走了。
捉迷藏小學(xué)作文4
放學(xué)了，我心里突然掠過一個(gè)念頭，如果能和媽媽玩捉迷藏，那多有意思��！
我越想越激動(dòng)，轉(zhuǎn)眼到了小區(qū)門口，我心潮澎湃地飛快地跑進(jìn)小區(qū)，跑到了三號(hào)樓門前，臉貼著門，身體緊靠著墻，我聽到自己的心跳得像打鼓一樣，嘴里喘著氣。
“琪琪，琪琪……”啊，是媽媽在叫我，媽媽的叫聲使我變得異常緊張，萬一被媽媽一下子發(fā)現(xiàn)了，那多沒意思呀！
我身子又往里挪了挪，如果媽媽現(xiàn)在過來，她一定看不見我了，我好不得意。
“琪琪，琪琪，你在哪兒呀？”啊，媽媽來了，她的聲音朝我慢慢逼近，我屏住呼吸，她果然沒發(fā)現(xiàn)我，過了一會(huì)兒，喊聲漸漸遠(yuǎn)去。
時(shí)間一分一秒的過去，我感覺已經(jīng)過了很久，咦，媽媽的聲音怎么聽不見了？我小聲地喊了一聲：“媽媽，”沒人理我，我又放大了些音量喊了一聲：“媽媽�！边�是沒人理我。我的興奮逐漸被恐懼所取代，我懷著最后一絲希望，大聲地叫道：“媽媽，我在這兒�！比欢业�.希望破滅了，終究沒人理我，我心想：明明我就在這兒啊，媽媽怎么會(huì)找不到我呢？
我驚恐萬分地跑出去，四處尋找媽媽，一邊還大喊著：“媽媽，媽媽，我在這兒�！蔽疫吪�，邊喊，邊四處張望。終于前方出現(xiàn)了一張熟悉的面孔。媽媽，瞬間我的眼淚流了下來，是害怕，是無助，是委屈我也分不清楚，我急忙跑過去沖進(jìn)了她的懷里，緊緊地抱著媽媽，嚎啕大哭起來，媽媽也緊緊地抱著我，一邊拍著我的后背，一邊說：“你去哪兒了呀？都急死我了�！蔽铱拗卮鸬溃骸拔蚁牒湍阃孀矫圆赜螒颉！眿寢寽睾偷貙�(duì)我說：“寶貝，請(qǐng)你答應(yīng)我以后不要在外面和我玩這種不安全的游戲了，萬一遇到車禍怎么辦？萬一迷路了怎么辦？萬一被壞人抓走了怎么辦？……你以后一定要經(jīng)過媽媽的同意才能玩，一定要記住�。 �
這次的捉迷藏使我懂得了一個(gè)道理：不管玩什么游戲，安全第一，而且要得到雙方的同意才可以。這真是一次難忘的捉迷藏呀！
捉迷藏小學(xué)作文5
捉迷藏是我最喜歡玩的游戲，我與我的一群朋友們一到空閑時(shí)間就玩起了捉迷藏。
我們會(huì)分別藏在隱秘的地方，將自己躲好，不讓別人發(fā)現(xiàn)。不過，往往來捉我們的朋友都是極為厲害的，不出多久就能將我們?nèi)孔阶 ?/p>
在我玩得最多的捉迷藏里，我記得最深的一次是與比我還小的小侄子玩。那一次跟他玩捉迷藏可是笑了我好久，因?yàn)槲覜]想到居然還是這么躲藏的。
那一天，家里的長輩們也都在家，我和小侄子就將整個(gè)家當(dāng)做我們捉迷藏的地方。第一回合是我躲，小侄子來捉我。我躲在了床底下，也不知道過去了多久，最后還是我主動(dòng)從床底下爬出來，這才被小侄子捉住。
等到小侄子來躲，我來捉的時(shí)候，我特意靠在一面墻壁那兒，然后大聲的喊著：“三、二、一！”音一落，我也就睜開了眼，我轉(zhuǎn)過身，正要去捉小侄子的時(shí)候，卻沒有想到，我一轉(zhuǎn)身就瞧見了他。我看著這一幕，頓時(shí)就噗嗤的笑了出來。
只見小侄子就躲在我身后的窗簾后，原本這窗簾就較短，不高的小侄子站在窗簾后就只遮住了腦袋。我看著這樣躲藏的.小侄子，心里不禁想，這是怕我找不到他嗎？還是真以為我瞧不見呢？
