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老師不在的時候小學作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的老師不在的時候小學作文，歡迎大家分享。
老師不在的時候小學作文 篇1
悠揚的樂曲像一條快樂的小溪，緩緩地流淌過來，我們隨著樂曲回到了教室。這一回，可找到了不少的樂趣呢！
中午，老師吃飯不在家，同學們就如同剛出籠的小鳥游蕩整個世界。你瞧，這邊兩個男生，吳夢達和李永康正打得不可開交呢！吳夢達用他的“無影腿”踹了薄弱的對手，可李永康也不甘示弱，用他的“詠春拳”“賞”了敵人的嘴巴，讓吳夢達那黑黑的臉蛋增添了不少光彩——紅手印。讓我們出乎意料的是，吳夢達惱羞成怒，把那沒喝完的可樂倒在了李永康的`嘴里，而李永康也竭盡全力不把嘴巴張開，終于吳夢達“瀟灑”地倒在了他的臉上。當然同學們肯定知道下面會發(fā)生什么事，反而他們倆還手肩搭背，笑嘻嘻地走了出去。這件事引起了全班的關注，同學們捧腹大笑。
清脆的鈴聲讓同學們鬧得像一鍋粥。有的同學在埋頭苦干……真沒想到啊，老師不在大伙咋就那么瘋呢?前一秒和后一秒差距咋那么大呢！再看，袁斌把鉛筆當作“麥克風”，在臺上唱起歌來，吵死了��！可是聲音還是那么準的！歌王唱完之后，我們想起了熱烈的掌聲。鼻涕大王沈欽鑫又擦那永遠也擦不完的鼻涕，突然他握緊拳頭，氣勢洶洶地找那打架大王挑戰(zhàn)呢1
嘰嘰喳喳，嘻嘻哈哈，老師不在的時候，教室顯然就是一個娛樂場。
老師不在的時候小學作文 篇2
在星期二的時候，聶老師在給我們有聲有色的講課，突然不知誰在門外敲門，聶老師跑過去開門，打開門一看是我們的語文老師 老師， 老師說，“聶老師，接電話”。聽完，聶老師馬上丟下粉筆匆匆忙忙的跑去辦公室接電話，臨走的時候還不忘說，“給我寫 、 兩道題，抓緊時間寫，我馬上回來�！甭櫪蠋焺傋撸嗉壛ⅠR像炸開了鍋，同學們活躍了起來，愛看書的馬上把小人書拿了出來看；愛畫畫的馬上把畫板拿出來慢慢地畫，看上去還蠻像一個美術大師呢；愛講話的女生也七嘴八舌地交談了起來；愛吃零食的吳雨軒也不放過這次機會趕緊拿起糖有滋有味地吃了起來 …… 當然這也少不了愛睡覺的小亮，老師剛走他的頭就落在了肩膀上，把書蓋在腦袋上閉起眼睛睡了起來，無論同學們怎么吵，可就吵不醒他，活像動畫片《喜羊羊與灰太狼》中的.“懶羊羊”一樣，睡覺的樣子可真可愛！突然坐在窗邊的周林輝大叫了起來，“老師來了，老師來了。”同學們跟見了鬼似的，個個挺直腰板，坐的端端正正，甚至連愛睡大覺的小亮也第一時間坐了起來�？傻攘艘粫�，并沒有看見老師的身影。這時只聽周林輝大笑了起來，原來他和同學開了個玩笑。不一會，教室里再一次熱鬧起來，像沸騰的水一樣，各干各的事情。過了一會，周林輝又大叫了起來，“不好，老師來了，老師來了”。這時候，沒有一個同學相信他了。過了一會，聶老師真的來了，這時老師很嚴肅的說，“我布置的作業(yè)都寫好了？”大家異口同聲地說，“沒有！”，老師說，“那還不抓緊寫”。有的同學說，“不會寫”。聽后，聶老師又耐心地講了一遍，同學們聚精會神地聽著……
老師不在的時候小學作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，午休鈴響了，老師還沒有來。天氣不錯，好像讓人覺得總該說幾句話似的，于是同學們便在教室里“侃侃而談”。
