實(shí)用的小學(xué)生童話作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生童話作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生童話作文 篇1
小櫻子有一雙神奇的耳朵，她能聽(tīng)見(jiàn)花在唱歌，小松鼠在交談，她可以聽(tīng)懂鯨魚(yú)的話語(yǔ)，大自然的聲響。但是她卻聽(tīng)不懂你我在說(shuō)些什么。
一個(gè)陽(yáng)光明朗的下午，小櫻子抱著她的貓咪走進(jìn)了花叢里，聽(tīng)到兩只蝴蝶在說(shuō)：“嘿！知道嗎？那個(gè)奇妙的大黑洞！”“知道！知道！真是太可怕了！”另一支蝴蝶可怕地說(shuō)道。小櫻子看著她的貓咪問(wèn)：“洞？黑洞？里面會(huì)有什么呢？”貓咪開(kāi)口了：“喵，那我們?nèi)タ匆豢窗�！”“嗯！”小櫻子抱著她的貓咪朝那個(gè)神秘的黑洞走去。
洞口非常大，但藏得很隱蔽。小櫻子走了進(jìn)去。貓咪叫了地聲，“噓，別叫，我好像聽(tīng)到什么聲音了。”漸漸出口快要到了，小櫻子大步向前走去。一出去，小櫻子驚呆了！這里全是動(dòng)物！“這………這里是……是哪里……里呀？”小櫻子結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn)道�！斑鳌鳎乙病膊恢�！”貓咪結(jié)結(jié)巴巴的回答到。小櫻子走到一位山羊伯伯面前問(wèn)：“您好，請(qǐng)問(wèn)……問(wèn)這里是哪里呀？”在小櫻子部的下一秒，山羊伯伯的五管立刻走了形。并大叫：“救命呀！人類呀！人類！馬上那里亂作一團(tuán)，叫得叫，跑得跑。這時(shí)，一道金光撒了下來(lái)，一位長(zhǎng)得非常美麗的仙女出現(xiàn)了：“大家別急，她不是來(lái)殺你們的，她是來(lái)救你們的！”人類還會(huì)救我們？怎么可能？“一頭生氣的'小馬問(wèn)道�！罢娴�，是真的！她是來(lái)幫你們重返人間的！”“�。俊眲�(dòng)物們驚訝�！安缓靡馑�，請(qǐng)……請(qǐng)問(wèn)這里是哪里？”小櫻子急切地問(wèn)。一只小白兔跳出來(lái)說(shuō)：“這里是動(dòng)物們的天堂，被人類殺死的動(dòng)物都到了這里，我們都等了幾億年了，能有人讓我們重返人間。”小櫻子看著這一大群，一大群的動(dòng)物，堅(jiān)定地說(shuō)：“我一定會(huì)救你們的！”
一個(gè)小精靈帶著小櫻子來(lái)到了希望之門(mén)，小精靈把金鑰匙遞給小櫻子，金光刺著小櫻子的眼睛都睜不開(kāi)了，金光消失后，呈現(xiàn)在小櫻子眼中的是飄在半空中各種各樣動(dòng)物的靈魂，“這些都是那些動(dòng)物的靈魂。”小精靈悲傷地說(shuō)�！澳俏覀兛禳c(diǎn)吧！“
小櫻子跟著精靈走了進(jìn)去，一直走到一個(gè)非常小的門(mén)。“這么小門(mén)，要怎樣進(jìn)去呢？”“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你！”只聽(tīng)“嘩”的一聲，小櫻花子和她的貓都變小了，并且進(jìn)入了那個(gè)門(mén)。
