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        • 描寫春雨的小學(xué)作文

          時(shí)間:2022-11-07 08:54:09 小學(xué)生作文 我要投稿

          描寫春雨的小學(xué)作文

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的描寫春雨的小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          描寫春雨的小學(xué)作文

          描寫春雨的小學(xué)作文1

            當(dāng)春雨過后,大地回春,萬物復(fù)蘇。唐代詩人杜甫也曾贊美過這春雨:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!笔前,春雨就是這樣,滋潤著大地、樹木……

            春雨,是一位魔術(shù)師。你別看它是透明的,但它卻包含著各種各樣的顏色。春雨是綠色的,當(dāng)它落到柳樹上,柳樹長出了美麗的秀發(fā);當(dāng)它落到土地上,土地便披上了一件綠袍。春雨是紅色的,當(dāng)它落到杏花上,杏花被染紅了;當(dāng)它落到桃花上,桃花便露出了紅撲撲的臉龐…… 春雨在屋檐上“淅淅瀝瀝”,好像在為屋檐歡快地奏樂;春雨在雨傘上“噼噼啪啪”,好像在和雨傘愉快地交談;春雨在大地上“嘀嘀嗒嗒”,好像在為大地說著美妙的童話故事…… 春雨從天上淅淅瀝瀝地下著,它細(xì)如牛毛、輕如棉絮。當(dāng)它落到種子上,種子便張開小嘴,吸收著春雨帶來的養(yǎng)分;當(dāng)它落到樹苗上,樹苗茁壯成長;當(dāng)它落上土地上,小草探出了頭…… 當(dāng)下起春雨時(shí),孩子們都沖出門外,對(duì)著天空張大嘴,品一口雨水,嗯,甜甜的,涼涼的,包含著草的清香、花兒的`香氣,孩子們喝上了癮,一口接著一口。

            下春雨時(shí),農(nóng)民伯伯高興極了,戴著斗笠,穿著蓑衣,在田里耕耘;小狗淋著雨,在田間撒歡;孩子們撐著雨傘,在雨中玩! 雨后,葉子上有著一有著一顆顆晶瑩剔透的水珠,它們順著葉脈,滑落下來;動(dòng)物們蘇醒過來,伸著懶腰;小魚在水中游來游去,還時(shí)不時(shí)跳出水面,似乎在歡迎春雨的到來。

            這就是春雨,它帶來了生機(jī),帶來了溫暖,帶給了人們喜悅。

          描寫春雨的小學(xué)作文2

            我是個(gè)愛春雨的人,特別是春春雨尤為鐘慕。我喜歡在窗前觀春雨,喜歡煙春雨中散步,更喜歡靜靜的傾聽春雨滴落在天地萬物上的聲音,因?yàn)槲夷茉诖捍河昙娂娭袑ふ覍儆谧约旱臍g樂與感悟。

            春雨又在下了,我投入到了它的懷抱,用心去感受那份美好。

            水霧化成灰色的空間。春雨絲們斜斜的,柔柔的,裊裊的,淡淡的織在一起,或是翩然起舞,或是倏忽下落,好象即沒有留戀,也沒有放棄似的,但其飄逸的身姿落在綠樹、紅花之間所增添的色彩又總會(huì)勾畫出一幅詩情畫意的景致,漫步春雨中欣賞著這千古絕色是那么的愜意與暢然,讓人欲罷不能。

            站在窗前,如果你虔誠的去諦聽那春雨聲,體會(huì)那份歡暢、坦蕩、靜穆、凝重的韻味,簡直是難言其妙。春雨是心靈的音樂,不信你去細(xì)細(xì)體味,它忽而“滴滴嗒塔”跳躍鳴笑,忽而“沙沙”輕盈撥動(dòng)琴音,忽而“噼噼啪啪”的奔放歡唱,忽而“淋淋漓漓”凄訴低吟,撩撥著人的'心弦。于是,在這份空闊與濕潤的音韻中給人一種情調(diào),一種氛圍,著實(shí)的招人喜歡喜愛。

