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老師不在的時候作文600字（精選38篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的老師不在的時候作文600字（精選38篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家！
老師不在的時候作文 篇1
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們一窩蜂地沖進教室，端端正正地坐在自己的位上，等待老師上課。教室里很安靜，連根針掉在地上都聽得見。
一分鐘過去了，兩分鐘也過去了……老師還沒來，平常提早兩分鐘就先進教室了，今天怎么就？誰也不知道老師葫蘆里賣的什么藥。你們大概也知道吧，一旦老虎不在，猴子就開始稱霸王，活躍分子都一個個“重出江湖”，教室開始亂了起來。
人稱“游戲小王”的小張，一會兒玩橡皮大戰(zhàn)，一會兒跟小陳玩拍手的游戲，一刻也不歇著，玩吧就玩吧，還搔頭弄姿，一會兒眉頭一皺，一會兒眼睛一擠……
酷愛玩象棋的小劉哪肯錯過這段時間？約了幾個人，下起象棋來。你上炮，我上馬，激烈的比賽正在開始。足智多謀的'小張趁小劉的東面防守薄弱時，猛地發(fā)起進攻，取得了一場戰(zhàn)爭勝利。小劉不甘失敗，又與他玩起了跳棋，反面棋……真是熱鬧！
女生們們?nèi)齻�一群，五個一伙，有的在悄悄地聊天，有的在看自己心愛的小人書；還有的在專心忙自己的制作……整個教室像個“游樂園”。
突然敲門聲響起，同學們以為老師來了，收斂了自己的“行為”。玩拍手游戲的趕緊坐在座位上，看書的人趕緊收了起來，把語文書豎起來裝樣子，其實還在捂著嘴偷偷地笑……吵鬧的教室一下子安靜下來。
門開了，原來不是老師，是送早點的，大家都虛驚一場，繼而，搶起早點來。小陳有些不放心，裝作老鼠的樣子，躡手躡腳地走出門去，看了看，依然不見老師的蹤影。
玩游戲又玩了起來，聊天的也聊了起來，下棋也繼續(xù)下起來，吃早點的津津有味地品嘗起來……
直到快下課時，老師進來了，說：“今晚作文是《老師不在的時候》�！蓖瑢W們這才恍然大悟，這節(jié)課老師故意“設(shè)局”，為的是讓我們在習作中言之有物哇！
老師不在的時候作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴打響了，我們迅速各回各的位，心想：如果被老師發(fā)現(xiàn)我們到了上課還鬧哄哄的話，那我們就“玩完”了。
老師進來上課了，可剛沒過多久，保安叔叔走進了我們的教室，跟老師耳語了幾句，老師對我們說：我突然有點事，你們別吵鬧，安靜地在教室里復(fù)習�！比缓罄蠋熆觳阶叱隽私淌�。
老師前腳剛走，同學們就蠢蠢欲動起來。就在這一瞬間教室炸開了鍋。說話聲，歡笑聲，此起彼伏，不絕于耳，同學們叫叫嚷嚷的把教室變成了歡樂的海洋。有的同學三個一群，五個一伙的聚在一起，仿佛此刻不是在上課，倒像是在開聯(lián)歡會。只見張三同學直直的挺著書本，恨不得把眼睛丟進書里，但仍不忘把眼睛時不時的'朝窗外瞥上兩眼�！袄稀獛煛獊怼�！”不知誰喊了一聲，同學們大吃一驚頓時大家都驚慌失措，說話聲也戛然而止，下位的同學以迅雷不及掩耳之勢沖回了座位，看書的同學也趕緊把書塞進桌洞里，迅速撩起課本，“津津有味”地讀了起來。咦！老師那？一聲大笑打破了寧靜，原來是一個調(diào)皮的男生故意嚇我們。真是虛驚一場。李四一臉嚴肅，眉頭緊鎖，大聲吼道：“別說話！”可是對于同學們那簡直就是聲如細絲。一班之長，居然連同學們都管不住，他威脅同學們說：“你們再說話就扣分�！笨赏瑢W們想沒聽見一樣繼續(xù)說說笑笑，我往后一看，只見幾個男生在后面擺出各種瘋瘋癲癲的姿勢，原來他們在跳舞，那驚世駭俗的舞姿，把同學們逗得哈哈大笑。
“老師來了”不知是誰在教室里喊了一聲，這回是真的了，教室里一剎那安靜了下來，大氣不敢喘，老師進來了，看見我們“刻苦學習”的樣子露出了會心的微笑，我還隱隱約約的聽見同學強人歡笑的聲音。
哈哈！老師不在的時候。
老師不在的時候作文 篇3
俗話說得好，國不可一日無君。同樣的道理，老師不在的時候，教室就會大亂。
叮鈴鈴，上課的鈴聲響了起來，所有的同學立刻回到教室坐好。這節(jié)是音樂課，音樂老師由于有點事情所以晚點來，叫班長陳葉組織同學們先寫會作業(yè)。剛開始的時候同學們還在認真地寫，不一會，有個同學大喊：“老師不在，自由自在！”頓時，教室里像油鍋一樣炸開了。同學們有的三五成群地在那兒談笑風生，有的同學頑皮地丟起了小紙條，還有些好同學在那兒寫作業(yè)，好像天打雷劈都一定要把作業(yè)寫完似的，當然！這也是少數(shù)的�！鞍察o！”陳葉在講臺上生氣地大喊。我們像沒聽見似的，還在吵吵嚷嚷的。這時，一位同學走了上來，他就是曾祥瑞。曾祥瑞氣勢洶洶地站在講臺上，有模有樣地開始學起了曾老師。
他一臉嚴肅地說：“你看看你們一個個，這么吵，開演唱會啊！“
陳葉見狀，也模仿起了陳老師，氣勢洶洶地說：”曾老師，我來拆你的臺來了！“
”哎呀！這個曾老師壞壞的.，專門來拆我的臺！“曾祥瑞無奈地說。
臺下的同學立刻哄堂大笑，只見一位同學也模仿起了陳葉，說：”上課！起立！陳老師，曾老師好！”同學們也非常配合，紛紛站起來向兩位小老師鞠躬。
這時，只聽一位坐在靠窗的同學大喊：“音樂老師來了！大家注意！“同學們都紛紛拿起了了課本和作業(yè)，假惺惺地寫了起來。教室里頓時變得安靜起來，連一根針掉下來都能聽見。
音樂老師推開門，看見我們正在安靜地寫作業(yè)，欣慰地笑了，誰又知道呢？我們都在忍者笑呢。
唉！老師不在的時候。
老師不在的時候作文 篇4
俗話說“國不可一日無君”，意思就是一個國家不可以一天沒有君王，如果沒有君王，天下不亂是假的。朝小了說就是“班不可一日無師”，老師要是不在，用經(jīng)典語錄來說就是“老王不在，自由自在！”這不，同學們的這節(jié)課那可是相當自在！“叮鈴鈴”上課的鈴聲打破了下課時的喧鬧�？衫蠋焻s遲遲不來，“老師生病了？”“老師請假了？”“老是記錯日子了？”大家七嘴八舌的議論著。突然，有位同學大聲交道：“老師不會人間蒸發(fā)了吧？？！！”大家先是安靜了2秒，然后哄堂大笑，有的笑的流出了眼淚，有的笑得前俯后仰，有的笑得快要岔了氣什么樣的笑法都有，突然，不知從哪里冒出來一個“正義的化身”：“老師才不會人間蒸發(fā)呢！”“不見得呀，你就知道老師不會人間蒸發(fā)掉？”“按你這么說，老師會蒸發(fā)掉，那天氣這么熱，你怎么不也一起蒸發(fā)掉呢？”"我不怕熱，所以蒸發(fā)不掉！"“那老師也不怕熱呀！”身為班長的我雖然幾次盡力的去維持秩序，可是遇到這樣的情景，我也只好“坐山觀虎斗！”了其他的同學呢？該學的學，該打的打，該鬧的`鬧，該唱的唱真可謂是八仙過海各顯神通，形形色色，五花八門I服了them（他們），I輸了then，I打心眼兒里佩服them突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在窗戶外，果然沒錯，那是老師，大家嚇得立馬往座位上沖，有的沖得快的，立馬從桌子里拿出書來讀，明明是語文課卻拿是數(shù)學書，有的沖得慢的，一會兒撞住了這個，一會又撞住了那個，東碰西撞的回到了座位這一幕還是被走進教室的王老師看見了，老師面對這黑板寫下了“老師不在的時候”七個醒目的大字。
大家一個個都傻了眼，目瞪口呆，半天緩不過神來。大家這才知道：老師這次是“別有用心的遲到”。
老師不在的時候作文 篇5
當老師不在的時候，我們班里就發(fā)生了許多有趣的事，當回想起來時，真讓人忍俊不禁。
一天，因為什么事情老師忽然離開了，我們先是一陣躁動，但隨后就是一片興奮，因為老師不在的時間實在是太少了，接著，有趣的事一個接著一個。