一進(jìn)去，看到的就是一個(gè)巨大的盆子，里面裝著一只人參，精靈說(shuō)：“這就是活寶人參，只要能喚醒它，自然動(dòng)物們就能要回靈魂了�！薄昂冒桑屛覀�?cè)囋��！毙炎虞p輕的靠在人參身邊輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“活寶呀，你一定要醒來(lái)哦！許多生命都在你的手中呀！如果你醒來(lái)的話，那些動(dòng)物就能重返人間了�！边@時(shí)，小櫻子的一滴眼淚滴在了人參的臉上，人參的大眼睛眨了一下，人參醒了！小櫻子看著人參，只見(jiàn)人參把手放在心上，過(guò)了一會(huì)兒，一顆閃亮無(wú)比的珍珠就在人參手上了。人參把那顆珍珠給了小櫻子并說(shuō)：“非常感謝你喚醒了我，這顆珍珠只要吞下去，就可以救人間的動(dòng)物。“小櫻子立馬吞下了這顆珍珠，頓時(shí)，小櫻子感到身體充滿了力量。小精靈用魔法送回了小櫻子和她的貓。
小櫻子回到動(dòng)物的天堂，發(fā)現(xiàn)動(dòng)物們?nèi)灰?jiàn)了，只有一封信在地上，小櫻子打開(kāi)那封信，信上說(shuō)：
謝謝你！我們都各自得回了靈魂，并且能夠再一次回到人間。
所有動(dòng)物
小櫻子和她的貓也回到了從前，驚訝的是小櫻子也會(huì)人類的語(yǔ)言了。小櫻子走在回家的路上，兩旁都賣著動(dòng)物，不知為什么，只要小櫻子看到賣動(dòng)物的人，那人人立刻就會(huì)臉紅�？赡苓@就是人參所說(shuō)的救人間的動(dòng)物吧！晚霞印在每個(gè)人的臉上，只有這時(shí)候地球才是溫柔的。
小學(xué)生童話作文 篇2
冬天快到了，天氣一天比一天冷起來(lái)。熊媽媽正忙著造一座小木屋，等到冰天雪地的時(shí)候住進(jìn)去，就可以暖暖和和地睡上一覺(jué)，做個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的美夢(mèng)了。
不久，一座漂亮的.小木屋造好了，沒(méi)留下一個(gè)窗子，四周嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。熊媽媽說(shuō)這樣又防風(fēng)，又擋雪。小熊嫌房子太暗了，什么也看不清楚。他發(fā)現(xiàn)后壁一塊松木板上有個(gè)大疙瘩，就用小錘子輕輕地敲掉了，墻上出現(xiàn)了一個(gè)圓圓的小洞，外面的光線射了進(jìn)來(lái)，屋里亮多了。
轉(zhuǎn)眼冬天到了，北風(fēng)呼呼吹，大雪紛紛下。風(fēng)和雪都從小洞里鉆了進(jìn)來(lái)，屋里好冷好冷。
熊媽媽找了塊木板要釘上，小熊說(shuō)：“媽媽，不用釘，我有個(gè)好辦法。”
小熊砸了一塊冰，磨得圓圓的，像塊透明的玻璃。他把它嵌在小洞上，風(fēng)雪被擋住了，再也鉆不進(jìn)來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小木屋就像長(zhǎng)了一只明亮的眼睛。整個(gè)冬天，他們睡得好香好香。
一天早上，他們醒來(lái)了。小熊看見(jiàn)小木屋上的那只眼睛在流淚，小玻璃慢慢不見(jiàn)了。他急著要再去嵌上，熊媽媽拉住他，說(shuō)：“孩子，冰化了，春天來(lái)了，不能再貪睡了�！�
小熊快活地跳出了小木屋，跑進(jìn)了春天的懷抱。
小學(xué)生童話作文 篇3
我有本充滿趣味童話的書(shū)，你知道這是什么書(shū)嗎？嘿嘿！猜不出來(lái)吧！它就是——《安徒生童話》。
《安徒生童話》充滿著魔幻神奇的童話色彩，里面如《丑小鴨》、《賣火柴的'小女孩》等一百多個(gè)故事，讓我領(lǐng)略了文學(xué)的魅力，教會(huì)了我做人的道理。我之所以喜歡上這本是，還有個(gè)故事呢！