            在這份空闊對(duì)于濕潤的弦律中它往往有能折射出一種心境,幫你遐想使你瘋狂。

            春雨停了,春雨歇了。春雨后的世界呢?你看它總是以清新、明快的色調(diào)展示在你的面前。泥土的芬芳更加濃烈,草兒更嫩了,樹兒更綠了,花兒更艷了,煥然一心的感覺不僅使人賞心悅目,神清氣爽,而且讓人欣喜的分享春雨的饋贈(zèng),感受一份靈泉的侵潤。

            如果這時(shí)來到鄉(xiāng)間,在阡陌小徑中散步流連,欣賞那或濃或淡,或明或艷的田園風(fēng)光,真會(huì)感嘆大自然這位淡青妙手的酣暢筆墨。窗外的春雨絲飄起來了,請(qǐng)你與我相邀,一起來做個(gè)愛春雨的人吧!

          描寫春雨的小學(xué)作文3

            每當(dāng)我看到那美麗輕柔的春雨降臨時(shí),我的腦海中都會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出兩句詩:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!

            你聽,“叮叮叮……”好像是春姑娘在彈奏美妙的樂曲,好聽極了!那聲音如同一串清脆小巧的鈴鐺,又好像是天上的一個(gè)頑皮孩子在打鼓!我走到窗前,那雨如同千萬條銀絲從天而降,是不是仙女的銀帶垂落到了人間?細(xì)細(xì)地看,那粒粒雨絲,如同縫制仙女裙子的銀針,織在一起,給大地縫了一件輕薄的'羽紗。你若遠(yuǎn)望,那朦朧的雨就像一條白紗,蓋在大地上。啊!春雨,籠蓋了整個(gè)大地,真美!

            在雨霧中,我隱隱約約看到了一抹新綠,那是什么?原來是剛從大地母親的懷抱中蘇醒過來的小草,他們就像一塊小小的綠色毯子鋪在地上。哇!綠毯子上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色黃色,是小花!他們的花瓣上留有水珠,像一張張彩紙上放著珍珠,把花兒顯得羞答答的,那雨中的白楊樹依舊挺拔,但葉子的“沙沙”聲,是喝足“飲料”后心滿意足的聲音,池塘里“叮叮咚咚”濺起了一個(gè)個(gè)小圓圈,魚兒都爭先恐后的把頭抬出,他們也想沐浴一下春天的氣息呢!

            雨中的車,一串又一串,像一根長線上穿了無數(shù)顆花花綠綠的,落滿雨滴的珠子,孩子們要么打著雨傘,要么穿著雨衣,從高處看就像一朵朵色彩鮮艷的雨中花。農(nóng)民伯伯看著他的寶貝莊稼,一個(gè)個(gè)大口大口的喝著上天恩賜的補(bǔ)品——春雨,高興地笑成了一朵花。

            啊,春雨,我愛你!不僅僅是因?yàn)槟愕拿、輕、柔,更是因?yàn)槟銥檫@個(gè)世界奉獻(xiàn)著自己,你裝點(diǎn)大地,萬物有了你才充滿著生機(jī),我愛你,春雨!

          描寫春雨的小學(xué)作文4

            “淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝”,聽,這是一場美麗的春雨,也是一首春姑娘的歌。那歌聲如同蠶寶寶大口地吃著桑葉“沙沙沙”;又如同一個(gè)人在輕輕地?fù)u著沙錘;還如同一個(gè)女孩兒慢慢地?fù)苤殴~。春雨細(xì)如牛毛,像許多銀色的繡花針在空中斜織,它密密的,像給我們這個(gè)世界蒙上了一層薄薄的面紗。

            看!它灑落在了樹林里,在樹上不停地跳躍著?!不一會(huì),干燥的樹枝濕潤了,還不停地輕輕搖晃,應(yīng)該是在表示感謝吧!小小的嫩芽,迫不及待地鉆出樹枝,享受春雨的淋浴。

