榕樹小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的榕樹小學(xué)作文，歡迎大家分享。
榕樹小學(xué)作文1
走進(jìn)龍小大門，向右看，第一眼看見的就是那棵高大的榕樹，那是一顆很老的樹了，據(jù)說(shuō)這棵樹有幾十年的歷史了。
它那粗大的樹干需五、六個(gè)小朋友才能合抱，數(shù)不清的.葉子籠罩著大樹，樹干上掛著須根，老爺爺?shù)暮印＿h(yuǎn)看就先一個(gè)小姑娘，“她”的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)；近看像一個(gè)慈祥的老爺爺在笑。真是千姿百態(tài)！春天來(lái)臨，榕樹變得煥然一新，翠綠色的葉子上有許多晶瑩剔透的露珠；雖然露珠不像水晶那樣耀眼，不像明珠那樣璀璨，但露珠能澆灌這棵大榕樹，讓榕樹的葉子吸收水分，讓大榕樹更加高大！夏天，榕樹就像一把大傘，可以讓人們?cè)诖髽湎鲁藳觥⑼嫠�。榕樹也隨著長(zhǎng)得更茂盛了。秋天，大榕樹的葉子開始有綠色變成嫩黃色，那顏色多么迷人！好像在展示“她”的新衣服。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子飄落想來(lái)，像一只只蝴蝶在空中飛舞；還有很多果實(shí)掉下來(lái)，它變成了同學(xué)們的小玩具。冬天，凜冽的寒風(fēng)帶走了陣陣涼意的秋天，冬天的風(fēng)特別刺骨，不像春天的風(fēng)那樣溫暖；不像夏天的風(fēng)那么炎熱；不像秋天的風(fēng)那么涼爽；可是大榕樹還能抵擋寒風(fēng)，其它樹都枯萎了，它還是那么挺拔，像一個(gè)指揮官在領(lǐng)導(dǎo)著其它樹。
我愛(ài)學(xué)校的大榕樹！
榕樹小學(xué)作文2
我們的校園有許多花草樹木，一年四季，校園都洋溢著勃勃的生機(jī)。在這么多的植中，我覺(jué)得最美的還是我們教室旁的花壇中的'大榕樹了。
那棵榕樹又高又大，枝繁葉茂。夏天，榕樹為我們遮住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，只有一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)照射在地上。冬天，風(fēng)一吹，葉子就翩翩起舞。
我看見過(guò)高大的椰子樹，看見過(guò)葉子很長(zhǎng)的鳳凰木，卻從沒(méi)看見過(guò)這樣大的榕樹。榕樹真大啊，大得像一把撐開的巨傘；榕樹的根真多啊，一條條根長(zhǎng)在地上，活像一條條爬向四面八方蛇；榕樹的葉子真綠啊，綠得像被染料染過(guò)似的。榕樹的根從枝干上直垂下來(lái)，這樣的榕樹就像一個(gè)滿面胡子的老爺爺。榕樹的葉子奇形怪狀，有的葉子很大，有一本筆記本那么大；有的垂直下來(lái)，還有的像針一樣細(xì)。那棵樹上還有一些鳥窩呢！
大榕樹用的身體換來(lái)清涼，在它的腳下有好多的石凳、石桌子。幾乎每天都有同學(xué)在這里做作業(yè)，我想啊，處在這么個(gè)優(yōu)美環(huán)境中，人的頭腦特別清醒，作業(yè)的質(zhì)量也就高了！
這棵榕樹旁邊還有很多花草樹木，，每當(dāng)我走過(guò)去時(shí)，總覺(jué)得像是走進(jìn)了一個(gè)小樹林，頭頂上不時(shí)傳鳥兒婉轉(zhuǎn)的叫聲，猶如投向大自然中，舒服極了！
榕樹小學(xué)作文3
我們學(xué)校東邊有一棵高大的榕樹。
今天，我們來(lái)到操場(chǎng)上，假山旁邊有一顆大榕樹。
