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        • 描寫(xiě)的小學(xué)生作文

          時(shí)間:2022-08-28 08:27:00 小學(xué)生作文 我要投稿

          【精選】描寫(xiě)的小學(xué)生作文四篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          【精選】描寫(xiě)的小學(xué)生作文四篇

          描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

            我家有一只可愛(ài)的小貓,我非常喜歡它。

            小貓穿著一件黑色的襯衫,圓圓的腦袋上長(zhǎng)著兩只三角形的小耳朵總是翹著,好像在聽(tīng)有什么動(dòng)靜。它的鼻子圓圓的,胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的',分布均勻。瞧,它多像一名紳士!

            小貓可調(diào)皮了!它常常趁我不注意時(shí)叼起一支筆就啃起來(lái),好像捉到了一只肥美的老鼠,逗得我們哈哈大笑,而它好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續(xù)啃那支筆。

            這只小貓很聽(tīng)話,我?guī)鋈ド⒉綍r(shí),它從不亂跑,總是乖乖地跟著我。就算是問(wèn)我和其他的笑伙伴玩,它也會(huì)在旁邊看著。有時(shí)它打擾了我寫(xiě)作業(yè),我拍拍手,它便走到遠(yuǎn)處去了。

            我們跳皮筋時(shí),小貓見(jiàn)了很好奇,便跑過(guò)來(lái),在皮筋上踩幾下,結(jié)果腳被皮筋絆住了,摔了個(gè)四腳朝天,我們見(jiàn)了,差點(diǎn)把肚皮笑破。

            你喜歡這只調(diào)皮可愛(ài)的小貓嗎?

            從前我家養(yǎng)了一只淘氣的小貓,它的名字叫做阿笨貓。

            阿笨貓有一身黑白相間的毛,尾巴全白的。阿笨貓眼睛大大的,到了晚上的時(shí)候它的眼睛發(fā)出綠色的亮光,可能可以容易抓老鼠吧。

            有一次,我在家看電視,見(jiàn)阿笨貓?jiān)凇斑鬟鳌,我就跑到?yáng)臺(tái),見(jiàn)阿笨貓抓了一只小鳥(niǎo),我想它是不是太笨了,或是餓壞了?不見(jiàn)它抓老鼠反而抓了一只小鳥(niǎo),怪不得人家叫它叫做阿笨貓呢。是想讓我獎(jiǎng)勵(lì)它吧,就在那“喵喵”的叫,我只好拿兩條魚(yú)打發(fā)它。

            還有一次,我媽媽叫我喂雞,阿笨貓就跟在我后面,它以為我喂他呢!阿笨貓真是阿笨貓。e看它笨,它挺可愛(ài)呢。

            我準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,看了看它,沒(méi)想到它生了小貓呀。剛生出來(lái)的小貓有五六只,三只黑的,兩只白的,剛生出來(lái)還沒(méi)開(kāi)眼睛呢,好可愛(ài)!我真舍不得離開(kāi)它。阿笨貓的寶寶戒奶后,我媽媽嫌家里貓?zhí)啵妓徒o了人家。不過(guò)幾天,阿笨貓死了,我傷心極了。

          描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

            別人養(yǎng)的都是小狗小鳥(niǎo),而我卻養(yǎng)了一只小烏龜作為我的寵物,我特別喜歡它。

            這只小烏龜非常的可愛(ài),長(zhǎng)著三角形的頭,一雙小眼睛里透出黑亮的`光。它的脖子就好像裝了彈簧一樣,能縮能伸,十分有趣。小烏龜穿著一件深褐色的格子外衣,油光閃亮,就像是一位大將軍身上的盔甲一樣——外衣上有十來(lái)個(gè)六角形的格子,十分威武,堅(jiān)固不催。

            小烏龜不僅非常可愛(ài),還十分乖巧。我給它吃什么,它就吃什么,從來(lái)不挑食。有一次,我在它面前放了一只死了的蒼蠅,它一看見(jiàn),嚇得縮回了頭。過(guò)一會(huì)兒,它發(fā)現(xiàn)周圍沒(méi)什么動(dòng)靜,便又伸出頭,對(duì)著蒼蠅看來(lái)看去。慢慢的,它的膽子漸漸大了起來(lái),對(duì)準(zhǔn)蒼蠅猛咬一口,然后叼著蒼蠅躲到角落里,津津有味的吃了起來(lái)。

            有時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)看到小烏龜把頭伸出水面,靜靜的仰望,似乎在思考著什么,難道它也會(huì)想念自己的親人嗎?

