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        • 小學(xué)優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2024-08-22 03:38:20 小學(xué)生作文 我要投稿

          【推薦】小學(xué)優(yōu)秀作文10篇

            在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【推薦】小學(xué)優(yōu)秀作文10篇

          小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1

            我們的教師節(jié)我們過得很開心,因?yàn)檫@是我們第一次感受到老師的辛苦和老師的心情。

            我們送很多禮物給老師,有大的、有小的、有紅的、有黑的。各種各樣,可是老師怎么看都不像高興的.樣子,我們卻一點(diǎn)也沒看出來,上課依舊搗亂,老師愈來愈不高興,我們?cè)诶蠋熥畈桓吲d的時(shí)候終于看出來,老師也在那時(shí)說出他為什么不高興,原來,老師不高興是因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)不好,老師說,教師節(jié)禮物并不重要,重要的是能送給老師一個(gè)認(rèn)真聽講的心。下午我們?nèi)喽济靼祝覀儽憩F(xiàn)就變得很好,老師在下課的時(shí)候說一句:“雖然你們上午沒有送給我最好的禮物,但是下午,你們送給我不僅最好,而且也是最寶貴的禮物!蔽覀兟犂蠋煹倪@一番話,我們接下來的課聽得更認(rèn)真,當(dāng)下學(xué)的時(shí)候,我們明白老師的辛苦和心情,老師的心情就是我們認(rèn)真聽課,老師的心情就會(huì)高興,這就是老師的心情,老師的辛苦也就因?yàn)檫@個(gè)。

            這個(gè)教師節(jié)我們過的很愉快,因?yàn)槎蠋煹男那楹托量,也明白許多道理。

          小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2

            我們學(xué)校要進(jìn)行一次大掃除,上午不冷還很熱,偏偏下午變冷,你說氣不氣人,可是我們的大掃除照樣進(jìn)行。 勞動(dòng)開始了,各班的同學(xué)像應(yīng)征出戰(zhàn)的士兵一樣擁出教室,來到自 大掃除

            我們學(xué)校要進(jìn)行一次大掃除。上午不冷還很熱,偏偏下午變冷,你說氣不氣人,可是我們的大掃除照樣進(jìn)行。 勞動(dòng)開始了,各班的同學(xué)像應(yīng)征出戰(zhàn)的士兵一樣擁出教室,來到自己的衛(wèi)生清潔區(qū),校園里立刻沸騰起來,同學(xué)們有的拿著大掃帚“嘩啦嘩啦”地掃著;有的拿著垃圾袋來回奔跑著。人人都爭先恐后的干著,這時(shí)候如果你站在稍微高一點(diǎn)的地方看,那真是人來人往,川不流息。 這次大掃除每個(gè)班都干得很出色,同學(xué)們掃的掃,抬得抬,干的特別起勁。尤其是我們班的大力士董浩哲揮著抹布擦玻璃,看他快擦完的時(shí)候。只見身手敏捷的趙中祥拿著抹布,爬上窗戶的護(hù)欄,擦墻角的蜘蛛網(wǎng)。老師在下面叫他注意安全。 你瞧,在陽光下面閃閃發(fā)光的是什么東西,是水晶?是瑪瑙?不,那不是水晶,也不是瑪瑙,那是女同學(xué)擦過的玻璃,她們用自己愛心的白手帕把教室的玻璃擦得光亮無比。 這次勞動(dòng)在同學(xué)的歡聲笑語聲中結(jié)束了?吹叫@煥然一新,大家都感到特別快活! 己的衛(wèi)生清潔區(qū),校園里立刻沸騰起來,同學(xué)們有的拿著大掃帚“嘩啦嘩啦”地掃著;有的.拿著垃圾袋來回奔跑著。人人都爭先恐后的干著,這時(shí)候如果你站在稍微高一點(diǎn)的地方看,那真是人來人往,川不流息。 這次大掃除每個(gè)班都干得很出色,同學(xué)們掃的掃,抬得抬,干的特別起勁。尤其是我們班的大力士董浩哲揮著抹布擦玻璃,看他快擦完的時(shí)候。只見身手敏捷的趙中祥拿著抹布,爬上窗戶的護(hù)欄,擦墻角的蜘蛛網(wǎng)。老師在下面叫他注意安全。 你瞧,在陽光下面閃閃發(fā)光的是什么東西,是水晶?是瑪瑙?不,那不是水晶,也不是瑪瑙,那是女同學(xué)擦過的玻璃。她們用自己愛心的白手帕把教室的玻璃擦得光亮無比。

            這次勞動(dòng)在同學(xué)的歡聲笑語聲中結(jié)束了。看到校園煥然一新,大家都感到特別快活!