大榕樹很高，樹干非常粗，像一個(gè)巨人，就是五、六個(gè)人也抱不來(lái)。遠(yuǎn)看，大榕樹像一把綠色的大傘，下雨是讓一些調(diào)皮的昆蟲們躲雨。
走近看，從下往上觀看，樹干纏繞在一起，成麻花形。而且枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，像兩條離別已久的龍擁抱在一起說(shuō)悄悄話，又像新疆小姑娘的.辮子一搖一擺，還像是幾條縱橫交錯(cuò)的柏油大馬路，上面的螞蟻就像是幾輛車，在柏油路上忙來(lái)忙去……
這棵樹真茂盛，葉子非常多，像一顆顆綠色的瑪瑙掛在樹上。這時(shí)，出大太陽(yáng)了，陽(yáng)光照耀著綠葉，讓葉子顯得更加?jì)赡�，這個(gè)時(shí)候，葉子在陽(yáng)光下閃著綠光，像剛出土的綠色鉆石般閃耀。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉發(fā)出“沙，沙!”地響聲，小鳥飛過(guò)來(lái)，在枝頭上歡樂(lè)地歌唱;它就像一位高尚的指揮家，指揮著碧綠的樹葉們唱著“風(fēng)之歌”。我們走了過(guò)去，榕樹揮動(dòng)著綠葉，好像一位禮貌的紳士再和我們打招呼。又一陣風(fēng)吹來(lái)，綠葉一層一層額，好像綠色的波浪再拍打著樹干。風(fēng)停了，榕樹變成了高大威猛的士兵;那一片片綠葉就像一雙雙眼睛，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著學(xué)校，守衛(wèi)者我們的安全。
沒(méi)想到現(xiàn)在榕樹長(zhǎng)得那么茂盛，想當(dāng)年，榕樹光禿禿的，被人砍到只剩樹根�？扇缃裼帜敲疵�，可見生命力多強(qiáng)啊!我們要學(xué)習(xí)榕樹。
榕樹小學(xué)作文4
榕樹是一種落地生根。獨(dú)木成林的樹。而這一次，我終于有幸在廈門看見被稱為樹冠最大的樹——榕樹。
導(dǎo)游帶著我們到旅游景點(diǎn)，我老遠(yuǎn)就看見一棵巨大的榕樹，據(jù)導(dǎo)游說(shuō)，它已經(jīng)有八百多年的歷史了，只見它的樹冠十分碩大，好像一把巨傘似的，我情不自禁地想起了一首校園歌曲“池塘邊的'榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……�！敝灰娔且俗⒛康母殢臉渖现贝瓜聛�(lái)，像天上的流星那樣繁多；像瀑布一樣壯觀；像老爺爺?shù)暮毮菢用埽幌瘛?/p>
從近處看，榕樹的枝丫重重疊疊地縱橫交錯(cuò)著，而那密密的綠葉就好像枝丫的點(diǎn)綴品，把枝丫點(diǎn)綴得更加美麗，更加富有生機(jī)。從近處看的根須顯得有些細(xì)長(zhǎng)，散發(fā)出一股淡淡的清香。只要你的手指輕輕將須折一下，它就斷了。那么大的樹冠靠的是用什么支撐？是粗壯的樹干，它的樹干十分結(jié)實(shí)，摸上去感覺(jué)有些凹凹凸凸，而且非常粗，此樹大概要三四個(gè)人才能圍抱過(guò)來(lái)，只有結(jié)實(shí)的地基才能撐起這么大的樹，榕樹的樹根，緊緊抓住泥土，但也有少許伏在土上，這些根不由讓我想起了——我們無(wú)論做什么事，都要打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，才能做出更大，更好的事。微風(fēng)送來(lái)陣陣涼意，榕樹不時(shí)輕輕搖晃著枝丫，扇動(dòng)著葉片，讓人陶醉在大自然中。
榕樹小學(xué)作文5