我一步一步朝著小侄子靠近，然后提高聲音道：“呀呀，我看到了，你就躲在窗簾后，是不是？”我這句話說著也就自嗨來著，到?jīng)]想到，小侄子居然還回應(yīng)了。只聽見，小侄子焦急的朝著我說道：“不是不是，我沒在這�！�
“哈哈”我實(shí)在是忍不住了，原來我的小侄子還這么可愛。我站在窗簾前，突然的不想就這么容易將這游戲結(jié)束。于是我又故意轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，還一邊大聲的問著：“在哪兒呢？我怎么找不到你呢？”
我是聽到了，我在說這些話的時(shí)候，小侄子還忍不住哈哈的笑了起來。我的小侄子還真是怕我找不到他呢。
這是一次有趣的捉迷藏，我至今都還記得呢。
捉迷藏小學(xué)作文6
記得那天晚上我一時(shí)興起，要跟我玩捉迷藏只得答應(yīng)。
我首先藏在書房里，由于地方不夠隱蔽，所以幾次都讓找到了，我仔細(xì)想了想，決定藏在書桌和柜子中間，用窗簾和大提琴擋著，藏好后，我立刻喊了一聲好了。不一會(huì)，就開門進(jìn)來了。翻箱倒柜，始終沒能找到我。又把衣柜打開，把衣服拿開，仍不見我的蹤影。我見了，暗自偷笑。這時(shí)，說話了：怎么不在，肯定是從窗戶跑到隔壁房間去了，說著，就走到隔壁我的房間去了。不一會(huì)，又發(fā)起牢騷了：這家伙，跑哪去了，肯定有問題。說完，又開始尋找，關(guān)于媽媽作文看見了也來幫忙。這時(shí)，我一不小心，弄出了響聲。一聽見，馬上沖了過來。我聽見聲音，嚇得全身都冒出了冷汗，我用雙手捂住自己的嘴巴，慢慢地向里面移，不想讓發(fā)現(xiàn)我。這次搜得更嚴(yán)了他打開衣柜，把里面的衣服全部拿了出來把凳子從桌子的底下抽了出來，然后仔細(xì)地看了一遍，由于我的外面有大提琴擋著，幾次從我身邊走過都沒發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡，很失望，使出了最厲害的'一招聲東擊西引蛇出洞。于是說：去臥室找找看，肯定藏在臥室里。然后，假裝走出書房，我早聽見說話時(shí)聲音帶著笑聲肯定是騙我出來的，但我依舊沉靜地躲著。見還是找不到，只好說：找不到，我放棄。我乖乖地出來了。
這個(gè)游戲很好玩，我也憑著自己的聰明才智躲過了的追捕。我也總結(jié)了抓不到我的原因很不注意，讓我這個(gè)小福爾摩絲發(fā)現(xiàn)了破綻。同時(shí)我明白了一個(gè)道理，做什么事情只要認(rèn)真對(duì)待并用心去做，就沒有做不成和做不好的的事情。
捉迷藏小學(xué)作文7
在我的九歲的夏令營中，有驚險(xiǎn)刺激的頂氣球活動(dòng)，有溫馨的爬長城行動(dòng),不過我最喜歡的'是空閑時(shí)我們幾個(gè)小伙伴一起捉迷藏。
我們一共有十個(gè)人,九女一男,同進(jìn)入宿舍,頗有欺人之勢(shì)。不過我們女生既然占了上風(fēng)，當(dāng)然要由那唯一的男生找，我們藏啦！把他的眼睛簡單地蒙好后，二個(gè)女生分別鉆入床下，還有一個(gè)索性躺在床上捂上了被子，還有那么幾個(gè)在地上捉弄“盲人”的，而我，卻一下子爬到了上鋪，而在上鋪逛悠，不是最完美的辦法。于是我想到了登上對(duì)面高高的柜頂。說來也巧，這柜子正好離我所在床鋪的一步之遙，然而如果我站在上面，頭剛好差一點(diǎn)接觸天花板。這樣，我就可以安閑地倚著墻角，哼著小曲，欣賞著下面的“美景”——“盲人”在昏昏地轉(zhuǎn)著，幾個(gè)女生圍著她繞成了圈：一會(huì)兒打他一下，一會(huì)又接連地拍著手，使“盲人”不知所措……正當(dāng)我欣賞累了，想閉目養(yǎng)神時(shí)，哪想一位同學(xué)裝腔學(xué)調(diào)地模仿老師說到：“曹美江，給我下來，那柜頂是人呆的地方嗎？”我心中一驚，以為是老師真的來了，睜眼一看，小伙伴們個(gè)個(gè)都捂著嘴笑。