首先，不知是哪兩個男同學帶的頭，他們竟玩起了游戲。不久，全班也開始了此行動。這可是前無古人后無來者的一大“壯舉”，我們班可從來不敢在課堂上玩的，這可真是驚天地泣鬼神呀。
但，有的.同學卻沒有參加此活動�？飚厴I(yè)了，有的同學晚上很晚才睡覺，因為太困了，所以趴到桌子上就睡著了，睡的姿勢極其可愛，有的在吸食指，有的還在流口水，看著他們睡覺的樣子真讓人忍俊不禁。有的同學喜歡在此事上惡作劇，不知是誰大叫一聲：“舒老師來了�！币虼�，睡覺的同學也醒了，玩的也安靜了，過后才明白上了當，就問：“誰那么沒良心？”當然，引發(fā)公憤也是自然的。
也有一些成績好的同學，當然不會在這些時候閑著，老師布置的作業(yè)，他們會在這個時候趕緊做。因為晚上不知道還有多少補習等著他們呢，所以提前把作業(yè)做完也是至關(guān)重要的。當然，那也是極少數(shù)同學。看著他們認真的樣子，好像天塌下來也要做完作業(yè)。他們這種精神是值得我們學習的，是值得發(fā)揚光大的。
這時，一個陌生老師走進了教室。我們看了，立刻停下了手中所有的活。這時，老師說話了：“今天的課，由我來代替。”哎，還沒玩多久，又來了，麻煩呀。
其實，在老師不在時，我想不該這樣亂，應(yīng)很安靜做作業(yè)才對。
這就是當老師不在的時候我們班發(fā)生的趣事，你們又有什么趣事呢，講給我聽聽吧。
老師不在的時候作文 篇6
上學期臨近期末，作業(yè)量十分大，大家都抓緊復(fù)習，可······
一天中午，我吃好午飯來到教室，只見語文老師正端坐在前面批改作業(yè)，每個人都十分認真，就算連根針掉在地上都聽得一清二楚。
我趕緊回到座位，拿出作業(yè)剛要寫，就聽到廣播里傳來：“全體老師到會議室開會！”老師聽后忙站了起來，嚴肅的說：現(xiàn)在你們自己做自己的事，不要亂講話！”說完大步走出門外。
教室里瞬間沸騰了，似乎老師講的話都被風吹走了。什么作業(yè)，復(fù)習全部飛到九霄云外了。正在寫作業(yè)的我仿佛來到一個人山人海的游樂園，笑聲，鬧聲，交談聲溢滿了教室。
只見有的人在交頭接耳，有的人在竊竊私語，有的'人甚至離開座位與另一個同學打打鬧鬧······ 唯有個別同學在安安靜靜地學習，如周怡晨，陳鑫鑫，黃博宇等。
這時，我又遇到了麻煩，坐在前面的同學非但自己沒寫作業(yè)，還轉(zhuǎn)過頭來一頭壓在我的本子上“呼呼大睡”，一會“睡”夠了，又拿起我的本子往空中一扔，隨后一跳將其接住，臉上洋溢著得意的笑容。而我哪里寫得下作業(yè)！
突然，傳來了急匆匆的腳步聲，大家都以為是老師回來了，還未來得及準備，門就被推開了，教室的嘈雜聲一下凝固住了�？勺屑氁豢�，原來是一位同學去上廁所回來了。剛持續(xù)幾秒安靜又被吵鬧聲打破了�！澳阕罱戳耸裁磿�，我最近干了什么事？”都成了同學們議論的焦點。
“老師來了”以為同學大聲喊道。果真，老師從前門走了進來，見到我們這樣，臉色一下子變了，所有同學頓時鴉雀無聲······
老師不在的時候作文 篇7
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”上課了。同學們立刻回到教室，等著老師來上課�？墒沁^了許久，老師也沒出現(xiàn)，班長見狀，便走上講臺，說道：“同學們可以先寫作業(yè)，也可以看書，但是不要講話！”
大家馬上拿出書本忙碌起來……“哎，胖冬瓜！不許抄襲！”班長尖著嗓子叫道�！澳愫f！我沒有抄襲！干嘛總盯著我，你看不到“貪吃鬼”在偷吃東西嗎？”胖冬瓜反駁著�！胺凑揖涂匆娔阍诔u！”班長和“胖冬瓜”爭得面紅耳赤、不可開交。同學們趁機也炸開了鍋。
“淘氣包”從書包里翻出他收集的粉筆頭，一個箭步?jīng)_上講臺，大聲吼道：“看在本大哥的面子上，你們都趕緊閉嘴！再不安靜我就發(fā)射“粉筆子彈”了！”一些同學聽了，立馬安靜下來，不過還有一部分調(diào)皮的同學仍在打鬧�！昂撸∠朐囋囄业腵厲害是吧？”只聽“啪啪啪”一陣響聲，我定睛一看，原來淘氣包的“粉筆子彈”不偏不倚地落到了幾個反應(yīng)慢的同學身上。疼得那幾個同學“哇哇”大叫。“現(xiàn)在知道子彈的威力了吧！”“淘氣包”得意洋洋地叫著。
“看本歌手的！”這時，“歌王”也走上講臺，深情地唱道：“因為我剛好遇見你……”同學們一聽，立刻打起了節(jié)拍。教室里瘋得不成樣子，“歌王”一曲未落，臺下已經(jīng)響起了熱烈的掌聲，吶喊聲、喝彩聲此起彼伏。
正當大家歡笑之際，突然，一個黑影一閃而過。我們嚇得趕緊坐好，等待老師的“裁決”。謝老師狡黠一笑，在黑板上寫下了今天的作文題目——“老師不在的時候”。
“��？”我們面面相覷，驚訝地說不出話來。這竟然是老師故意設(shè)的局，為了我們寫作文能有素材�。�
老師不在的時候作文 篇8
俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王，”那么你想知道我們這些“猴子”，趁“老虎”不在的時候干什么了嗎？
周二上午，語文老師上課正上到精彩的部分，卻被一陣“叮鈴叮鈴”的聲音打斷，語文老師臉色發(fā)青，怒斥道：“我不是說過不準把手機帶到學校里來的嗎？誰帶的站起來。”坐在前排的李濤站了起來，說道：“老師您手機響了。”“哈哈哈哈……”大家笑的前仰后合。
語文老師嚴肅地說：“安靜�！苯淌依锼查g鴉雀無聲，語文老師接了電話，笑著說：“喂，校長啊……哦，我馬上過去�！薄安焕⑹抢蠋�，翻臉比翻書還快�！绷斡晷佬÷暤貙ξ艺f。語老文師說：“我要去開一個會議，班長幫我看一下�！卑嚅L周悅點了點頭。老師離開兩分鐘以后，我班的兩個調(diào)皮蛋終于忍不住了。“嘰里呱拉”地講了起來，接著大家都忍不住了，開始各干各的。周悅也沒有辦法了，只好任由我們。
你瞧，前排的陳文，拿著書將自己的臉擋了起來�！昂艉簟钡厮�。藺雨軒與張汝欣在一旁聊新出來的電視劇，我班出了名的“胖子”一一陶建葉，在偷偷地吃零食。就連班長周悅也和鄭夢琪講講笑笑，我一人無聊，邊寫邊看著他們。李濤偷偷地走向門前。他跑向座位，喊到：“老師來啦！”接著一片寂靜持續(xù)了十秒。大家不約而同地“切”了一下，繼續(xù)玩耍。王仁杰竟然站起來，跳起了草裙舞開心的.說：“老師不來啦！老師不來啦！”大家看著他不經(jīng)失聲地笑了起來。突然，王仁杰停止不動了。我們順著他眼神的方向，看見一個熟悉的身影一一語文老師站在門前，看著我們，邪笑著說道：“看來，玩的挺開心！”我們都知道這邪笑，它代表著作業(yè)要變成雙倍。
唉！老師不在場的時候，真是有喜有悲��！
老師不在的時候作文 篇9
窗外一向在下雨。說真的，上語文課，教師不在教室的時候，真有點不習慣。何況此刻，我面前的白紙還有練習題綱，只是今日的第三份了……
星期五的早讀課，語文教師腳步輕盈地走進教室，笑著說：教師們要去英橋鎮(zhèn)二中聽課，同學們自習……
上課了，應(yīng)對三份練習，我已黔驢枝窮啦！所有學過的知識，之類的作法全用盡了。想不到我這個文學愛好的人，也有緊咬筆頭，腹內(nèi)空空得一天。其實我認識什么？做什么我也不明白。這個語文教師，看起來是那么善良，誰明白竟比我們班主任還厲害！雖然她不在教室，她都要布置一點作業(yè)。哼，整整三份練習提綱了她卻仍毫不留情的布置練習。我狠狠地咽下這口氣，告誡自我：“冷靜些，誠懇些，弄僵了，可有我好受的了。”
窗外的雨似乎又大了起來，校草地上積了一大灘一大灘的水，天宇間白茫茫的一片。盡管在雨聲中，我卻聽見有誰用手機在放“小虎隊”的歌：“好喜歡看你，坦白的眼眸，一片蔚藍的晴空……”
也許就因為這，今日教師不在教室，同學們：有講話的，有大吵大鬧的，有睡覺的，還有打架的。所以我嚴肅的'對自我說：“我今日要遵守紀律，要做到最好，做到自主學習。愿所有同學和我一樣�！�
我苦思了一番，艱難地在做三份練習題綱上做了起來……
梅花香自苦寒來，我的努力沒有白費，我把練習提綱完成了，就在我沾沾自喜的時候，不想平地又起風波。