我們的校園是一個(gè)美麗的大校園，也是一個(gè)綠色的大校園，校園里種植著各種花草樹木。
那就說(shuō)說(shuō)我們校園里活了一百多歲的“大榕樹爺爺”吧。榕樹爺爺?shù)那o非常大，非常粗，一看就知道是個(gè)又胖又壯又健康的“人”，它的根也很粗，都是黑色的。還有榕樹爺爺?shù)闹U，它彎彎曲曲的向上生長(zhǎng)，大枝中還生長(zhǎng)出了小樹枝，就像大樹爺爺?shù)氖炙频�，它的手很多很黑而且還很長(zhǎng)。特別是到了這種夏天，葉子茂盛，幾乎站在樹底下看不見一點(diǎn)陽(yáng)光一點(diǎn)空隙，而且葉子綠得像用顏料涂上去的一樣，這樣如果被殘酷的“太陽(yáng)公公”熱得一身大汗，就可以來(lái)這兒乘涼，就像是榕樹爺爺打開了一把巨大的綠傘。還可以在榕樹爺爺身下做游戲，榕樹爺爺看著小朋友做游戲快樂(lè)得樣子，同時(shí)自己也笑了！它的氣根，又長(zhǎng)又有趣呀！氣根有的.是黑的，說(shuō)明很結(jié)實(shí)，不容易拉斷，有的是黃色的，這種是嫩氣根，非常容易拉斷，這種氣根多像大榕樹爺爺?shù)暮�，多有趣呀！還有就是榕樹爺爺?shù)慕Y(jié)的果子，它的果子又小又圓，果子有的硬，有的軟，有的是黑色的，有的是紅色的。軟的果子一踩就能把果子里的黃色的東西踩出來(lái)，我也不知道是不是渣子？
這就是我們有趣的大榕樹爺爺！
榕樹小學(xué)作文6
在我家的樓下，有一棵長(zhǎng)得很高很粗壯的榕樹，老遠(yuǎn)就能看到它向四周伸展的樹枝，特別引人注目。說(shuō)它高大，樹梢都超過(guò)三層樓了。說(shuō)它粗壯，要三個(gè)小朋友才能合抱的過(guò)來(lái)呢！聽老人說(shuō)，這棵樹在他們年輕的時(shí)候就有了，少說(shuō)也有六七十歲了。
在這幾十幾年中，這棵老樹不知經(jīng)歷了多少次風(fēng)吹雨打，多少次狂風(fēng)的襲擊��！可是，它還是倔強(qiáng)地挺立著生長(zhǎng)著�？�，這是與暴風(fēng)雨斗爭(zhēng)的記錄吧，它的樹干向東歪斜；瞧，她那彎彎的樹干撐起巨大的樹冠，恰似一把巨型的綠色大傘，罩住了一大片地面，茂盛的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只灑下無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)圓圓的光斑。它的樹枝上生長(zhǎng)著許多細(xì)根，微風(fēng)吹來(lái)，它左右晃動(dòng)。這些細(xì)根一經(jīng)接觸地下的泥土，就會(huì)扎根生長(zhǎng)，發(fā)育得像樹干一樣，表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。這棵大榕樹頑強(qiáng)的生命力，不就是我們中華民族倔強(qiáng)性格的'象征嗎？
我喜歡和我的小伙伴們一起在這棵老榕樹下打羽毛球，喜歡在下雨時(shí)聽雨落在老榕樹樹葉上的動(dòng)聽的聲音，就像一首優(yōu)美的樂(lè)曲。
輕風(fēng)吹過(guò)榕樹的樹梢，樹葉就會(huì)嘩啦嘩啦的作響。老榕樹就像一位慈祥、和藹的老奶奶，它看著我們新一代在改革開放的時(shí)代里幸福的成長(zhǎng)，并與我們一起發(fā)出陣陣的歡笑。
榕樹小學(xué)作文7
走進(jìn)我們的美麗的校園，映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹。