被小伙伴們戲弄了之后，我想應(yīng)該另找一個(gè)“藏身之處”，最后我鎖定了衣櫥，它不但非常隱秘而且里面正好有一空格，不高不矮，可容我蹲下或盤坐。因?yàn)橄矏�，我立刻把這個(gè)消息通過手機(jī)短信發(fā)送給了在家的媽媽，并把手機(jī)放在床上急忙進(jìn)入衣櫥。正當(dāng)大家為找不到我而急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，我那放在床頭上的手機(jī)來短信啦，小伙伴們自作主張地高聲讀起來：“你躲在衣櫥里，不缺氧嗎？快出來��！”邊讀邊哈哈大笑起來，我無奈地從衣櫥里蹦了出來，看過短信后，做出了一副既生氣又氣喘吁吁的樣子，小伙伴們的笑聲更大了……
啊，捉迷藏，你不僅有著無窮的東趣，豐富的情感，還連結(jié)著十個(gè)孩子純真的心。
捉迷藏小學(xué)作文8
一個(gè)周末，我跟好朋友黃某某玩捉迷藏。
玩法是這樣的：一個(gè)人躲起來，由另一個(gè)人來找，如果找到了，就換過來找，如果沒找到，就說明他輸了。
我們用石頭剪刀布來決定誰躲誰找。我贏了他，當(dāng)我正要去藏時(shí)，我對(duì)他說：“蒙著眼睛數(shù)三十秒在來找我，記得不要偷看喲！
我仔細(xì)想了想，藏哪里好呢？對(duì)了，就是那里，床底下，我像箭一樣沖過去，鉆進(jìn)床底下，悄悄地等待他的尋找。他在我家找遍了，可就沒找到我，他自言自語地說：“咦？他怎么藏得無影無蹤了呢？繼續(xù)！”我在床底下“嘻嘻”的笑著，心里不停反復(fù)的念：“來找我呀，來找我呀！”最后，她只好乖乖認(rèn)輸，讓我出來，看看我的藏身之處在哪里。
接著，由我來找他了，他躲在電腦那。我開始找了，我四處張望，在自己的'寢室找了，廁所找了，客廳找了，爸爸媽媽的臥室也找了，可就是沒能看見他。對(duì)了還剩陽臺(tái)沒找呢，我在陽臺(tái)也感覺沒有找到。正當(dāng)我灰心喪氣準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我隱隱約約看到了一個(gè)影子，哇！我找到了，他一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)雕塑呢！我好開心呀！
又輪到他找了，我藏在了柜子里，心想：看你怎么找到我。他以為我躲在一個(gè)房間里，把門鎖上了，說：“曹力予，你肯定在里面，別以為我不知道，快出來。”這時(shí)，正在柜子里的我眼淚都快笑出來了呢！他進(jìn)來了我的房間，我還不知道，當(dāng)我想看一下情況，順便透透氣時(shí)，結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)了，唉，我真是自投羅網(wǎng)��！我真活該，正想獎(jiǎng)自己一顆重重的羊板栗，不，是幾顆羊板栗……
捉迷藏真好玩，這次捉迷藏讓我回味無窮��！
捉迷藏小學(xué)作文9