這時，英語老師猛然從教室外推門進來，教室里的聲音戛然而止�？捎⒄Z老師好像沒有要停下來的意思，從桌上搬了一摞本子后，又跨出了教室門。老師前腳剛走，班里頓時便炸開了鍋，沸騰起來了。有的同學尖叫著；有的同學敲桌子起哄；有的.串位講話；還有的依然安安靜靜地坐在位子上，好像地球爆炸都不關他的事……
瞧，“淘氣鬼”又在惹“書呆子”了，他倆好像天生有仇似的。只見“淘氣鬼”悄悄走到“書呆子”座位邊，伸手打了“書呆子”一下，然后裝成路過的，走了過去。“書呆子”環(huán)顧了一周，沒有發(fā)現(xiàn)可疑目標�！疤詺夤怼闭凑醋韵�，又故伎重演。這回被“書呆子”逮個正著，“書呆子”抓住他的手，把他推了回去，又自顧自低下頭看起書來�！疤詺夤怼辟\心不死，又蹭上去，“啪”一下打在“書呆子”的頭上�！皶糇印闭娴幕鹆�，以迅雷不及掩耳之勢沖向“淘氣鬼”，便是一陣拳打腳踢，“淘氣鬼”只有抱頭鼠竄，哭爹喊娘的份了。旁邊的同學們都笑作一團。
再看看這邊，“調(diào)皮王”正站在講臺上大喊“瞧一瞧，看一看，正宗南京大蘿卜，不好吃不要錢，絕對正宗，全是實心的，如有空心的，假一罰十�？靵碣I快來看，過了這個村就沒有這個店了！”
突然，老師出現(xiàn)在了樓梯口，“調(diào)皮王”立刻跑回了座位，并喊到“城管來了，趕快收攤！”
教室里頓時鴉雀無聲。老師進來后問“剛才沒有講話的站起來”，同學們你看看我，我看看你，不好意思地低下了頭。
老師不在的時候小學作文 篇4
今天自習課一上，便炸開了鍋，班里一團糟。瞧，有的人正在一展歌喉；有的人正在和同學聊天，聊得那是天花亂墜；只有少數(shù)同學在認真地復習。
“你們鬧夠了沒有！還不快去看書復習！”班長吳紅大聲喊道。
經(jīng)過這一聲怒喝，班里的聲音全都停止了。忽然，有一個怪里怪氣的聲音冒了同來：“哎喲，我好怕怕喲！你以為你一吼大家就都要聽你的話嗎？”
話音剛落，班里又有許多聲音從四面八方傳來。
“就是嘛，自習課不是就應該好好玩玩嗎？”
“你以為你一吼，地球就能抖三抖啊！”
“切，還班長呢，一點能力都沒有！”
……
吳紅聽著這些議論，心里倒吸了一口涼氣。她又冷靜地說： “同學們，外國人都說中國人是低素質(zhì)的人，因為制定了規(guī)矩而不去遵守，同學們，你們說中國人是低素質(zhì)的人嗎？”
剛說完，班里便大聲吵道：“我們才不是低素質(zhì)的'人呢！”
吳紅聽了滿意地點點頭，又說：“好，既然大家都這么說，那么請現(xiàn)在開始復習看書吧！說完，教室里又恢復了那種寫字的“沙沙”聲和翻書的“嘩嘩”聲……
老師（孫海云）： 隨著中國的不斷強大。作為中國人我們更應該注意自己的一言一行。全民的素質(zhì)提高要大家一起努力。
家長： 我們平時總是與孩子一起分析生活中的一些不文明的行為。真希望我們中國人的舉止更加文明。
同學（李星辰）： 當老師不在的時候，更可以看出同學們的自覺性。
老師不在的時候小學作文 篇5
俗話說：“山中無老虎，猴子當大王�！崩蠋熅拖裆街锌膳碌睦匣ⅲ覀兙拖锷街谢畋膩y跳的猴子，每當老師不在的時候，就是我們的自由時間了！
老師在教室的時候，大家總是鴉雀無聲，連一根細細小小的針掉在地板上，都聽得一清二楚；但老師離開教室后，教室總像個菜市場，吵得要命，不管班長怎么說，怎么喊，同學們都視若無睹，都不理他。所以，每到星期一的早自修，總是班長的“受難日”，但卻是同學們最快樂的時光。
