【精選】小學(xué)生活作文十篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生活作文 篇1
欣賞優(yōu)美的風(fēng)景，是感受生活；聆聽婉轉(zhuǎn)的音樂，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；得到別人的關(guān)注和支持，那也是感受生活??生活無時無刻的在我們身邊。感受生活猶如看一本內(nèi)容豐富的課外書，昂你身臨其境，深切體會生活中的點點滴滴。
感受生活是一種鼓勵。在上課時，看到同學(xué)們爭先恐后的勇于舉手，搶著老師提出的問題，不管錯對，因為受到老師的.表揚(yáng)而露出燦爛的笑容時，我羨慕不已。而我，躲在一旁，不敢舉手，有時舉起了，怕自己答錯，又悄悄的放下。然而，小秘密還是被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)。每次，老師就會用那滿懷期待的目光鼓勵我，仿佛在說：姜璐？，勇敢些，戰(zhàn)勝恐懼，你一定行的。頓時，老師的目光讓我充滿信心和力量，讓我感受到了鼓勵就在前面，只要勇往向前，就一定能勝利。
感受生活也是一種支持。小時候，媽媽就支持我只要自己想去做的事，就要大膽去做�，F(xiàn)在漸漸長大，無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上，媽媽還是繼續(xù)支持我學(xué)會獨立。每個禮拜的興趣班，如果可以，就自己坐車或騎車去，可前提是要安全；在家要整理自己的房間；小件衣物要自己動手洗滌；遇到難懂的題目，一定要自己先認(rèn)真思考。每一次，媽媽的支持都讓我深深體會到了生活原來是要靠自己去創(chuàng)造的。
感受生活，其實就是感受大于幸福。而幸福的生活是需要我們努力去追求的。當(dāng)我們在感受生活時，不要因為憂傷失敗而停滯不前，也不要因為碌碌無為而喪失對人生目標(biāo)的向往和追求。讓我們一起感受美好生活吧！
小學(xué)生活作文 篇2
我想擁有寧靜的生活。每天在青蛙的催眠曲中，在皎潔的月光下進(jìn)入夢鄉(xiāng)；清晨，在斜射進(jìn)兩三寸的太陽光下，漸漸醒來；中午，在充滿泥土芳香的田野里狂奔；黃昏時，看著太陽一點一點沉入西山。
我想擁有寧靜的生活。想靜靜地躺在巖石上，聆聽海水的拍擊聲，想在浩瀚無邊的星空下，看流星劃過天際。可我只能將它們都定格在我的畫上，伴著沙沙的劃過紙張的筆觸聲，一幅星空下，海浪在輕輕拍打著沙灘的油畫出現(xiàn)在房間的墻壁上，每天都陪伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
我想擁有寧靜的生活。在天氣好的日子里，到菜園去看看，有沒有菜又發(fā)芽了；到花園去看看有沒有花苞又怒放了。下雨了，撐把傘，與它們一起呼吸大自然的氣息。在溫暖的`春季，去看小芽們爭先恐后地從泥土里冒出來，你擠我我擠你，爭著、搶著呼吸新鮮空氣；去看花園里桃花、鳳仙花、郁金香們爭相開放。在涼爽的秋天里，背上一個小籮筐，與它們一起分享豐收的喜悅。
我想擁有寧靜的生活。在日落時分，躺在稻田間，看著太陽漸漸西沉。地平線上，夕陽已沉落，那最后的晚霞，也正在被夜色慢慢地吞噬，由玫瑰紅漸漸變成深紅，由深紅漸漸變成紫紅……看著看著，心中便產(chǎn)生了一種幸福感。我追逐著這一份幸福，另一份幸福又從心底升起。
我想擁有寧靜的生活，遠(yuǎn)離城市的喧囂，在能自由呼吸新鮮空氣，又能自由奔跑的鄉(xiāng)下靜靜生活。
小學(xué)生活作文 篇3
“六一”兒童節(jié)那天，老師為我們準(zhǔn)備了形式多樣的游戲活動。其中令我印象最深的游戲是吸乒乓球和貼鼻子。