          小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3

            吃榴蓮

            每逢榴蓮盛產(chǎn)的時(shí)節(jié)一到,媽媽總會(huì)笑瞇瞇的問道:“要吃榴蓮嗎?”由于生長在東南亞的印尼,所以她對(duì)榴蓮情有獨(dú)鐘,而弟弟正是他味覺傳人的正宗盟主,因而榴蓮是他倆的獨(dú)愛。

            但是我和爸爸對(duì)這“生果之王”可就敬而遠(yuǎn)之啰!此刻爸爸會(huì)清清嗓子說:“要吃請(qǐng)便!但是請(qǐng)移駕到屋外的竹林吃,好嗎?”對(duì)我來說“榴蓮”但是比迅猛龍還恐懼呢!我只需一聞到那非翰墨所能描述的怪味,就只想從速逃到千里之外。偶然,媽媽買回家解饞,我只需經(jīng)過它的藏身之處,都要憋住氣,才敢經(jīng)過。

            媽媽和弟弟卻覺得:榴蓮是蒼天賞賜的美食圣品,在他們心中具有崇高顯貴的位置;而我和爸爸卻覺得它那一根根的尖刺就像來自陰間的大炮子彈,無時(shí)無刻發(fā)射著令人窒息的“香味”。不過,從出世到現(xiàn)在,在媽媽再三的鼓動(dòng)和推重,以及教師三申五令不可以偏食的要求下,最近,我總算鼓起勇氣,掐住鼻子,斗膽咬了一口,哇! 那口感綿密,甜中帶Q,真像“冰淇淋”! 沒有想像中可怕耶! 漸漸的,我也就不再那么排擠榴蓮了。嚴(yán)格說來:它的養(yǎng)分豐厚,口感也不差,就是滋味太濃郁、古怪了點(diǎn)。

            我很愛我的`媽媽,也喜愛媽媽的一切喜愛,期望有那么一天,我也會(huì)由于媽媽的原因,而愛上了榴蓮。

            好吃的榴蓮

            砰!我發(fā)射一顆炸彈榴蓮,媽媽用刀子漸漸的把榴蓮切開,再加上一大桶冰淇淋,變成了一座好吃的——榴蓮冰山。

            冰山上有一座黑森林,灑上五光十色的巧克力米,調(diào)配榴蓮白嫩的果肉,構(gòu)成五顏六色的冰山城堡,讓情面不自禁大快朵頤一番。

            榴蓮用刺刺的鎧甲,維護(hù)滑順的果肉;用臭臭的滋味嚇走想吃你的人,讓人不敢接近你。其實(shí)你十分甜美誘人,軟綿綿、滑溜溜的奶油,是你的特征,讓人甜在心里。你那特別的香氣,讓人聞了無法忘記,久久不能散去。

            好吃的榴蓮,他人不明白你我最了解你,古怪的表面下有著異乎尋常的內(nèi)涵,你也是我的獨(dú)愛。

          小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4

            這周星期四,我經(jīng)歷了一次特殊的旅行——心靈之旅。

            ?我和一些同學(xué)有幸參觀了我們學(xué)校的心理輔導(dǎo)室。一走進(jìn)門,映入眼簾的是辦公室,辦公室分為好幾部分,首先是咨詢區(qū)、緊接著是測(cè)試區(qū),最里面是老師辦公的地方。咨詢區(qū)的壁紙上印著一位老師和學(xué)生,那位老師慈祥的看著她的學(xué)生,學(xué)生面對(duì)老師并沒有害怕和緊張,而是有一種從容感還夾雜著一種激動(dòng)。這對(duì)師生看著真有趣。再看看,我發(fā)現(xiàn)了墻上的幾句話:理解——真誠原則,發(fā)展——成長原則,啟發(fā)——自助原則,鼓勵(lì)——支持原則,保密——守信原則。這幾條原則,讓我下定了決心:我也一定要做到。