每到星期一早自修，老師開會去，有的人就高興的跳“肚皮舞”，跳得好好笑喔！有的人在唱歌，好像自己就是個天王巨星，也不管別人愛不愛聽；有的人在聊天，東北西南，聊得瘋瘋癲癲……你說我們班像不像一個游樂場？我們班的游樂場只有在星期一開門，所以大家都認為要好好的珍惜每一個星期一早自修，當老師不在的時候。
“哇！好好玩喔！”一陣陣說話聲從教室傳出來，連我們班的撲克臉班長也忍不住的捂住嘴巴偷笑起來。每個人你一言，我一語的`說著，。我在想：如果游樂場天天都開門，那就太好了，誰上學還會遲到？我相信，大家一定天天比賽誰最早到，大家一定天天都眉開眼笑！
“老師回來了！”有人大叫一聲，教室里突然個個鴉雀無聲。老師一走進教室就笑著說：“你們真乖�。 崩蠋熧潎@不已的說著，但每個同學都低著頭，微微的偷笑著。
老師真是有用��！只要她一走進教室，班上馬上就變得井然有序，和老師不在的時候，真是天嚷之別！
老師不在的時候小學作文 篇6
“我去辦公室拿個東西，你們先寫作業(yè)，不要講話！”這是語文老師對我們說的。然而，當老師剛走，班里就像炸了鍋一樣，完全不把語文老師的'話放在心上。
這時，李一航和于一鳴跳到講臺上表演，崔錦源在給他們當導演，一會兒讓他們學趙本山，一會兒讓他們裝死，逗得大家哄堂大笑。李振陽和沈子揚更是夸張，一只腳在地上，另一只腳踏在椅子上，大聲地歡呼
女生們在一邊嘰嘰喳喳地聊八卦，一會講哪個電影好看，一會講電視劇的劇情，其中袁方真是眉飛色舞，在那兒大聲講八卦，絲毫沒有一點忌憚。
還有一個圈子，是林海在講鬼故事，周圍的人嚇得哇哇大叫。尤其是女生，還把身子縮作一團，嚇了半天還是問：“然后呢？”
這時語文老師進來了，全班立刻安靜下來，李一航和于一鳴頓時僵在講臺上。
老師讓大家坐好，說：“剛才我看了一會兒，還挺不錯的，我公布一下獲獎名單，最佳表演獎：李一航，于一鳴；最佳導演獎：崔錦源；最佳觀眾獎：李振陽，沈子揚；最佳八卦獎：袁方；最佳故事獎：林海。請獲獎同學放學后到辦公室領獎。”但大家都知道這一定是一份大“獎”
這就是我的班級，老師出門后的亂時常發(fā)生，但這樣能讓班里產(chǎn)生更多的快樂！這些是同學們放飛自我，展現(xiàn)自己的方式。
老師不在的時候小學作文 篇7
老師在時，班上總是靜得連螞蟻走路都聽得到，老師不在時，班上總是吵得連天空塌下來都聽不到。
早自修時，突然廣播：“請各班老師到辦公室開會�！蔽乙宦牭胶螅业男那橄褚粋�干枯的小草得到雨水的滋潤，因為每當老師不在時就是我們的派對時光，老師聽到廣播后，交代了幾句話后，就匆匆忙忙得離開了。剛開始全班安靜得連針落下都聽得到，但一看老師遠后，教室像煮開的水，立刻沸騰起來，嬉鬧聲此起彼落，不絕于耳。這時，風紀股長上臺管秩序，班上頓時沉默不語，他以為班上安靜了，于是，就下了臺，結(jié)果我們就立刻又吵起來。他大喊：“安靜!”但每個人都把他的話當馬耳東風，一點也不在乎，這把他氣得臉都紅了，眼睛也好像噴出了火焰，最后，他因為管不住，就只好帶著一絲遺憾，乖乖回到座位上坐好。
這時，山中無老虎，猴子作大王，同學像快活的魚兒，就在教室間穿梭，嬉戲追逐，有的同學更是興奮，各個像好動的蚱蜢，不斷跳來跳去，還有人在模仿老師，維妙維肖，逗的'同學哈哈大笑。
突然，把風的同學，帶著綠綠的臉，喉嚨像被果核梗住一般，急得一句話也說不出來，我一往窗戶看，原來是老師回來了!我趕緊大喊：“老師回來了!”大家都像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，老師一踏進門口，班上就變的沒聲音，她說：“既然你們這么乖，我獎勵你們，今天功課減半�！比嗦犃撕蟠蠼校骸疤昧�!”