首先進(jìn)行的是吸乒乓球游戲，老師先選幾個同學(xué)來參加吸乒乓球比賽，我自告奮勇地第一個舉起手，老師看我這么積極，就選我來參加第一輪比賽。我走上“賽場”，心里很緊張，手心都冒出了汗。我深呼吸幾口氣，給自己打打氣。等老師一聲令下：“開始!”我立即抓起吸管拼命地吸，一個，二個，三個……我連吃奶的力氣都使了出來。這時我聽了同學(xué)們不斷地為我打氣，他們大聲喊著“莫澤豪，加油!莫澤豪，加油!”。在同學(xué)們的鼓勵聲中，我仿佛又從困難中站了起來，我不管三七二十一，只管盡力地吸，速度越來越快，“十秒，九秒，八秒……”我吸了一個又一個。“停!”老師一喊，緊張刺激的吸乒乓球游戲結(jié)束了。我數(shù)了數(shù)自己吸的乒乓球數(shù)量，一共二十二個。我以大比數(shù)贏了其他同學(xué)，高興地跳了起來。
接著是貼鼻子比賽，同學(xué)們用自己的紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，然后拿著“鼻子”磁鐵往頭像鼻子的.位置貼上去，貼中了為贏。我以為很簡單，結(jié)果一試，把磁鐵貼上了頭像的嘴角邊，引得全班同學(xué)哈哈大笑，連我自己也忍不住笑了。
這個“六一”兒童節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，我踏著輕快的步伐高高興興地回家。
小學(xué)生活作文 篇4
在漆黑的深夜，每個人都在思索。
思索晴天的白云，思索著雨天的細(xì)絲，思索著人間的歡離
人的一生是艱辛的，也是幸福的，就看你怎么看待它。
有時，它像一雙翅膀，有時它也像一雙魔爪，但它的主人只有一個就是你！
不要想著自己被生活左右著，要想想自己是否是主人，如果不是，一切都沒有意義。
當(dāng)你回過頭看著你走過的.時光，你是悲嘆，還是滿足
幸運(yùn)女神會降臨，就像歌詞中說的那樣，幸運(yùn)女神會降臨在你的頭上。
當(dāng)然，知不知道是自己的問題！
當(dāng)你還在為今天要怎樣過而煩惱時，應(yīng)該想想自己為什么會這樣煩惱。
因為你在被生活所左右著！自己的不定給了惡魔機(jī)會！
有時人們也會為自己種種不幸苦惱，無論大小，
但每個人應(yīng)當(dāng)想想，面對那些失去家園、失去親人的人，你是不幸嗎？
答案是否定的。
因為你只想著自己的處境，你太自私！
適當(dāng)?shù)胤词∽约菏呛玫�，想想自己的過去，也考慮考慮自己的未來
幸運(yùn)女神會來臨的
小學(xué)生活作文 篇5
美麗的校園，寬闊的操場，明亮的教室，整齊的桌椅，它們伴我度過的六年，今天 我就要向它們說再見了�；叵脒^去的六年，時間過得真快。一轉(zhuǎn)眼， 我已經(jīng)結(jié)束了我的小學(xué)生活。
有人說：天下沒有不散的宴席。當(dāng)我與這個學(xué)校，與這些好伙伴相聚在一起時。已經(jīng)注定有一天要離別。只要有相逢，就定有離別。但是，相逢容易相別難吶！當(dāng)我看到這一張張布滿歲月痕跡的課桌，看著這些課桌上的胡亂涂鴉時，當(dāng)我看到這一張張熟悉的面孔時，看著這些面孔上的各種表情時，依依惜別之情不禁油然而生。我與他/她有緣，也是一個完整的圓。但是，現(xiàn)在六年過去，我們也不得不分離。不知何時，我們才能又聚在一起。不知何時，我才能再見到這一張張熟悉的面孔�，F(xiàn)在想起以前的那些糾紛，那些矛盾，甚至有時候?qū)蠋煹?不滿，我才知道這一切的一切都是珍貴的，都是不可能再擁有的財富。別了，我的小學(xué)生活。
親愛的母校，我在您那溫暖的懷抱里，快樂了六年，煩惱了六年，哭泣了六年。但也是您給了我星羅棋布的溫存，您就像那涂有美麗顏色的海市蜃樓。每當(dāng)我背著書包踏進(jìn)母校的大門時，是您在一旁激勵著我，讓我對這種陌生的環(huán)境，逐漸了解；每當(dāng)我摔跤了，哭泣了，便是您在一旁拍著柔軟的手，對我說沒關(guān)系；每當(dāng)我舉起滿意的答卷，笑得月牙彎彎夕陽斜斜時，我永遠(yuǎn)也忘不了您當(dāng)年對我的無私栽培，才會結(jié)出如今的累累碩果。別了，親愛的母校。