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我在高爾基的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”激勵(lì)下，我約了同學(xué)一塊逛了新華書(shū)店。經(jīng)同學(xué)推薦，我就買下了這本《安徒生童話》。回到家，我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，看著看著，就打盹，原來(lái)這么沒(méi)有意思�。∮谑俏夷弥鴷�(shū)怒氣沖沖地朝門(mén)口沖。媽媽見(jiàn)狀，攔住我一問(wèn)究竟。
“這風(fēng)風(fēng)火火地是上哪兒去啊？”媽媽笑著問(wèn)。
“這書(shū)一點(diǎn)都沒(méi)有意思，拿去退了！”我嘟著嘴回答。
媽媽一聽(tīng)，正色道：“你既然買了，就應(yīng)該把它看完！”
我一屁股做凳子上，氣呼呼地說(shuō)：“可……可是這些故事一點(diǎn)都沒(méi)意思！”
“沒(méi)有意思也要看！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。
我只好無(wú)奈地接受了。看著看著，我漸漸忘掉了要退書(shū)的決定，慢慢進(jìn)入了童話的神奇世界，一起和主人公冒險(xiǎn)！
“怎么樣？”媽媽見(jiàn)著我這么認(rèn)真，摸了摸了我的頭說(shuō)，“再?zèng)]有意思的書(shū)也會(huì)變有意思，問(wèn)題就是你有沒(méi)有用心去看�！�
通過(guò)這件事，我明白了：再?zèng)]有意思的書(shū)也會(huì)變有意思的，只要你用心去看！打那以后，無(wú)論看什么書(shū)都堅(jiān)持用心看完，也真正體會(huì)到“書(shū)中自有黃金屋”��！
小學(xué)生童話作文 篇4
藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，涼爽的風(fēng)兒到處跑。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄落，像五彩的蝴蝶翩翩起舞。地上鋪上了一層厚厚的地毯。在這迷人的季節(jié)里，小蜜蜂給好友螞蟻寫(xiě)了一封信。
小蜜蜂請(qǐng)風(fēng)把信帶給螞蟻，“風(fēng)伯伯，請(qǐng)您把這封信帶給螞蟻吧！”風(fēng)收下信，飛向螞蟻的家。它遇見(jiàn)了一只小燕子�！靶⊙嘧樱�(qǐng)幫忙把信送給螞蟻吧！”小燕子收下信，飛向南方。它看見(jiàn)小松鼠，說(shuō)：“松鼠妹妹，請(qǐng)你把信交給螞蟻吧！”小松鼠接過(guò)信，跳向螞蟻的家。它看見(jiàn)了小白兔，就說(shuō)：“兔姐姐，請(qǐng)你把信送給螞蟻吧！”小白兔拿過(guò)信，來(lái)到螞蟻的家�！拔浵仯扉_(kāi)門(mén)呀！您的'信！”
螞蟻打開(kāi)門(mén)，接過(guò)信。小白兔跳走了。螞蟻在“讀”一片樹(shù)葉，葉上有三個(gè)洞。螞蟻看了很久，就是看不懂。它拿著信去問(wèn)鄰居，鄰居說(shuō)：“螞蟻弟弟，這信我也看不懂。”它又去問(wèn)小白兔：“小兔姐姐，這信是什么意識(shí)��？”“好像是三小時(shí)后見(jiàn)吧？”兔子說(shuō)，“我也不知道，你去問(wèn)松鼠吧，是它把信給我的�！薄浵伻�(wèn)風(fēng)了。風(fēng)看了信，哈哈大笑：“這是告訴你，三天后讓你去它家呀！”“謝謝！”小螞蟻高高興興地回家了。三天后，小螞蟻來(lái)到小蜜蜂的家�！澳阏媛斆�！”小蜜蜂說(shuō)�！安唬蓜e表?yè)P(yáng)我，該表?yè)P(yáng)風(fēng)哩！是它告訴我的！”
小螞蟻不好意識(shí)的說(shuō)�！肮彼鼈冃α恕�
小學(xué)生童話作文 篇5