            呀!它又飄進(jìn)農(nóng)田,慢慢滋潤干燥的泥土,也把養(yǎng)份注入深處,種子像是聽到了春姑娘的呼喊,一個(gè)接一個(gè)地破土而出。又抖抖身上泥土,露出嫩嫩的身體,在雨中不停搖擺著,享受洗浴的快樂,感受美好的春雨?烧嫔鷼獠

            啊!它好調(diào)皮啊!又淋向平靜的水面,似乎雨有點(diǎn)大了,淋在水面上,水面便“叮叮咚咚”地彈著鋼琴,好聽極了!魚兒聽到美妙的琴聲與歌聲,可快活了, 一條條彩色的魚兒沖出水面,呼吸空氣,傾聽歌聲。小青蛙也被喚醒了,也浮出水面,跳上岸來,一展歌喉,“呱呱呱,呱呱呱”可有節(jié)奏了。連魚兒也不禁跳起舞來。

            此情此景,我不由地收起傘,走在雨中,不一會(huì)兒,全身濕漉漉的',可我有的只是一種親切,清新的感覺,可真中“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。

            春雨——我們美的使者,我喜歡。

          描寫春雨的小學(xué)作文5

            俗話說:“春雨貴如油。”是的,春雨對(duì)春回大地、萬物發(fā)芽是最有利的。但因?yàn)槿驓夂蜃兣,春雨那是想來就來,不過——我喜歡。

            今年三月某下午,涼。不過這種涼似乎蘊(yùn)含著一場大雨。果不其然,剛剛還陽光明媚,現(xiàn)在卻烏云密布,雨來了。先是飄來幾團(tuán)(注:原作“片”,后改)烏云,伴著幾聲悶雷。小雨點(diǎn)們就迫不及待地跳著快樂的華爾茲從天而降了。

            起初,雨點(diǎn)很輕,很柔,象是落在棉花上,柔柔的,輕輕的。我“沐浴”著春雨,想起詩人志南寫的詩句“沾衣欲濕杏花雨”,想必也是在此雨景中寫下的真實(shí)寫照吧?反正這雨一直保持著南寧獨(dú)特的、柔和的落地聲。

            漸漸地,烏云越聚越多,似乎,舞會(huì)的興味又添了幾分。雨滴落在窗戶上,發(fā)出“叮叮咚咚”清脆的撞擊聲,那是雨點(diǎn)們慶賀新春的舞步;雨,滴落在樹葉上,發(fā)出“噼啪噼啪”的聲音,那是雨點(diǎn)們與樹葉擊掌問候的話語。天上是在開聯(lián)歡晚會(huì)嗎?誰知道呢!

            慢慢地,天上烏云密布,蓋住了天。天頓時(shí)暗了下來,讓人感覺似乎提前進(jìn)入了黑夜。密集的雨點(diǎn)放肆地在這碩大無朋的舞臺(tái)上撒歡,蹦跳。雨點(diǎn)滴落在地上,漸漸地從下到上分散成許多顆玉珠,由內(nèi)而外的綻放,綻放,開出一朵又一朵美麗的鮮花。那鮮花是那么的'艷麗,又是那么地轉(zhuǎn)瞬而逝,讓人無不傾慕于它的美麗,總是忍不住要停下腳步,再看一遍那完美的綻放。

            不知不覺中,天明了,那春雨卻停了,只留下了一道七彩的夢幻彩虹。我呆呆地欣賞著春雨的音符——彩虹,由衷地綻放出一個(gè)笑容。因?yàn)椋河甑娜岷、清涼帶給了我滿腔好心情。還有就是,我終于不用淋雨了!