我，舍不下母校，舍不下母校里的每一位老師，舍不下班里的每一位同學(xué)。但是，什么事情從開始就注定有個結(jié)束。有結(jié)束就會有個新開始。我會在初中努力的！
小學(xué)生活作文 篇6
生活是一個大范圍名詞，現(xiàn)在大部分上班族的生活都以匆忙、慌亂展開，生活有太多壓力，有多少人為了生活忙東忙西……
有人說生活真難，它的味道是苦的；有人說生活是精彩的，它的味道是甜的；有人說生活是辛苦的，它的味道是酸的……它到底是怎樣的.，又是什么味道的呢，不同的人，有不同的感想。
我認(rèn)為生活中有苦也有樂，正因為有這些不同的感覺，生活才因此變的多姿多彩。
每天都要按時到校，按時上課，這真的很麻煩，學(xué)習(xí)上也會有許多的壓力，每天都要記那么多的東西，會讓人感到枯燥乏味沒了動力，可是當(dāng)成績出來考不好時又感到非常自責(zé)。既然如此為什么不調(diào)理好心態(tài)努力一次呢，心態(tài)放正找到方法你依然可以成功，獲得成功的喜悅！
在學(xué)習(xí)上肯定會遇到許多麻煩，但換位想一想這些麻煩和人生中的麻煩相比，根本不算什么，這也是人生中必須經(jīng)歷的，要把絆腳石化為墊腳石，在通過每次困難后，你會豁然開朗感到很快樂！
生活并沒有想的那么不堪，想過什么生活，取決于你想把生活過成什么樣，當(dāng)遇到困難時要想辦法去克服它，而不是埋怨，發(fā)牢騷，如果生活處處一帆風(fēng)順那么生活又有什么意思呢，你永遠(yuǎn)體會不到通過自己戰(zhàn)勝困難后的心情，你永遠(yuǎn)不會知道為了解決問題冥思苦想的滋味，你永遠(yuǎn)感受不到生活的千姿百態(tài)……
所以要適量的給生活加點糖，這樣才不會讓自己生活處在煩悶、無聊之中，給生活加點糖你會發(fā)現(xiàn)生活就像多味糖果，多姿多味！
小學(xué)生活作文 篇7
對于生活中的磨難，我總是這樣告訴自己：人生的歷程總是遙不可及，我總會聽到生活的聲音的。成功的聲音來自于生活的磨難，痛苦的來源是幸福。我只有經(jīng)過生活的種種磨難，才可以找到成功的鑰匙。經(jīng)歷了磨難的人才知道生活的來之不易，而我就像花園里的那朵嬌嫩花朵，害怕傷痛，但總要經(jīng)歷那狂風(fēng)暴雨的侵蝕，接受雨水的洗禮的，我要使自己磨練成一朵堅定的花兒。就算狂風(fēng)暴雨，也一定堅持下來，那成功地溫柔的雨水將會灑在我的身上，我一定會更加健康。變得更加美麗。那成功的聲音將在我的耳畔回蕩。
對于生活中的煩惱，我總是這樣告訴自己：生活中煩惱無處不在，而且快樂也存在煩惱。無論在哪里，我都會找到它的影子，而煩惱總會在我想不到的地方出現(xiàn)。當(dāng)我滿懷信心的時候做某件事時，煩惱便會出現(xiàn)，它令我苦惱不已，想要擺脫它的“魔掌”可不容易�？墒朗码y料，怎么也甩不掉它，它的影子出現(xiàn)在不該出現(xiàn)的地方。當(dāng)我還在迷茫的時候，它總是及時的出現(xiàn)，好事有他它影子，壞事它總來搗亂但我知道，煩惱有時又是好事，它讓我們從消極變成積極；從失望變成斗志盎然，它讓懂得了：煩惱是一把雙刃劍有好事也有壞事。
對于生活中的迷茫，我總是這樣告訴自己：迷茫的大霧遮住了我的眼睛，但我可以找到回去的路。我來不及仔細(xì)看，只是匆匆看它一眼，也看不清他的輪廓。而它也是一把“雙刃劍”。既有好處，那么一定就有壞處。當(dāng)我快樂時，迷茫的心情來到我身旁，讓我難以辨別；而那一片迷茫的大霧則會讓我分不清人生的方向，所以讓大人們生氣。而它就好像是天使惡魔，有正義就有邪惡。生命里的一切迷茫都可能蒙蔽你。我不管怎樣，也要走出迷茫的大霧。大霧的力量是強(qiáng)大的，但我可以尋找方向走出去。
