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        • 小學(xué)生的有趣作文

          時(shí)間:2022-10-02 13:43:12 小學(xué)生作文 我要投稿

          【實(shí)用】小學(xué)生的有趣作文3篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生的有趣作文3篇,歡迎大家分享。

          【實(shí)用】小學(xué)生的有趣作文3篇

          小學(xué)生的有趣作文 篇1

            你見過會吃奶的魚嗎?可能你沒見過吧!今天我就帶你去公園看看。

            LOOK!張家港購物公園東北角那圍著許許多多的人,他們在干嘛呢?我擠到人群中,原來他們在給小魚喂食。當(dāng)我走到魚池邊,。≡瓉硇◆~不是在吃魚食,而是在用奶瓶喂奶,真有趣!吃奶魚五彩斑斕,有白的、有紅的、有金黃的、還有帶斑點(diǎn)的'……它們大約長30厘米;重約1—3斤。我覺得有趣極了。

            我迫不及待地拿著奶瓶桿,把它放到小魚池里。不到一分鐘,好多魚都聚攏過來,爭先恐后爭著搶奶喝,沒想到它們的力氣那么大,魚桿不斷往下拽。我為了逗它們玩,故意把奶瓶移開了一點(diǎn),可是這些魚像著了魔似的,緊緊追著奶瓶不放,真奇怪!難道這種魚一個(gè)盡的吃不怕吃撐肚子嗎?我?guī)е苫笕ゲ檎屹Y料:原來它在吃奶的同時(shí)也在消耗能量,所以不必?fù)?dān)心魚會吃撐。

            通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了一個(gè)道理:生活中處處有學(xué)問,只要你細(xì)心觀察,用心思考,就會獲得更多的知識。

          小學(xué)生的有趣作文 篇2

            哎,我那輕松的星期六已經(jīng)成為了“歷史”??媽媽幫我報(bào)了作文班。

            今天是星期六,也就是我第一次去學(xué)作文的日子。我和我的另一個(gè)“難友”??林東驪,一起去上作文課,在路上,我和她聊老師會長什么樣子,脾氣差不差,會不會體罰我們?可憑我的直覺,有一種不祥的預(yù)感。

            到了學(xué)作文的地方,我們兩個(gè)遲遲不敢走進(jìn)去,但誰讓媽媽幫我報(bào)了作文班呢?我一咬牙,一蹬腳,推門走了進(jìn)去。見了老師,我有點(diǎn)忐忑不安,聽了老師講了幾句話,我才放心下來,因?yàn)槟锹曇羰菧厝崽鹈赖摹?/p>

            該上課了,老師在黑板上寫了一個(gè)大大的“余”字,說:“同學(xué)們,大家好,我姓余,你們可以叫我余老師。我們先來玩?zhèn)游戲叫‘傳話’,第一個(gè)同學(xué)先來抽一張紙,再根據(jù)紙上的內(nèi)容傳下去,其他同學(xué)趴在桌上......”

            過了一會兒,前面的同學(xué)拍了拍我的肩膀,做了一個(gè)有趣的動作:他用手指“頂了頂”自己的鼻子,兩只手握成拳頭,在眼睛上來回動,再用手指點(diǎn)了點(diǎn)鼻子,我一臉茫然,不知道是什么,使勁搖頭,他又做了一遍,我還是不懂,盡管他做了又做,可我就是不知道。我干脆輕輕地和前面的同學(xué)說了一句話:“放慢動作!”“哦,知道了!彼隽艘槐橛忠槐,好像有一點(diǎn)兒著急,我依然不明白。為了節(jié)省時(shí)間,我不懂裝懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,前面的同學(xué)就馬上轉(zhuǎn)過頭去寫作文了。

            我也拍了拍后面同學(xué)的'肩膀,我就把前面同學(xué)給我做的動作做一遍給后面的同學(xué),她一連看了三遍,她才點(diǎn)了點(diǎn)頭,我便長長地舒了一口氣。我想那應(yīng)該是豬哭鼻子。

            該揭曉答案了,我們組的最后一位同學(xué)走上臺去,她用手“頂了頂”鼻子,兩只手握成拳頭,在眼睛上來回動,就回到了座位!按鸢甘秦i哭鼻子!”余老師說。我聽了,高興得手舞足蹈,為什么呢?因?yàn)槲医裉煜关堄錾狭怂篮淖,蒙對了?/p>

          小學(xué)生的有趣作文 篇3

            今天,老師帶我們玩了一個(gè)妙趣橫生的“猜字謎”游戲,教室里洋溢著一陣陣歡聲笑語。

            游戲開始之前,老師向我們說明了游戲規(guī)則:首先,用“手心手背”的方法選出一人,然后由他從老師手里抽一張紙條,并讀出紙條上的內(nèi)容,最后,他選出一個(gè)人回答,答對了加一分,分?jǐn)?shù)最多的人就是這次游戲的.冠軍。

            游戲開始了,我們用“手心手背”的方法選出了原佳樂,由她來說第一個(gè)謎語。只見她慢吞吞地走上講臺,從老師的手里抽出一張紙條,仔細(xì)端詳了一會兒,然后說出了謎面:“手提包,打一字!逼渌瑢W(xué)有的冥思苦想,有的抓耳撓腮。突然,楊芮舉起手來說:“我知道了,是‘抱’!逼渌瑢W(xué)頓時(shí)恍然大悟。

            終于輪到我說了。我大步流星地走上講臺,從老師手里抽過一張紙條,然后抑揚(yáng)頓挫地讀了出來:“七十二小時(shí),打一字!苯淌依锼查g鴉雀無聲。原佳樂突然喊了一句:“我知道了,我知道了,是‘晶’。”老師問道:“為什么?”她回答道:“因?yàn)槠呤r(shí)是三天,三天就是三日,所以是‘晶’!庇械耐瑢W(xué)聽到是‘晶’字,才徹底明白。最后,原佳樂得到了冠軍。

            謎語看似很難,其實(shí)答案都很簡單。我真想再多猜幾道呀!

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