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        • 小學(xué)生作文400字

          時間:2023-02-06 14:35:19 小學(xué)生作文 我要投稿
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          實用的小學(xué)生作文400字集錦十篇

            在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文400字10篇,歡迎大家分享。

          實用的小學(xué)生作文400字集錦十篇

          小學(xué)生作文400字 篇1

            百鳥爭鳴,柳條飄蕩,湖波蕩漾。你聽見歌了嗎?

            暴風(fēng)襲來,亂雨狂射,沙塵漫天。你聽見歌了嗎?

            細雪飄舞,靜影沉璧,萬物靜止。你聽見歌了嗎?

            歌聲是無所不在的。當(dāng)你高興的時候,伴隨你的歌也是歡快的;當(dāng)你難過時,環(huán)繞在你身邊的歌也是憂傷的;當(dāng)你的心情變化無常時,歌調(diào)也會高低交替,讓你的生活充滿情感的音符……

            但是,當(dāng)你麻木時,再美好的音樂,對你來說也是無聲的'。你的世界會因此而了無生機,色彩也將全部失真。即使有幾個音符,也會被你撥得雜亂不堪,發(fā)不出聲響。

            聆聽歌聲,需要我們放慢腳步,需要我們用心聆聽。

            現(xiàn)代社會顯然是以“速度”支撐的?赡阆脒^沒有,無聲無色的速度是不完美的。生活是什么?生活是一部有聲有色的電視劇,如果電視劇喑啞無聲、黯然失色了,那么,還精彩嗎?還有意義嗎?

            在我們追趕的征途中,為何不放慢速度,享受一下生活的樂趣呢?為何不駐足休憩一下,聆聽一下歌聲,振奮一下精神呢?

            無情的速度是要不得的。讓我們對花草問聲好,對暴雨招招手,對競爭路上的對手笑一笑……你將會聽見,這就是歌聲。

            …………

            昭君聽見了祖國江川的壯闊之歌;

            屈原聽見了滾滾河水的悲壯之歌……

            在奔跑的路上,你,聽到歌聲了嗎?

          小學(xué)生作文400字 篇2

            我的家鄉(xiāng)在美麗的東平,我非常喜歡我的家鄉(xiāng),因為他有悠久的歷史,還有一些風(fēng)景優(yōu)美的旅游景點,如:東平湖、白佛山、臘山等。相信光聽名字,你就會感到它的.美麗,下面,讓我當(dāng)一回導(dǎo)游,給你介紹一下,這些美麗的旅游景點!

            首先,給你介紹一下東平湖。東平湖,位于東平縣西部,湖面南北長45公里,東西寬19公里,總面積為627平方公里,常年平均水面為124平方公里,蓄水量為40億立平米,是山東省第二大淡水湖,也是黃河下游僅存的季然湖泊,煙波浩渺,吞日月而接長季,自古有“小洞庭”之稱。

            介紹完湖,在介紹一下山。白佛山又名“峗山”“金螺山”,俗稱“白虎山”,位于東平縣城西北十里長山最南首,整個山體呈南北走向,面積約為6.4平方公里,主峰海拔370.6米。白佛山拔地而起,危巖絕壁,故人稱其“山勢奇絕”,素從自然風(fēng)光優(yōu)美、歷史文化遺跡眾多著稱。

            最后,再給你介紹一個國家森林公園——臘山。臘山,位于銀山鎮(zhèn)臥牛村的南面,東臨東平湖,西距黃河6公里,主峰海拔258.4米,總面積723公頃,綿延15公里。臘山小巧玲瓏,風(fēng)格獨特,依山傍水,山青水秀,秀麗多姿。臘山歷史文化底蘊厚重,著名景觀和歷史文化遺跡有:祥龍觀、老虎洞、平云橋、古樂臺、馬跑泉、玉皇殿。碧霞元君祠、藥王廟等。

            啊!我愛我的家鄉(xiāng)!