這節(jié)，我從外邊進來，意外的發(fā)現(xiàn)我還有習題沒做。是我粗心大意忘了這件事，“功夫不負有心人”，經(jīng)過十來分鐘，我最終完成了。
教師不在教室的時候，我學會了自主學習，遵守紀律，所以，我對自我說以后的每一節(jié)課，都要像這節(jié)課一樣，或許更好。
老師不在的時候作文 篇10
如果要問上課時我們什么時候最自由，當然是老師不在的時候！這不，老師因為有事出去了，教室里就“群龍無首”，會發(fā)生什么呢？
在此之前，老師就千叮萬囑，讓我們不要吵，可這怎么可能呢？老師剛一走出教室，我看到許多同學都松了一口氣，原來有些緊張的氛圍，一下子煙消云散了。同學們有的放聲聊天，有的拿出了課外書光明正大地看了起來，還有的甚至離開了位子……就在這時，一向調(diào)皮的王杰一下子沖上了講臺，教室里一下子安靜了下來，看到我們這反應(yīng)，王杰笑了出來，然后拿起講臺上的米尺作為他“演出‘的道具——吉他，只見他不停地甩頭，還不停地用腳打著拍子，嘴里還唱著他
自己即興創(chuàng)作的歌，活像個搖滾歌手在演出的樣子。我們都被他的`舉動弄笑了，還有的同學在下面喊道：”好！好！再來一個！“看到觀眾們這么滿意，王杰又裝作一個紳士，把右手放在胸前，向左右鞠躬，邊鞠躬嘴里還說道：”謝謝，謝謝……“
這時，”偵察兵“莊梓杰走到門口，偷偷摸摸地向外窺探。有了他的”放風“，我們就覺得安全多了。突然，莊梓杰邊裝作跑回座位邊喊：”老師來了！“于是，全班立刻安靜了下來，埋著頭做作業(yè)，見我們都上當了，莊梓杰哈哈大笑起來：”哈哈，都被我騙了吧！“當我們重新抬頭時，發(fā)現(xiàn)——老師已經(jīng)站在莊梓杰的身后了，我們實在忍不住笑了起來，莊梓杰猛得一回頭，看見了老師，立馬灰溜溜地回到了座位。
老師走上講臺，說：”剛剛同學們的表現(xiàn)都很好，只有莊梓杰不遵守紀律，在教室里大喊大叫！“唉，倒霉的莊梓杰的下場可想而之��！
老師不在的時候作文 篇11
“叮呤呤……“伴隨著清脆的鈴聲，午自習時間到了。班主任事先跟我們說過，她中午有急事，讓同學們自習。
話雖如此，可鈴聲剛打響，教室里便亂作一團，活像個菜市場。同學們有的大聲吆喝，有的東奔西跑，有的拿起漫畫書光明正大地看著，有的則把書蓋在頭上悠閑地打起了呼�！傊淌依镉迫蛔缘玫木跋蟊缺冉允�。這哪像個教室呀！
班里有名的搗蛋大王郭韋豪又耍起了嘴皮子——他樂而不倦地模仿著布谷鳥的叫聲：“布谷！布谷！“還別說，這音色和鳥倒還真有幾分相似。接著，他周圍的同學也跟著起哄，學著郭韋豪的樣子滑稽地模仿著。沒過多久，教室就成了鳥窩。突然，教室里似乎又溜進了只“大貓”，“喵喵“的叫聲伴隨著一窩”鳥“的談笑聲構(gòu)成了一支極不協(xié)調(diào)的交響樂。大家用膝蓋想想，也該知道貓叫聲的'來源了吧！
突然，前排靠門位置的王浩捷同學大聲稟報道：“老師駕到！”這可著實把同學們嚇了一跳，連忙止住了嘴，幾個圍在一塊對數(shù)學答案的”不良少年“也嚇得趕緊溜回了座位，教室里頓時鴉雀無聲。就這樣，幾秒過去了，發(fā)現(xiàn)異樣的楊康大叫：”老師沒來！是有人謊報虛情，拖出去斬了！“然而大家都確定老師沒來后，教室重又恢復(fù)了原先的喧鬧。
這下可好，原先一直拼命忍住怒火的班長再也忍不住了，大吼道：“安靜！再吵就記名字！”但是，任憑他怎么吼怎么叫都沒法使大家安靜下來。忽然，一陣熟悉的高跟鞋聲步步逼近，同學們自知大事不妙，這才乖乖住了口，并裝出一副認真自習的模樣，祈禱老師看不去破綻。班主任朝教室里望了幾下，滿意地點了點頭：“嗯！表現(xiàn)不錯！”
這下，大家才舒了口氣。
老師不在的時候作文 篇12
上個星期四的時候，張老師要去辦一下事兒，臨走時張老師千叮嚀萬囑咐地對我們說：“記得把作業(yè)寫好，我出去辦點事�！�
老師一走，教室里從剛才的鴉雀無聲變成了菜市場。有的同學在一起說話，有的同學在看課外書，有的同學在開玩笑，教室里的聲音連在十里之外也能聽見。我們班的王康把頭伸了出去看老師來沒來，石明磊下座位去找高軍玩橡皮大戰(zhàn)。教室里面鬧得不能再鬧了，班里的委員們都大聲地喊著：“安靜，安靜！”可是根本沒有什么效果。
這時，我們班里最愛搞笑的宋梓豪跑上講臺念了一首詩，把我們樂得淚流滿面。到底是什么詩呢？就是修改版的《贈汪倫》——李白家鄉(xiāng)桃花池，池邊有座大茅坑。萬家酒店何處有，兩人尿滿一大瓶。同學們一下子大笑了起來。
然后宋梓豪又說：“哼，也不抱抱人家，人家超想哭的，人家拿小拳拳捶你胸口，大壞蛋打死你！”我們笑得肚子疼，這時候我們的`班長趙然再也忍不住了，像一頭發(fā)威的獅子大叫道：“宋梓豪，給我滾下來�！彼舞骱赖靡獾卣f：“哈哈你來打我啊！”
趙然跑上了講臺把宋梓豪拉了下來，他一看陣勢不對，只好乘乖乖地回去了。這時趙然大聲地說：“其它同學不要笑了，笑什么笑，罰你們?nèi)堪选豆旁娫~三首》抄個3次�！本驮谶@時，“小靈通”王康大喊道：“張老師回來了！”班里立刻安靜了下來，全部人都裝作在看書或?qū)懽�。我小聲地對宋梓豪說：“你的書拿反了�！比嘤执笮α似饋�。
老師不在的時候，班級里真是太吵鬧了。老師在的時候，一些愛好說話的人也不愛說話了。我希望大家在老師不在的時候，也能夠聽話。
老師不在的時候作文 篇13
我在余干五小讀書，我們班的同學和老師就像貓抓老鼠一樣。只要老師一走，教室里就會炸開窩，吵鬧聲大的就像處身在菜市場，整個學校都聽得見。
上個星期四的第二節(jié)課，老師又去辦公室了，叫我們自習。老師前腳一走，同學們后腳就鬧起來了。有的在打鬧、有的.在說話、還有的在打架，全然不顧這是上課時間。那場景會讓你想起古代戰(zhàn)場上戰(zhàn)士們的吶喊聲和過年時劈哩啪啦的鞭炮聲。這么大的聲音，別說老師辦公室，恐怕在校長辦公室都能聽到。
正當我們說得起勁的時候，老師突然出現(xiàn)了，教室里頓時鴉雀無聲，就像“冷水砸了熱水鍋”。我們立馬坐端正低頭不語，縮著身子，準備挨老師一頓訓斥。我悄悄地瞅了瞅老師，只見老師滿臉通紅，眼睛瞪得大大的，非常憤怒地說：“你們這些孩子哪像讀書人，就像是一群多嘴的婦女。教室里是讀書的地方，不是說話的地方，要說回去說，那些說了話的同學給我站起來。”
起初只有兩三個同學站上了講臺。老師接著又說：“那些說了話不肯承認錯誤的同學如果被我查出來了在家長會的時候我會一一告訴你們的家長�！蓖瑢W們聽了，一下子紛紛站起來向講臺走去。只剩下一、二組還有很多同學沒站起來，大部分都在三、四組。當然，一、二組也有許多說了話的同學，就是他們不肯承認罷了。老師對我們站上講臺的同學們說：“從今天開始，三、四組一星期不下課，并把第六課抄寫一遍�！�
我們這些犯錯的同學聽了老師的話個個垂頭喪氣�？墒牵@都要怪我們自己，誰叫我們要說話呢。我在心里暗暗指責自己：“唉！早知如此，何必當初呀！”我再也不敢上課說話了。
老師不在的時候作文 篇14
“報告！報告！現(xiàn)在請老師到大辦公室開會，報告完畢！”聽到這個消息我欣喜若狂想著：老師去開會時，大家有多快樂呀！
老師剛走不久，我們班上就開市原形畢露、沸沸揚揚了。雖然班級干部不停的大喊：“安靜！安靜！快安靜！”可是大家還是一直大吵大鬧的，把班長快喊破喉嚨的話當耳邊風。
班級干部個個都束手無策，最后只好睜一只眼，閉一只眼，視若無睹的去睡大頭覺了！這時每個人都使出渾身解數(shù)，使我們班更加熱鬧了！我們班的“功課大王”像拚命三郎似的寫功課。突然班上傳來一陣陣的打鬧聲，原來是“陽明山”和“綠巨人”在斗嘴了，他們兩人爭得面紅耳赤，，誰也不讓誰，吵得不可開交；還有人大方的拿出糖果餅干請大家“偷吃”，大家都樂不可支的開始大吃大喝，享受此課的歡樂時光。
這時我們班耍寶大王的好戲馬上就要上場了！耍寶大王是我們班最會耍寶的人，每次只要一上臺，大家就會笑成一團。這是一場耍寶表演秀，它的耍寶秀令人百看不厭，這場表演秀就是我的放松劑。也許不久的將來，他就是電視綜藝節(jié)目的天王。