對于生活中的憂傷，我總是這樣告訴自己：人的感情總是克制不住，憂傷是必然的，為了親人而哭泣也是自然的，人本來就多愁善感，所以在一定的情況下一定要克制自己。我總是想起過世的爺爺，但我不憂傷，我總是以樂觀的心態(tài)接受這個世界。堅強(qiáng)的面對自己，面對心情。不要以悲觀看待這個世界，以樂觀堅強(qiáng)的信念觀察世界，你會發(fā)現(xiàn)——生活的憂傷，不過如此。
對于生活中的`遺憾，我總是這樣告訴自己：人的一生中，不可能沒有遺憾，大大小小的遺憾總會有的。有人工作了一生卻沒有出去旅游過；有人辛苦了一生，卻沒有消停一會兒坐在沙發(fā)上看一會兒電視。這就是遺憾，遺憾總是讓人無奈的離開人世，而遺憾自己也變成了遺憾，有人向往田園生活，卻無錢購買。這就是遺憾。這肆意的生活很快過去，有人浪費(fèi)了青春，變得一發(fā)不可收拾。我要珍惜我即將到來的青春，不要留下遺憾。
對于生活中的驕傲，我總是這樣告訴自己：人生中有驕傲，那就是我最失敗的時候。我的驕傲，超過了我的謙虛，而我的謙虛，被驕傲壓在了下面。我的失敗隨之而來——驕傲的背后總是有一顆高傲的心——不把別人看在眼里，所以我堅定里一句話——驕傲的力量將會使你緩緩地退步——你的心將會變得冷酷無情。
對于生活中的歡樂，我總是這樣告訴自己：歡樂是短暫的，不可能永遠(yuǎn)留在人間，我那童年的歡樂時光早已不見了蹤影，我難以修復(fù)我那失去的記憶，我總是這樣想：我那美好的記憶呢？我無法想象自己該有多痛苦。歡樂美好都是我童年對未來的向往，現(xiàn)在早已變成沙粒，被風(fēng)吹走；就像那柳絮，隨風(fēng)飄揚(yáng)。他們總是不見蹤影，而我的未來，隨他們飄揚(yáng)……
小學(xué)生活作文 篇8
生活中處處有知識。今天是英語，明天是數(shù)學(xué)，額……好像還缺了什么？沒錯！是語文，那我們今天就來聊聊生活中的語文！
“什么？老師今天要我們寫一篇新聞評論！為什么�。恳郧翱蓮奈磳戇^�。⌒侣勈菑膱蠹埳蟻怼奥犞鴱耐瑢W(xué)空中滔滔不絕流出來的作業(yè)項目。沒錯，我瘋狂了！咱家可沒有報紙！我心中默哀道。
當(dāng)即到家，就讓老爸立刻托運(yùn)一份報紙過來，開始“研究“過了5分鐘。整份報紙差不多都瀏覽完了，可我硬是一個字也憋不出來。實在沒法子，先挑一篇報道出來，慢慢“參透”。這一下，看了幾遍居然“上癮”了。因為我發(fā)現(xiàn)了其中的“奧妙之處”：“報道既不像作文有過多的修飾，語言的風(fēng)格也不似作文那般花樣繁多，但依然很吸引人，表面上看起來普普通通，可只要深入去讀，那一段段文字就如同有魔力一般，死死抓住人的眼球不放，這是為什么呢？而在寫法上，有時候很相似，有時候卻完全截然不同！首先排除是因為有國家的狀態(tài)和一些生活信息，等等……”我一直在嘴里碎碎念。但最終還是去請教爸爸媽媽，他們也只是讓我自己去求答案，尋知識。
我也只能再次帶著滿腹疑問，機(jī)械讀文思考。先從題目下手，明白了一個要點，報道的題目都很一針見血，方便人們篩選所需的資料，也為下文提供了很大的`機(jī)會！作文同樣也可以運(yùn)用其中！內(nèi)容呢……有描寫景物的，事件的，等一系列狀況，卻都難逃一個“抓”字！哎，怎么又是“抓”？看來這報道當(dāng)真和“抓”字分不開啊。抓住要點，清晰有力的將所要體現(xiàn)和反映的情況表達(dá)出來。而要清晰，當(dāng)然也需要強(qiáng)勁有力的證明，證據(jù)，不然怎么讓人相信呢?這不都是作文上重要的因素嗎！虎頭，鮮明的中心，有力的證據(jù)。雖然沒有過多的修飾，語言風(fēng)格不同，卻也和作文息息相關(guān)，這就是報道的文字魅力所在�。》治龀隽诉@些特點，我對自己有點小驕傲�！安贿^。還是趕快寫作業(yè)吧�！�
