(精品)小學(xué)的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
在一個(gè)角落里,似乎有人在爭(zhēng)吵著,它們是誰(shuí)?它們又在爭(zhēng)吵著什么?就讓我們一起聽一聽吧!
“中華上下五千年的知識(shí)文化,都在我這里!”語(yǔ)文書自豪地說(shuō)道,“你們根本比不了!我是最厲害的!”語(yǔ)文書張狂的站在書包上,仿佛它就是全世界?墒,它不知道,它里面記載的,不過(guò)算是中國(guó)文化中的九牛一毛!
“得了吧,我,可是知識(shí)的代表!”數(shù)學(xué)書不滿的發(fā)言道,“那么多人都在研究我,你們那里比得了!”數(shù)學(xué)書一下把語(yǔ)文書從書包上擠了下去。可是它哪知道,真正的數(shù)學(xué)文化,比它所知道的高深多了!
英語(yǔ)書不高興的嚷嚷道“我可是全世界通用的語(yǔ)言呢!你們有什么可比的?我告訴你們,我才……”英語(yǔ)書話還沒(méi)說(shuō)完,就被打斷了。
“就因?yàn)槟銈兪侵髡n,你們就那么神氣啊!整的好似我們一無(wú)是處!”美術(shù)術(shù)和書法書憤憤地說(shuō)道!拔覀円埠軈柡!歷史上出了那么多有名的書法家和畫家呢!”“還有科學(xué)家!笨茖W(xué)書補(bǔ)充道。
旁觀已久的道德與法治書發(fā)話了,“我可是教學(xué)生們懂法知法,和做人的美德,我怎么不偉大?最厲害的,就應(yīng)該是我!”
“你們?cè)谡f(shuō)什么?我能參與嗎?”突然,旁邊熟睡的跳繩醒了,它好奇的看向了各個(gè)學(xué)科的書。
“走開,沒(méi)你事!”學(xué)科書們異口同聲地說(shuō)道。
“憑什么!”跳繩豎起了它那強(qiáng)壯的身軀,學(xué)科書們不敢再發(fā)話了,因?yàn)樗鼈兌贾雷约捍虿贿^(guò)跳繩。不過(guò)跳繩很謙虛,它請(qǐng)教各個(gè)學(xué)科的書,懂得了很多知識(shí),這時(shí),它發(fā)話了“各位書們,其實(shí)你們每個(gè)人都很厲害,但結(jié)合在一起才能造就出完美的知識(shí)!”
聽到這樣的`話,所有書都慚愧的低下了頭,是啊,之前,它們是多么的愚蠢啊!所有書都和好了,他們快樂(lè)的分享自己所知道的知識(shí),今天,他們學(xué)到了很多,它們意識(shí)到,不爭(zhēng)吵、會(huì)分享,是多么好的事情啊!
小學(xué)的作文 篇2
我的媽媽有四個(gè)姐妹,她排第二,在這三個(gè)阿姨中,要數(shù)三姨對(duì)我最好。我也十分喜歡我的三姨,因?yàn)槲业娜逃小叭睢薄?/p>
第一最:最美。
一米六幾的個(gè)子,苗條又結(jié)實(shí)?∏蔚哪樕锨吨粚(duì)水汪汪的大眼睛,氣質(zhì)高雅。真是人見人愛,花見花開!她還是個(gè)和藹可親的人,誰(shuí)見了都會(huì)喜歡她。
第二最:最刻苦讀書。
我媽的那幾個(gè)姐妹幾乎都是初高中畢業(yè),而三姨卻不同,她小時(shí)侯酷愛學(xué)習(xí),即使是很晚了,還在那邊看書,由于小時(shí)候奮發(fā)圖強(qiáng)。果然,功夫不負(fù)有心人,她以優(yōu)異的成績(jī)?cè)谔旖蛏虒W(xué)院畢業(yè),分配到廈門這座美麗的城市工作。我十分佩服她,希望我自己也能像她一樣奮發(fā)圖強(qiáng),好好讀書。
第三最:最有成就。
因?yàn)槿涕L(zhǎng)年在廈門工作,事業(yè)成功,收入十分豐厚,我給她取了個(gè)綽號(hào)叫“白骨精”哎,你可別想歪了,“白骨精”這個(gè)含義是說(shuō):“白領(lǐng),骨干,精英!笨s寫為“白骨精”。三姨這么能干,所以車房俱備了。每逢過(guò)年,她都會(huì)拎著大包小包的'東西給我吃。當(dāng)然啦,她也十分孝順,也會(huì)購(gòu)買補(bǔ)品孝敬父母。
這就是我的三姨,一位能干、有成就的人,我為有一個(gè)這樣的三姨而驕傲、自豪!
小學(xué)的作文 篇3
每當(dāng)我心情不好時(shí),我總會(huì)躲到我的小小避風(fēng)港——故事書里。
有一次上課時(shí),因?yàn)楹竺嫱瑢W(xué)一直踢我的水壺,我怕他會(huì)把我的新水壺踢壞或踢臟,所以忍不住把身體往后轉(zhuǎn),并瞪了他一眼,沒(méi)想到被老師看到了,老師以為我轉(zhuǎn)頭講話,便叫我罰站。我當(dāng)時(shí)好委屈,心里有苦卻說(shuō)不出,所以一下課就投入書本的懷抱,希望能忘記一切。果然,我一打開我的《非洲童話》,立刻跟著族人去殺紅鱷魚;又跟著珠雞去捉弄鱷魚:還跟著酋長(zhǎng)去迎娶新娘?粗粗,我?guī)缀跬涀约赫诮淌,也把剛才的委屈給全忘了,變得好快樂(lè)!
還有一次,身為班長(zhǎng)的我,因?yàn)樵缟险?duì)整不好,被老師數(shù)落了一頓,讓我一整天的心情彷佛被烏云籠罩。一回到家,我就立刻把頭埋在《一顆蘋果信》里,盡量放輕松。一會(huì)兒跟著小惠在蘋果上寫信,一會(huì)兒又跟著蘋果信去旅行。不一會(huì)兒心情就舒坦多了。
上個(gè)禮拜,又因?yàn)楦妹贸臣芏粙寢屃R。我覺得好不公平,就氣憤地窩在床上看《吹泡泡的小馬》,想要忘掉那一肚子的氣。我跟著小馬去表演吹泡泡給小孩子看,又跟著小提琴去提琴王國(guó)游玩,漸漸的,我就完完全全忘記生氣的`事了。
故事書是我的小小避風(fēng)港,只要遇到難過(guò)或生氣的事,找本故事書來(lái)看,進(jìn)入想象的世界、優(yōu)游在浩瀚的書海,當(dāng)我冒險(xiǎn)回來(lái),又是一個(gè)全新的自己。
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