科學(xué)課上，董老師微笑著問大家：“同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)蠶寶寶嗎？”“認(rèn)識(shí)�！贝蠹耶惪谕暤卣f。董老師接著問：“你們想養(yǎng)蠶寶寶嗎？”“想！”大家歡呼雀躍。于是董老師就給我們每人發(fā)一袋蠶卵，并告訴我們：“你們回家給蠶寶寶做一個(gè)家，找桑葉給它們吃，如果沒有桑葉，可以用萵筍葉來代替�！蔽夷玫叫Q卵袋之后，睜大眼睛好奇地看了看，發(fā)現(xiàn)里面有十幾個(gè)蠶卵，黑黑的，比芝麻還要小。我想：那么小的蠶卵，能孵出蠶寶寶嗎？
我把蠶卵帶回家，媽媽給我準(zhǔn)備了盒子和桑葉，我打開蠶卵袋，把里面的蠶卵放進(jìn)去。第二天，我過來看蠶卵，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)殼是空的，我想：是不是蠶寶寶孵出來了？可蠶寶寶在哪兒呢？它們可能是想跟我捉迷藏吧！于是我把一片桑葉翻過來，發(fā)現(xiàn)了一只深褐色的蠶寶寶，它的身體短短的，像頭發(fā)那么細(xì)。我又驚又喜地自言自語：“虧你還想跟本大爺捉迷藏，你能逃得過我的火眼金睛嗎？”那只蠶寶寶似乎生氣了，它的.嘴巴停了下來，轉(zhuǎn)過頭看著我，好像在說：“我哪有躲，我是在吃美味大餐呢！”于是我又找起其他的蠶寶寶來，“哈哈哈，我又發(fā)現(xiàn)了一只，嘿嘿嘿，你比剛才那只蠶寶寶運(yùn)氣好一點(diǎn)，不過還是被我抓住了�！边@只蠶寶寶好像只會(huì)吃東西，一點(diǎn)也不理睬我，“啊呸，貪吃鬼�！蔽覛夂艉舻卣f。我看看盒子里共有三個(gè)空殼，那還有一只蠶寶寶呢？于是我把桑葉一片一片小心翼翼地翻過來，“第三只終于被我找到了，你這小子還挺會(huì)藏的。”于是我結(jié)束了跟他們捉迷藏的活動(dòng)。
蠶寶寶真可愛，不過長大以后不知道會(huì)把我嚇成什么樣子！
捉迷藏小學(xué)作文10
今天，俞遙哥哥來了。我們跑呀，跳呀，玩呀，樂呀，好開心！
到了晚上，我們開始捉迷藏。他閉上眼睛，我來藏。我藏在了床底下，他找了好半天才找到。第二次，我躲在了搖籃下面，他找了半天都沒找到。他叫我，我沒吭聲。他又說要和我說件事，我 知道他是想讓我出來，所以沒吭聲，也沒有出來。過了好半天，我覺得沒聲音，也沒動(dòng)靜了，就自己爬了出來。正好他走進(jìn)房間，嚇了我一大跳，顫抖了幾下。
好了，輪他躲了。我閉上眼睛，過了一會(huì)兒，我聽媽媽說他躲好了，就去找。我一下子就知道他躲在了哪里。因?yàn)榇白优赃叺拇昂熓切钡�，窗簾不可能自己�?huì)變成這樣。我立刻跑過去抓住他。我 們倆都笑了起來。再輪他躲了，這回我找來找去都沒找到他。他小聲地告訴我：”我在電視對(duì)面�！拔易呦蛏嘲l(fā)，因?yàn)樗钕矚g躲在那兒了。我蹲下來，看見了他的手腳、身子：”你就在那兒�！八� 到我的叫聲，就爬了出來。
又輪到我躲了，我躡手躡腳地走到小房間的.窗簾背后，因?yàn)槟莾河袀�(gè)大箱子。我爬進(jìn)去，把整個(gè)身子都塞在里面，只露出了兩只大眼睛。他來找了，他在房間里東瞧瞧，西看看，翻翻這兒，翻翻 那兒，找來找去，都沒發(fā)現(xiàn)我。他說：”我認(rèn)輸了，你出來吧！“我從箱子里爬出來。我早就知道他在我附近找過了，可是他沒用心找。要是仔細(xì)的話，肯定能找到我。但是躲在箱子里也不好受呀，碎 片和繩子弄得我渾身疼痛。
玩了很長時(shí)間，俞遙要走了，我很舍不得，一直把他送到了樓底下，說了聲再見，然后依依不舍地上樓去了。
