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        • 回憶小學(xué)作文

          時(shí)間:2023-01-30 09:07:25 小學(xué)生作文 我要投稿

          回憶小學(xué)作文三篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的回憶小學(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          回憶小學(xué)作文三篇

          回憶小學(xué)作文 篇1

            今天是星期五,勞累一周的學(xué)習(xí)生活總算是結(jié)束了……獨(dú)自一人拖著疲憊的身體,回家……天是那么的藍(lán),是那么潔凈,而我的心卻是烏云重重,不知怎的,到了離開了三年的母校,突然我的腳步就停住了,停的那么突然。想要進(jìn)去,可不敢。因?yàn)槲液ε潞ε伦约簳?huì)舌不得離開。于是我選擇了轉(zhuǎn)身走開,此刻母校里傳來那令我心醉,令我懷念的歡笑,是啊,我我有多久沒這么放松大笑了呢/太久了吧,緊張的初三生活讓我遺忘了太多,那曾經(jīng)發(fā)誓一輩子不忘的人,那曾經(jīng)美好而又簡單的微笑,都在時(shí)光的沖洗下,蕩然無存,不留一絲痕跡……那時(shí)的快樂只適合在寒冷的夜中被激起,與眼淚一起過夜,但,第二天,卻還要背上使命……想到這心中不免一陣悲傷。

            一路上遇到了放學(xué)的小朋友們,在他們身上我似乎看到了那些回憶,那么天真的.話語說著天南地北,“有夢(mèng),我能開飛機(jī)”,那么純潔的笑臉映出了晨曦,真摯樸實(shí)的分享令我著迷,你是我的朋友,哪怕只有一角錢的零食也要分給你,你是我的兄弟,有了事情一起頂。如今,我說的是如今,一切都在遠(yuǎn)去,朋友的傷害,殘酷的中考,讓我們無暇顧及友誼,以至于忘記……面對(duì)又將面對(duì)分離,我的心道不出傷心,只想告訴你們我的朋友們,一定別把我忘記,不要有一天再次相遇卻行同陌路,那樣就丟了最美的記憶……

            母校里回蕩起那熟悉而又陌生的鈴聲,“告訴我,不要放棄,”母校我要告訴你,有一天我回為你帶來成功的喜訊,愿您,永遠(yuǎn)年輕。

          回憶小學(xué)作文 篇2

            記憶是一條穿滿漂亮珠子的繩子,把一個(gè)個(gè)快樂的、難忘的、感動(dòng)的、開心的故事穿起來,閃閃發(fā)光,讓人回味無窮。

            那是一個(gè)冬天的早晨,我推開窗戶,展現(xiàn)在眼前的是一片銀白色的童話世界:房頂上、地面上、覆蓋著厚厚的白雪。。∵@么厚的雪,要是能痛痛快快地打雪仗,那該多好!

            于是,我去找我的好朋友小慧商量打雪仗的事,小慧二話沒說就爽快地答應(yīng)了。比賽開始了,我們兩個(gè)人一人站一邊,開始玩了起來,我們都先滾雪球,一邊滾,一邊相互猛攻。最后,小慧還是擋不住我的“炮火”,被我打敗了。第一個(gè)回合,我勝利了,我當(dāng)時(shí)甭提多高興了!

            第二場(chǎng)比賽開始了,我們邊各自準(zhǔn)備好自己的“武器”邊適時(shí)出擊。我們開心地笑哇,追著、打著、跑著,小慧趁我不注意,雪球一個(gè)接一個(gè)地砸在我的頭上、身上、腿上……為了雪恥,我偷偷地跑到小慧后面,把一個(gè)雪球扔到了她的脖子里,只見她不停地往外掏散開了的雪球,隨及露出了“兇狠”的`眼神。眼看我的雪球要沒了,我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)法子:明的不行來暗的。于是我偷偷地把她的雪球一個(gè)個(gè)都運(yùn)過來當(dāng)我的“炮火”。最后,我猛地一攻,把小慧打得落花流水,倒地直喊求饒,她愁眉苦臉地說:“佩服!佩服!”我得意地回答:“哪里,哪里!”

            最后,我們都哈哈大笑了起來,我們把剩下的雪球一個(gè)一個(gè)的都碰碎了,雪地里綻放出朵朵銀花,就像我們的歡樂灑滿了雪地。

          回憶小學(xué)作文 篇3

            一個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯又有幾個(gè)六年?兩個(gè),第一個(gè)是小學(xué),另一個(gè)是初中和高中。

            12月,一年級(jí)的入隊(duì)儀式到了。作為他們眼中的“哥哥姐姐”的我們要為他們佩戴紅領(lǐng)巾。

            我雖然因?yàn)槭軅麤]下去,但我在樓上清清楚楚的看見六年級(jí)的同學(xué)大多人都是微笑著完成了這個(gè)任務(wù),或許是想起了自己小時(shí)候,也像面前的.小孩一樣,挺直了,腰板等著老隊(duì)員幫忙系好紅領(lǐng)巾。總之,一年級(jí)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,并且一去不返了。

            就像是電影場(chǎng)面的轉(zhuǎn)換似的,我的思維一下子跳躍到了自己入隊(duì)的那天。一切是那么令人期待,我自豪地挺著胸,滿臉稚嫩而又激動(dòng),低下頭看著紅領(lǐng)巾被一點(diǎn)點(diǎn)系在我脖子上,心底的那種愉快迸發(fā)而出……

            時(shí)光匆匆流逝,六年如彈指間般飛快。讓我措手不及。在六年級(jí),本該憧憬未來,我卻選擇懷舊,但我不后悔,因?yàn)檫@六年來,誰都有所成長。

            兩個(gè)六年,一個(gè)卻似刀山火海,要面臨渡劫般的中高考,一個(gè)似溫暖的港灣,我們?cè)谶@些日子里玩鬧,嬉戲,成長……

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