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        • 可愛的小學(xué)作文

          時(shí)間:2023-01-31 14:10:57 小學(xué)生作文 我要投稿

          【精華】可愛的小學(xué)作文四篇

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的可愛的小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【精華】可愛的小學(xué)作文四篇

          可愛的小學(xué)作文 篇1

            我的好朋友送了我一只小蝸牛,它可真可愛!

            它有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短。長(zhǎng)的那對(duì)觸角上長(zhǎng)著一雙芝麻般大小的小眼睛,短的那對(duì)觸角就像它的小鼻子,用來聞各種各樣的食物氣味。小蝸牛的身體,像一個(gè)果凍,軟軟的。身上背著個(gè)透明的殼,而且這只小蝸牛的殼很小很小,大約只有一厘米長(zhǎng)。

            小蝸牛最愛吃嫩葉了。我先拿來一個(gè)小盒子,在小盒子里放了一片很嫩很嫩的菜葉子,再把小蝸牛放到小盒子里。我靜靜地盯著它,只見他在菜葉子上慢慢移動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)只要是它爬過的地方,都留下了一個(gè)大洞。如果換成其他葉子,它就靜靜的趴在上面,一口都不吃。

            小蝸牛特別堅(jiān)強(qiáng)。有一天,我看見蝸牛在盒子里使勁地向上爬,我在心里不停地笑話它,心想:就你這么小的蝸牛還想爬出去,真是癡心妄想!就在這時(shí),奇跡發(fā)生了:小蝸牛已經(jīng)爬到了盒子的邊緣上。我吃驚地看著小蝸牛,心里想:小蝸牛怎么可能爬得這么快?這個(gè)盒子可是有八厘米高。對(duì)于小蝸牛來說是很高的.,如果換成我的話,可能才爬了一會(huì)兒就放棄了。我真是由衷地為它贊嘆:你真是一只了不起的蝸牛!

            小蝸牛真是一種既可愛又堅(jiān)強(qiáng)的小動(dòng)物。

          可愛的小學(xué)作文 篇2

            這只貓非?蓯郏医o它起了個(gè)名字;花花。它有一身雪白的毛,上面嵌著金黃色;它的眼睛是黑的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一顆黑寶石在陽光下閃爍著光芒;一雙小巧玲瓏的.耳朵,聽力十分敏覺,只要有一點(diǎn)聲音躺在地上的它,就會(huì)立刻起來,觀察四周看看,是否有其他‘侵略者’。它剛來我們家,對(duì)這里的環(huán)境不熟悉。一直‘喵喵’的叫喚,好像在說:‘你們是誰,為什么帶我來這,我要回去。’我用紙箱當(dāng)做它的家,我對(duì)它說:‘這以后就是你的新家了!孟衤牰宋业脑挘⒓刺M(jìn)里面。我給它拿了一塊面包,又給它盛了一杯牛奶,它吃飽喝足后,便呼呼大睡。

            漸漸的我和它熟悉了,每當(dāng)我放學(xué),一敲門它便知道我來了,開開門它就喵喵的叫個(gè)不停,好像在熱烈歡迎我。我也會(huì)給它拿一條魚或一片蔬菜,它也喵喵的叫,在謝謝我。我愛這只小貓。

          可愛的小學(xué)作文 篇3

            星期天,爸爸、媽媽帶我一起去山上玩,我先看見了水庫,還有小溪,小溪里有小蝌蚪,媽媽給我抓了幾 條。

            中午,爸爸、媽媽帶著我去吃飯,我看見小屋前也有一道小溪,小溪里有好多好多的小蝌蚪,我們一同去 的哥哥給我抓了好多的`小蝌蚪。

            可是,一回到家,我就看到小蝌蚪死了幾條,因?yàn)樗麄內(nèi)鄙傺鯕。媽媽就領(lǐng)著我把小蝌蚪倒進(jìn)了嵩陽公園 的水池中。我心里想:我長(zhǎng)大的時(shí)候,小蝌蚪會(huì)不會(huì)長(zhǎng)成青蛙呢?

          可愛的小學(xué)作文 篇4

            我家養(yǎng)了一只烏東鳥。烏青色的羽毛,蓬蓬松松的;一雙綠豆般的小眼睛,充滿了靈氣;細(xì)細(xì)的爪子,使它步伐輕盈。過于蓬松的羽毛,使它顯得胖墩墩的,短短的尾巴,還時(shí)不時(shí)地上下甩動(dòng),霎是可愛。

            無論是從哪個(gè)方面看,它都是那樣的討人喜歡。它的安靜,它的靈氣,以及它那從不做作,發(fā)自內(nèi)心的可愛。

            它的眼睛好像會(huì)說話,小小的,卻又透出了一股子與眾不同的靈氣。它的動(dòng)作是那樣輕盈、活潑。它像一位快樂的舞蹈家,用它那會(huì)笑的眼睛表達(dá)了靈與靜。

            第一次來我家,它還有些怕生,小心翼翼的看著我。后來,漸漸地,我和它熟悉了,我一走近它跟前它就湊到我的面前,然后歪著腦袋,我忍俊不禁。幾次和家人看著它,我們都會(huì)心的笑了。

            一次,爸爸對(duì)鳥兒吹起了口哨,烏東鳥兒像是聽懂了似的,清脆的歌喉唱出了優(yōu)美的旋律。哦!

            我聽懂了!

            它唱的是它唱了一生的`歌曲——“歡樂頌”。短短的尾巴輕輕上下晃動(dòng)著,羽毛就像它蓬松的卷發(fā)!扒!

            這只鳥兒多可愛啊,多有靈氣喲!

            ”我們笑了,笑聲映亮了每個(gè)人的臉龐,如同春光明媚的三月。

            烏東鳥,它是我家的開心果,家中的風(fēng)景線。它的存在,讓我們更加快樂,氣氛更加融洽。我愛它

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