捉迷藏小學(xué)作文11
從古到今，有許許多多傳統(tǒng)的游戲，一直被孩子們所喜愛�？涩F(xiàn)在，它們已被網(wǎng)絡(luò)游戲所替代，其中有許多傳統(tǒng)游戲，我們聽都沒聽過，更不用說玩耍了。唯獨(dú)捉迷藏，令小朋友們情有獨(dú)鐘，總也玩不夠。
記得有一次，我在家里和表姐玩起了捉迷藏。輪到表姐數(shù)了，爸爸讓我藏在壁柜的一角，又把我的拖鞋扔進(jìn)了床底下。壁柜里吊著的衣服，把我遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，外人一點(diǎn)也看不見。表姐過來了，我非常緊張，生怕被她發(fā)現(xiàn)。她找來找去，最后，看見壁柜里有一雙腳露在外面，就撩起衣服，這下，我終于被找到了。
又輪到表姐數(shù)了，爸爸叫我藏到壁柜的第二層。由于我夠不著，爸爸就把我抱了上去。表姐走過來，把壁柜打開，我緊張的大氣也不敢出。表姐沒有發(fā)現(xiàn)我，是因?yàn)閽熘囊路盐医o遮住了。她又把整個(gè)房子找了一遍，還是沒有找到。最后她又來到壁柜前，仔細(xì)地翻找。突然，她看見一只腳在蠕動(dòng)，就把衣服掀起來。這下，她終于發(fā)現(xiàn)了我，于是忍不住捧腹大笑了起來，我也禁不住哈哈大笑。
還有一次，爸爸把我疊進(jìn)了被子，放在被子原來的位置，看上去沒有一點(diǎn)有人的`痕跡。表姐找了半個(gè)多小時(shí)，還沒找到。我在被子里屏氣斂息，汗流浹背，想出來透透氣，可又怕被她發(fā)現(xiàn)，就一直這樣憋著。表姐走過來，看見被子在微微地蠕動(dòng)，就把被子打開，看見我竟然藏在這里，即驚訝無比，又感到格外好笑，忍不住放聲大笑起來，直笑得流出了眼淚。我也笑得肚子發(fā)疼，感覺真是太好玩了。
捉迷藏是多么的令人著迷，多么的令人開心啊！隨著年齡的增長，以后就不能再玩它了，所以，趁現(xiàn)在年紀(jì)還小，我要盡情地玩。等我們長大成人后，回憶童年的這些往事，會(huì)感到無比的有趣，無比的留戀。
捉迷藏小學(xué)作文12
我，一直一直追尋你的腳步……
你在哪里？你在哪里？
你躲在婉約的鳥聲處嗎？你躲在翠靈靈的枝葉里嗎？你躲在淅淅瀝瀝的雨聲中嗎？你躲在淡淡的桂花香味嗎？
哦，你在轉(zhuǎn)角處！
旁邊的樹枝換上了新衣裳，翠綠翠綠的，那小鳥們?cè)谏厦孑p輕叫著，怕驚醒了你哦！旁邊那些干枯花朵重新綻開了，開除了黃的，紅的，橙的，好惹人喜愛哦！溪水靜靜的流淌著，輕輕的；你來臨時(shí)，水聲撲撲通通，不能掩蓋心中那顆熱情……
哦，你在房子外！
輕輕的雨，靜靜地下著！那豆粒大的雨點(diǎn)掉落在屋頂上，似有聲，又似雨聲，奇妙的旋律，動(dòng)人的樂章，仿佛是你的一番美麗的杰作。點(diǎn)點(diǎn)的雨，把透明的`窗戶打濕了，模糊了……靜靜的看著窗外，一對(duì)父女倆在大街上走著，父親把傘兒傾向女兒一旁，好溫暖！你的出現(xiàn)，給世上增添一份濃濃的父愛的暖流……
哦，你在河邊！
輕輕的風(fēng)，吹拂著河面，泛起一圈又一圈的漣漪。輕輕的河水，游起幾條調(diào)皮的小魚兒，躍動(dòng)著別樣的情懷；那黑黑的小蝌蚪好可愛，“一下一恐”他們?nèi)芄饬�；那宛若梳著秀發(fā)的姑娘，宛若出浴的美女，宛若著風(fēng)兒吹拂的風(fēng)鈴——柳枝，“不知四葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，美麗的你，為我們描繪出如此美麗的圖畫。