幸好老師沒發(fā)現(xiàn)我們吵鬧，不然可能就要吃“竹筍炒肉絲”了，雖然老師回來來了，但教室里所有人的心，依舊沉醉在刺激與歡樂中。
老師不在的時候小學作文 篇8
今天下午老師有事，最后一節(jié)課成了自習課。這節(jié)自習課讓我知道了原來好學生也會搗蛋。
當我們做完眼保健操后，沈老師宣布了這件事情，讓喻顏管理班級，然后轉(zhuǎn)身離去。我拿出了習字冊，準備用寫作業(yè)的方式去度過這節(jié)課。誰知一場災難向我襲來。
我剛寫到一半，班里就鬧得跟菜市場似的。突然，我聽到“好詭異”這個詞，接著我聽到一大串笑聲。我抬頭向前看去，竟然看到韓雅臣在大笑。我覺得這也沒什么新鮮的，于是繼續(xù)低頭寫作業(yè)。當我寫到“魔”這個字時，忽然一股不知名的力量撞向我的桌子，由于慣性作用，我的'筆不由自主地向前提了一下，在字上畫出了個“長尾巴”�！绊n雅臣！”我氣得差點沒把彭老師喊來，“你看看！”我指著“魔”字給她看�！芭丁�，對不起，以后不會了”韓雅臣笑著道歉道�！拔疫@次先原諒你�！蔽乙话炎ミ^作業(yè)本繼續(xù)寫。之后我又聽到了一串笑聲。就在我快要寫完作業(yè)時，我聽到了王友鵬的叫聲，只見韓雅臣一把掐住了王友鵬的脖子，她說了七個字是“不作死就不會死”，然后他們兩個就開始對罵起來。我想快點平息這個風波，便對王友鵬說：“半人半鬼”。結(jié)果我這一說使全班都在笑王友鵬。王友鵬看自己成了全班的笑點，便狠狠的瞪了我一眼，說，“下課有你好看的”。結(jié)果下課我被揣了一腳。
唉！這節(jié)課既讓我快樂，也讓我悲傷呀！
老師不在的時候小學作文 篇9
“張老師，你來一下�！薄昂玫模葧䞍��！闭f完，張老師在黑板上寫下“熟背《燕子》課文”就走出教室。
張老師的后腳剛踏出門，“精豆豆”的前腳便走上了講臺。他還怪聲怪氣地說“你們喜歡我嗎？”“喜歡的要死了！”“精豆豆”的頭號哥兒們“古龍飛”答道。這兩個人總喜歡一唱一和。
“那愿不愿意聽我們`豆飛'組合演唱《嘻刷刷》�。俊本苟褂终f。“豆豆又說。“愿意！”班里48名同學異口同聲�！昂茫蔷驼坄古龍飛'閃亮登場吧！”話音剛落，“古龍飛”就大步流星地走上了講臺。
“精豆豆”、“古龍飛”整了整衣服，邊搖邊唱了起來：“嘻刷刷，嘻刷刷，嘻刷刷，哦！哦！嘻刷刷，嘻刷刷，one、two、three、four……”一首好好的歌，到他們的口中，變得怪里怪氣的.……吳大偉走上了講臺。“咳咳，”他清了清嗓子，“下面請聽題：人體有多少塊骨頭？”“100塊。”“回答正確加十分。第二道題：世界上最長的瀑布是哪國的？”“中國的。”“加十分。第三道題……”“回答全錯，竟然還加分？”我暗暗想道�！暗谒牡李}……”
這時，老師腳步聲傳到了我們耳朵里。吳大偉嚇得摔了一跤，連滾帶爬地回了座位。我們也嚇壞了，拿起語文書趕緊裝模作樣。
“吱”的一聲，張老師推開了門。她看到我們都認真地背著課文，高興地笑了。同學們你看我、我看你，躲在書后偷偷地樂了。
老師不在的時候小學作文 篇10
今天下午第一堂課，大家?guī)缀醵荚诼耦^寫作業(yè)，偶爾有人被老師點名，總的來說，紀律還行。
離下課還有10分鐘的時候，老師接到開會通知匆匆地走了，并囑咐我們不許講話，自己做自己的事。我仍在做作業(yè)，做著做著，耳邊一聲大喊：“老師走了，太好了，可以玩了！”我回頭一看，原來是張義一群人。只見他們拿著自己的“獨門武器”——紙飛鏢玩了起來。他們在教室里玩就玩了，還跑出了教室！
