- 動物小學(xué)作文 推薦度：
- 動物小學(xué)作文 推薦度：
- 動物小學(xué)作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精華】動物小學(xué)作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的動物小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
動物小學(xué)作文 篇1
別人喜歡的動物是小貓、小狗、兔子，而我最喜歡的動物卻是刺猬。
刺猬的鼻子又尖又翹，鼻子下面長著一張可愛的小嘴巴。小眼睛東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，就像兩顆小紅豆。它有一個平平的肚子，肚子上長著一層短短的白毛。刺猬的肚子非常柔軟，保證你摸一次就會愛上它。當(dāng)然，刺猬最特別的是，它的背上長滿了刺。刺有黑白兩種顏色，像一根根繡花針，每一根都有一兩厘米長。當(dāng)刺猬生氣或害怕的時候，它會蜷成一個球，這時它的每一根刺都會豎起來，誰都不敢靠近它。
刺猬是一種膽小又動作慢的'夜行動物。它白天睡大覺，一到晚上就跑出來吃東西。它最愛吃的是貓糧，吃起貓糧來會發(fā)出“咯嘣、咯嘣”的聲音，就好像老鼠吃黃豆一樣，非常有趣！我們老遠就能知道它在吃東西了。吃完后，它就跑去喝水，把水壺舔得“啪嗒、啪嗒”直響。接著它就在自己的屋子里跑圈，再去吃東西、喝水……天快亮的時候，它就回窩里睡覺去了。
我養(yǎng)的是非洲迷你刺猬。它已經(jīng)在我們家生活了兩年啦，是我們家的一名成員。我非常喜歡它。
動物小學(xué)作文 篇2
我們院兒里有好幾只沒有主人的貓，每天都大模大樣的到處溜達，從來不躲人，仿佛在宣告這里是它們的天下。
貓這個動物的思想讓人琢磨不透，老實說了吧，我連它們在想什么都猜不出來。
我常常看見它懶洋洋地趴在草地上，等著人來給它送飯，然后就旁若無人地貪吃起來。要不然就是躺在草地上整天睡大覺，無憂無慮的。于是我想貓就是一種非常懶惰的、自私的動物�？墒�，我錯了！
一天，我看見在綠瑩瑩的草地上，五只白色和黑色的小貓在玩耍，毛絨絨的十分可愛。我就悄悄地走上前去，想就近觀察一下。就在這時，我聽見附近的草叢里傳來嘶嘶的聲音，“本大俠”才不怕呢！我壯起膽子走過去，突然，發(fā)現(xiàn)它們的媽媽正陰森森地趴在那兒，用那發(fā)光的`黃眼睛盯著我，好像隨時準(zhǔn)備撲上前來。我嚇了一大跳，轉(zhuǎn)身飛快地“逃跑”了。
后來我才知道，那就是我經(jīng)常看到的那只懶貓�？雌饋硭鼜膩聿魂P(guān)心它的孩子們，其實它是在鍛練它們的自理能力，而它卻一直在身后默默地保護著它們。原來貓的母愛也是這么偉大！
動物小學(xué)作文 篇3
如果人類是動物，動物是人類的話，動物可以做人類平常的事情，而人類可以做動物平常的事情。那么請問人類：當(dāng)動物們把你們關(guān)進牢籠時是什么感受；控制了你們自由時，你們又會是什么感受？是不是覺得平常用心對待的溫和的朋友成為了惡魔呢，是不是覺得非常難受呢，是不是覺得心傷了呢？正常，因為當(dāng)你們這樣對待動物時，它們那顆小小的心里也是這樣想的。
動物們是人類的'朋友，而當(dāng)動物們真心對待人類時，人類又是怎樣對待動物的呢。相信這點我們自己比誰都清楚。如果人類成為了動物，那么請問人類：在被動物獵殺的時候，你們又是怎樣想的？在最后閉上眼睛的時候，是不是心里充滿了仇恨，這樣的事情，換做是誰，都會不甘心，心中充滿仇恨的才對，不是嗎？還有，你們的手上沾染了動物們的鮮血，它們的靈魂在人間久久飄動，不甘心離去，你們在傍晚夜深人靜的時候不會做噩夢嗎？
人類啊，別在干傻事啦。難道只有等到動物們都滅絕的時候，你們才會感受到，有它們的地球是那樣和諧，溫暖嗎？
動物小學(xué)作文 篇4
狗妹妹樂于助人，這是她最大的優(yōu)點，也是她能成為夢幻動物中的著名動物的重要因素。跟你講個故事吧！上一次，化妝師小白鼠的`化妝工具———口紅忘記帶了，眼看演出時間就要到了，小演員要是再不化妝，那肯定會耽誤演出的。正著急著呢，狗妹妹跑來了，聽說小白鼠的口紅沒拿，不管三七二十一，撒腿就跑。狗妹妹跑的速度極快，也不知是她平時刻苦訓(xùn)練的結(jié)果，還是剛剛補充過能量，總之，跑起來就像一陣風(fēng)似的。過了一會兒，狗妹妹氣喘吁吁地跑回來了，嘴里叼了個袋子，袋子里裝的正是小白鼠新買的那套水晶口紅�！翱诩t就裝在袋子里，你快拿去吧，不然會耽誤演出的。”狗妹妹說。小白鼠感激得不知說什么好，只是一個勁地點頭，眼里含著淚，說：“謝謝你，狗妹妹！你真是個好人！”
動物小學(xué)作文 篇5