老師不在時讓大家又找回小孩子的`活力和天真！所以我好希望老師偶爾可以突然不在一下，讓我們玩一下、放松一下！但班級干部們都睡不著，已經(jīng)像說醒的獅子，準備要大發(fā)雷霆了。
“老師回來了！快坐下！”有人剛說完，大家又變得安安靜靜的了，好像若無其事，什么也沒發(fā)生。老師一進門，就微微的一笑，看著我們，好像在說：“你們剛剛的秩序是這樣的安靜嗎？”
老師不在的時候作文 篇15
某日下午有節(jié)課老師要去開會，臨走前千叮萬囑要我們認真寫作業(yè)，同學們口頭說“好”心理卻不知有多么興奮。俗話說：“老虎不在山，猴子當霸王�！睕]了唐僧的管教，平時乖乖的“孫悟空”們便露出了“廬山真面目”。
瞧，花樣百出的同學們開始了。男生們有的討論小游戲的'玩法以及攻略；有的玩起了失傳已久的拍手游戲；而女生們也不甘示弱，一個個出口成章，說著五花八門的八卦，真是八仙過海各顯神通啊！也有些較安靜的，還安安靜靜的完成著老師的任務(wù)，任大家怎么吵的與他們無關(guān)。見班里沸騰得跟鍋開水似的，班長再也忍不住了�。≈灰娝焖僮呦蛑v臺拿起老師的木頭直尺在講臺上猛敲幾下，“安靜安靜，寫作業(yè)�！钡瑢W們的目光只停留在她那兒一小會兒，就又自顧自的了。有些同學甚至和班長大人開起了玩笑“哎呦，別發(fā)這么大火氣嘛小心長皺紋哦……”聽了這話，班長怒氣沖天，用盡最大的勁兒，只聽一聲巨響，尺子打在了講臺上，可那脆弱的木尺哪里承受得住他那么大的勁兒，“咔擦”碎成兩半�！媸翘蓱z了’我暗暗為那根尺子感到悲哀�！芭�，你闖禍了�！蓖瑢W們開的這個玩笑，真把班長唬得一愣一愣的“賠錢，賠錢”“民眾”舉起手來做出抗議的動作，作為班長的才思雨也不知咋辦是好。索性將尺子一丟回位置坐著了。就在這時，“哨兵”發(fā)出信號“老師來了！”大家立刻做好，一改幾分鐘前的熱鬧裝著好好學習
老師不在的時候作文 篇16
老師在的時候整個教室一片安靜，連一根針掉在地上都聽得一清二楚，可當老師一走瞬間變了樣，喧鬧聲一片，整個班級亂作一團。
有的同學上竄下跳開心得不亦樂乎，有的同學與別人談笑風生......而最搞笑的就是我那平時膽小如鼠今天打了“興奮劑”的同桌了。
只見他用力一拍桌子，對我們四個人得意洋洋地說：“今天小爺我給你們帶了一個絕活�！蔽覀兛粗荒_跨上板凳，一手叉著腰的姿勢都被他弄得哭笑不得。雖不知他葫蘆里面賣的什么藥，但我們還是異口同聲地說了句好，并給他讓了一條“表演之道”。只見他迅速拿出兩本書平穩(wěn)地放在手上，難道是要表演手劈書本，可這同桌竟不按套路出牌，干了一件讓我們預(yù)料不到的事。
他把書本快速扭動，“書寶寶”坐了這么激烈的旋轉(zhuǎn)木馬暈乎乎的，這下更聽我同桌使喚了，他把書上一扭，下一旋，左一轉(zhuǎn)，右一飛，我們個個眼花繚亂，他給我們跳起了書本秧歌舞，一會扭扭屁股，一會裝成女生的'腔調(diào)唱唱歌，他成功吸引了我們的眼球成為了這里的亮點，他又給我們來了個“手臥地旋轉(zhuǎn)”，他把一只手撐在地上，另一只手搖晃著書本，腳則在跳著舞，嘴中還哼著富有節(jié)奏的音樂，我們也被他感染了，一邊幫他拍手一邊欣賞他的表演，前排的人也被他吸引了，加入了觀看的隊伍，他喜形于色露出了兩顆潔白的大門牙，結(jié)束了他那天衣無縫的表演。
再看向四周，那些“書呆子”依然是一副若無其事的樣子，津津有味地讀著書；那些嘻笑玩樂的人，還不愿離開“鬧市”，依然各展風采。
轉(zhuǎn)眼間，“老虎”回到了班級，“小猴子們”再也不敢興風作浪了，安靜地做著各自的事。
老師不在的時候作文 篇17
俗話說的好：老師不在校，學生亂了套。不信？那就請看看我們班的真實寫照吧！
這幾天我們班主任郭老師去湘潭參加了一個重要的比賽，所以，讓實習老師李老師給我們上語文課，一聽到這個消息，有的同學在嘴上說：啊。其實心里卻樂開了花，希望郭老師永遠不回來都好。
上語文課時，老師講得有聲有色，同學們覺得老師好溫柔，不像楊老師那樣嚴肅。就孫悟空大鬧天宮——無法無天了。老師讓我們自由讀課文，就到辦公室去了。頓時，教室里馬上炸開了鍋，幾個大膽的男生大搖大擺地離開座位，裝模作樣拿著語文書“討論”著；“長舌婦們”也嘰嘰喳喳地講個不停；班上的“搗蛋大王”——畢為名正在嘻嘻哈哈地打鬧�！袄蠋焷砹恕保恢l大叫了一聲。“哪里？哪里？”同學們一邊東張西望，一邊“腳踩西瓜皮——溜回座位”，教室里頓時鴉雀無聲，教室就安靜得掉根針在地上的聲音都聽得見了。有的同學急忙扯過語文書，把頭埋在書里，一副老實巴結(jié)的樣子，甚至有的同學還捧著拿反的語文書在“津津有味”的閱讀，嘴里喃喃自語：“好看！太好看了！”大約過了幾秒鐘，老師并沒有進來，同學們都在心里宣布警報解除后，又無法無天地“大鬧天宮”起來，同學們像花果山的猴子一樣上躥下跳，無拘無束，好不快活。我受了大家的感染，也一反常態(tài)，嘰哩呱啦地跟周圍的.同學“一頓亂講”，渴望自由翱翔的我，實在是太愿意拋棄“好學生”的稱號了，嘻嘻！你可不要看不起我哦！本來嘛！孩子就是孩子，就算是成績再好的學生也改不了本性。
瞧！兩面派的我們可真是當著老師一套，背著老師一套呀！
老師不在的時候作文 篇18
俗話說：“國不可一日無君”，意思是一個國家不能一日沒有君王。同樣的道理，“班不可一日無師，”若老師不在，那必將“天下大亂”。
這不，上課鈴已經(jīng)響了好一陣子了，卻還不見老師來上課�！袄蠋煵辉诩遥镒臃Q大王”，這句話一點也沒有錯，同學們玩的玩，聊天的聊天，根本沒有吧上課鈴放在眼里。
突然，站在門邊的同學朝班里喊了一聲：“老師來了！”看漫畫的同學連忙把漫畫書放進抽屜里，聊天的同學急忙回到自己的座位上，打架的同學立刻拿起書裝模作樣的看了起來……反應(yīng)快的用書遮住臉偷偷地笑，反應(yīng)慢的呆坐在座位上，一副假正經(jīng)的樣子……
誰知過了很久，老師還沒有來，同學們這才反應(yīng)過來：原來被耍了。教室又鬧開了鍋。有的同學聚在一起，用長吸管折“星星”，有的同學用“水槍”到處噴水，有的同學拿著語文書丟來丟去……無能班長怎么管，都無法讓他們安靜下來。
最可惡的是，居然有兩個同學拿著書玩“夢游”，把書想象成一把劍，或者是其他的`武器，然后打來打去。被打到的同學一臉的不服氣，接著又打回對方，“陰謀”得逞的同學一臉驕傲，然后又很不顧形象的大笑起來。最重要的是，他們中間還隔了一個人——當我不存在是不是？首先，上課打鬧就是錯誤，第二，上語文課拿品德書打鬧，這叫錯上加錯，第三，他們竟然還無視我，這叫罪不可赦！我拍了一下桌子，瞪著他們兩個。果然，還是這招有用，他們兩個乖乖的坐了下來。
教室頓時鴉雀無聲，打鬧的停了，唱歌的停了，寫作業(yè)的停了……這剛?cè)徊皇俏业墓�。只見老師從門口怒氣沖沖地走進來。不用想，我們被訓了一頓。
老師不在的時候作文 篇19
中午，不回家的同學三三兩兩的聚在一起。有的在下棋，有的在閱讀，有的在做作業(yè)。教室里一片寧靜，突然，“轟隆”一聲巨響，前排的幾張桌子都翻倒在地。大家尋聲望去，居然是一對形影不離的好友——吳天航和楊興安發(fā)生了暴力沖突。
大家看到后，都放下了手里的事情，紛紛跑來圍觀�？粗@對曾經(jīng)形影不離的好友，有些人開始竊竊私語、交頭接耳。
“你們別打了！”張子國跑到他們面前，急忙對他們說。
“對啊，有什么事不能好好商量啊！”張涵瀟附和道�？蓞翘旌胶蜅钆d安沒有理會他們，反而越打越起勁了。
王志恒見這樣，便帶著大個子方廣明，還有長得憨憨的張振威去把他倆拉開�！安�，別拉住我！我要把他打得鼻青臉腫！”楊興安還不甘心。
這時，郭王旭走過來了，擔心地說：“有什么事不能好好商量！非要拼個你死我活才甘心嗎？”“他就該這樣！誰叫他摔壞了我的鋼筆！58呀，58呀！”楊興安怒吼。“切，又不是我摔的`！”吳天航立刻回了他一句�！昂�！還說不是你，那明明——”“好了!不就是一點雞毛蒜皮的小事嘛，別吵了！”關(guān)子逸說道�！斑�說不是小事，別人把你的鋼筆摔壞了，而且價格不菲，你會怎么樣呢！”“我……”關(guān)子逸一時語塞，答不上來了。
