【精品】小學(xué)生快樂的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生快樂的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生快樂的作文 篇1
搬到新房子以后，媽媽不僅要輔導(dǎo)我做作業(yè)，還要收拾屋子，很辛苦。于是，我想幫媽媽分擔(dān)點什么，干什么呢？我決定幫媽媽擦地吧。
我在水盆里想把拖布洗干凈，拖布很臟，我用刷子刷怎么也刷不干凈，我拿了一些洗衣粉放在水盆里，很快，拖布就被我洗得一干二凈了。然后，我把拖布擰得不干不濕，按媽媽說的方法去做，先拖臥 室。還好，三個臥室都比較整潔，沒費我多少力氣。衛(wèi)生間的就不那么容易了，邊邊角角有一些灰塵，拖布拖不到，我就用抹布把它們擦干凈。由于廚房總是做飯的`原因，地面上有一些油漬，很難清除 ，媽媽就教我用刷子沾上一些五潔粉，先擦一遍，然后又用拖布拖了一遍，才收拾干凈。浩大的工程終于完工了，累得我是腰酸背痛，滿頭大汗。但看到干干凈凈的房間，我的心里有說不出的喜悅。
平時生活中，我很依賴媽媽，很多力所能及的事，都讓媽媽幫著做。通過這次勞動，我才體會到媽媽有多辛苦，我再也不能給媽媽增添負(fù)擔(dān)了，我還要幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，同時也要鍛煉自己獨立生 活的能力。勞動，不僅給我?guī)砹丝鞓�，也�?…… 。
小學(xué)生快樂的作文 篇2
穿著花襯衫，光著腳丫。靜靜的一個人走在海灘上，任海水將足跡慢慢的沖淡。在風(fēng)中放歌，歌唱現(xiàn)在思考未來。也許當(dāng)年普希金也象我一樣坐在海灘上吹著海風(fēng)思考，不過他是因為自由而偉大，我是因為我的平凡而偉大。
我嘗試著想像，想像大海的蔚藍(lán)洶涌澎湃。可是呈現(xiàn)在腦海的始終是老式黑白無聲的畫面。如果我的生命還有三天，我將去尋找春暖花開的地方。
我媽罵我，我對她微笑。她說，這孩子罵你你還笑；我說，我喜歡這樣；我想就算再不快樂假裝總可以吧！有些人敢愛敢恨，這些我可玩不起。
我講笑話給別人聽，我放肆的大笑。他們莫名其妙，看著他們于是我笑。他們罵我傻，我莫名其妙。也許我一直都生活在自己世界里，不管因為所以我都會用自己的方式解決。死黨奚落我說，我重來就沒有贊揚過任何一個人。我告訴他人人都是偽的，有人說自己的'心靈是純潔的，我說，世上那有什么純潔。哈哈，純潔都是騙小孩的。聽那些偉人說廢話，還不如自己聽首流行歌曲。
小學(xué)生快樂的作文 篇3
今天的活動課我們班開展新學(xué)期互送禮物活動。
教室里，陳老師拿了一個漂亮的小盒子，紅紅的'盒子里放的全是寫著同學(xué)名字的紙條。老師開始請同學(xué)上講臺摸紙條了。我們坐在下面的同學(xué)都很羨慕，真想早點上去摸呀。不一會兒，終于輪到我了， 我迫不及待地跑上了講臺，把右手伸進(jìn)盒子里，我左摸摸、右摸摸，都不能確定，我好想摸到好朋友的名字呀！最后，我確定了一張，拿出來之后，我趕緊把紙條打開一看，是程瑩。我一邊回座位，一 邊想：程瑩會送給我什么禮物呢？
大家全部摸完后，老師說我們可以互送禮物了。我趕緊跑到程瑩那里，她故作神秘地把一個包裝精美的盒子遞給了我。我急忙打開盒子，原來是一個會發(fā)光的喜羊羊水晶球！這可是我一直想要的禮物啊 ，我可高興啦！
今天的活動課，我們班里成了歡樂的海洋，真希望以后的活動課都這樣！
小學(xué)生快樂的作文 篇4
今天是元宵節(jié)，是家人團(tuán)圓的日子。
快到晚上時，我迫不及待地叫媽媽快點去煮湯圓。我把袋子打開，只見一個個胖乎乎的`湯圓可愛極了。我盛了點水倒進(jìn)鍋里，正打算把湯圓放下去。媽媽卻說：“湯圓要等水開了才能把湯圓放下去�！蔽抑缓玫人_。終于水開了，一個個湯圓像一個個頑皮的孩子從包裝袋里蹦到了鍋里�？粗伬镉謭A又白的湯圓，我口水足足流了三尺長。過了一會，湯圓從鍋里浮了上來，你擠我碰。媽媽給我盛了一碗湯圓。我迫不及待得舀了一勺放進(jìn)嘴巴里。芝麻的醇香布滿了嘴。
吃完湯圓，媽媽帶我去看鬧元宵。來到街上，我看到許多小孩子手上都有一個紅燈籠，于是媽媽也幫我買了一個。我抬頭時，發(fā)現(xiàn)黑黑的天空變紅了。原來是孔明燈太多了啊。天上許多煙花炸開，一會兒想騰云駕霧的龍，一會兒想花一樣盛開，又慢慢消失。
��！元宵節(jié)真熱鬧啊！
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