四年級小學生作文三篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級小學生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級小學生作文 篇1

　　9月1日，是我開學的第一天，也是我正式成為四年級小學生的一天。

　　開學啦！新學期，新氣象！大學都以嶄新的面貌回到這久違、溫馨的校園。我懷著無比激動的.心情踏進教室，看到了分別了兩個月的同學們，心里有種說不出的喜悅。這是我第一個開心的原因。

　　還有第二件事。我的語文老師換了，變成了一位男老師。他姓胡，但咱們并不喊他胡老師，他別出心裁，咱們都親切地叫他：“旭老師”，因為他家里比他小的弟弟妺妺都叫他旭哥哥。你說這個稱號是不是很有新意？旭老師還和咱們說，他不會喜歡成績太好的學生，也不會討厭成績太差的學生，他會更看重勤奮、認真、努力的學生。我會盡力朝著這個目標去努力。旭老師很幽默，我很喜歡他的風格。不過一想到上任語文老師離咱們而去，心中就會有一種不舍……

　　但是，今年開學是我最快樂、最值得紀念的一天。因為有旭老師在，所以咱們班一定會與眾不同！

　　我很快樂，你快樂嗎？

四年級小學生作文 篇2

　　今天天氣晴朗，萬里無云，何老師帶我們去春游。一路上我們排著整齊的隊伍，背上背著好吃的東西，朝目的地城市廣場出發(fā)。

　　到了目的'地，我們分成幾個小組，每個小組選一棵大樹坐下來休息，我們吃了一些東西之后，就開始放風箏了，一開始我需要別人的幫助，沒過一會兒，我發(fā)現(xiàn)了一個非常有用的巧門，就是把有鐵絲的那一面朝上再跑起來，風箏就會飛起來了。

　　我的米奇風箏飛得可高了它像小鳥一樣自由自在地在天空中飛著。

　　風箏放好了，過了一會兒何老師說：“我們一起來找春天吧！”

　　一個同學說：“我找到春天啦，春天到了，柳樹發(fā)芽了�！焙卫蠋熣f：“春天到了，小樹的枝頭長出了嫩芽�！边�有同學說春天到了，冬眠的動物都出來活動了。何老師叫我們到水池邊去看蝌蚪的時候，我又找到了一個春天，小蝌蚪出來玩了。

　　到回學校的時間了，我走在路上想，今天的春游讓我增長了許多知識。到了學校我已經(jīng)累的上氣不接下氣了，但是我還是很開以。

四年級小學生作文 篇3

　　我的校園是美麗的：有五彩繽紛的花壇，一片開著潔白花朵的梨園；還有一個大操場；兩棵古老的、翠綠欲滴的大垂柳，高大雄偉的教學樓……其中，我最喜歡的是兩棵古老高大的垂柳。

　　春天，大地萬物都蘇醒了，學校的兩棵大柳樹也一樣，似乎一夜之間就綠起來了。綠的那么蓬勃，那樣的充滿生機。來一陣微風，那細綠的柳條便舞起來了，是那樣的`好看！

　　夏天，天氣變得愈加炎熱起來，許多花兒都開放了，五顏六色，五彩繽紛，美麗極了！柳樹也不甘落后，枝上的嫩芽越來越多，密密的擠在一起，沒有一點縫隙。在樹下，你會感到特別舒服、特別涼快！

　　秋天，天氣漸漸冷了下來，柳枝上的一些小葉子也漸漸的有些發(fā)黃了。一陣風吹來，把一些樹葉都吹了下去，飛飛揚揚，像一只只黃蝴蝶，非常的美麗！

　　冬天，柳樹枝上已經(jīng)沒有幾片葉子，一陣寒風吹來，柳枝左右搖擺著，好像凍得瑟瑟發(fā)抖。

　　第二天，下了一場大雪，兩棵柳樹都變得雪白雪白，整個世界都變白了似的。

　　我愛我的學校，也愛兩顆大柳樹！

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