“不就是摔壞了一支鋼筆嗎。又何必將五年友誼賠上去了！難道你們忘了我們一起走過的風風雨雨嗎？難道那些都不值了嗎？”郭王旭對他倆說道�！翱伞睏钆d安還嘴硬�！昂昧�，你們倆互相道歉吧！這件事就算了�！眳翘旌降拖骂^，小聲說：“對不起！”楊興安撓撓頭，說：“對不起，我也有錯�！彼麄z相視一笑，緊緊擁在了一起，流下了最真摯的淚水。
1點，嚴老師回來了，看到了教室寧靜一片，露出了燦爛的笑容。
老師不在的時候作文 篇20
這一天，我正在家里悠閑地玩著電腦。突然，傳來了一陣陣"叮鈴鈴"的聲音。我來到電話前，懶洋洋地拿起電話。"喂。"我一聽，心想:這聲音好耳熟啊!是誰呢天哪，是鄒教師的聲音。我的精神一下被提到了最高處。"袁詠佳，你此刻有空嗎""有。"我回答到."那你來新學校打掃好嗎"我說:"好的，我立刻來。再見。""嗯。"鄒教師掛了電話。
我來到學校，碰到了朱云依.之后，戴天行和何博洋也來了。我和朱云依領(lǐng)完了打掃的工具后，回到了教室。我們開始打掃了，有的拖地，有的'擦桌椅，可認真了!鄒教師見我們很認真，便回辦公室了。一見鄒教師走了，我們便松了下來。
我和朱云依快擦完桌子前，我們累了，就找了兩個椅子坐了下來，坐著坐著，我們聊起了天。忽然，一陣陣腳步聲朝我們走來，我們以為是鄒教師，便立即裝出認真的樣貌，我跑到后面，裝成桌子擦完了的樣貌。這時，一位教師走了過去，原先是隔壁班的班主任，害我們嚇了一跳。我們又恢復(fù)到了老樣貌，不一會兒，又有腳步聲了。我來到門口，看了看，真是鄒教師來了，我做了個手勢，三個人一看，以為我在叫他們過來，鄒教師到了，三個人才恍然大悟。
鄒教師一看，說:"看來我要在這看著了。"
我們又做得很認真，鄒教師再一次信任了我們，回了辦公室。
我們又鬧了起來.這回，我和朱云依出了教室，我們在學校里逛，差不多了，我們便回到教室了。鄒教師檢查后，我們開始出黑板報了。出完后，我便和奶奶回家了。
老師不在的時候作文 篇21
自習時，數(shù)學教師告訴我們，他臨時有事要出去一趟，期望我們安靜地在教室里寫作業(yè)，不要吵鬧，我們嘴里都說“好”，心里卻巴不得教師快走。
數(shù)學教師前腳剛走，全班就像炸開鍋一樣。田娟偷偷摸摸的從抽屜里摸出一袋酸烏梅，左顧右盼了一番，就放心地吃了起來。她細心翼翼地拿出一枚，以迅雷不及掩耳之勢，將梅子放入嘴中，不到3分鐘，那袋酸烏梅已被她以風卷殘云的速度消耗地所剩無幾，而田娟手上則多出了一堆小山似的烏梅核。
不知怎的，秦龍偉和王生明打起了架，從教室前打到后，有些同學還在一旁幸災(zāi)樂禍。異常是韋傳進，只見他像一個跆拳道教練般，站在課桌上，手上拿著的教棍不停地比劃著，嘴里還念念有詞“秦龍偉，使勁兒踢……王生明，細心!還擊……對……左勾拳，右勾拳……干得漂亮……”。教師平時常說：“班干部是教師得力的助手�！边@話一點而也不錯，在這關(guān)鍵時刻，許多班干部挺身而出，將這些“不法分子”的大名“光榮”地掛上了黑板。
也有一些比較聽話的好同學：馮路明正專心致志地看語文書，絲毫不被身旁正與鄧苗聊得熱火朝天的陳雅倩所影響;鄭媛媛和戴萍正快馬加鞭，一絲不茍地寫著家庭作業(yè);余穎和劉昕瞳正預(yù)習著英語課程……
突然，"望風"的張浩杰大喊了一聲"教師來了"，下位的同學趕緊遛回了座位;回頭探討“至上勵合與“superjunior”誰更帥的'立刻調(diào)頭坐正;吃零食的迅速把東西藏了起來……原先鬧哄哄的教室頓時變得鴉雀無聲。
哎，為什么有些同學在教師在與不在時表現(xiàn)得不一樣呢啊，教師不在的時候!
老師不在的時候作文 篇22
老師不在的時候，是我們班最開心的時候。
記得在三年級時，秦老師剛剛帶我們這個班，不僅要熟悉我們每一個人，還要備課，特別忙。而那時的我們又特別頑皮，一點都沒給老師省心。
有一次，秦老師正在給我們上語文課時，另一位老師敲敲教室門，好像要和秦老師談一些試卷上出現(xiàn)的問題，當然不能給還沒考過那單元的我們聽到啦！于是，秦老師就和那位老師出去討論了。老師剛關(guān)上門，我們就開始“為所欲為”了。
我們十分“團結(jié)”。坐在靠前門和后門的同學充當“情報員”，隨時向大家通報是否有老師路過或秦老師又匆匆返回教室，令我們猝不及防。我們班上的同學還比較識相，沒有吵到鬧翻天的程度，大家只是壓低了聲音或嘴對著耳朵小聲地說話。
“轟！”我們都被這一聲巨響嚇到了，原來是萬翔宇趁老師不在搖椅子，結(jié)果一下子重心向后，椅子倒了下來。他反應(yīng)較快， 并沒有和椅子一起摔下去，麻溜兒又站了起來， 可椅子卻重重摔下去了……
又過了大概半分鐘，一聲“哎喲！”把我們的目光投向了王曦浩。當時王曦浩快要睡著了，突然一個不大不小的紙團，不偏不倚，正好扔在王曦浩的腦袋上，把他給弄醒了。是誰扔的呢？原來是王四和看見王曦浩快睡著了，便故意揉了個紙團，想把王曦浩叫醒。
只見王曦浩睡眼惺忪，打了一個大哈氣，問：“是誰��？”王曦浩憨憨的樣子把我們都給逗樂了，我們大笑起來。突然情報員向大家“示警”：“注意！注意！秦老師正以最快的速度向我們靠近！準備戰(zhàn)斗’！”我們立刻坐好，打開語文書，做成我們剛剛一直在認真讀書的樣子。進門的`老師似乎沒有發(fā)現(xiàn)異常，又繼續(xù)給我們上語文課了。
老師不在的時候，真是我們最開心的時候。
老師不在的時候作文 篇23
“如果大海能夠帶走我的哀愁……”哎！王小川、張小昊和劉小源等人又開始練習鬼哭狼嚎神功了。這是五年級時的一個平靜的中午，但我們班一點兒也不平靜。同學們開頭聽到的是我們班的“民歌王子”王小川、“喪歌王子”張小昊和“笑仙”劉小源等“巨星”的大合唱。
一曲結(jié)束，在大家以為“安全之時”，各位“巨星”又開始了另一首信樂團的《死了都要愛》的大合唱。到了高潮部分，他們明顯“支撐”不住了，但他們還是在那兒扯著脖子唱，那臉都憋得通紅了，而且越唱越“好聽”。這一首終于結(jié)束了，等他們把這首歌唱完了就好比過了一百年。
但折磨還未結(jié)束。只聽見王小川說，下面請欣賞“肚”（杜）子美同學帶給大家的.拿手好戲——開國大典上的經(jīng)典語錄�！爸腥A——銀（人）民——共和乖（國）——中央銀（人）民政會（府）——今天——正式陳（成）立了�！蹦锹曇襞c毛主席在天安門城樓上的聲音幾乎絲毫不差。男生們高呼：“毛主席萬歲，銀（人）民萬歲�！�
本來以為事情結(jié)束了可以學習了，但事情卻沒有完�！昂婪排伞痹娙颂K巖巖走上了講臺（蘇巖巖：名雪巖、字打水、號水房先生）說：“請欣賞敝人的新作《水調(diào)歌頭》�！敝宦犓囊鞯溃骸芭褞讜r有，把酒問室友。不知隔壁姑娘有無男朋友……”誦讀剛結(jié)束，“探子張三瘋”急忙來報：“黃老師快到了請做好準備。”
頃刻間，教室里安靜了下來。黃老師這時走了進來，那幾位“巨星”好像什么事也沒有發(fā)生一樣。“哈”我心想：“裝，真會裝！”
這就是老師不在時經(jīng)常發(fā)生在我們班的事。
老師不在的時候作文 篇24
教師不在的時候，以前我會偷偷拿出抽屜里的小說看上一會兒，此刻我會認真完成教師交代的任務(wù)。這一360度的大轉(zhuǎn)變，是我看見教師伏案工作的辛苦后改變的。
沒看見教師伏案工作的辛苦時，我根本就不懂得“苦”是什么。教師剛走，我就掏出之前偷偷往抽屜看上兩眼的小說，“無法無天”的放在課桌上看上一會兒，還會因為小說里面的情節(jié)而又是哭又是笑。我的同桌也是這樣，只要教師一離開，她也會跟我一樣掏出她之前偷偷往抽屜里看兩眼的漫畫書，“大大方方”地看上一會兒，好像顯得我們自我多厲害似的，敢背著教師做自我的事情，敢“公開挑恤”教師的指令。我們倆這樣做的時候，其實根本就不明白人生為何，也不明白“苦”是什么。
