實(shí)用的中小學(xué)生作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的中小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中小學(xué)生作文 篇1
夏天的腳步漸漸走遠(yuǎn)，秋天的風(fēng)聲已然響起。人們還沒來得急品味夏天的味道，她便匆匆而去。
夏天的畫卷是濃墨重彩的，一片火紅的鮮艷，一片綠意盎然。各色的牡丹都開了：紅的，紫的，粉的，黃的，百合‘月季散發(fā)著迷人的清香。芍藥，荷花也展開了甜美的笑臉。風(fēng)雨中，她們搖曳著纖細(xì)的身姿，成為這季節(jié)里最靚麗的色彩。
夏天的心情是歡快愉悅的，看那粉的花，綠的樹，一股莫名的喜悅’心動從心底升起。生機(jī)勃勃的花草，總能帶給人們好心情，這會使你精神倍增，快樂持續(xù)一整個夏天。
夏天的性格是火熱的，看那大街上走過的人們，如同天邊飄來的一朵七彩的云霞，各色的衣裙帶著時(shí)尚訊號在這自由奔放的季節(jié)里翻飛舞動著，展現(xiàn)著夏的獨(dú)具一格。
夏天的特點(diǎn)是多變的，如同一道閃電，劃過陰云密布的長空，一瞬間明亮閃爍;如同一道驚雷，震撼著人心，敲打出磅礴的節(jié)拍;如同一場暴雨，沖刷著污垢，給人一個清亮的夏天。
夏天是充滿希望的。經(jīng)過春天的細(xì)滋蔓長，積攢醞釀，麥子早已成熟，在田間匯成一片金色的海洋，只等著人們來收割。西瓜長的又大又圓，翠綠的瓜皮包著鮮紅的果肉，只等人們來品嘗。看那樹上粉嫩透亮的'櫻桃，瓜架上青翠欲滴的葡萄，各各都散發(fā)著誘人的色彩。而水稻，高粱還在暑氣的蒸騰下蓬蓬勃發(fā)，向秋的終點(diǎn)做著最后的沖刺。夏天是一個承前啟后的季節(jié)，她已經(jīng)有了收獲的果實(shí)，但仍還孕育著希望。
夏天的旋律是緊張的。人們的每根神經(jīng)都被繃緊。成片的麥子等著收割，看那田間彎腰低頭，揮著鐮刀的農(nóng)民，就知道這個季節(jié)的忙碌與緊張。等麥子收割完了，又得給秋季收獲的作物澆水，施肥。時(shí)常抬頭看看那嬌氣的云朵是不是又要變臉。在夏季里，農(nóng)民注定是忙碌的，因?yàn)樗麄兊募缟咸糁荒甑氖斋@。
夏沒有秋的成熟與穩(wěn)重，更沒有冬的漠然和刺骨，但她有她的生機(jī)勃勃，她有她的火熱奔放，她有她的絢麗多彩。我愛夏，因?yàn)樗撬募局凶顦銓?shí)的季節(jié);我懷念夏，因?yàn)樗谴号c秋之間的黃金夏季。
中小學(xué)生作文 篇2
中小學(xué)生戀愛已不是什么新鮮的話題。就此話題教育界專家，各級團(tuán)委以及社會各界都很傾注。可是，效果就是不明顯。尤其是我們教師倍感頭痛，屢禁不止而且還層出不窮，大有樹欲靜而風(fēng)不止的態(tài)勢。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊。
中小學(xué)生戀愛是由生理變化而產(chǎn)生的一種心理發(fā)展過程，也是一種渴望學(xué)到的知識。這和我們小時(shí)候看到比自己大一些的人背著書包去上學(xué)，因此也有一種讀書的愿望和沖動，幻想上學(xué)和讀書一樣。上學(xué)了，從書本上學(xué)到一些知識，了解一些社會就開始分化，有人不喜歡讀書，有人喜歡讀書，有人熱愛讀書，有人就干脆不讀書了。學(xué)生戀愛在不同的家庭背景下，在社會環(huán)境影響下，因此也會有所變化。這就取決于家庭、學(xué)校、社會對愛的`認(rèn)知。當(dāng)我們把愛當(dāng)著神秘的東西時(shí)，特別是性問題看成是神秘的時(shí)候，越就無法正確引導(dǎo)學(xué)生，而學(xué)生越就要去嘗試，越想得到這方面知識。因?yàn)檫@是一種興趣而引發(fā)出來的力量。