教室里亂成了一鍋粥，我看看別人，談話的談話，玩的玩，還有的邊談邊寫作業(yè)。我放下了筆，看了看子豪，指著他的作業(yè)說：“太慢了，我早就寫完了……”就在我說話時，李天仲從門外奔了進來：“陳老師；來了！”我便住了口，埋下頭掩蓋驚慌。過了一會兒，李天仲嬉笑著說：“老師沒來，騙你們的�！北緛硭查g鴉雀無聲的教室，再次沸騰起來。沸騰之余，大家還不忘笑罵李天仲。
這一次，就算老師沒來。我也不說話了，可對面的鄭駿雄又念起他的“緊箍咒”，害得我不能寫作業(yè)。過了一會兒，張義那洪亮的聲音又響起來了：“李天仲的飛鏢掉進女廁所了！”說完，鄭駿雄捧腹大笑，眾人都笑了。吳暄看不下去了，她放下手中的筆，對錢佳盈說：“班長，你能不能管一下？”可錢佳盈在忙自己的事，并沒有管這些大喊大叫的出教室玩的.同學們，教室里依然很吵。
下課鈴聲響了，張義他們像耗子見了貓似的，迅速地竄到了自己的座位上。原來周老師來了，這喧鬧的10分鐘終于過去了。
老師不在的時候小學作文 篇11
這一天，我們正在上語文課，突然，一位老師推開門，走了進來，把班主任李老師叫了出去，兩個人輕聲交談了幾句，李老師對我們說：“我要去開會，馬上就來，你們安靜看書！”
起先，教室里鴉雀無聲�？蓻]過一會兒，教室里的寧靜被一陣打嗝聲打破了：“嗝兒，嗝兒，嗝——”引得全班哄堂大笑，原來是“調(diào)皮鬼”吳楠。在大笑聲中，十分響亮的噴嚏聲又傳出來，使笑聲更大了，教室里像炸開了鍋。大概過了十分鐘，我們終于安靜了下來。班長走上講臺，可他不是來管理秩序的，而是來搗亂的'，他在上面撅屁腿，做鬼臉，帶頭使壞，結(jié)果又引來一場大笑。
忽然，有人大喊：“李老師來了！”大笑聲在不到一秒鐘就消失了，講臺上的人飛速回到座位，捧著一本書看，教室里又恢復了寧靜。大家等了半分鐘，老師還沒有出現(xiàn)，許多人又自個鬧去了，教室里跟卡拉OK廳一樣吵。教室里所有的人都在說話，沒有一個人在安靜地看書，互相捉弄，膽子大的，還把頭探出來“偵察”。
突然，門開了，教室頓時安靜了下來。可是還是沒有人，原來是后面的同學開門又關門。正當大家松了一口氣，準備繼續(xù)玩鬧的時候，李老師進來了，用嚴厲的目光掃視我們，結(jié)果那些吵鬧的人都受到了批評。
通過這件事我們明白了要做到老師在與不在一個樣，要嚴以律己。
老師不在的時候小學作文 篇12
今天學校召開全體教師會議。班主任在教室里嚴肅的宣布：“你們在教室里自習，我會隨時來抽查�！闭f完，班主任老師便“咚，咚，咚”地下樓了。他剛走不到一分鐘，同學們便歡呼起來。教室里頓時成了歡樂的海洋。
此時此刻，教室里到處是一片吵鬧的聲音。你看，后排的幾個男生有的在打架、有的在掰手腕、一些女生圍在一起，手里拿著歌詞本，嘴里哼著小曲......簡直比春晚還熱鬧。
當同學們玩得正歡時，外面?zhèn)鱽砹恕斑耍�，咚”的腳步聲。有個女生喊道：“老師來了！”同學們連忙各自回到了座位上，隨手抓了一本書裝模作樣地“讀”了起來。教室門打開了，走進來的不是老師，而是一位小男生。原來，他趁同學們玩得起勁時，悄悄地溜了出去，學者班主任的腳步聲來嚇唬大家。
同學們一看不是班主任，都拍了拍自己的胸脯，然后紛紛指責那位男生：“你什么時候跑出去的，怎么開這樣的玩笑......”同學們覺得虛驚一場。