          描寫春雨的小學(xué)作文6

            “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,春天來了,春雨也開始淅淅瀝瀝地下了。

            春雨來的前幾天,空氣會(huì)變得十分潮濕,窗子上總是模模糊糊,剛擦完,很快又變得霧氣重重;窗花本來是外面紅,里面白,F(xiàn)在白的那一面被染紅,窗花看上去像是穿了一件紅色的迷彩服。

            晚上,風(fēng)開始“呼呼”作響,樹枝被吹得左搖右擺。接著,春雷滾滾,半空中仿佛一只巨大的鼓被人輕輕地敲打!肮摹鼻昧艘粫(huì)兒就停了,但是風(fēng)又變強(qiáng)了,我仿佛聽到了大樹在哭泣。

            星期三下午,我們正在上體育課。突然,我的鼻尖上涼涼的,伸手一摸,原來是一滴水。然后,陸陸續(xù)續(xù)地有一些雨點(diǎn)打到頭上———下雨了。我們只好躲在大樹下練習(xí),不一會(huì)兒,就下起大雨,同學(xué)們都匆匆地跑回教室。

            第二天早上,雨依然在下,不過只是蒙蒙細(xì)雨了,雨飄在手上麻麻的,很清涼。這時(shí),整個(gè)世界好像被春雨洗禮了一遍,就連空氣聞起來都是甜甜的。

            春雨剛一結(jié)束,我們就趁著晴好的天氣去沙灘上。

            “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,大概就是描寫這春雨后的大自然。不信你們看,高大的`水杉樹上,一串串小綠芽從樹枝里蹦出來;地面的枯草叢中,一堆堆嫩草冒出了頭;沙丘蘆葦林的腳下,竟躥出了一根根像竹筍一樣的小蘆葦苗。

            神奇的春雨在一夜之間,使大地萬物復(fù)蘇,讓春天變得更加生機(jī)勃勃。

          描寫春雨的小學(xué)作文7

            隨著陣陣微風(fēng),春天邁著輕盈的腳步悄悄來到我們身邊,泉水彈起優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲,草兒從地下鉆出來,為大地鋪上一層綠茸茸的毛毯,各色鮮花把綠毯裝點(diǎn)得更加漂亮。春水輕輕流淌,春光在碧波里蕩漾,柳樹在河邊垂下綠色絲帶一樣的柳條來,簡直就是一條條綠寶石項(xiàng)鏈,春天的大地就像一幅巨大的美麗的圖畫。

            春天的風(fēng)不再像冬天的風(fēng)那么猛烈、寒冷,它柔和地?fù)崦蠹业哪,吹著大家的眼皮,不一?huì)兒就把人吹得瞌睡了。春天的覺真好睡,不知不覺就到了早晨,醒來一看,原來春風(fēng)夜里給我們送來了一場喜雨,悄悄地滋潤著干了一冬天的大地。

            雨又接著下了兩天,春雨在春風(fēng)中斜斜地飄著,細(xì)細(xì)的,密密的,像細(xì)細(xì)的毛線,又像密密的頭發(fā),不停地從空中紛紛飄落下來。我一仰臉,雨就調(diào)皮地拍打著我的臉,我很想嘗嘗雨的味道,于是,我就伸出舌頭,呀!春雨原來是涼絲絲、甜蜜蜜的。春雨在天地中盡情地唱著歌,跳著舞,把樹木打扮得更綠了,給草兒戴上了亮晶晶的`項(xiàng)鏈,為小花添了幾枚別致的發(fā)夾。

            幾天的雨讓花草樹木還有田里的莊稼喝了個(gè)夠,空氣變得更加新鮮了,大地被洗刷得干干凈凈,到處煥然一新。經(jīng)過雨水的澆灌,那花草樹木就躥枝拔節(jié)很快地長起來,變得更加蔥蘢青綠了。我們的心情也像洗了個(gè)澡,變得又高興又清爽,原來我們也像長在土里的花朵一樣,需要雨水的滋潤。

            春天的雨來的正是時(shí)候,滋潤著天地萬物,真是一場喜雨呀!