看了教師伏案工作的辛苦后，我明白了人生的苦，也愿意吃苦了。偶然一次機會，我辦黑板報很晚才準備離開學校回家去，我走過教師的辦公室，我看了看手表，晚上八點，教師她還在她的書桌旁伏案工作，忽然我像是長大了，體會到教師的辛苦，也明白人生為何，更懂得了“苦”和“吃苦”了。那天我回去就寫了一篇文章，紀念這一時刻。第二天在上自習課，教師交代完任務(wù)離開后，我沒有像過去那樣囂張的對待教師不在的時間，我一改常態(tài)的開始完成教師交代的任務(wù)。我能看出同桌的'疑惑，但我沒有跟她說什么，我只是做著一個學生該有的樣貌，承擔一個學生真正應(yīng)當承擔的職責，奔著自我的人生去吃苦，像教師奔著人生去吃她的那份苦一樣。
我明白，久而久之，這種苦會教會我“苦中作樂”，也會教會我通往未來完美人生的方法�！皩W海無涯苦作舟”，這舟只能是以“苦”來銘刻，也只能用“苦”來雕琢。
老師不在的時候作文 篇25
老師今天要開會，我們大解放啦!隨著臥底(身份特殊，不可公布)的一聲歡呼，我們?nèi)喽颊ㄩ_了鍋，滿班盡是調(diào)皮鬼，這氣氛就甭提了。
搞笑大王朱一鳴毫不猶豫地做起了帶頭大哥，神采飛揚地走上講臺清清嗓子，說道：同志們，今天可是千載難逢、N年難得一遇的好機會，為了這一天，我們等了多少春秋，為了不使我們的心血白費，所以請盡情地狂阿嚏!還沒說完，朱一鳴便故意打了個噴嚏。臺下的同學頓時哈哈大笑。朱一鳴見此情景，更得意了，下臺時，又故意摔了一跤
在朱一鳴的一聲令下之后，沉靜多年的.六(5)班五大門派重現(xiàn)江湖，開始華山論劍：
悠悠派的成員們一窩蜂地跑到了班級后面的開闊地帶，十八般悠悠球藝全都搬了出來。他們有的玩起了智能旋風，有的玩起了金蛇狂舞最倒霉的屬馮開宇，他在玩自創(chuàng)的橫板環(huán)游世界的時候球飛了出去，不知是哪位偉人用血肉之軀使此球免遭粉身碎骨之災(zāi)。談天說地派的成員多為女生，只見她們?nèi)齻�一群，五個一伙，圍成一團，說得眉飛色舞、滔滔不絕、唾沫橫飛電腦游戲派的成員自然不會放過這個好機會，爭論著電腦游戲。胡子鴻炫耀自己得了個好裝備，朱偉夸贊自己等級怎么怎么高，周浩然和金騰鵬還吵起來了，左一個龍騰四海，右一個風神之眼的
班長的覺悟終究比別人高，實在看不下去了，走到講臺上讓大家保持安靜。全班同學異口同聲地說：班長不為民做主，只得回家賣紅薯。班長被氣得無言以對。快樂的時光總是那么短暫，突然，一陣輕快熟悉的腳步聲由遠及近，偵察員王子軒大叫：不好，老師來了!同學們隨即抄起家伙，一副刻苦學習的架勢，老師推開教室門，繼續(xù)上課。
老師不在的時候作文 篇26
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我踏著鈴聲走進了教室，但不見老師在教室里。我想：“今天太陽打西邊出來啦，平常老師都比我們早來，老師葫蘆里賣的是什么藥？”可我一想沒老師的管理，今天我們班會耍什么“把戲”呢？
我坐到座位上，側(cè)身問我的“死對頭”：“老師去哪里了？”“死對頭”白了我一眼：“你問老師哪里去干嗎？莫非你這黃鼠狼想給雞拜年——沒安好心。想趁老師不在，搗什么鬼？”前一桌的“老肥”也趁機來“一腳”，陰陽怪氣地說：“以前你不是討厭上語文課嗎？你別白骨精給唐僧送飯——假心假意，莫非想打老師不在的什么壞主意��？”“這個‘老肥’真是狗嘴里吐不出象牙。”我小聲地嘀咕著。
過了十分鐘，老師還沒來，同學們就開始坐立不安，有的在那里舉行——“中國‘好’聲音”，但那聲音簡直是鬼哭狼嚎；有的還在那邊有聲有色地“講故事”；有的在教室里來回走動……突然，一陣腳步聲傳來，一些調(diào)皮的學生，吐吐舌頭，嚇得面如土色。班級鴉雀無聲，就連時鐘轉(zhuǎn)動的聲音都聽得清清楚楚。門開了，差點把我嚇了一跳，原來是遲到“元老”，他一進來，教室里又恢復(fù)原來的樣子。這時，班長看不下去了，站起來，走到講臺上，大聲說：“同學們，老師還沒來，我們也要遵守班級的紀律，做到老師在與不在都要一個樣，這樣才能對得起教室墻壁上那面‘文明班級’的'旗幟！”同學們聽了，都覺得不好意思，全部“歸位”，拿起筆來，認真地寫作業(yè)，教室里又恢復(fù)了嚴肅、認真的氣氛。
這時老師走進了教室，直夸我們表現(xiàn)不錯，聽了老師的話，為剛上課時的表現(xiàn)感到羞愧，為后來及時改正錯誤而感到寬慰。
當老師不在時，我們都必須做到一個樣，這才是遵守班級紀律的真正表現(xiàn)。
老師不在的時候作文 篇27
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”老師的電話響了起來，只聽老師說：“好、好，我去。”然后對我們說：“我先出去一會，馬上回來，不許講話。”
老師走后，很多同學就開始竊竊私語，聲音越來越大。有人輕輕跑到門口，開了一點門�？纯赐饷嬗袥]有人，一看沒人就大喊：“老師不在，讓我們一起搖擺吧！”
這時，我們班的調(diào)皮鬼小明跑到桌子上。站在桌上大喊：“啊、啊、啊！”
過了一會，后面的人讓我傳紙條。我立馬接過來，放在桌子上。打開紙條，一看原來是答案，快速收了起來，準備一會交給老師。傳紙條的那個人急得連忙對我說：“不要交給老師，我把我的游戲加金幣給你�！蔽疫@才將紙條還給了他。
小李在干嘛呢？只見他趴在地上，像在玩槍戰(zhàn)。又見他說：“我拿著一個AK47玫瑰�！蓖瑫r口中模仿?lián)尩腵聲音。
過了一會，有的女生也開始調(diào)皮了，她們紛紛拿出了一些小玩意。
就在這時，一個人影出現(xiàn)在我們面前。同學們瞬間坐好了，只有一個人還在狂歡，他一邊笑一邊還說：“怎么了，不狂歡了？”這時，一只鉗子般的手從后面擰住他的耳朵。那個同學生氣地說：“誰呀！誰呀！”回頭一看，原來是老師，這才像烏龜一樣將頭縮了起來。
老師來到了講臺桌說：“剛剛講話的給我站起來�！敝灰娔憧纯次遥铱纯茨�，誰也不敢站起來。老師又說：“我數(shù)三秒，要是還不站，我就要所有人抄課文。3、2、1�！眹绤柕目跉馄鸬搅苏饝刈饔�，好多人都站了起來。老師無奈地看著我們，大家羞愧地低了下頭……
唉，那一刻真尷尬呀！
老師不在的時候作文 篇28
一天上課時，全班同學都端端正正地坐在自己座位上，“認真”地讀著手中的語文書，等待著劉老師的到來。
時間一分一秒地過去了，但劉老師卻遲遲不見蹤影。這是怎么回事，“好學”的同學便催促著課代表去叫劉老師。結(jié)果課代表帶回消息，老師開會去了，這節(jié)課自習。
呵呵，沒有老師，還自習，不可能！讓自習見鬼去吧！課代表話音剛落，班里立刻吵鬧了起來，就像菜市場一樣，亂糟糟的。沒有一個人安靜地學習，都在各干各的事：有下棋的，有玩游戲的，有討論游戲的，有打架的，還有像我這樣在班里前后跑來跑去，一會和人講講話，一會打打人，一會看看教室附近有沒有老師……
突然，班里人的關(guān)注點轉(zhuǎn)移到小何和小胡的身上，這兩人本來就不是什么好同學，這不，兩人一言不合就打了起來。只見小胡把小何摔在了地上，小何哪會認輸，使出了他的`“獨門絕技”，躺在地上，兩只腳一陣亂蹬，有時還在上像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)。他的這一“絕技”只被本人一人破解過。小何這一下可把本想“乘勝追擊”的小胡給擋住了。
就在這時，不知是誰那么“天才”，喊了一嗓子“老師回來啦！”好家伙，把全班的人都嚇得不輕。每個人都回到了自己的座位，拿起一本書裝模作樣地讀著。可過了一會兒，也不見老師。大家這才發(fā)現(xiàn)被坑了，不過誰也不知道那一聲是誰喊的，只好放過了那個人，繼續(xù)干之前做的事，只是小何和小胡沒有繼續(xù)打架了。
又過了一會兒，又有人喊了一次“老師來了”，不過大家又相信了一次，不過這次老師真回來了。但老師卻不知真相，以為大家一直都在安靜地看書，還夸獎了全班長大了。
唉，何時大家能老師在與不在時都表現(xiàn)一樣呢？
老師不在的時候作文 篇29
都說“山中無老虎，猴子稱大王”。當老師離開教室時，我們這群“小猴子”就開始囂張了。