這株大榕樹據(jù)說(shuō)已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹干大約需要3個(gè)成年人展開雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里，以便吸收養(yǎng)料供給給樹干和枝葉。遠(yuǎn)看，大榕樹長(zhǎng)得比我們的學(xué)校的'教學(xué)樓的第三層還高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在操場(chǎng)邊上。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，悅耳動(dòng)聽。
春天一到，大榕樹的葉子很快就長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了，這時(shí)，有許多小鳥在樹上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴，給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，大榕樹像一把太陽(yáng)傘，為我們的遮擋火辣辣的太陽(yáng)，給我們的帶來(lái)一絲陰涼，讓我們的可以在樹底下玩耍。
秋天，大榕樹的葉子開始凋零，葉子在秋風(fēng)婆婆的幫助下，來(lái)到地上，為來(lái)年的新葉提供養(yǎng)料。
冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，這株大榕樹的葉子雖然掉光了，但它還是昂首挺胸，筆直的站著，絕不向困難低頭。
我們的校園的大榕樹可真?zhèn)ゴ�，真無(wú)私��！我們的要好好保護(hù)它，讓他長(zhǎng)壽萬(wàn)年，為校園添光彩�。�！
榕樹小學(xué)作文8
在榕樹園里，生長(zhǎng)著兩棵榕樹兄弟，榕樹哥哥總是欺負(fù)榕樹弟弟。
有一天，榕樹哥哥對(duì)榕樹弟弟說(shuō)：“喂，矮個(gè)子，你怎么這么矮小，你就不能像我一樣又高又壯、又威武嗎？嘿，我真不喜歡有你這么一個(gè)弟弟……”榕樹哥哥一直在說(shuō)榕樹弟弟的壞話，但是，榕樹弟弟一直沒(méi)有頂撞哥哥。
一個(gè)炎炎夏日，人們熱得像熱鍋上的螞蟻。于是大家趕緊往榕樹哥哥的樹蔭底下躲。而榕樹弟弟呢？因?yàn)樗�，樹蔭也��；所以，沒(méi)有人愿意去它那乘涼。榕樹哥哥又開始嘲笑榕樹弟弟：“喂，小不點(diǎn)，你真是太小了，你看我的樹蔭底下有那么多人來(lái)乘涼。而你呢？卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)�！遍艠涞艿苓�是像以前一樣一聲不吭。
過(guò)了許多年，榕樹哥哥變成一棵老榕樹。而榕樹弟弟呢？卻變成英俊瀟灑的'榕樹小伙。
又有一天，榕樹哥哥對(duì)榕樹弟弟說(shuō)：“你怎么不說(shuō)我呀�！遍艠涞艿苷f(shuō)：“哥哥，說(shuō)您什么呢？”榕樹哥哥說(shuō)：“說(shuō)我是個(gè)老頭子啊�！遍艠涞艿苷f(shuō)：“有什么好說(shuō)的呢？哥哥。變老是自然規(guī)律。請(qǐng)您不要自卑，再說(shuō)了，您就算老了也照樣可以給人們乘涼呀。”
于是，兄弟兩開心地笑了。
榕樹小學(xué)作文9
我們的校園像一幅美麗動(dòng)人的畫，畫中最引人注目的是操場(chǎng)北邊的三棵大葉榕。