          小學(xué)生作文400字 篇3

            讀完這個故事,我覺得老天不該拆散這對好朋友,威爾伯和夏洛好不容易建立起友誼,威爾伯卻要接受悲慘的命運,我為他感到悲哀,一只小小的蜘蛛,怎么能挽救威爾伯的命運呢?這又讓我很驚奇,渺小的夏洛竟可扭轉(zhuǎn)小豬的命運!我很替威爾伯感到興奮,慶幸它有個“有福同享,有難同當(dāng)”的好兄弟,有個機智聰明的.朋友。威爾伯的命運好轉(zhuǎn)了。可接下來的事又讓我淚落如珠,夏洛為了救朋友,吐盡了絲,結(jié)束了生命。夏洛舍命救威爾伯,好偉大,這令我很感動。一個朋友竟會作出如此大的犧牲,令人佩服得五體投地。

            這讓我想到了我和我的朋友。有一次,我和一位最要好的朋友鬧別扭了,我們不當(dāng)朋友了,那一整天我都很難過,看到桌面上扔著的畫筆和白紙被風(fēng)吹亂了,我忽然覺得很孤獨,這時,我才感到朋友多么重要!芭笥咽侵骸,友誼最值得珍惜!于是我找到朋友滿面羞愧地對她說:“是我不對,我們和好吧?”她笑了:“我也不對”。我們終于和好了。

            老師曾經(jīng)說過:“友誼是幸福的橋梁!钡拇_,沒有朋友就缺少快樂,沒有朋友就會孤獨,沒有朋友就會難過……

            我想向全世界的小朋友吶喊:“友誼萬歲!”

          小學(xué)生作文400字 篇4

            今晚我看了開學(xué)第一課,這個節(jié)目讓我認識了很多,明白了很多。

            焦劉洋說:“夢想不是持之以恒的動力,在遇到困難的時候,會堅持不下去。但是,堅持會實現(xiàn)你們的夢想和愿望,堅持下去,你的夢想一定會實現(xiàn)!”是啊,許許多多的人都在為夢想而奮斗,但是遇到困難、挫折,大多數(shù)人都會因此而放棄,放棄了自己的夢想。而另一部分人,堅持了下去,最終,這一部分人的夢想變成了現(xiàn)實。我們?yōu)槭裁炊疾粓猿窒氯ィ寜粝胱優(yōu)楝F(xiàn)實呢?

            一座城送別一個人,天是灰的,一個人感動一座城,心是亮的。這句話說的是最美司機——吳斌。一個偉大的司機,在不正常的情況下正常剎車,并告知乘客撥打120以及110。他用自己的生命,挽救了24名乘客的生命,他是一位偉大的客車司機。雖然他走了,但是,他永遠活在我們的心中,讓我們銘記這個偉大的司機——吳斌!讓美在接力中傳遞!

            陳一冰說:“不管隊友的`動作是好是壞,都要第一時間上去安慰他,鼓勵他,要保持這種士氣。沒有一個人的完美,只有一個完美的團隊!”我們六二班也是一個團隊,需要大家團結(jié)起來,才會得到榮譽,光靠一個人是不行的,沒有一個人的完美,只有一個完美的團隊!是啊,我們上次運動會接力跑時,因為兩人鬧了矛盾,而導(dǎo)致整個團隊的失敗。他們兩個不肯相讓,最后導(dǎo)致兩敗俱傷。我們六二班就是缺少這種精神,擁有了這種精神,我們才是一個完美的團隊!

            結(jié)尾不知道該怎么寫,請各位指點!

          小學(xué)生作文400字 篇5

            大千世界,蕓蕓眾生。在這個世界上特產(chǎn)性格萬千的人們。有的迷書,有的迷機器,有的迷天文,有的迷地理…像愛迪生、張衡、李四光和法布爾這樣的名人,都是從小對某種事物的癡迷才造就一個個載入史冊的名人。而我只是一個個普普通通的電腦迷。

            說到電腦,我比誰都興奮,像什么360安全瀏覽器,網(wǎng)址之家,電腦QQ…只要你說出來一個游戲的名字,就沒有我不知道的。我可是名副其實的蜘蛛(網(wǎng)迷的代名詞)哦!

            有一次,我在樓上玩電腦,用QQ和趙騰宇(我的知心朋友)聊天,一直聊到他要下線。當(dāng)我正準備下去吃午飯的時候,我無意中看見了電腦上的鐘表,真的讓我跌破了眼鏡。我竟然從8:00玩到了17:30!九個半小時!從那以后,我就再也沒玩過那么長時間了,因為我知道電腦只可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)知識,可不能再玩游戲這么長時間了。我會改掉這個壞習(xí)慣的。

            從今以后我要在電腦的`用法上加以研究,更好的將電腦的各種優(yōu)化工具運用在我的學(xué)習(xí)生活中。從而讓我掌握更多的電腦知識,在這一學(xué)科上有更深的造詣,以便成為真正的電腦迷。

          小學(xué)生作文400字 篇6

            “贏了!贏了”“耶!”從寂靜校園里傳來一陣陣笑聲,原來是四(6)班的同學(xué)在玩搶橡皮呢!好不熱鬧。

            呂老師微笑著說:“我們把雙手抱在胸前,當(dāng)聽到‘一、二、三,左手’的時候,就用左手去搶橡皮,誰先搶到,誰就勝出,注意聽清楚是哪只手!