一個(gè)安靜的夜晚，躺在蘋(píng)果樹(shù)下的小黑狗，被一陣“唧唧喳喳”的聲音吵醒了。他仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”這四兄弟正在“評(píng)功會(huì)”爭(zhēng)功勞呢！
首先，“眼睛”一眨一眨地發(fā)言：“我對(duì)小主人最好，每天讀書(shū)、看報(bào)、看電視、觀察事物不都是我負(fù)責(zé)的嗎？如果沒(méi)有我，小主人能觀察那些美麗的景物嗎？你們什么知識(shí)都學(xué)不到，更談不上長(zhǎng)大以后建設(shè)祖國(guó)了。所以人們給我取了個(gè)好聽(tīng)的名字‘監(jiān)察官’。論功勞我應(yīng)該排在第一位。”
“鼻子”哼了一聲，不服氣地說(shuō)：“要不是我，你能做那么事情嗎？”“嘴巴”嘟起小嘴接著問(wèn)：“為什么呢？”“鼻子”說(shuō)：“那還用問(wèn)嗎？小主人不是靠我來(lái)呼吸新鮮空氣嗎？沒(méi)有我，小主人還能生存嗎？所以，人們給我取了更好的名字：‘審辯官’，我的功勞比誰(shuí)都大，我應(yīng)該排第一才對(duì)。”
嘴巴不服氣地說(shuō)：“不對(duì)，沒(méi)有那回事，沒(méi)有你鼻子，我‘嘴巴’照樣也可以呼吸，要說(shuō)用處最大的還是我！每天都靠我進(jìn)食、靠我讀書(shū)和讀報(bào)、靠我說(shuō)話，理所當(dāng)然我應(yīng)該排在第一位！所以人們給予我一個(gè)好名字：‘出納官’。”
最后，“耳朵”輕輕地冷笑了一聲說(shuō)：“你們都別吵了，其實(shí)排第一應(yīng)該是我。因?yàn)�，老師�?duì)我們的諄諄教導(dǎo)、老師布置的作業(yè)都是靠我來(lái)聽(tīng)、靠我來(lái)記。這個(gè)第一我是當(dāng)之無(wú)愧的'，所以人們給我取個(gè)更好聽(tīng)的名字‘采聽(tīng)官’�！�
“眼睛”不服氣地說(shuō)：“那有什么了不起，如果沒(méi)有我，你聽(tīng)來(lái)有什么用，怎么能看、能寫(xiě)，怎么能做呢？”
正在他們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，小黑狗伸了伸懶腰走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們別吵啦！其實(shí)你們各有各的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，也有自己的短處。但是，你們誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)。因?yàn)�，沒(méi)有了眼睛，你們什么也看不見(jiàn)，世界將變成一片黑暗；沒(méi)有了鼻子，你們不能呼吸，也不能辨別食物的氣味；沒(méi)有了嘴巴，不能讀書(shū)、說(shuō)話，也不能吃食物；沒(méi)有了耳朵，你們什么也聽(tīng)不到……”
第二天，小主人不能看又不能聽(tīng)、不能吃又不能聞。小主人急了，生氣地說(shuō)：“你們?cè)趺蠢玻磕銈冋f(shuō)誰(shuí)能離開(kāi)誰(shuí)呢！大家要互相團(tuán)結(jié)、共同配合，才能為小主人服務(wù)��！”
從此，“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”這四兄弟再也爭(zhēng)功了。
小學(xué)生童話作文 篇6