操場(chǎng)的三棵大葉榕很高，大約有六七層樓那么高，它的枝干很粗壯，要我們兩個(gè)小朋友才能把它含抱祝它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，它一年四季都很美麗。它每天都陪伴我們學(xué)習(xí)、玩耍。我十分喜歡它們。
當(dāng)春姑娘悄悄地來(lái)到了我們美麗的校園。春雨綿綿，大榕樹悄悄地吸收著土地里的水分，就開始發(fā)芽。春風(fēng)輕輕地吹著大榕樹的葉子，好像在唱春之歌。
夏老虎來(lái)了！無(wú)情的太陽(yáng)火辣辣的烤著大地。知了在大榕樹的樹枝上大聲地叫著，好像在樹枝上唱歌一樣。大榕樹撐開綠傘，為我們遮太陽(yáng)，帶來(lái)涼爽。每當(dāng)下課，上體育課自由活動(dòng)，我們都會(huì)在大榕樹下乘涼玩耍。
可怕地夏老虎終于走了，接著姍姍而來(lái)的是秋媽媽。因?yàn)榇笕~榕不是常青樹，樹葉漸漸開始枯黃，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來(lái)，像仙女散花一樣，飛舞在空中。我們經(jīng)常把它們拾起來(lái)，做成書簽送給親愛(ài)的老師。
冬爺爺來(lái)了，大榕樹的葉子掉了下來(lái)，只剩下光禿禿的樹根、樹枝。但是，它傲然挺立，不怕寒風(fēng)的襲擊。
這就是我們學(xué)校的`大榕樹，春天的使者，夏天的綠傘，秋天的蝴蝶，冬天的勇士，我愛(ài)你！四季都美麗的大葉榕！
榕樹小學(xué)作文10
公園里有一棵百年的老榕樹，它總是屹立在那里，像一位守護(hù)者一樣靜靜地看著周圍。
老榕樹遠(yuǎn)看像一位千年老人站在那兒，它也是我心中那親切溫和的樹爺爺；近看它又像一個(gè)堅(jiān)韌不拔的少年，凝視遠(yuǎn)方。老榕樹又像一把巨大無(wú)比的綠傘，讓過(guò)往的人乘涼。
老榕樹的葉子可鮮嫩了，翠綠翠綠的像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈。風(fēng)一吹樹上的葉子就隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，老榕樹的枝干挺拔有力，有些像一對(duì)對(duì)美麗的鹿角、有些像一雙巨大的手向你展開、有些還像一雙蛟龍的'爪子……老榕樹有十幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的“繩子”，那就是它的胡須，這些胡須細(xì)極了，有點(diǎn)偏紅色，看上去像一根根長(zhǎng)發(fā)垂下來(lái)。
老榕樹的樹皮可硬了，不像其他樹一摸就掉，樹皮不是一整片的，有許多小小的細(xì)縫，又像一個(gè)個(gè)小口子張開著。老榕樹的根有一部分吸附著地，像一個(gè)大大的吸盤吸住了地面，樹根向四周延伸，又仿佛像章魚的觸角，緊緊地挨著地。
風(fēng)吹過(guò)時(shí)，老榕樹又像一個(gè)亭亭玉立的少女在風(fēng)中搖擺。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候又仿佛像一個(gè)孩子站在那兒，渴望著得到點(diǎn)東西。
老榕樹成了公園里一道美麗的風(fēng)景線，也永遠(yuǎn)成了我心中那年老的樹爺爺。
榕樹小學(xué)作文11
每當(dāng)我看到榕樹，我的眼睛便浮現(xiàn)外婆那慈祥的臉，銀白色和烏黑交錯(cuò)的頭發(fā)，更想他那瘦小的身子。
風(fēng)，輕輕地從我耳邊吹過(guò)去了，與外婆婆在一起的時(shí)間也從我手中想風(fēng)一樣溜走了。我鼻子一酸又想起門前那顆大榕樹。
