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【熱門】小學寫人作文集錦七篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學寫人作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學寫人作文 篇1
我的姐姐叫魏新悅，她比我大三歲。我姐姐英語很好。去年的時候她就成為了我的英語老師。每次都在周六的下午4：30到5：30上課，上課的內(nèi)容有人稱表，有復(fù)習，有新內(nèi)容新知識，有的時候是一場考試，也有的時候是玩游戲。 她給我布置的作業(yè)，時多時少，不過多少不是她高興或不高興來決定的，而是用我的表現(xiàn)來決定的，得了10次a星就能換免寫一次作業(yè)。
有一次作業(yè)是做英文ppt，當時我在想：這我又不會做，這可怎么辦啊！當我把ppt打開的時候，里面全都是一些字和一些我不認識的東西，后來我把每個東西都看了一遍，我才知道那些東西是什么，我就開始制作英文ppt了。我先在百度上找到了背景，然后寫ppt，寫的`過程中我剛開始不知道該寫什么，后來我經(jīng)過“研究”，我終于知道該寫什么了。過了30分鐘后我就做好了。我覺得我寫的肯定不好，因為我是第一次寫�？傻搅松险n的時候，姐姐卻說：“很好，雖然還有地方需要改正，但是對于你來說已經(jīng)很不容易了�！�
這讓我很高興。每個課程學完了，就會有一場考試，這場考試分兩個部分，第一個部分是：聽力，聽力都包含：對話，寫的聽力。第二個部分是：筆試，筆試就是筆頭測試。這個考試，如果考得好，就有小禮物，如果考得不好就沒有小禮物了�？嫉�90—100就有一塊橡皮，考到85—89就有一把尺子，考到80—84就有一塊小橡皮。
我的姐姐在英語上給了我很大的幫助，這就是我和姐姐的故事。
小學寫人作文 篇2
我有一個哥哥，他的個子跟其他的男同學一樣，長著一頭黑黑的短發(fā)，瞧，他右額頭上有一個旋兒，這兒的頭發(fā)向上拱起，一雙眼睛大大的，扁扁的鼻梁下有一張厚嘴唇。我的哥哥機靈可不是吹出來的喲!
我有一個哥哥，他的個子跟其他的男同學一樣，長著一頭黑黑的短發(fā)，瞧，他右額頭上有一個旋兒，這兒的頭發(fā)向上拱起，一雙眼睛大大的，扁扁的鼻梁下有一張厚嘴唇。我的哥哥機靈可不是吹出來的喲!
有一次中午，媽媽正在做飯，我和哥哥正在看電視，過一會兒動畫片就要來了。正在這時候，家里的油用完了，媽媽推開門說：“家里的.油用完了，你們誰去買?”
哥哥眼珠一轉(zhuǎn)，就去把電視關(guān)了說：“我作業(yè)多，我去做作業(yè)了，讓弟弟去買吧。”我無可奈何，只好去了。我剛關(guān)上門，哥哥又打開了電視機，媽媽說;“你不是作業(yè)多嗎?”哥哥笑著說：“我作業(yè)昨天做完了，只是我忘了�！碑斘一貋頃r，看見哥哥又在看電視，就知道我已經(jīng)上當了。
我的哥哥不但機靈，而且還是一個“書蟲”。周末的早上，哥哥一吃早餐就去看書他拿著一本《安徒生童話》，不知不覺中，哥哥跟買火柴的小姑娘坐在一起，小姑娘點了一根火柴，那大魚大肉出現(xiàn)在他們的眼前……“孩子，吃午飯了�！眿寢尩慕新暟迅绺鐝幕糜X中拉了出來。“媽媽，我在看書了�！薄澳阊剑媸且粋�小書蟲，快去吃午飯吧�！备绺缤鴭寢尩男δ�，自己也笑了。
這就是我的哥哥，一個機靈和喜歡看書的哥哥。
小學寫人作文 篇3
我的同桌是高明，他長著一頭黝黑的頭發(fā)，一雙明亮的'眼睛下長著一個高高的鼻梁，樣子可愛極了。 他很調(diào)皮也很愛搶別人的東西，有一天我從圖書角借來一本《寓言故事》，剛看了一會兒，我還沒看完高明就來搶《寓言故事》，《寓言故事》一下子就被他扯爛了。他見書破了轉(zhuǎn)身就跑，我趴在課桌上哇哇大哭起來，高明聽見我哭了就又跑回來了，他紅著臉對我說：“對不起，我去拿膠水來幫你粘好�！睍澈昧艘院�，他又還給了我。過了幾天我看完了《寓言故事》，我把《寓言故事》借給高明看，他捧著書感激地說：“我以后要看書就去圖書角借，再也不搶你在圖書角借來的書了�！�
從此，高明再也不搶別人的東西了，我們成了最好的朋友。
小學寫人作文 篇4
我的媽媽有一雙明亮的大眼睛，一個普普通通的小鼻子，一身361的運動服是她的標志。在別人的眼里，她只是一個普通的媽媽，可是，我覺得她是最偉大的媽媽，而我最是最幸福的孩子。