又過了一會兒，不知是誰喊了一句：“來是來了！”同學們都毫無反應，認為：“誰還再次上你的當，沒門！”于是，同學仍然各自玩自己的'，不把它當回事兒。
教室的門忽然打開了，班主任悄無聲息地走進教室，他一言不發(fā)，看著眼前教室里的狀況，眼里充滿了怒氣，那神情充滿了火藥味好像只要稍微一點火星就可能引爆。再看看同學們，丑態(tài)百出，一個個耷拉著腦袋，跟做賊似的神色慌張，一副楚楚可憐的樣子，真是搞笑極了。真搞不懂，同學們?nèi)饲叭撕髢蓚�樣，到底是為啥？
我想，當老師不在的時候，同學們仿佛變了一個人，讓我們看到了真正的自己。
老師不在的時候小學作文 篇13
老師，是學生眼中的“魔鬼教練”；老師，是一個足以讓全班肅靜的“隱形密碼”，是試卷和作業(yè)的象征，是一個讓同學們又愛又恨的人。倘若，當我們班的數(shù)學老班不在教室時，一切都還能風平浪靜嗎？
“呦呦，大家笑起來，唱起來，自由萬歲！”只見“搗蛋王”劉浩文拿著老班平時用的教棒，手舞足蹈地在講臺上跳了起來。看他那調(diào)皮的“賊樣兒”，我班同學極其配合，立即沸騰起來，像煮了一壺水似的`，十分熱鬧。你瞧，在“搗蛋王”的帶領下，我們班的“四大天王”也不甘示弱，唱起了串燒歌，還配起了自創(chuàng)的“魔鬼舞步。”那獨一無二的搞笑歌聲和令人“嘆為觀止”的舞姿讓我們臺下的“觀眾”望洋興嘆、連幾個學習委員都忍不住笑出了聲來。接著，號稱“搞怪達人”的王鵬手拿一本語文書，開始了精彩的演講。只見他扶了扶鼻梁上的眼鏡，裝模作樣的咳嗽了一聲，開始說：“洛陽親友如相問，就說我在寫作業(yè)。商女不知亡國恨，一天到晚寫作業(yè)。桃花一簇開無主，可愛我們寫作業(yè)。北風吹雁雪紛紛，坐在床頭寫作業(yè)……”“咳咳！”我正準備喝口水冷靜一下，還沒聽完便噴了出來……
突然，一個“不吉祥”的身影出現(xiàn)了！Oh，no！是老班！看著老板陰沉著的臉，似乎預示著一場暴風雨就要來臨，果不其然，一疊試卷發(fā)了下來，唉，當老師不在教室的時候，千萬不要在上演一場“悲劇”了呀！
老師不在的時候小學作文 篇14
10月某日,“叮鈴鈴……”上課了，這節(jié)課是品德課，正當我們聽得津津有味的時候，廣播里讓班主任開緊急會議，老師安排了一下就匆匆忙忙出去了。頓時，我們班像開了鍋的水一樣沸騰起來。
調(diào)皮的李霞軍拿出橡皮筋，又用紙揉成十幾個小紙團，把小紙團放在橡皮筋，只聽“咻”一聲，小紙團飛了出去，砸到了葉思琪的頭上，她“哎呦”一聲叫了起來，怒氣沖沖地找那個“紙團”制造者。李霞軍見狀立即端端正正地坐在位子上，藏起“作案工具”，裝作認認真真地寫課堂作業(yè)�？墒侨粝肴瞬恢羌耗獮�。最后還是被路見不平的張文月揭發(fā)了。最后被那怒氣沖沖的.葉思琪打得“皮開肉綻”，他連喊“女俠饒命……!”葉思琪占了上風，抹了抹鼻子，得意地笑了。教室的上空一個個紙團仿佛一只只蝴蝶在翩翩起舞。
不知過了多久，只聽有人大叫一聲：“老師來了！”教師里頓時安靜了下來。過一會兒，劉毅朝著門外探了探頭，觀察了一下說：“還沒有來呢,真是虛驚一場�！苯淌矣只謴土嗽瓉淼臉幼��！袄蠋焷砹�！”“又想騙人，我們才不上當”同學們沒有理睬，繼續(xù)該干嘛就干嘛�！澳銈冊诟墒裁�！”同學們驚呆了，原來真是老師回來了。大家心里是十五個吊桶打水—七上八下，就怕老師秋后算賬啊。
這節(jié)課真是驚心動魄��！