生活中處處有語文，只有你想不到，不知道，它卻永遠(yuǎn)存在。發(fā)現(xiàn)知識只在一瞬間，就像我一樣，但機(jī)不可失，如果發(fā)現(xiàn)又不去思考，就會失去尋求真理的機(jī)會。
小學(xué)生活作文 篇9
還記得在那幼稚的童年，我總愛看明星們穿一件件無比華美絢麗的衣裳，總想著以后自己長大能穿上同樣的衣裳�？赏瑫r，我又很自卑——因為額頭上的`一塊疤痕。這疤痕，每當(dāng)我皺眉或大笑時，都會不合時宜地露出來，所以，平時我身邊的人很少見到我的笑容。
直到有一天，媽媽買回來一種桔子，我看了一眼，心中詫異：“媽媽怎么會買這么丑的桔子？”它不像金桔那樣小巧玲瓏，也不似柑橘那樣圓潤飽滿，只見其表面凹凸不平，活脫脫像個橙色的滿目瘡痍的球。我的心中不由冒出一股厭惡。
媽媽拿了一個在手里，她耐心地剝開它那丑陋的外皮，將里面的果肉遞給我，平靜地說：“試試吧！”我毫不情愿地接過來，掰下一瓣，慢慢放入嘴里。瞬間，一陣清涼濃郁的酸甜溢滿口腔，正是我愛吃的那種味道，我忍不住又吃了一瓣，就再也停不下了……
就在我吃得起勁時，媽媽在一旁語重心長地說：“霏兒，你要知道，一個人最重要的不是外表，而是內(nèi)心，只有內(nèi)心充滿陽光的人，才能正確對待得失�！蔽胰珲囗�，自那天之后，我的心結(jié)漸漸解開，忘卻了那道傷疤的存在，自信地生活著。
現(xiàn)在，我已長大，已不再幼稚，那明星夢也漸漸淡忘，而唯一不忘的是那一縷縷久久的香甜，它讓我在苦難中重拾希望，一路樂觀自信成長。
小軒窗，正梳妝，鏡中女孩，笑靨如花……
小學(xué)生活作文 篇10
時光過得真快，一晃眼，六年的光陰要像云煙一般的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活多么令人迷戀而依依不舍，如今我們就要各奔前程，開創(chuàng)錦繡的前途，想起來不禁感慨萬千。
我就要畢業(yè)了，在這20xx多個日子里，我們就像一株幼苗，受師長的灌溉。聽著師長孜孜不倦、循循善誘的教誨，靠著同學(xué)們互相提攜和鼓勵而日漸茁壯。我們從無知和幼稚里長大，被培育成國家的棟梁，滿腔熱血的好青年。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個角落里，我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目，記憶猶新。
在老師的`教誨下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，也得到了真誠的金玉良言和新的知識，使我們成為知書達(dá)理的學(xué)生。我們得到許多完美的回憶和難忘的往事，更得到最好的教訓(xùn)和今后做人處事的指南針�？墒谴丝涛揖鸵厴I(yè)了，猛然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪聲中失去了。不知何時我們已成為校中的大哥大姊，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長，看一看鼓勵我們的同學(xué)們，珍惜最后幾天筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席，奈何韶光荏苒，光陰一去不返，我們會永遠(yuǎn)記住師長訓(xùn)勉，做一個堂堂正正的中國人，記住今日我母校為榮！明日母校以我為榮！
【小學(xué)生活作文】相關(guān)文章：
在小學(xué)的生活作文09-30
生活小學(xué)作文08-26
小學(xué)的生活作文12-03
小學(xué)暑假生活作文08-03
假期生活小學(xué)作文09-17
向往的生活的小學(xué)作文09-10
綠色生活小學(xué)作文07-16
美好的生活小學(xué)作文06-15
鄉(xiāng)村生活小學(xué)作文04-22
幸福的生活小學(xué)作文06-01