那是一個(gè)夏天的下午，天氣熱得想火燒似的，熱得人嗓子冒煙。我正在低頭接受著毛毛的教訓(xùn)，可我并不承認(rèn)自己有錯(cuò)，雖然嘴上說(shuō)：“是，是……”可心里一點(diǎn)也不服氣，甚至覺(jué)得媽媽不可理喻，出于禮貌才不頂嘴，原來(lái)媽媽一直怪我拿筆的姿勢(shì)不對(duì)，可我一直改不了，所以便加以責(zé)罵，我也想努力改掉，可它像影子一樣抓住我不放。
接受完時(shí)評(píng)后，我心里很惱火，于是就想往常一樣爬上了大榕樹，向遠(yuǎn)處眺望。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這棵榕樹是我最重要的朋友。這時(shí)，外婆微微地走過(guò)來(lái)，用溫柔的聲音說(shuō)：“怎么啦？挨罵了，男子漢大丈夫，要堅(jiān)強(qiáng)，別難過(guò)。”我“嗯”了一聲，心里暗自斗氣�！翱煜聛�(lái)吃飯�！蓖馄耪f(shuō)�！安幌�！”我倔強(qiáng)的說(shuō)。不知道什么時(shí)候，只見外婆躡手躡腳向上榕樹上爬，看著外婆很艱難的.爬著，我的心酸酸的，火箭般地從樹上滑下來(lái)?yè)湓谕馄攀萑醯纳砩希瑴I珠不停地往下流。
如今外婆已離開了人世，但我依然非常想她，所以每當(dāng)我一看見榕樹，我就想起她那張慈祥的臉，親切的話……
榕樹小學(xué)作文12
在我們小區(qū)里有一棵大榕樹，聽爸爸說(shuō)，那棵大榕樹在我沒(méi)有出生之前就種在那里了。對(duì)于這句話，我深信不疑。因?yàn)槟强么箝艠淇筛吡�，樹身又粗。樹下時(shí)不時(shí)就有情侶在卿卿我我。而大榕樹下，不僅是戀人們談情說(shuō)愛(ài)的好地方，還是我們玩的好地方。
春天時(shí)的榕樹，生機(jī)勃勃。仔細(xì)聽聽，仿佛都能聽見樹上嫩芽鉆出樹皮的聲音。那時(shí)候，我們總愛(ài)爬到樹上，摘幾片新葉來(lái)做樹笛。小區(qū)里總能聽見我們才吹樹笛“嗚嗚”的聲音。
夏天時(shí)的榕樹，是人們避太陽(yáng)的好去處。在樹下，人們都會(huì)覺(jué)得無(wú)比的涼爽。這樣一來(lái)，榕樹在夏天里對(duì)我們的用處就非常大，自然而然，我們就有了一種對(duì)榕樹的依賴。
秋天時(shí)的榕樹，是小區(qū)里的一道風(fēng)景線。早上，樹上都是黃黃的葉子，地上也是黃黃的`落葉，人踩得“啪啪”響，那聲音真好聽。
冬天時(shí)的榕樹，是小區(qū)里一道亮眼的景區(qū)。冬天，死氣沉沉�？蛇@棵榕樹的樹葉的顏色，像草的綠，又像剛鉆出土地的嫩芽的青……這棵大榕樹，把冬天的死氣沉沉給趕走了，換來(lái)的是一片生機(jī)……
我愛(ài)你，我們的大榕樹！
榕樹小學(xué)作文13
一提到小學(xué)，我的腦海里就會(huì)涌出無(wú)限的回憶：教學(xué)樓的紅磚綠瓦；一間間無(wú)比熟悉的`教室；綜合樓外的一排排三角梅，圍墻上的爬山虎；操場(chǎng)旁的白玉蘭；和同學(xué)們一起參加的活動(dòng)。學(xué)校里的每一幕都讓我難以忘懷，回味無(wú)窮。說(shuō)到校園的景物，我第一個(gè)想到的就是那棵大榕樹了。
這棵榕樹是我們學(xué)校最大的一棵樹，叫美麗橡膠榕，坐落與我們學(xué)校綜合樓旁。它高約十八米，要四到五人才能把枝干抱住。大榕樹還會(huì)垂下一些名為須根的“胡須”，小時(shí)候我們都在比誰(shuí)能摸到那些現(xiàn)在看起來(lái)很矮的須根。而美麗橡膠榕最有趣的地方就是它的葉子，美麗橡膠榕的葉子不僅寬大，還很厚，可以當(dāng)扇子扇風(fēng)，還可以當(dāng)傘擋太陽(yáng)，簡(jiǎn)直是“百利而無(wú)一害”。