          描寫春雨的小學(xué)作文8

            盼到了,盼到了!春天終于來了。

            她帶著生命和希望,飛躍高山河流,千里迢迢地來到了世界地每一個(gè)角落。你辛苦了!你一刻也顧不得停歇,便迫不及待地躍山川過。草原……所到之處,都蘊(yùn)含這無比蓬勃地生機(jī)。

            我最喜歡那綿綿而又溫柔如絲的雨。是它潤醒了草兒,是它潤綠了柳絲,使它潤開了迎春花,潤綠了麥芽。雨點(diǎn)像斷線的珠子,一滴滴掉在雨水匯成的水洼上面。頓時(shí),水面上蕩漾著幾圈圓形的波浪。雨點(diǎn)像一根根細(xì)臘的繡花針,灑落在大地。高樓大廈。樹木房屋。天邊的山嶺,都被春雨洗刷得一塵不染,樹枝上發(fā)出的芽心被洗得像翡翠一般,高山蔥郁蔥郁得,院里得草兒經(jīng)過春雨得滋潤顯得生機(jī)勃勃,春意盎然。此雨點(diǎn)在一起像一張網(wǎng),掛在我眼前。

            我望著令人心曠神怡得景色,默默地沉思:春雨啊!你們的品德是多么的高貴!你本來是一朵普通的云,漫游在天空中,領(lǐng)略大自然的蹉壯麗風(fēng)景。但,為了讓世界萬物蓬勃的生長,你們一起手挽手,一起飄向大地。!綿綿的春雨,在這復(fù)蘇的.大地上,大家又看見了你,默默地播撒著希望地種子,預(yù)示著豐收。喜悅……

            不自私自利,只為別人著想。這就是春雨最驕傲的品格,這就是春雨最自豪的性格。

            我愛春雨!更愛著生機(jī)勃勃的春天!

          描寫春雨的小學(xué)作文9

            今天天氣怪怪的,太陽哥哥好像把春姐姐給捉弄了,太陽哥哥羞愧地藏到云層后面。春姐姐哭了,淚水嘀嗒嘀嗒地流向人間,化成了千萬條雨絲。

            我記的有一條謎語是這樣說的;千條線萬條線,落到水里就不見。這個(gè)謎語就是在說春雨的。

            春雨延綿不斷,像根根銀絲。大街上,人們都穿著雨衣,打著雨傘。而在樹林里,花兒們都盡情地吸收著甘甜的雨水,好茁壯成長。田里的人們,都習(xí)慣了風(fēng)吹日曬,所以,仍頂著小雨耕田。

            雨不知道什么時(shí)候大了起來,春姑娘哭的更厲害了。

            我走在街上,打著傘聆聽著雨點(diǎn)的“歌聲”。走在春雨里,到處彌漫著春的`氣息。

            春雨把干旱了幾個(gè)月的的大地澆灌的生機(jī)勃勃。讓熟睡了一整個(gè)洞天的動(dòng)物都被喚醒了。你聽,林子里到處都有鳥兒的歌聲。你看,大狗熊鉆出了洞穴,出來找食了。小刺猬也被春天的景色給迷醒了。雨后,花花草草上面都撒了一層珍珠網(wǎng)。太陽出來了,陽光照到大地,使小小的水珠變的晶瑩剔透。雨一停,我把傘收起來,晃一晃,水滴就從傘上滴到地上。跟雨水一起流到井蓋下面。屋檐上,也有水滴滴下來,滴滴答答地滴下來,滋潤著屋檐下的小花。

            一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。我想,春雨過后,春天就到了。我一定要在春天多多努力,不要辜負(fù)了媽媽對(duì)我這學(xué)期的期望!