            我和同桌絞盡腦汁,精挑細選,才在這些“美女”中選出了別具風(fēng)格的“美皇后”。瞧!它身穿藍白相間的“連衣裙”,顯得十分高雅。反面,是一張快樂的小女孩的臉,這個小姑娘一邊走,一邊 哼著小曲。這塊橡皮是我的`朋友,雖然已經(jīng)久經(jīng)沙場,可我還是很愛它。呂老師說:“預(yù)備”。我的手交叉抱緊雙肩,眼睛一眨不眨,生怕同桌在一瞬間從我眼前把“皇后”搶走。我心里十分緊張,心 快跳到了嗓子眼,班里耶鴉雀無聲,只聽的同學(xué)們急促的呼信。

            呂老師一聲令下,‘一、二、三,右手’!我的同桌把手飛速的伸向“皇后”,我耶不甘示弱,以迅雷不及掩耳的速度伸向“皇后”,我的右手先搶到了,我贏了!

            我歡呼著,喊了起來。同桌多么希望我是用右手拿的,但事實擺在面前。他朝我的右手看了看,搖搖頭。

            我明白了做事不能三心二意,否則一事無成。

          小學(xué)生作文400字 篇7

            跳繩可以給我們帶來快樂,它還可以起到保暖、增強體質(zhì)的作用。

            要說我喜歡跳繩這項運動,還要從一個故事講起:在我上一年級的時候,我還是一個活潑無知的小朋友。剛開始上學(xué)的一天,我看見幾個小哥哥在跳繩,我便好奇地上去問:“哥哥,這里什么呀?”他們說:“這是跳繩,它的玩法可多了,可以花樣跳,雙腳跳,跑跳等等!蔽衣犃耍睦飳μK的事頓時扎了根,想我也跳跳看吧。

            雙休日又到了,我也叫媽媽給我買跳繩,媽媽同意了,到了家,我在媽媽的'指導(dǎo)下,學(xué)會了一個一個地跳,跳的時候,我屁股一撅才跳了幾個就已經(jīng)滿頭大汗了,上氣不接不氣了,我心里想跳繩看上去非常簡單,其實還是挺難的嘛!于是我把跳繩帶到學(xué)校練,漸漸地我會了連起來跳了,過了幾天我可以跳得非?炝,又過了一段時間我可以花樣跳了,最后我跳繩的時候,繩子在我手里好像活了一樣,我中它慢它就慢,叫它快它就快。我也很愛惜我的跳繩,上面有灰塵的時候,我就會用布小心地擦著它。

            每次我跳繩的時候,身上一會兒就會熱乎乎的,肉也動起來了,都感覺到肉在不斷減少。

            我喜歡跳繩,靠你的了跳繩,我把我減“小將軍肚”的事包給你了!希望你能幫我順利地完成。

          小學(xué)生作文400字 篇8

            對著鏡子,一個嶄新的我又映入了眼簾:胖乎乎的臉上一雙藍汪汪的眼睛,臉上總是有抹不掉的笑容,一雙巧嘴足以讓你喜歡和我在一起。

            謙虛一點地說呢,本人有一些小缺點;如果不謙虛地說呢,本人身上有許多優(yōu)點。下面,請聽我慢慢道來:

            鏡頭一:那一天我正在家里給媽媽守著小賣部。媽媽剛走不久,就來了一位老奶奶來稱雞蛋。我本來不太會認秤,可是看到一位老人家從老遠地方來了,又不好意思讓她空手而歸,就勉強給他老人家稱雞蛋。你還別說,當(dāng)時稱起來還挺順利,她要了三斤,我正好拾了三斤。我正想給她打包時,又想:人家都老了,不如我可憐可憐她,多給她拾上兩個雞蛋吧。于是我就多給了這個老奶奶兩個雞蛋。嘿嘿,我夠意思吧?

