實(shí)用的寫小學(xué)的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
寫小學(xué)的作文 篇1
我最佩服的人不是名人，而是一個很普通的人。他是我的父親。但在我心里，一開始我并不這么認(rèn)為。正因為如此，我崇敬我的父親。
事情是這樣的，那天放學(xué)，我背著書包走進(jìn)家門，說：“爸爸！我在今天的學(xué)校作文比賽中獲得了一等獎。我看著父親的表情，他笑著說：“真的很好，但是我想告訴你，你媽媽今晚不回來吃飯了。"。我開心地去做作業(yè)了。這一刻，我的耳朵里仿佛充滿了贊美和欣賞，仿佛有好吃的等著我去吃。"吃飯！“我跑到餐桌前幾步，看見了，嗯？為什么普遍？我朝廚房看了看。我父親把廚房里所有的好菜都藏起來了嗎？給我一個驚喜！這時，父親捅了我一下，說：快吃，什么？就吃這個，沒啥好吃的，心冷。
吃完飯，我一個人坐在房間里生悶氣，眼淚像碎珍珠一樣滾下來。我立刻擦干眼淚，心想，“：事情已經(jīng)過去了，不要想了�！薄Ｎ也恍⌒拇蜷_抽屜，讀了這本書。這時，我發(fā)現(xiàn)抽屜里寫著一張紙。我打開一看，原來爸爸在銀行辦慈善活動。他主動捐錢給災(zāi)區(qū)的'孩子們，他們就在銀行里頒獎。因為他們放在抽屜里太久了，他們的臉有點(diǎn)黃。但是他從來沒提過。想到父親的一貫做法，他以身作則，和同事一起幫助災(zāi)區(qū)的孩子上學(xué)，減輕了銀行的負(fù)擔(dān)。但是我父親從來沒有把他的成就展示給我和我媽看，我父親總是教我做一只不知名的蜜蜂，而不是吵鬧的蟬。想到這些，我就明白了，爸爸知道，我長大了，不能像小孩子一樣被哄。我要謙虛，不要自滿。我的眼睛又濕了，我知道爸爸有多愛我！
寫小學(xué)的作文 篇2
一天放學(xué)回家的路上，我碰到了一只小蜜蜂在地上爬，當(dāng)我決定一腳踩下去時，我卻猶豫了。于是，我便俯下身子來觀察它。
咦？這只小蜜蜂怎么只有一只翅膀呀？我看著這只可憐的小蜜蜂，心疼了。“��！”我大叫了一聲。那是一種多么強(qiáng)烈的求生欲望呀！盡管這只小蜜蜂少了一只翅膀，但它還艱難地爬行著。這只小蜜蜂是多么堅強(qiáng)、多么勇敢！難道這只是動物擁有的嗎？難道這是人類沒有的嗎？這種欲望深深地感動了我。
這時，我便不由自主地想起了我親身經(jīng)歷的`事。小時候的我因為貪玩，不小心摔了一跤。便在地上嚎啕大哭起來，奶奶看見了，對我說：“沒關(guān)系，從哪里跌倒就要從哪里爬起來！”可是，我卻無動于衷，偏要一意孤行死賴在地上不肯起來。奶奶看著沒辦法，她知道，我是吃軟不吃硬，所以，只好來硬的了“你起不起來？不起來就打你��！”聽了這話，我哭得更厲害了。
“誒，你在干嘛呢？”妹妹跑了過來。這時，我從我的回憶中醒了過來。咦，那只小蜜蜂呢，哪去了？我看著那參差不齊的地面。�。⌒∶鄯湟呀�(jīng)爬了十多米了。這時，我感到萬分慚愧：小蜜蜂為什么可以這么堅強(qiáng)？而我為什么偏偏那么懦弱？然后，我把小蜜蜂撿起來，把它放在我家種的玫瑰花上�！靶〖一铮怨缘饶銒寢寔斫幽惆�！”于是，我轉(zhuǎn)身向家門走去。
這次的事情，使我受到了很深的教誨：從哪里跌倒，就要從哪里爬起來。堅強(qiáng)，是每個人都擁有的。而這種品質(zhì)正是以往的自己所欠缺的，因此我應(yīng)該要學(xué)會這種品質(zhì)，并將其真正運(yùn)用到實(shí)際的生活中去。
寫小學(xué)的作文 篇3
一身堅硬的殼，強(qiáng)壯有力的四肢，一個小小的頭。猜猜它是誰？答對了，它就是我家的小烏龜。
我家烏龜個兒不大，但可是個游泳健將。我把它放在干燥的地方，它無事可做，只好整天趴在那睡大覺�？墒钱�(dāng)它一接觸到水，就來了興致。一玩就是幾個小時，無論怎么趕它就是不肯離開水。尤其是我把它放入一個較大的水盆，那它可真的'就是撒開歡的游泳了。只見它緩緩伸出四肢，開始游泳。烏龜?shù)挠斡灸邮钟腥�，它先前爪往前一撲，再往后一趴的同時后腿也隨著向后一蹬，就快速的游了起來，時不時還頭一抬，呼一口氣，然后接著游。一游就是好長時間。
烏龜游得十分快速。有一次，我伸出雙手想把它抓回來，可我的手一伸入水池，它就雙腿一蹬游開了。我又一抓，結(jié)果它又游遠(yuǎn)了。我家的烏龜真不愧是一位游泳健將！
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