          描寫春雨的小學(xué)作文10

            窗外春雨淅瀝,屋檐下雨滴滴答答,時(shí)急時(shí)緩,如珍珠落盤,聲聲敲擊著盎然的春色,敲擊出濃濃的韻味。

            歷來春雨最受大家青瞇,其中的韻味,品者各得精妙。翻開記憶的扇頁,細(xì)細(xì)品讀,總有一番新的滋味在心頭。朱自清的“春雨圖”平和自然,如掛眼前;陸游的“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”堪稱絕唱;蘇東坡的“水光瀲滟晴方好,山色寶蒙雨亦奇”,艷美至極;韓愈的“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,舒適清新,空出傳神……在這繁花盛開的世界不能不叫人感嘆文人寫景的絕妙、筆下生花的神奇。春雨誘發(fā)了大家的情感,春雨是大自然的精靈兒。

            我推開門,投入了雨的懷抱。水汽空蒙、迷幻,撲向我的臉。雨滴活蹦歡跳像調(diào)皮的孩子,又像琴弦奏出深沉的`曲調(diào),余音裊裊,若幻若真,又似兒時(shí)的搖籃曲在耳邊縹緲。雨仿佛密了些,抬眼望去儼然一幅清虛淡然的山水畫。在這如夢如幻的世界中漫步,細(xì)細(xì)玩味每一朵花、每一株草、每一棵樹;▓@的花貪婪地吸著甘露,花瓣綴了些水珠像美麗姑娘的容顏。草兒修長的碧發(fā)被濕潤了,柳樹仿佛被雨打疼了。

            我在雨中奔跑,褲腳全弄濕了,我看見一位調(diào)皮的小弟弟跌倒了,便趕忙伸手去扶他,不小心撞在了樹上,樹生氣了,把葉上的水一個(gè)勁兒往我身上灑。

            !我愿是一朵花,投入雨的懷抱中成長;我愿是一棵草兒,成為雨的朋友;我愿是一棵大樹,作雨的伙伴;我更愿化作小雨,滴融入這春意盎然的季節(jié)。

          描寫春雨的小學(xué)作文11

            沙沙沙,沙沙沙柔麗清新的旋律,溫情脈脈的音樂語言,廩人遐想的意境,猶如潺潺的清泉,融入大地,融入春天,融入每一個(gè)人的心中。這,就是春雨,我喜歡這絲絲春雨!

            輕輕的細(xì)雨它飛灑向大地?炜!

            地面上已是清亮亮的.一片,淺淺的倒映出人的身影。當(dāng)雨水滴到小河中時(shí),水面便泛起一圈一圈的淡淡的漣漪,隨后便慢慢地蕩漾開去。又是一陣微風(fēng)吹來,它把雨簾吹斜了,雨珠飛快地向小草奔去,小草在風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng),雨珠頂著它那纖柔的腰肢滑落下來,滴入了泥土,便再也尋找不到了!

            春雨弟弟又向花兒飛去,“沙沙沙,沙沙沙——”這一定是它在唱春天的歌謠。你看那邊,老楊樹抖了抖身子,田里的麥子披上了綠袍,柳樹姑娘也抽出了新枝,大地上的植物都咧開了嘴,因?yàn)榇河晔谴笞匀唤o他們的最好的禮物,春雨讓它們知道寒冬已經(jīng)過去,迎接它們的是溫暖的春天!

            小雨又跑到了我家,我走出了大門,在貪玩的雨寶寶的帶領(lǐng)下,我和它玩起了游戲。我靜靜地站在那兒,張開嘴巴,讓雨珠躍到你的嘴中,然后合上嘴,多么爽心啊!

            我細(xì)細(xì)地聆聽著春雨落在雨棚上的聲音,這春雨沒有舒伯特小夜曲那么恬暢,沒有貝多芬交響曲那么歡躍,只是細(xì)細(xì)地,洋洋灑灑地從空中垂落。涼意中摻著無私,濕潤中含著熱情,溫馨中透著細(xì)膩,蕩著溫柔。春雨是那樣地纏纏綿綿地,雖然給我們帶來許許多多的不便,可是我只想說一句話:春雨,我好喜歡你呀!