這不，張老師剛轉(zhuǎn)身走出教室，我們就把作業(yè)拋到九霄云外去了，紛紛拿出課外書、畫紙或手帳本，各做各的事情。關(guān)系好的同學有的用眼神交流，有的連比帶劃，有的竊竊私語，還有的瞎嚷嚷。調(diào)皮的同學總愛喊一聲“老師來了”！害得大家白白驚慌失措一場。
值日班長氣沖沖地喊道：“安靜”！但也無濟于事，好像一滴水撲滅不了大火。有人還朝她吐舌頭，扮鬼臉，束手無策的值日班長只好攤手，表示無能為力。我也很同情她，但又有什么辦法呢？
忽然，門外傳來“嗒，嗒”的腳步聲，該不會是老師吧！于是，講話的都瞬間安靜了，畫畫的，玩游戲的都停下來了，全都手忙腳亂，慌慌張張地拿出課本，“聚精會神”地學習起來。同學們不約而同地屏住呼吸，都可以聽見寫字“沙，沙”的聲音了。誰知結(jié)果是別班的老師路過，教室里頓時又像開水一般沸騰了。
我的前桌小楊就是個典型的.“調(diào)皮搗蛋鬼”。老師前腳剛走，他就開始“忙”起來：一會兒大聲喧嘩，一會兒扔紙團，一會兒拿筆戳戳這個同學戳戳那個同學……你看他又開始惡作劇了：在小林頭上灑碎紙屑，嘴里還念念有詞：“小林長白頭發(fā)嘍，小林長白頭發(fā)嘍”…最后當別人出糗時，他準是笑得最歡的那個！
但俗話說“姜還是老的辣”，老師常常會輕輕地走來，然后在教室的后門處悄悄觀察……一個個搗蛋鬼被罰時，真是大快人心�。�
我們班老師不在時是這幅景象。你想象得到嗎？
老師不在的時候作文 篇30
記得去年的“三八節(jié)”，全校女老師放假，下午上課時候，班上的情況讓我畢生難忘。
上課了，老劉踏著上課鈴聲走進來，說：“今天‘三八’節(jié)，我們女老師下午會放假，你們就自己復(fù)習，不要吵鬧，要被我知道誰吵鬧或做小動作了，就去掃廁所�！蔽覀儽砻嫔巷L平浪靜，答應(yīng)的好好的，心里早就翻江倒浪哪吒鬧海了！
下午上學的時候，班上的.學渣不僅沒穿校服，沒戴紅領(lǐng)巾，書包中還裝滿了零食。上課了，一開始還很安靜，但到了后來，“學渣們”帶頭起義，書一扔，把腳放在桌子上，喝著飲料，聽著音樂，享受快樂的時光�！袄嫌蜅l”走到講臺上，模仿著老劉的口氣說：“看看你們像什么樣子，我才多久沒來，小心讓你們?nèi)ゴ驋邘�。”我們聽到這番話，頓時笑得前俯后仰，班委都沒轍了，班長“老羅”更是用出了河東獅吼，可我們不為所動。
“��！”我慘叫一聲，原來是郭大娘用水噴我們幾個女生，我們追著她滿教室跑，男生在旁邊添油加醋，女生在旁邊加油助威。等我們跑累了，老羅便組織大家演小故事，“老油條”先來了一段笑話，不過是冷笑話，很快就被轟下去了。接下來是班委來了一段朗誦，說實話，太無聊了，我們不給面子地直接趴在桌上睡覺，班委們被氣得不輕。后來表演越來越無聊，同學們便三五成群地打牌，說話聲和吵鬧聲響徹整幢樓房，早就把老劉的囑咐忘到了九霄云外。
第二天，老劉回來時老羅和班委便把我們這群搗蛋的同學給告發(fā)了，真是“一朝天子，一朝臣”��！
最后，不用說，這學期的廁所肯定很干凈。
老師不在的時候作文 篇31
“叮鈴鈴……”這“死亡的鐘聲”再次響起，我們就像一個個在“死亡邊緣”徘徊的人，陸續(xù)走進教室。
上了一會兒課，廣播突然通知：“請全體老師到報告廳開會�！蔽覀兊恼Z文老師聽到后拿起書就走了。
老師一出教室門，我們異口同聲大叫：“耶！”并把書扔了起來。教室瞬間變成了一個“菜市場”。這時，我們的教室分成了幾個“幫派”——學霸派在做作業(yè)，討論題目；音樂派拿出各種能當樂器的東西，演奏音樂；下棋派拿出棋和其他同學，一較高下……這些幫派還不算什么，重頭戲可是我所在的亂斗派。
我們亂斗派的活動終于開始了，迫不及待的我抓起粉筆灰向一個同學灑去，并大叫：“致盲迷霧！”“獨孤九劍！”那個同學拿起筆向我打來，我被打得直閃躲，另一個同學也加入了混戰(zhàn)，拿瓶子砸我，我可生氣了，拿出我的“伽羅快刀”——扇子，叫了一聲：“屠宰場！”一個橫掃打向他的'腿，他也拿出自己的武器擋下了我的攻擊，我們兩個大戰(zhàn)“三天三夜”還未分出勝負，我決定使出我的殺手锏——撓癢癢！在我的殺手锏下無人可以生還！果然，才過了沒多久，那個人就敗在了我的爪子下。
終于到了華山論劍的階段，“傷痕累累”的我不知道還能不能走到最后。突然，偷襲小王子——王云生，使出了“降龍十八掌”打到我的背上，但是我有天生的護甲——肥肉，把沖擊全部分散開了！我向他追去，追了一會兒，他突然坐到自己座位上，我以為是他怕我了，得意地仰頭大笑，突然聽到老師在我身后說：“你們干嘛呢？當這是你們家��！剛才鬧的同學跟我到辦公室走一趟！”
雖然那天我被罵了，但是我非常高興，我是多么希望老師經(jīng)常有事沒來上課��！
老師不在的時候作文 篇32
星期六到了，又該上馬老師的快樂讀寫課了。一想起那充滿歡聲笑語的課堂，我就不由得興奮起來�？墒牵淌业淖呃壤镬o悄悄的，往日同學們的歡笑聲和熱鬧的場面消失了。我遲疑了一下，趕忙快步走到門口——鐵將軍把門。難道是我記錯了時間？看看表，沒錯呀。我焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不時地望望走廊盡頭的'樓梯口，盼望馬老師的身影立刻出現(xiàn)。
終于傳來了腳步聲，仿佛撥開云霧，見到了陽光，我心頭一亮，急忙向前迎去。可是走來的卻是一位阿姨。她說：“馬老師去外地開會了，這周的課暫停�！蔽业男囊幌伦記隽�，呆坐在長椅上，回想起上周課堂上的情景。
“今天，我們來學習對話描寫�！闭f著，馬老師把“對話”二字寫在黑板上。
平時，老師常說我作文里的對話描寫不生動，這回我可得好好聽聽。
馬老師給大家讀了一個片段，是媽媽和孩子之間的一段對話，文中的媽媽勸孩子不要吃糖，可孩子卻撒起嬌來，媽媽被磨得無可奈何。馬老師一邊讀，一邊模仿媽媽的語氣：“孩子，吃糖對牙齒不好。”然后又學著孩子的模樣，撅著嘴，搖著身子，說：“不嘛不嘛，我就要吃，就要吃！”同學們都被逗樂了。
這時，馬老師嚴肅起來，加重語氣說：“記住，對話描寫要做到什么人說什么話，只有這樣才會生動形象�！蔽一砣婚_朗，我過去寫作文從沒注意過這條要求，人人說話都是一個腔調(diào)，怪不得不生動呢！
那天，我的課堂作文得到了馬老師的表揚；今天，我還攢著勁兒要施展才華呢，可是……
我失望地站起身，戀戀不舍地望一眼教室的門。還要等一個禮拜才能見到馬老師，我真希望時間過得快些，再快些……
老師不在的時候作文 篇33
今天早上我們的幽默的有魅力的肚子裝有一肚子的墨水的馮老師只是上了一節(jié)早自習以后就出校門了，我猜是主持婚禮去了在上第一節(jié)早自習的時候馮老師接到了一個朋友的電話我才電話的內(nèi)容是，那個朋友說：“馮老師，今天是我的婚禮你來主持吧！我想了想你口才好所以我沒有請主持人你來主持好嗎？”我們的馮老師想了想說：“行”。
到了吃飯的時間，我們的馮老師就瞬間從我們的眼前消失了，就在這馮老師走的時候給張老師說了一聲就走了，就變成了張老師帶班了，吃完飯后，我們回到了教室除了第二節(jié)英語課其他的課就全變成了我們的噩夢數(shù)學課了！第二節(jié)下課我們上了今天上午第一節(jié)數(shù)學課上數(shù)學課的時候我就得一分鐘就像變成了一個小時一樣很慢長很慢長，就這樣過了兩節(jié)課，上帝五節(jié)課的'時候我就想到了馮老師在我們男生宿舍411說的話別緊張馮老師馬上就回來了想到了這句話我又重新鼓起了信心，上課了我覺得數(shù)學課是那么的乏味那么的單調(diào)啊！如果這時能上一節(jié)語文課多好��！，我又想到了別緊張，馮老師馬上就來到學校了！每次我都覺得數(shù)學課乏味的時候每次都是這句話給了我信心和勇氣，我還有一次想的是馮老師下午就來了堅持��！劉嘉彬。
吃完中午飯，我們就回宿舍睡覺了，睡了一覺醒來我又想到了馮老師下午就來了又想到我就激動，我趕緊穿完衣服整理好床鋪就馬上站隊了，上完第二節(jié)數(shù)學課了以后馮老師就回來了，我非常的高興，我高興的都想蹦起來了，就這樣我們的馮老師就回歸到了我們的身邊了。
老師不在的時候作文 篇34