            鏡頭二:在陽光明媚的春天,我正和我親愛的小貓咪在沐浴春天的陽光。突然,從遠方來了一條奔跑如風(fēng)的狗。我看到它,心里嚇得縮成一團,本來是想撒腿跑進屋里去的,可是一看小貓咪,它渾身也在發(fā)抖。我當(dāng)時腦子里就來了個360度大轉(zhuǎn)彎,抱起小貓咪就拋向了那條可惡的黑狗?墒且蝗鍪治揖婉R上后悔了,因為我本來是想拿石頭扔那條狗的。小貓咪不但沒有死,而且嚇跑了大狗,我又感謝它又對不起它,于是便自作主張的給了小貓咪一根火腿腸。哈哈,實在不好意思。

            回到鏡子前,那一張面孔再次出現(xiàn)在我的眼前?吹阶约含F(xiàn)在成熟的`樣子,又給鏡子里的自己一個甜甜的微笑。但愿你能記住這個俏皮的我,和我握手交個朋友。

          小學(xué)生作文400字 篇9

            我通常項帶橘紅色塑料項圈,項圈上系有繩子。他愛猛拽繩,將我一下扯好遠,脖子被勒得生疼,身體與地面強烈摩擦,身上火辣辣的疼。有時他從屋的一頭,拉著繩子,疾奔至屋的另一頭,那時臉上和身上,被擦得著了火似的。他兇殘得竟連我的一根尾巴都不放過,時常不是掐就是拽,或是猛跺一腳或幾腳,疼得我嗷嗷直叫。我的全部身心被他摧殘得沒一處完好,他是我生平見過的.最殘暴的人!他是殘忍的代表。

            后來他又在外撿回幾只我的同伴,一只小白貓,一只小黃貓,他對它們也好不到哪去,只是白貓最小,他常手下留情,但它還是最終難以忍受,離開了貓世……我深切同情我的白貓同伴,小小年紀就被這個惡魔奪去了生命,可悲。柡缶褪N遗c小黃貓相依為命了。

            再后來,我們被送走了,大約是因為他的父母看不慣他的作風(fēng)。我倆來到一位老奶奶家,再沒受什么委屈。但我倆有一次出門找不到回家的路,此后又流浪。遺憾的是我先走失,他后走失,后來我倆相遇,本不想再次分離,但不幸它墜入山崖,我只得眼睜睜看它摔得粉身碎骨。我悲痛欲絕,一連哭了三日,后來眼淚也干了,眼睛一直是紅腫著的。我自此沒了活下去的希望,動也懶得動,漸漸未老先衰……

            風(fēng)燭殘年,回首我的悲慘坎坷的人生,令人唏噓不已。我連自己親生父母是誰都不知道,好遺憾!

          小學(xué)生作文400字 篇10

            每當(dāng)我看見書柜里的那本科技書和一個小型游戲機時,就想起了他——陸宇馳。

            陸宇馳今年11歲了,個子和我差不多高。他頭圓圓的,眼睛小小的。他手臂粗壯而有力,腿也比較粗。他經(jīng)常穿一身褐色的衣服。

            他很大方。那天,我和他不約而同來到步行街,他正坐在凳子上看書(也就是他送給我的`書,那時還是他的)我跑過去對他說:“陸宇馳,什么書呀?借我看看!彼卮鹫f:“當(dāng)然可以,反正我也看了好幾遍了,借你看吧!”說著,他把書給了我。我看了一會兒,覺得不錯,越看越有勁,漸漸的便愛不釋手了。他好像看出了我的心思似的,便說:“喜歡嗎?喜歡就送給你吧!”我聽了,喜笑顏開,不好意思地說:“這……”,他打斷了我的話,說:“這什么這,喏,送你了!”說完他就走了。你看他多大方呀!

            還有一次,他過生日,邀請我去吃飯,我便答應(yīng)了他。到了他家,他熱情地對我說:“歡迎光臨!”我急忙拿出禮物:水晶球一個,遞給他說:“生日快樂!”他說:“玩一會兒吧!”我搓了搓手,意思是不客氣了。他走到他房間里,拿出一個小型游戲機,遞給我,我接過游戲機,打開它,就開始玩了起來。我玩得可有勁了!他見了,說:“好玩吧?可以送給你哦,我家還有一個豪華版的游戲機呢!”聽了他的話,我激動得無語了。

            怎么樣,他大方吧!這就是他——陸宇馳。

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