          描寫春雨的小學(xué)作文12

            春雨如絲,透明的春雨是那般的細(xì)密,交織形成了一片讓人愛不釋手的魚簾,一片朦朦朧朧,一片卻又瀟瀟灑灑。一根根的雨絲飄在對(duì)面的屋頂上,總似輕煙繚繞不散。這就是靜的意境吧!總是那么神秘,而又富有又詩情畫意。

            雨帶著柔柔的風(fēng)輕輕地走過窗前,它們順著玻璃迅速地滾落下來,聚合在陽臺(tái)的欄桿上,一滴又一滴,然后順著墻壁偷偷地溜走了。

            望著那連綿不斷的春雨,我走向院子里,清爽的雨隨風(fēng)迎面撲來,輕柔的打在臉上,像母親的手摩挲著我的面頰,好親切,好溫暖,正如古語所云:“吹面不寒楊柳風(fēng)”。

            那種輕柔與舒適伴隨著春雨,淋濕了我的頭發(fā),打濕了我的上衣,浸濕了我的球鞋,更滋潤了我的胸懷。忽然,我的心靈仿佛被春雨所淋浴,我呆立當(dāng)場!我的心顫動(dòng)了,我為春雨時(shí)刻不忘滋潤土地,淋濕大地,濕潤空氣的精神而感動(dòng),為春雨那奉獻(xiàn)而不求回報(bào)的情操而震撼。

            所謂“春雨貴如油”,但春雨從未因自己身份的高貴而忘記了它的'使命,它的職責(zé),又所謂“潤物細(xì)無聲”,它沒有炫耀自己,它沒有向眾人自吹自擂,它不像夏雨的磅礴氣勢,也不像秋雨的柔軟纏綿,更不像冬雨的冰冷刺骨,它就是它,無論何時(shí)何地,它都不會(huì)忘記了自己的使命,自己的職責(zé)。它們是默默無聞的英雄!它們無私的將自己融入大地,成為大地的乳汁,去哺育生長著的生命!它卻功成身退,無聲無息。

            我流淚了,不,這不是我的淚,是我們大家的淚。小小的春雨就有如此高尚情操,你我卻有嗎?不,沒有。我望著春雨,任春雨打亂我的發(fā)梢。我好象也成了春雨,成為了那詮釋生命價(jià)值的春雨……

          描寫春雨的小學(xué)作文13

            俗話說“春雨貴如油”,今年又逢大旱,人們就更盼望春雨早日普灑人間了。

            今天的上學(xué)路上,我終于看到了春雨中美麗的景色。

            其實(shí),雨從昨天晚上就開始下了。到了早晨,蒙蒙細(xì)雨還在飄飄灑灑。路邊的草葉上滿是晶瑩的.露珠,好像夜空中閃亮的星星;花兒仰起頭,仿佛在大口大口地喝水。因?yàn)檫@幾天很干涸,它們口渴得厲害,現(xiàn)在見到雨水真是欣喜若狂,他們一邊喝,一邊說:“終于下雨了,我們可以喝夠了!”“雨水真甜呀!”“好不容易下了雨,我要多喝點(diǎn)!” 樹葉被小雨打得“沙沙、沙沙”地響,好像奏起了優(yōu)美的樂曲。河邊的柳樹姑娘甩了甩柳枝,好像在洗頭發(fā)。“這么多天沒下雨,頭發(fā)都臟了!绷鴺涔媚镉昧λα藥紫赂蓛舻拈L發(fā)。

            看到路邊的美景,我用手接了幾滴雨滴。晶瑩、又明亮的雨滴,多像小孩子的眼睛啊!

            再低頭看看,大地被清洗得干干凈凈、透亮透亮的,真可以當(dāng)成一面鏡子了。

            呦!

            春雨還會(huì)變顏色呢!

            它落到草地上,小草變綠了。它落到花兒上,花兒變成了紅的、黃的、白的、紫的……五顏六色,真好看!

            它又落到小河里,小河里的冰化了,河水變成了清清的顏色。春雨給大地帶來了萬紫千紅,讓萬物生機(jī)勃勃。

            我愛春雨,我愛春雨中的美景!