1.環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
2.內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。
3.內(nèi)容具體，可惜自然段分得太少，是不是怕花錢，舍不得多分幾段?
4.你就像一個小畫家一樣，把你的xx的優(yōu)美景致逐一給各人繪畫出來了，四序差別，景致各別，簡短的筆墨流暴露你對xx的熱愛之情，做到了景象融會，很棒!
5.當(dāng)老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，原來是標(biāo)點符號，因為你太不重視他們了。你想想，當(dāng)老師也像你輕視標(biāo)點符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎?
6.開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力.
7.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
8. 如果沒有異想天開，童年也就不會色彩斑斕了。換一個角度體會一下指揮別人的'威風(fēng)，換一種活法體驗一下辛苦和艱苦的滋味，不僅是一種樂事，還是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的語言和動作既是‘兵’的，又是‘孩子氣’的，兩個孩子那副煞有介事、儼然真為司令真為兵的神氣勁兒，令人忍俊不禁，由不得贊嘆作者描寫的活潑”。
9.內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。
10.比喻句用得精當(dāng).加入了古詩進行聯(lián)想,富有韻味.
11.本文取材真實生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強.
12.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人.
13.描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
14.詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
15.你是一個聰慧敏感的孩子，你也曾有一個快樂的家庭，你也愛你的家，可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛它了嗎?用你的聰慧，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!
16.采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展(初三畢業(yè)班主任評語)開寫.以小見大,表現(xiàn)…
17. 李健同學(xué)，你敢于在作文中坦露自己真實的思想，對此，老師很是敬佩，但作文中的觀點是錯誤的、片面的。盡管××同學(xué)有著這樣那樣的缺點，但這絕不是他的全部。我們要學(xué)會全面地、正確地認(rèn)識周圍事物(包括人)。其實××同學(xué)也有不少閃光點，比如他跑步很快，勞動很賣力等等。我們應(yīng)該看到這些，并且盡自己的全力幫助他�！酥酰员旧啤�，只要我們真誠幫助他，他定會轉(zhuǎn)變，成為一名好學(xué)生的，你說是嗎?”
18.運用多種感官,描寫十分仔細.
19.敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
20.本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達了…
21.這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動.
22.你是一個聰慧敏感的孩子，你也曾有一個快樂的家庭，你也愛你的家，可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛它了嗎?用你的聰慧，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!
23.結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
24.語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。
25.開頭直奔主題,讓人一目了然.