            咨詢區(qū)旁邊有一個(gè)小門,走進(jìn)去,眼前煥然一新,沒想到這里面別有洞天呀!這里面不僅寬闊而且讓人感到非常舒服。最先看到的是放松區(qū),這放松區(qū)全是關(guān)于青少年心理健康的書,輕輕翻開,各種名人的經(jīng)歷與心得和關(guān)于青少年心理健康的內(nèi)容。再往前走是游戲區(qū),游戲區(qū)里有一個(gè)小柜子,它上面擺滿了玩偶和小雕塑,栩栩如生。有它們當(dāng)然不能缺少沙盤,不錯(cuò)前面確實(shí)有兩個(gè)大沙盤,后面擺著幾張桌子,桌子上放著一些東西,墻上寫著兩句話:關(guān)注學(xué)生心理,塑造學(xué)生人格。這是老師們的目標(biāo)吧。沿著桌子往前走,就到了宣泄區(qū),有一個(gè)不倒翁在那里,專供我們學(xué)生發(fā)泄情緒。這兒的墻上也寫著兩句話:讓心靈沐浴陽光,讓快樂充滿胸膛。這一句話震撼了我的'心靈,老師們真的很用心。再往前走就是涂鴉區(qū)了,在這里我們完全可以把自己此時(shí)此刻的心情畫在這里。這已經(jīng)到了后門了,在這一面全是歷屆藝術(shù)節(jié)的合影。

            再看看這間教室,布局整齊,裝飾精美給人以一種舒適的心態(tài),放飛自我,緩解壓力。對(duì)于我們這些正處于青春期的青少年來說真是一個(gè)樂園。我們?cè)谶@里沒有了太大的壓力,心里得到一種釋放,可以發(fā)泄自己的不甘和委屈,也可以向這里的心理老師訴說心事,把老師當(dāng)做朋友對(duì)待。青少年的心理健康是非常重要的,一旦有了惡念,就有可能走上不歸路,而這種惡念就來自生活和學(xué)習(xí)上的壓力,做好心理輔導(dǎo)非常重要,這也是老師們所重視的。

            這次的旅行很短,僅僅四十分鐘卻給了我很大的啟發(fā)。這是我人生中第一次心靈上的旅行,足以讓我回味終生!

          小學(xué)優(yōu)秀作文 篇5

            最近爸爸媽媽的工作很忙很忙,經(jīng)常把吃過飯的碗留在桌子上,也沒洗。

            決定讓我先學(xué)會(huì)最簡單的家務(wù)------洗碗。我聽了之后把胸脯拍得“咚咚”響,以我最響亮的聲音回答:“沒問題,包在我身上,你們就等著用干干凈凈的碗吃飯吧”。

            說干就干,我端了一大疊沒洗過的碗放進(jìn)水池里。我學(xué)著媽媽的樣子,打開水龍頭,放進(jìn)洗潔精用水慢慢地沖出泡泡來,我用手擦掉碗上的飯粒、菜渣,一開始進(jìn)展得很順利,碗上的許多雜物已經(jīng)清理掉了。我關(guān)上水龍頭。得意洋洋地想:“沒什么難度。以前老聽爸爸、媽媽說洗碗很難,沒想到也不過如此嘛”。我正想拿洗潔精,忽然我手一滑,碗就在地上炸開了花,我急忙把碗撿起來,心想:“純屬意外,這碗真可憐,第一個(gè)成了犧牲品,不過這也不能怪我,失敗是成功之母嘛”。接著我拿起另一個(gè)碗洗起來。這個(gè)碗好象在和我做對(duì),一個(gè)勁地往下滑,我洗了半天,也沒有洗干凈。我一急,手一松,只聽“咚”地一聲響,結(jié)果可想而知。我這才如夢(mèng)初醒,撿起地上的碗,可惜已經(jīng)遲了,這個(gè)碗摔了個(gè)“半身殘疾”。我心里打起了退堂鼓,心想:“再這樣下去,一池的碗都會(huì)被我摔完的”。這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,笑瞇瞇地問我:“碗洗好了嗎?我和你爸爸都等著用你洗的碗吃飯呢!”。我羞愧極了,低著頭回答說:“還沒有,我老是洗不干凈碗”。媽媽見了說:“不要心急,我來給你做示范”。