二三年級(jí)的時(shí)候，我們常在大榕樹下上體育課，每次上體育課我們都會(huì)在樹下?lián)靸善~子，熱了就扇扇風(fēng)，有時(shí)候還會(huì)在樹底下乘涼呢！
這就是我們學(xué)校的大榕樹，以后無(wú)論經(jīng)歷過(guò)多少事，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住校園里那棵高聳入云的大榕樹。
榕樹小學(xué)作文14
我們的家在南國(guó)的大榕樹上，那里有許多我的小伙伴們，他們每天快樂(lè)地生活著，非常幸福。
一天清晨，天剛蒙蒙亮，我像往常一樣飛上枝頭。忽然，驚喜地發(fā)現(xiàn)身旁多了一只美麗的小鳥。我細(xì)細(xì)地打量著，覺(jué)得很陌生，就問(wèn)：“你是誰(shuí)，我好像沒(méi)見過(guò)？”那只鳥笑嘻嘻地答道：“我是新來(lái)的，叫樂(lè)樂(lè)�！蔽腋吲d地對(duì)他說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我叫快快，你找對(duì)家園了！”
這是一株巨大的榕樹，枝繁葉茂，那翠綠的顏色，明亮又耀眼。這兒環(huán)境幽雅，景色怡人，是我們鳥兒生活的天堂，更為重要的是這兒的.人們從來(lái)都不打擾我們，更不用說(shuō)來(lái)傷害我們，捕捉我們。
晨曦微露，起初周圍是靜寂的，后來(lái)不知哪只鳥叫了起來(lái)，接著第二只，第三只……最后我們都蘇醒了，樹上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，到處是鳥叫聲，到處都是鳥影，大的，小的，花的，黑的，有的站在樹上亮開了嗓子，清脆婉轉(zhuǎn)地叫，像訓(xùn)練有素的歌唱家；有的從這邊的樹枝飛到了那邊的樹梢上，那輕盈的翅膀柔美地扇動(dòng)著，像舞蹈家在展示優(yōu)美的舞姿，有的用尖尖嘴，梳理自己美麗的羽毛，“歡迎你，樂(lè)樂(lè)�！蔽覀儌z笑得像蜜一樣甜。
在一片綠色的世界里，我們的生活是多么幸福！
榕樹小學(xué)作文15
今天的語(yǔ)文課上我學(xué)習(xí)了作家蕭紅寫的《祖父的園子》一文，認(rèn)識(shí)了自由、快樂(lè)的小蕭紅。
這篇文章主要講述了：作者小時(shí)候生活在祖父的園子里，十分自由自在，享受著祖父的.和藹、包容、親切和疼愛(ài)，在園子里干盡了傻事。這篇文章出自《呼蘭河傳》，這本書的結(jié)尾有一絲淡淡地憂傷，寫出了作者對(duì)于童年消逝的悲傷和無(wú)奈。
由此，我不禁回憶起老家那棵已不復(fù)存在的大榕樹。
它生活在我老家門口，是我童年最好的伙伴。樹干筆直、粗壯，即使在狂風(fēng)呼號(hào)的秋日，即使在寒流侵襲的冬夜，也照樣巍然聳立著，四季青翠，只在樹干上留下與歲月搏斗的痕跡。
它是我最好的游戲伙伴。每當(dāng)夏天，我和小伙伴玩捉迷藏時(shí)，我總是躲在它身后。小伙伴向左，我就向右，小伙伴向右，我就向左。看著小伙伴丈二和尚摸不著頭腦的樣子，我總是抱著樹干“咯咯咯”地笑。
可是，現(xiàn)在，古榕已經(jīng)不在了，化作一絲回憶，變成清風(fēng)，飄進(jìn)我心靈最柔弱的地方，然后扎根，結(jié)果，就像蕭紅心中的那個(gè)永遠(yuǎn)的園子……
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