哦，原來是春天，你一直都在，在我們的轉(zhuǎn)彎處，凝眸里……春天，你帶給我們五顏六色的花海；春天，你帶給我們動(dòng)人的樂章般的春雨；春天，你帶給我們愜意的春風(fēng)；春天，你送給我們別樣的情懷……
哦，我找到了你——春天！
捉迷藏小學(xué)作文13
星期天，我正在書房里聚精會(huì)神地看課外書。突然，廚房里傳來媽媽的一聲驚叫。出什么事了？我連忙放下手中的書聞聲趕去。原來媽媽早上買的十只螃蟹竟跑掉了一半。于是，我自告奮勇，和媽媽組成了尋蟹母子二人組。
姜還是老的辣，不一會(huì)兒，媽媽就在水池里逮著了三只。我循著螃蟹爬動(dòng)的聲音，也出師告捷，在鍋里逮到一只。嘿，這只螃蟹還真夠調(diào)皮的，竟然會(huì)自己下鍋！
還有一只逃到哪里去了呢？我和媽媽在屋里來來回回地搜尋著。我腳上穿著的一雙媽媽的拖鞋，以至于尋找起螃蟹來極不方便，于是，我一不做二不休，干脆脫掉鞋子赤腳上陣。我光著腳丫在屋里反反復(fù)復(fù)地找了好幾遍，可這只狡猾的小螃蟹就是不肯露臉。我累得倚在廚柜上，喃喃自語：“它可能溜到屋外去了�！眿寢屨f：“沒這么快吧！”說時(shí)遲那十塊，我的腳被狠狠地夾了一下，隨后就是一陣巨痛，我忍不住喊出聲來。媽媽看著我的腳又驚又喜：“別動(dòng)，是螃蟹！”費(fèi)了老大的勁兒，我才成功地“蟹爪脫險(xiǎn)”。
我的腳上留下了一道深深的印記，淚水溢滿了我的眼眶。咬緊牙關(guān)，繼續(xù)上陣。我慢慢靠近螃蟹，蹲下身子，剛想伸手……可一想到剛才那兩只厲害的大鉗子，我就緊張了。狡猾的.螃蟹被驚動(dòng)了，“嗖”的一聲，從櫥柜轉(zhuǎn)移到了桌底。它一邊回退，一邊揮舞著兩只大鉗子。看著它那囂張的樣子，我生氣極了：“哼，小滑頭，別讓我逮到你，否則，第一個(gè)就吃掉你！”
最后我和媽媽齊心協(xié)力把它逼到了墻角，哈哈，這下，小滑頭是無論怎么掙扎都溜不掉啦。
萬歲，雖然，我的腳丫子光榮負(fù)了傷，可我的心里卻喜滋滋的……
捉迷藏小學(xué)作文14
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴打響了，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)了教室，等待老師來上課。
很快，老師走進(jìn)了教室。說：“我們今天玩一個(gè)有關(guān)硬幣的游戲，好不好？”“好！”還沒等老師說完，我們就異口同聲地大喊起來。老師說：游戲規(guī)則是這樣的，全班分成男女兩組，排成一排在桌子底下傳硬幣，老師喊停時(shí)，就停止傳遞，對(duì)方猜測硬幣在誰的手上，猜對(duì)了得一分，猜錯(cuò)了不得分，游戲一共十個(gè)回合，得分多的為勝。
游戲開始了，首先由女生隊(duì)開始傳遞硬幣。女生們從容不迫地傳遞著硬幣，很快，老師喊停之后，我發(fā)現(xiàn)我的同桌鐘安玉的臉色有些緊張，我立刻判斷出硬幣應(yīng)該在她手上。于是，就大膽地喊出了她的名字。女生不冷不熱地說：“你們答對(duì)了！”接著，傳遞開始，隨著老師一聲停，硬幣又停止了傳遞。這回我發(fā)現(xiàn)他們的臉色都一模一樣，我們發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不大對(duì)勁，在仔細(xì)觀察后，我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)女生不由自主地動(dòng)了一下，我們確定這個(gè)目標(biāo)。