幾千年的中國封建社會對性實(shí)施禁錮，到頭來還不是有許多風(fēng)流事，為當(dāng)時(shí)人和今人所不齒。時(shí)代發(fā)展到今天，各個時(shí)期也有“掃黃”“打非”而黃非就沒有了？事實(shí)上，各個時(shí)期就沒有禁掉過。那么，我們就要面對現(xiàn)狀，以科學(xué)的觀點(diǎn)對待中小學(xué)生的戀愛問題，切實(shí)做到有利于他們健康成長。
教育部門要會同衛(wèi)生部門，編寫出性知識的教材；
社會管理部門要與意識形態(tài)領(lǐng)域合作，制定性道德規(guī)范和有關(guān)法律；
家庭要引導(dǎo)孩子正確對待戀愛；
學(xué)校、教師要對學(xué)生進(jìn)行性知識教育，引導(dǎo)他們處理好學(xué)業(yè)、事業(yè)(前途、理想)與愛情的關(guān)系。
只有這樣，社會才能和諧，個人才能健康和幸福。
中小學(xué)生作文 篇3
莫非摸到手機(jī)看了看時(shí)間，三點(diǎn)多，莫非躺下接著睡了。
早上的時(shí)候，莫非一下想起來昨天的夢，那只狐貍，好像項(xiàng)鏈上的那個，是不是昨天看到這個吊墜的時(shí)間太長了，就夢到了它，不過昨天的那個夢好嚇人，莫非想著，忍不住打開柜子，想再看看那個項(xiàng)鏈。
莫非看到那條項(xiàng)鏈，跟昨天夢到的一模一樣，看著它寶藍(lán)色的深邃的眼睛，莫非感覺自己像要被吸進(jìn)去一樣，這東西太奇怪了，莫非不想再留著，想現(xiàn)在就還給安晨。
“安晨，謝謝你的好意，不過那個項(xiàng)鏈我不喜歡，你拿回去吧�！�
安晨看到莫非發(fā)來的消息，急忙對安軒匯報(bào)，安軒微微一笑“嗯，那項(xiàng)鏈上的小狐貍就是藍(lán)狐的化身，準(zhǔn)確的說，只要沉睡中的藍(lán)狐接觸到它，就會收到召喚而蘇醒，那么，魔王也會不久之后就會出現(xiàn)，只是不知道莫非這個小姑娘能不能有足夠堅(jiān)定的意志將藍(lán)狐逼出體內(nèi)，藍(lán)狐無處可去，就會回到那條項(xiàng)鏈里，只要?dú)Я四菞l項(xiàng)鏈，它和魔王都將永遠(yuǎn)消失。”
“那如果莫非沒能將藍(lán)狐逼出體內(nèi)呢？”安晨追問
“那莫非就將和藍(lán)狐共生，一旦莫非受到委屈，或者生氣，莫非就會變成另外一個自己，體內(nèi)的野性也就會蘇醒，直至藍(lán)狐撒野過后才會回到原來的莫非，當(dāng)然，這可能會使莫非和藍(lán)狐被其他界的'什么人或妖收伏。關(guān)鍵就看她自己了”
安軒本不想這樣加速藍(lán)狐的蘇醒，但是自己不能離開魔界太久，以免發(fā)生變亂，雖然不想傷害莫非，但如今，只能看她的造化了，安軒想著，情急之下，自己也是可以幫助莫非逼出藍(lán)狐的，只不過代價(jià)就會變成魔教的人，而不再是人類。
中小學(xué)生作文 篇4
現(xiàn)在，許多中小學(xué)生都喜歡花零用錢，而這零花錢花的地方也不同。有人買零食；有人買玩具；有些人愛玩電腦就去網(wǎng)吧，可是我們還沒有成年呢，有些人為買東西，就偷錢買，這樣會造成一筆巨大浪費(fèi)，我要對花錢總數(shù)進(jìn)行調(diào)查。 一個班約有30人，一年級有5個班，有6個年級，是大約九百人，一人每天約帶三元，一個學(xué)校的人數(shù)花錢就是兩千七百元呢！
還有些壞學(xué)生去游戲廳，這樣花的錢會更多，即使班主任一再強(qiáng)調(diào)禁止進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳，不許吸煙，不許偷錢，禁止黃賭毒等方面的知識，可有些同學(xué)就是不聽勸告，偏偏跟老師反著來，也有些孩子的家長對孩子非常放縱，造成孩子的脾氣變壞，任由孩子去做任何事，于是自己孩子見什么要什么，造成孩子性格改變，上課沒精力了，還有遼寧省不光是南十二路小學(xué)這一個學(xué)校，還有勛望小學(xué)、齊賢二校、啟工二校等許多所學(xué)校，由于家里經(jīng)濟(jì)條件不同，有的同學(xué)為炫耀自己家錢多，給這人點(diǎn)錢，給那人點(diǎn)錢，沒事扔錢，都是像大人一樣為了自己有一個好面子。