說到媽媽愛孩子，很多人會說：“媽媽疼孩子是天經(jīng)地義”。而媽媽疼我是特別加特別。有一次，我半夜開始吐，并且是一會一吐，那一晚上，媽媽就陪在我身邊，一會給我捶背，一會給我倒水，一晚上都沒合眼。等到了第二天，我去醫(yī)院看完病后，就倒在床上睡了，可是，媽媽還得忙來忙去，給我洗吐臟的衣服，給我做飯，可辛苦了。
媽媽雖然對我很好，可是對我的學習可嚴厲了。每一次我寫完作業(yè)，媽媽都要問：“丹丹寫完了沒？”，我就會不耐煩的說：“早都寫完了�！辈⑶疫�要幫我檢查，有錯的題還得要我改，還要看我寫的.端不端正，可多事了�？墒�，有的時候，我還是偷懶不寫或少寫，媽媽每次知道了，都要生氣和傷心，看到媽媽的樣子，我也感到很傷心，就下決心，以后再也不偷懶了，再也不讓媽媽生氣了。
這就是我的媽媽，一個很普普通通的媽媽。
小學寫人作文 篇5
我的爺爺已經(jīng)66歲了，可是他呀，一點都不服老，是個熱心腸的小老頭。爺爺總是頭頂帽子，在歲月的.雕琢下，有兩條不濃也不淡的眉毛，小眼睛炯炯有神，一手捏碎兩核桃，喜歡干農(nóng)活，可勤快了，就是在家里也是噼噼啪啪的劈柴，還有一手好廚藝，絕對是“絕世好男人”。
記得在一個雨天里，爺爺干完農(nóng)活回家，路上有人叫住他“真好能碰見你，快，有人的車掉橋下了!”爺爺一把丟下傘和農(nóng)具，一頭扎進雨幕里，隨鄉(xiāng)人趕到橋邊“看，就是那車，現(xiàn)在路面滑，八個人在上拉，下面有五個小伙子推，還是上不來，哎呦�！睜敔斞杆倜撓麓笠�，竄入河中，大家一起用了九牛二虎之力終于把車拉到淺水區(qū)。過了一會兒車子上岸了，車主激動的連聲說“謝謝，謝謝，謝謝……”
說完，拿出一沓錢給爺爺他們，爺爺急忙擺擺手，搖著頭說：“這是做什么，這都咱們該做的，呵呵�！边@就是我的爺爺，他善良淳樸，樂于助人，是個讓我抬頭挺胸的爺爺。
小學寫人作文 篇6
中午，我和很多女生一起去操場玩。
王藍爬上云梯，把紅領(lǐng)巾揉成一個球，擺了個準備投壘球的姿勢，對底下的欣怡和未未喊：“嗨，準備！”她倆聽了，立刻往后退了幾步，兩雙手舉得高高的，等著接藍手中的'紅領(lǐng)巾。我也想和她們一起玩，便也動身爬上云梯。
可還沒等我爬到頂，就聽見一聲尖叫從背后傳來。我回頭一看，只見欣怡和未未都擠在學校的欄桿旁�！鞍�，紅領(lǐng)巾掉到灌木里去了！”未未叫道。我從上往下望，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾掉到了校園外的灌木叢里，要從這里撿回紅領(lǐng)巾可不容易！
我們趕緊向外面求救：“哪個好心的人幫我們撿下紅領(lǐng)巾吧……”
正在這時，路邊走來了一位阿姨，她走的腳步很急，像有什么急事似的。但阿姨停下了腳步，問我們紅領(lǐng)巾在哪，我們趕忙告訴她�！霸诤芾锩嫜�，我看不見……”阿姨趴下身子，撥開樹葉，往里望了望�！耙腋鶚渲Α！卑⒁虒ξ覀冋f。我們立刻開始行動，找了一圈，卻找不到足夠長的樹枝。“沒有找到�！蔽覀兪卣f。
“我找到了�！卑⒁陶f完，拿著一根長樹枝，往紅領(lǐng)巾下的那棵灌木里掏了掏�！罢业搅�，找到了！”阿姨舉著紅領(lǐng)巾高興地說。
“太好了，謝謝阿姨！”我們接過紅領(lǐng)巾，連聲道謝。
阿姨說了聲“不用謝！”，又開始急匆匆地趕路。
這位阿姨真好！
小學寫人作文 篇7
我的媽媽是一個非常賢惠，而且喜歡嘮叨的人，可是我卻知道，她的嘮叨是為了我好，為了我們這個家好，不信，你就接著往下讀吧！
還記得那次，我們?nèi)胰ノ鞣宓囊粋�廣場玩，那里有好多器材，我玩得特別得開心，可就在這時，不信的事發(fā)生了，我不小心摔了下來，可是幸好我命大，沒有摔的嚴重，只是輕微的擦傷而已，不過即使是輕微的.擦傷而已，但是媽媽也很擔心，還自己自言自語的說著：“哎呀，都怪我，沒有把她看好，唉，我真是一個不稱職的媽媽�！眿寢尣煌５卣f著，我的頭都快疼了，為了讓媽媽別再說來了，我只好說：“沒事的媽媽，過幾天就好了，您不用擔心了�！m然我已經(jīng)讓媽媽別擔心了，可媽媽還是不放心，每天在我的耳邊說著：‘要小心不要跑不要摔了。”聽的我的耳根都快要起繭了，可是我的心里知道，這是媽媽對我的愛。過了幾天后，我的傷好了，可那里至今還留著一個傷疤，可是那個傷疤是媽媽對我愛的烙印，只要我看見了那個疤，就會想起媽媽的愛。
媽媽，千言萬語說不盡您對我的好，我只想說：“媽媽，我愛您�！�
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