“春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了！”小燕子給大家?guī)?lái)了這個(gè)好消息。叫聲吵醒了在樹(shù)洞里冬眠的小狗熊。他奇怪地問(wèn)媽媽：“春姑娘在哪兒呢？”熊媽媽說(shuō)：“孩子，你自己出去找一找吧。”“好吧。”小狗熊穿上厚棉襖，帶上風(fēng)雪帽，爬出樹(shù)洞去找春姑娘。
咦，雪娃娃哪兒去了？白被子呢？小狗熊好奇地看著這個(gè)綠色的世界。不管它，還是去找春姑娘吧。太陽(yáng)照在他身上，一陣暖風(fēng)吹來(lái)，小狗熊伸了個(gè)嫩腰，好舒服��！一點(diǎn)兒也不冷，干是，他脫下了厚棉襖和風(fēng)雪帽，邁著大步向前走。
走在路上，小狗熊看見(jiàn)路旁的.小草換上了新裝，正搖著嫩綠的手向他打招呼：“喂，小狗熊，你到哪兒去呀？”“我去找春姑娘�！薄按汗媚锞驮谶@里呀！”小狗熊睜大眼睛看了半天也沒(méi)有見(jiàn)半個(gè)人影，就繼續(xù)往前找。
走進(jìn)公園，小狗熊看見(jiàn)地上、花壇里開(kāi)滿了五顏六色的小花。金黃色的迎春花展開(kāi)笑臉，親切地對(duì)小狗熊說(shuō)：’‘歡迎你走進(jìn)春姑娘的花園。小狗熊急忙問(wèn)：“春姑娘在哪兒呢？”迎春花說(shuō)：“她不是在這里嗎？小狗熊搖著手說(shuō)：“我沒(méi)看見(jiàn)她，我一定要把她找到！”役等迎春花說(shuō)完，小狗熊連忙繼續(xù)往前跑。
走過(guò)小溪邊，小溪流已經(jīng)解凍了。他們一邊歡叫著“春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了”，一邊向前奔跑。小狗熊來(lái)到小河邊，小魚(yú)游到了水面上，一邊吐著水泡泡，一邊說(shuō)：“春姑娘真美��！”
小狗熊實(shí)在搞不懂，怎么大家都找到了春姑娘，只有自己找不到呢？他低著頭，跑回家問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了他一路上的經(jīng)歷，摸摸他的頭說(shuō)：“孩子，你剛才看見(jiàn)的一切都是春姑娘變的，你已經(jīng)找到她了�！薄疤昧�！我也找到春姑娘了！“小狗熊拍著手，在開(kāi)著小花的草地上打起了滾。
小學(xué)生童話作文 篇7
晚上，母雞媽媽仍坐在雞窩里正在耐心地孵小雞，等待著它心愛(ài)的小寶寶的出世。母雞媽媽因?yàn)檫^(guò)度勞累就慢慢地睡著了。
這時(shí)候，從墻洞里鉆出來(lái)兩只大老鼠，它們竄到主人家，鬼鬼祟祟、東張西望，準(zhǔn)備弄點(diǎn)吃的。見(jiàn)屋子里沒(méi)什么動(dòng)靜，就跟手?jǐn)z腳地來(lái)到雞窩邊準(zhǔn)備偷雞蛋吃。它們倆在雞窩旁邊呆了好半天，見(jiàn)雞媽媽沒(méi)什么動(dòng)靜后，一只老鼠就悄悄地爬進(jìn)雞窩，選了一個(gè)特大號(hào)的雞蛋，用前爪抱住遞給另一只老鼠，兩只大老鼠費(fèi)了九牛二虎之力才從雞媽媽身后搬出一個(gè)雞蛋，因?yàn)殡u蛋太重了，它們你拉我拽就是搬不動(dòng)。兩只老鼠只顧用力搬雞蛋，一不留神和雞蛋一塊摔到了地上。只聽(tīng)“咔嚓”一聲雞蛋摔碎了，從里面爬出一只小雞來(lái)，還嘰嘰喳喳不停地叫著，嚇得一只老鼠抱頭逃跑了，另一只老鼠癱坐在地上，不知所措，簡(jiǎn)直嚇呆了。
迷迷糊糊的雞媽媽聽(tīng)到了叫聲，一下子驚醒了，急忙從雞窩里跳出來(lái)，張開(kāi)翅膀氣勢(shì)洶洶地趕走了另一只老鼠，把自己的孩子袍回了雞窩里。
沒(méi)過(guò)幾天，所有的.雞寶寶都出世了，雞窩里的雞蛋都變成了小雞，兩只老鼠偷雞蛋吃的美夢(mèng)也就變成了空想……
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