            聽(tīng)了我的介紹,你是不是和我一樣喜歡他呢?這就是我的寵物——小烏龜。

          描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

            生活是一個(gè)大課堂,生活給予我們智慧,給予我們歡愉,同時(shí)也給予我們啟迪, 蠟燭。在生活中,我們可以發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事。大千世界,萬(wàn)事萬(wàn)物,都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。只要我們留心觀察,一定會(huì)感受到其中的奧妙。

            那是期末考試的前一天晚上,我正在書(shū)桌上苦苦思索一道難題時(shí),忽然屋里一片漆黑,原來(lái)停電了。我摸索著從抽屜中摸出一根蠟燭點(diǎn)燃,放在書(shū)桌上,繼續(xù)我的思索之路但還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。這時(shí),我注意到了眼前的蠟燭。只是一根普通的蠟燭,整體通紅,呈半透明狀,蠟燭頂端燃燒著一個(gè)小小的火苗。底部淺藍(lán)色襯著上面的橘紅色,十分美麗。苗頭探頭探腦的。望著這根蠟燭,我陷入了沉沉的深思:蠟燭的每絲亮光是燃燒自己所綻放的,默默無(wú)聞,燃燒自己,用身體喚醒光明。他們不惜用生命做代價(jià),堅(jiān)持發(fā)光發(fā)熱,他們不求贊揚(yáng),不求尊重,這是種多么可貴的精神。在淡淡的燭光中,我好像看到了許許多多的人們,他們也有著和蠟燭一樣的精神。雷鋒就是這樣的人,對(duì)自己不亂花一分錢。但在捐款捐物時(shí),他總是毫不猶豫的奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心;在戰(zhàn)友的父母生病時(shí),是他向他們伸出援手;在擁擠的'公交車上,是他起身給老人讓座,像他這樣的人,難道不值得我們敬佩嗎?

            沒(méi)錯(cuò),燭光是微弱的,個(gè)人的奉獻(xiàn)也許也是微弱的,但只要我們手拉手共放光輝時(shí)那一定是一股勢(shì)不可擋的力量。蠟燭的生命雖是短暫的,但它留給了我們光明。從小小的蠟燭身上,我想到了默默無(wú)聞的勞動(dòng)者;從小小的蠟燭身上,我學(xué)到了蠟燭的精神。;從小小的蠟燭身上,我又想到了我們。我們是小學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的使命,長(zhǎng)大后是祖國(guó)的棟梁。我們應(yīng)盡自己最大的努力,讓祖國(guó)因?yàn)橛形覀兌湴,而自豪?/p>

          描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

            “xx都這么大了,該學(xué)點(diǎn)家務(wù)活了”!班,那就讓洗她碗吧!”我聽(tīng)了爸爸媽媽的對(duì)話,心里十分興奮,心想:哼哼,洗碗這么簡(jiǎn)單,不就是里一擦,外一抹嗎!難道我還不會(huì)?今天我可要讓他們好好瞧瞧我的厲害,嘻嘻嘻——好像過(guò)了半個(gè)世紀(jì)似的,爸媽終于來(lái)叫我去洗碗了。我呢,立即就春風(fēng)得意地去了。我首先從洗手池旁邊的`掛鉤上取下抹布,擰開(kāi)水龍頭。接著我拿出臟碗,準(zhǔn)備實(shí)行我的秘密計(jì)劃——大顯身手啦。然后,我緊緊地拿著抹布,用手托著放進(jìn)臟碗內(nèi)部,使勁地抹了兩回合,便認(rèn)為擦干凈了,便放心地把碗翻了個(gè)底朝天來(lái)洗下面,我又像剛才那樣擦了幾下,一只碗就算被我“洗”干凈了。站在旁邊的媽媽看見(jiàn)我的模樣,忍不住哈哈大筆起來(lái)“你這哪叫洗碗啊,衣服都濕透了,碗也洗不干凈。好好看看媽媽是怎樣洗的!”

            我聽(tīng)了媽媽的知,低頭瞧了一瞧自己的衣服,濕一塊干一塊地。貼在身上好不舒服。我覺(jué)得洗碗太難了,不僅廢力氣,還要有“犧牲”精神才能把事做好。我不想再洗了,打算中途“開(kāi)溜”。媽媽似乎看透了我的心思,便對(duì)我說(shuō):“做什么事都不能灰心,堅(jiān)持不懈才能成功。”媽媽的這一番話給了我無(wú)究的勇氣和力量,我又仔仔細(xì)細(xì)地看著媽媽是怎樣洗碗來(lái):只見(jiàn)媽媽左手拿碗,右手拿抹布,又把抹布放在碗的邊緣,一邊快速轉(zhuǎn)動(dòng)碗一邊用力地擦,邊緣擦干凈了,媽媽又照樣把碗的里面與底部擦得一干二凈。我情不自禁地贊美道:“真神了,這么干凈!”說(shuō)著我像媽媽一樣洗起碗來(lái),不一會(huì)兒,一堆干干凈凈的碗擺在我眼前。啊,我不禁為我又學(xué)到新本領(lǐng)而高興。

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