            說完,媽媽拿起碗,熟練地用水沖洗著,然后抹上洗潔精,用手細(xì)心地把雜物清理掉,最后用水把洗潔精沖干凈。我仔細(xì)地觀察著媽媽的`動(dòng)作,只見媽媽把碗底抹干凈,之后一圈一圈地往上擦。媽媽邊擦邊和我說:“有油的碗不太好洗”,我聽了恍然大悟,心想:“怪不得第一個(gè)碗好洗,而第二個(gè)碗不好洗”,之后我學(xué)著媽媽的樣子,笨拙地沖洗著,雖然我洗的盤子沒有媽媽洗得那么好,但是我還是很高興。接著我又照著前次的方法把碗全部洗完了。

            看著一疊干凈、舒適的碗,我心里美滋滋的。從這次洗碗中,我不僅懂得該怎樣洗碗,還懂得了:實(shí)踐出才干!

          小學(xué)優(yōu)秀作文 篇6

            萬千愛,愛極在天涯,山月不知心中事,水風(fēng)空落眼前花。祖國在我心中作文萬里無云,千里飄雪,清漸游遠(yuǎn),浮萍妖嬈。

            搖曳碧玉斜樓上,牡丹花香飄滿城,夜狂飲,問醉里誰扶?

            ——題記

            現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有了昔日的華發(fā)張揚(yáng);現(xiàn)在的我已沒有了往昔的雄心壯志。此時(shí)的我就像一棵被人遺棄的小草,孤零零的長在荒蕪的大地之上,接受驕陽的暴曬,雷雨的洗禮。忍受那讓人發(fā)狂的寂寞,蝕人心田的空虛。

            我已不再奢求所謂的金錢,權(quán)利;不再奢求老師和家長視若珍寶的學(xué)習(xí)成績;不再奢求和野蠻人樣的高中生建立良好的人際關(guān)系。我只想

            我只想有個(gè)人來陪我,只想有個(gè)人來安慰我,只想有個(gè)人來呵護(hù)我。能讓我有苦可訴,有情可依;能讓我傾吐心聲,表露心際;幫我撫平心底的創(chuàng)傷,那在我自己努力下難以愈合的痕跡。

            可是又有誰會(huì)注意到我這棵殘敗的小草呢?又有誰會(huì)犧牲自己的時(shí)間來關(guān)護(hù)我——這個(gè)與他們豪不相干的人呢?我只有冰封自己的心靈,讓他像鋼鐵一樣堅(jiān)硬來抵御外界的.紛擾,把持住自己的心海,讓他像死水一樣不起波瀾,哪怕狂風(fēng)暴雨的到來,哪怕炎炎烈日的暴曬。

            那美麗的草叢中,默默的守侯春天的到來。

          小學(xué)優(yōu)秀作文 篇7

            玫瑰、郁金香和小草 晶晶家有一個(gè)很大很漂亮的草坪,許多的小草在草坪里快樂的生活著。 有一天,晶晶把一株玫瑰在進(jìn)了草坪里,又有一天,晶晶把一株郁金香也在進(jìn)了草坪里,可是,這 株玫瑰非常驕傲,不把郁金香和小草放在眼里。

            有一天,玫瑰對(duì)郁金香和小草說:“你們看我多么的.高貴,再看看你們自己,還沒我一半漂亮呢!”“可是,玫瑰小姐,你太嬌嫩了,一點(diǎn)都承受不了打擊呀!”小草說。就這樣他們左一言右一言地吵了起來。突然,天空中烏云密布,暴雨嘩啦啦地下了起來。可憐的小草、郁金香和玫瑰被暴雨無情地沖刷著。過了一會(huì)兒,雨停了,頑強(qiáng)的小草和郁金香挺了過去,而玫瑰卻頭耷拉下來,蔫了。

          小學(xué)優(yōu)秀作文 篇8

            “薰衣草莊園”,我望著面前那幾個(gè)樸素淡雅的大字,不禁念出了聲。那個(gè)如電影中的城堡一般富麗堂皇的建筑,便是“薰衣草莊園”的大門,而此時(shí)的我,就站在它的面前,抬起頭,充滿期待地望著它……

            “哇,好香!”,剛剛踏進(jìn)這個(gè)莊園,便有一陣清香撲面而來,這醉人的味道,使我原本就愉悅的心情變得更加開朗,我大步向前走去,一路上,我仿佛看到了一枝枝花兒在翩翩起舞,而鳥兒那清脆的歌聲,則是最好的點(diǎn)綴……