老師不在的兩個星期里，我班發(fā)生了許多有趣的事情，有的令人捧腹，有的令人失落。
就拿上個星期五的班隊會說吧。三天前宣主任就讓我們著手準備班會課“感恩母親”的資料、照片和演講稿，班會開始了，宣老師那低沉的嗓音直撥我們的心弦，把我們帶進母親的濃濃深情中。由于班上沒有一個人寫自己與母親之間發(fā)生的故事，老師只好隨機抽了。
當抽到朱雨灝同學時，只見他沉著鎮(zhèn)定地走上講臺，所有人都以為他要一本正經(jīng)地分享自己的故事，誰知他竟在講臺前一會兒整理衣服，一會兒整理頭發(fā)，見老師舉起手機，他連忙捂著臉，說：“老師別忙，讓我再理一下衣服�！闭f著又用手捋了捋頭發(fā)，做出一個�？岬淖藙荨２恢钦l忍不住率先笑出了聲，同學們也接二連三地被他搞笑的`話語和搞怪的動作逗得哈哈大笑。就連有著“千年冰山”之稱的宣老師，也忍不住噗嗤一下笑出聲來，這下全班同學都抱著肚子笑得直不起腰來，還好“朱帥哥”我行我素，似乎一切與他無關(guān)。
再說說我吧！那天我雖笑了很多，但淚水也淌了不少，先是同學們的分享讓我潸然淚下，輪到老師叫到我名字時，自己講著講著媽媽對我的疼愛像一幅幅畫面一樣使我熱淚盈眶了起來！臨近下課，宣老師講了自己對母親這個詞的看法，我的“小金豆”又一次停不下來。這可能就是人們常多的多愁善感吧！
數(shù)學老師講得雖好，但楊老師您不在的兩個星期里，我們都十分想念您，想念您的身影，想念您的聲音，想念您教學時的認真，想念你對我們每個人的疼愛……
老師不在的時候作文 篇35
我們都是一群“演員”，老師在時，我們總會變得安靜，老師不在時，我們個個都是“齊天大圣”。
上周五的下午自習課，原本是語文課，但語文老師臨時出去參加教工聯(lián)誼會了。這下好了，教師瞬間成為了“水簾洞”。
班上的同學有的圍在一塊說話，有的聚在一塊玩游戲，有的站在門口放哨，以免老師提前回來，還有的甚至從椅子上站了起來，又跳到了桌上，表演一計“空中飛人�！�
快看��！坐在我斜對角的一個同學直接從講臺跳到了他的位置，故意地又從椅子上滑下來，喊道：“哎呦，我的媽呀！”惹得全班哈哈大笑！只見他又跑到了黑板前，拿起書來，像老師一樣，捧著書說道：“全班安靜！你們的孟大老師講課了！”全班紛紛大笑。有的'還扔起粉筆頭來�！安缓茫±蠋焷砹�！”放哨的同學突然驚慌失措地喊到，全班同學聽完后猛然奔向座位，講臺上的那個同學也立刻奔回他的位置，由于太快了，鞋子掉了，他也沒拿，這一幕又引得全班哈哈大笑。過了好一會，還不見老師身影，大家才知道是放哨的同學騙了他們，于是紛紛訓斥了他一頓。隨后的教室又變成了“水簾洞”。這一次，我斜對角的同學不再亂跑了，他坐在位子，將書卷起來，像一個歌手一樣唱了起來，同學紛紛地捂起了耳朵，躲避他的“魔音攻擊”。班長實在聽不下去了，大喊：“孟宇涵，你再唱，我就去找老師了！”這么一說，全班都看向班長，仿佛看到救世主一樣，紛紛鼓掌，孟宇涵也停下了他的“鬼哭狼嚎”……
“老師來了！”不知誰又喊了一聲，這回沒有同學相信了。大家繼續(xù)玩耍著。誰知老師早已站在門外，我們不禁打了個寒顫，看來又要面對一場“腥風血雨”了！
老師不在的時候作文 篇36
平時，老師在學校里把我們管得很嚴。今天，難得老師有事離開了，教室頓時亂成了一鍋粥。
瞧！那邊的男生圍在一起，在聊他們玩的游戲，真是聊得津津有味，時不時還比劃兩下。這邊的女生也不甘示弱：有的拿出藏在書包里的零食分給好友吃；有的正交頭接耳，不知在說什么；有的躲在底下看課外書……
我四處張望著：丁志彭他們一堆男生圍在那，好像在看玩具，我身后有許多人都在看課外書，沒發(fā)現(xiàn)什么異常，我也加入了他們的行列……
突然，門響了，大家都以為老師來了，教室里立刻鴉雀無聲，原來是陳謙垣把門打開了，想嚇唬我們。大家發(fā)現(xiàn)后，鬧得更厲害了。突然，彭雅琪推了我一下，我馬上回頭，她問我：“你吃東西嗎？”“當然。”我立馬點頭，原來是餅干�？晌覀兊男袆颖蝗闻d福發(fā)現(xiàn)了，他立刻死賴著要吃。沒辦法，只好讓他得了便宜。這時，我又聽見曹思遠說：“哈哈，我就是鋼鐵俠的爸爸——吸鐵俠�！卑盐液团硌喷餍Φ弥辈黄鹧０嗌弦廊霍[哄哄的，可我早已因為對這種情況習以為常而練就了一種“不動如山”的神功。我又重新沉浸回課外書的世界。班長肖宇欣采取了記名字的方式，可沒多大效果，反而讓男生們更加猖狂了。不知為何，班上一下子安靜下來，我左顧右盼，可是連老師的影子都沒發(fā)現(xiàn)。又過了一會兒，不知是誰在“通風報信”：“老師來了！”下位說話的.立馬回去了；看課外書的，把書塞進了抽屜；吃東西的急忙把東西吞下或吐掉……而我也捧著語文書，裝作認真看書的樣子，甚至連把書捧倒了都渾然不知。
老師進來時，看見大家都在“認真”學習，滿意地笑了�？衫蠋熌睦镏�，她不在的時候……
老師不在的時候作文 篇37
老師不在的時候，我們就像魚市場，大聲的、盡情的叫賣，真是樂不可支啊！真希望老師能夠久一點再回來。
只要老師一不在，我們班就吵翻天。有的人，想要回家輕松一點，就神不知鬼不覺的拿出功課，開始拚命飆；也有人，開始臺上一鞠躬，準備表演默劇，連老師千交代，萬叮嚀的風紀，也不由自主的開懷大笑；有人已經(jīng)當起趴趴熊，睡姿百態(tài)了……風紀也睜一只眼，閉一只眼，好像視若無睹。
有的.人在交頭接耳、眉來眼去，這時“八卦婆”看到這個畫面，開始歡樂大放送，一傳十，十傳百，讓大家都信以為真，還談起他們說的大八卦，連班級干部也忍不住來參一腳。等到謠言滿天飛，始作俑者不知如何是好，這才趕快澄清自己說的事，證明自己是清白的。
班上越來越吵、越來越吵，吵到人仰馬翻、雞飛狗跳，簡直比魚市場還要熱鬧，不過大家還是不在意音量。突然有人提議，要不要教默劇團來演一場“經(jīng)典”喜劇�。〈蠹叶籍惪谕暤男廊煌�。大家馬上坐到好位子，準備欣賞又一場好戲。好戲上場啰！真的太經(jīng)典了，可以頒一項“亂演獎”給他們了。
這時有人突然提議說：“老師應(yīng)該快回來了，我來當”報馬仔”�！贝蠹叶加X得很有道理，以防萬一嘛！班上的“鬼點子王”的這句話害了不少人驚慌失措，不知如何是好！臭男生分成幾隊來惡作劇，害女生都驚聲尖叫，幸好訓導主任剛好經(jīng)過這里，全班的女生才從暴風雨中被解救出來，那些臭男生也挨了一頓罵。
老師不在時，真是狂風暴雨，我可要小心行，以免被狂風吹跑，被暴風雨淹沒了！
老師不在的時候作文 篇38
我們這個班，因為成績不好，紀律差，被排到全年級倒數(shù)第一。在上課的時候，偶爾都會發(fā)出“咝咝”的說話聲，就更別提老師不再的時候了！
那是一個秋日的中午，空氣甚好，陽光明媚。但不知為什么，都響上課鈴了，老師還沒來上課。教室里一片寂靜。忽然，不知誰尖聲尖氣地學了聲小貓叫，“喵······”。一時間，同學們都跟著笑起來，然后是一陣陣的貓叫。不知何時，單一的貓叫中又添加了狗叫、雞叫、鴨子叫、牛叫、青蛙叫······頓時，教室里成了動物園，“萬物齊鳴”。最終，還是班長走上講臺，一拍“驚堂木”，頓時鴉雀無聲。但安靜的時間往往十分短暫。不出十分鐘，屋里的同學開始你打我鬧，嘻嘻哈哈。你看，身后的王凱正閉著嘴，模仿“老太太吃飯”，逗得旁邊的姍姍前俯后仰，前面的吳偉笑的彎下腰，直喊“肚子疼”。遠處的顧濤正四處給人講笑話，只看見他滔滔不接的講著，卻聽不清他到底講的什么。最后一排的張俊峰將帽子倒扣在頭上，裝作買菜的`老頭，問：“黃瓜多少錢一斤？太貴了，不買······”而我的同桌陳誠，則帶上黃帽子，在帽子上掛機條黃繩，裝作“皇上”，嚴肅地說：“小李子，扶朕坐下······”班長無可奈何的搖搖頭，低下頭去繼續(xù)看書。突然，一陣急促的高跟鞋聲“嗒嗒嗒”，教室里一片寂靜。門“吱呀”一聲開了，老師走進來，氣喘吁吁的說：“同學們，對不起，有事耽誤了大家。好了，現(xiàn)在開始上課······”
哎，老師不在的時候······
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