再有一點(diǎn)，有些學(xué)習(xí)不好的孩子總愛去游戲廳，為了得到錢，騙自己家長說學(xué)校交這個費(fèi)需要一點(diǎn)錢，交那個費(fèi)需要一點(diǎn)錢，家長真信了，把錢輕易的給了孩子，導(dǎo)致孩子愛撒謊，有些家長沒有時(shí)間來管教、管理孩子，只是叮囑幾下孩子，可是他們根本聽不進(jìn)去，這樣長時(shí)間維持的話，容易讓自家子女性格孤僻，變野，再說一說家長的問題，有的.家長為了讓孩子開心做法也不同。有些孩子過生日，爸爸媽媽送一句“生日快樂”，再買一個蛋糕送給孩子，這樣孩子會不好意思，但是孩子心里面會很開心，會感到一陣溫暖氣息，我長大要好好孝敬父母，報(bào)答父母，有些家長簡單的給孩子買一臺電腦，或什么玩具，看孩子很高興，其實(shí)他心里一點(diǎn)也不開心，不愉快，因?yàn)檫@一點(diǎn)沒有溫暖的禮物沒有觸動他感化他，因此造成了他對家長產(chǎn)生恨。
同學(xué)們，我們醒一醒吧，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，不去一些不該去的場所，不做一些我們不應(yīng)該做的事情，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，為我們自己的前途想一想吧，如果我們努力了，前途是美好的，如果我們沒有努力，前途就會荒廢掉，我在提醒一下，各位家長，不要有對孩子們的溺愛，不要放縱孩子，要讓孩子感到溫暖，感化孩子，這樣我們才會快樂，才會幸福。
中小學(xué)生作文 篇5
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一陣幽香撲鼻，雖然香味淡淡的，卻讓人回味無窮。走近發(fā)現(xiàn)，正是桂花!
在七、八月，一朵朵小巧玲瓏的桂花掛在樹上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似金色的蝴蝶停留在枝頭，又好似金色的彩帶纏繞在枝頭。一陣微風(fēng)輕輕地?fù)崦^桂花樹，一朵小小的、黃黃的桂花伴隨著風(fēng)兒，在天空中不停地旋轉(zhuǎn)著、飛舞著，跳著優(yōu)美的華爾茲圓舞曲。風(fēng)停了，舞蹈也停了。俯下身來，拾一小朵桂花，花的清香立刻撲鼻而來，從鼻腔進(jìn)入身體的每一個部位，好舒服啊!風(fēng)繼續(xù)吹了起來，舞繼續(xù)跳了起來。這時(shí)，慢慢閉眼，細(xì)細(xì)想象，靜靜享受。任由桂花一朵朵落在你的頭發(fā)上、肩上，任由你的思緒在一碧千里的草原上自由馳騁，自己就像在人間仙境一般，是那么自由，那么奇妙，那么夢幻，讓人深深陶醉在其中，無法自拔。
緩過神來，這美妙的畫面似乎又靜止了，地上一層金色的絨毯映入了我的眼簾。我輕輕地、緩緩地邁出一小步，踩在了柔柔的、軟軟的地毯上。深吸一口氣，桂花的.清香立刻滿了鼻，此時(shí)，一切煩惱早就飛到九霄云外，我是多么愜意啊!被一陣桂雨沖刷后，這里已經(jīng)變成了金色的殿堂，花的世界，連空氣也被桂花毫不留情地占據(jù)了。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服;既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這種境界里連往日調(diào)皮的孩子也文靜起來。
桂花的清香使人陶醉，做出來的美食也會讓你“口水流下三千尺”。桂花可做成桂花糕、桂花餅，甚至還可當(dāng)做茶葉泡茶喝。吃著糕點(diǎn)，品著小茶，賞著桂花，這是怎樣美妙的一種享受啊!
小巧的桂花，清香的桂花，美味的桂花，神奇的桂花!
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