果然女生隊(duì)又發(fā)出“YES，你們答對(duì)了！”的'聲音。第三次傳遞停止后，我們仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)一個(gè)女生的手一直放在抽屜里。我們又一次準(zhǔn)確地確定了目標(biāo)。就這樣，在十回合的游戲中，我們猜中了8次。在接下來的游戲中，第一次，我們男生隊(duì)的謝煜文，在老師喊停時(shí)，不小心把硬幣掉在地上了，女生不費(fèi)吹灰之力，就猜對(duì)了。以后，我們男生隊(duì)不給女生隊(duì)任何機(jī)會(huì)，她們?cè)谑睾嫌螒蛑校徊轮辛?次。就這樣，我們男生8比2大勝女生。
這場游戲雖然過去了，但給我們留下了深刻的印象。
捉迷藏小學(xué)作文15
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”動(dòng)物學(xué)校放學(xué)了，今天是周五，又迎了一個(gè)燦爛的短假，大家七嘴八舌，議論紛紛。
”哈哈！我要去小貓咪家玩，和她去野餐！“小山羊因過度興奮而身體不斷顫抖�！蔽野职謳胰ゴ螂娡妫 靶∏嗌呗迓遄院赖卣f。小豬胖胖認(rèn)為只要完成作業(yè)，玩最重要，約幾個(gè)要好的朋友，周六捉迷藏！
山羊老師踱步進(jìn)了班級(jí)，高聲說：”安靜！，下面我來講一下安全須知！來，樂樂，把通知往后傳，一人一張！都有了嗎？好，我要講了，第一……“”哎呀，老師。我們都聽了100遍了！“小豬大聲說。”老師，我們知道了，您別講了！“連班長也不耐煩了。大家想盡一切辦法止住山羊老師的.說教，求他早點(diǎn)放學(xué)，可全都無濟(jì)于事。動(dòng)物們像一個(gè)個(gè)渴望出籠的小鳥，卻偏偏要多關(guān)一會(huì)兒！他們心不在焉，嘰嘰喳喳，把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。
漫長的”講座“終于完了！動(dòng)物各個(gè)蹦蹦跳跳地回家了。小山羊樂樂和小貓咪去校外野餐，小蛇洛洛和爸爸去打電玩。小豬胖胖、小狗歡歡、小兔靈靈等一起在學(xué)校的花園里玩耍。
”咱們玩捉迷藏！“小豬說�！焙冒�！“大家異口同聲地說�！笔中氖直常 肮�，小狗歡歡抓，”一，二，三，四……“。小豬躲到了大家誰也想不到的墻縫里，”這次準(zhǔn)保萬無一失，誰也找不到，嘿嘿！“。大家都被小狗歡歡找到了，只有小豬沒被發(fā)現(xiàn)，天都快黑了。于是大家就大聲喊：”胖胖，胖胖小豬！“”救命�。【让�！“大家聞聲趕來，看見小豬卡在了墻縫里，滿頭大汗。大家慌了手腳，小兔去報(bào)告山羊老師，老師尾隨小兔跑來，指揮大家把磚一塊一塊搬開，一會(huì)兒，小豬身邊的墻上出現(xiàn)了一個(gè)大洞，小豬拱了出去，頭上還磕了一個(gè)大包！山羊老師說：”我說過捉迷藏也有隱患，要注意安全，你們還不聽，你看……“山羊老師邊說邊心疼地?fù)崦∝i的傷口。小豬紅了臉，低下了頭，嘴里輕輕地說：”老師，我們錯(cuò)了了！下次再也不會(huì)啦！“。
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