            這是一朵不知名的花朵,淡淡的鵝黃色布滿全身,嬌嫩的花瓣微微地綻開著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好似一位穿著輕紗的少女,在花海中舞蹈,使人產(chǎn)生無限遐想……或許是因?yàn)樗^于突出了吧,一只和它顏色一樣的蝴蝶竟停落在了它的花瓣上,顯得是如此般配,我趕緊拿起相機(jī),記錄下了這美妙的一刻……

            我沿著小路繼續(xù)向前,在艷麗奪目的花叢中,我看到了幾點(diǎn)圣潔的白色,走進(jìn)一看,原來是幾只鴿子,它們渾身上下如雪一般純潔,白的沒有一絲雜色,它們靜靜地立在花叢中,目光遙遙地投向遠(yuǎn)方……我沒有驚動(dòng)它們,悄悄地從它們身后繞了過去……

            “哇,好美!這才是今天的重頭戲啊!”紫色,紫色,到處都是淡淡的紫色!不像紅色那樣過于耀眼,又不似黃色那樣過于平淡,而是一種使人舒心悅目的'顏色。

            千千萬萬枝薰衣草一齊散發(fā)著撲鼻的香味,這種香味是淡淡的,清幽的,不會(huì)使人感到絲毫刺鼻!我漫步在這小路上,就好像在花海中暢游一般,身子飄飄欲仙,就好像遨游在夢(mèng)幻的仙境里,無憂無慮……忽然,幾只白鴿從空中掠飛過,這不正是我剛才所見的那幾只嗎?這幾只白鴿的出現(xiàn),為這副仙境,又增添了一股夢(mèng)幻……

            就這樣一場(chǎng)夢(mèng)一般,這次參觀結(jié)束了,可是,這么美妙的情景,又有誰,會(huì)忘記那呢?

          小學(xué)優(yōu)秀作文 篇9

            今天我的書皮和里面的書頁都掉了下來,我覺得很倒霉;氐搅思椅揖徒o媽媽說了這件事,媽媽說:“你太不愛惜書本了,學(xué)期還沒結(jié)束,你的`書已經(jīng)變成一片一片的。以后要愛惜書本。然后就給拿膠水幫我粘好了,還教我怎么粘!

            粘好的書本看上去很好,我得感謝媽媽,呵呵,終于粘好了。

          小學(xué)優(yōu)秀作文 篇10

            “叮鈴鈴……”隨著鈴聲的歡唱,緊張的考試開始了。考試是對(duì)我們學(xué)習(xí)的一個(gè)檢測(cè),我們就象(就像)一個(gè)個(gè)士兵一樣,試卷是我們的戰(zhàn)場(chǎng),筆就是我們的武器,我們奮勇向前,向一個(gè)個(gè)關(guān)卡(發(fā)起)進(jìn)攻。

            我仔細(xì)地讀著題,生怕被“敵人擊中”,一點(diǎn)也不敢怠慢。當(dāng)我順利的(地)答完了一道又一道的題,滿以為這張英語試卷再簡單不過了時(shí),攔路虎——辨音題來了。 我在學(xué)英語是最大的困難就是辨音題,可謂是談“題(音)”色變,我慌慌張張的(地)掃了一眼上面的四個(gè)單詞,想放棄,可我連讀也沒讀,就準(zhǔn)備放棄,不,不能不戰(zhàn)而退!我認(rèn)真地讀著題上的每一個(gè)單詞,反反復(fù)復(fù)讀了好幾遍,還是無法確定,便有些心浮氣躁,還萌生了隨便蒙一個(gè)答案算了(的)念頭,當(dāng)我準(zhǔn)備將蒙得答案:“B”寫上時(shí),內(nèi)心深處的一個(gè)聲音對(duì)我說:

            “面對(duì)這張?jiān)嚲,你?yīng)該盡可能地做對(duì)每一道題,而胡亂蒙一個(gè)答案,就不能保證它是正確的,蒙答案只能靠運(yùn)氣,是沒有把握的,這樣,便有可能丟掉這一分,所以便等于放棄機(jī)會(huì)!”于是,我又重新抖擻精神,一遍一遍地讀著每個(gè)單詞,漸漸的`我的額頭冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,可我依然不放棄,因?yàn)橹挥信α,才?huì)有回報(bào)! 這時(shí),鈴聲又歡快的(地)唱了起來,考試結(jié)束了。我勝利了!這鈴聲為我的勝利而歡唱!

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