          描寫春雨的小學(xué)作文14

            春天的雨,它不像夏天的雨那樣“暴”;他不像秋天的雨那樣“憂”;更不想冬天的雨那樣“冷”。我覺得春雨是“柔”的。

            下雨啦!下雨啦!春雨軟綿綿的落了下來。他不像夏天的雨下的那么痛快,也不像秋天的雨下的慢悠悠,更不像冬天的雨下的那樣冷颼颼。春雨,滴在柳樹上,柳樹抽出翠綠的枝條,春雨滴在花苞上,花兒綻開了美麗的笑臉,春雨地在泥土里,泥土里長出了碧綠如玉的小草……

            孩子們最喜愛春雨,春雨細(xì)細(xì)的,柔柔的。它滴在孩子們的頭上、手上、腿上。他們并沒有因下雨跑回家,而是任憑春雨灑落到身上歡快的玩耍著,因?yàn)榇河昕偸墙o人一種清涼、爽快的感覺。

            這時(shí),雨停了,此時(shí)的大自然又恢復(fù)了春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。下雨后額春天極為像極了“世外桃源”,看那邊有一道彩虹,彩虹出來后把“世外桃源”襯托得更美。而且這里不但風(fēng)景美,空氣也很美。

            春雨就像是世界的“慶典煙花”,她一來,我們脫掉了厚厚的棉襖,她一來,我們感到了溫暖,她一來,我們不再因冬天的.寒冷而倦息。這樣看來,我們還要感謝春雨呢,是她給與了我們地球一片楊柳吐翠、群芳吐艷的優(yōu)美景色;是她為大地帶來了鳥鳴蟲唱、沃野千里的生動(dòng)景象;是她為人們帶來了溫暖和光明的希望!

            感謝你,春雨!你是春的使者,是溫和愛的朋友,是我們孩子們的好伙伴!

          描寫春雨的小學(xué)作文15

            春天來了,同時(shí)春春雨也在春風(fēng)的護(hù)送下來到了我們的身邊。春雨落在了屋頂上,滴答、滴答的響聲好象奏著優(yōu)美的歌曲。春春雨落在水塘里,泛起了一圈圈的波紋,濺起了一朵朵水花,又似水花姑娘在水面上輕盈地舞蹈著……

            春雨來到了公園,公園里一片清新,楊柳長出了翠綠色的小芽,在微風(fēng)中搖擺著它那苗條的身材。枝條下還掛著一顆顆晶瑩透亮的露珠,搖搖欲墜,楊柳在春春雨的滋潤下長得更茁壯了。

            春雨在春風(fēng)的護(hù)送下來到了田野。地里的泥土變得又松又軟,踩上去好象踩在毛毯。麥苗青青的,在春春雨的洗滌下顯得格外嫵媚動(dòng)人。站在田野邊,滿眼翠色,仿佛還能看見麥苗努力鉆出地面的樣子。它們是多么的生機(jī)勃勃啊!農(nóng)民伯伯臉上也展開了笑容。春春雨落在小溪里,溪里的小魚兒快活地蹦著,游著,嬉戲著。

            春雨過后,天空上飄著片片潔白的.云,似碧海上的白帆。地上一片生機(jī),青色的草地上開滿了五顏六色的小花,它們一朵比一朵美麗,仿佛在開一場比美賽呢!眼前的小鳥啾啾地叫著,活潑可愛的小燕子停在電線上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是五線譜上的一個(gè)個(gè)音符。機(jī)靈的小麻雀唧唧地叫著,在黛藍(lán)色的天空中掠過,仿佛在向人們報(bào)喜:“春姐姐來了,她帶著春春雨,帶著陽光,帶著綠色來到了!彼鼈兘o春天增添了許多生機(jī),我該不是走進(jìn)了傳說中的伊甸園吧?

            春雨落在哪里,哪里便一片生機(jī)。大地上一片黛綠,青的草,綠的葉,湊成了一首正待演奏的春天贊歌。春春雨滋潤著大地,養(yǎng)育著萬物,它是那么的平凡,但它對(duì)大自然和人類的貢獻(xiàn)卻是無法估量的。

            春雨,我愛你,同時(shí)我也贊美你!

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