動物小學(xué)作文 篇6
咦？水缸里，五彩繽紛的、游來游去的是什么？那就是我們家可愛的小魚。
我們家養(yǎng)了很多觀賞的熱帶魚，現(xiàn)在說說我們家的孔雀魚，顧名思義，孔雀魚，就是一種像孔雀一樣的魚，它們的身體，淡灰色的。頭上有兩個沙粒般的大小的眼睛，眼睛下面有一個比眼睛大一點的小嘴，總是一張一合，一張一合。孔雀魚最有特點的就是它們的尾巴了，尾巴是彩色的.，每一條都有不一樣的顏色和花紋，在水中擺動，就像是孔雀開屏一樣。
孔雀魚的繁殖能力非常強。原本只有兩條大魚，過了半年，兩條魚變成了滿滿一缸魚，給寡淡無味的魚缸增添了更加絢麗的色彩。
孔雀魚吃食的時候，非常有趣，魚食一撒在魚缸里，他們就一窩蜂的涌來來， 大魚有時專挑小顆的吃，吸進嘴里，吧唧吧唧，嚼兩下吐出來，再吸進嘴里吧唧吧唧，嚼一嚼咽下去。而小魚專找大顆的，叼在嘴里塞不進去，掉了出來，在叼在嘴里，再掉出來，直到沉入缸底。
我愛我家的小魚，它們給我家增添了更多色彩。
動物小學(xué)作文 篇7
周末，我和爸爸。媽媽一起去動物園看動物。
我們看見了可愛的猴子，笨重的大黑熊，兇惡的棕熊，漂亮的大熊貓等動物之后忽然我看見前面有一個用細木板做的柵欄圍成的小小動物園。我想：動物園里還有一個小小動物園，進去看看吧!只見門上寫著：“世界上最溫順的動物�！蔽冶愫闷娴�.走了進去。噢!最溫馴的動物原來是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也讓媽媽給我買了一杯飼料，高興地喂起了小兔子。我一轉(zhuǎn)身，忽然發(fā)現(xiàn)一只可憐的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可憐。我喂了它幾片菜葉，它小心翼翼地吃著。我想小兔子嘴上的傷一定是搶食時不小心被其它小兔子弄傷的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它幾片葉子，它邊吃邊環(huán)顧四周，生怕被別的動物搶走了。
我又用樹葉逗引它，它的前爪站了起來，用爪子一抓，樹葉掉了下來，它高興地吃了起來，它吃完就把臉貼在我的腳邊，我用手撫摸著它的絨毛，軟軟的，它高興極了，不停地用頭蹭我的腿，我又喂了它幾片葉子，它狼吞虎咽地吃著。我突然聽到媽媽叫我，我看天色不早了，就向外走去，小白兔一蹦一跳地跟著我。我揮了揮手，跟它告別。我心里真高興，我終于讓它知道了，我是多么喜愛它。
【點評評語】
本文開頭用簡潔的語言交代了時間、地點、人物。在好奇心的驅(qū)使下走進兔子的世界，溫馴、可愛得讓人心生愛憐，又帶給“我”無窮快樂的小兔子，這樣的小動物怎么會不叫人喜歡呢?能帶給讀者這樣的感受可見小作者描寫多細膩呀!
動物小學(xué)作文 篇8
2700年，地球上所有的人類都遠走高飛。
為什么？
因為地球上的資源不夠用了，石油，核能，煤炭，全部被用完了。
即使地球上的五萬潮汐發(fā)電站，十五萬個太陽能發(fā)電站，不眠不休地連干十五天，也只不過能讓人類使用一天。
一批批的人類從一個個機場搭乘飛機，此時的飛機已經(jīng)有星際航行的能力，前往目的地NPQ185行星。
地球上一片死寂。
不過，在城市里的確是，主人在走的時候，自然不會把他們的寵物帶走。
在森林或者說，是在大自然里，則大不相同。
青蛙呱呱地叫了兩聲，好像是要引起人們的注意。
“開會了！開會了！”烏鴉如破鑼一般的聲音響起。
不過一會兒，所有的動物都來到了一大塊空地上。
老虎伸了個懶腰，一躍而起，跳上了一塊大石頭。
“動物們！”老虎大吼一聲，“在此，我要向大家宣布一個特大的好消息！”
安靜的動物們微微有一些激動。
“人類——搬走了！”老虎說。
動物里爆發(fā)出一陣歡呼：“太好了！”
“從今天起，我們就是地球的`主人了！”老虎繼續(xù)說著，“讓我們走進城市，體驗體驗最新的科技！”
動物們沸騰了，“走哇，去城市！”
“可是，我們要如何去城市呢？”不知道是誰問了一句。
一下子，動物們又都安靜了下來。
這時，一只小黑葉猴跳了出來，“我聽說，六百多年前的人們，是用火車去城市的，離我們這不遠，就有一個廢棄的火車站，那里應(yīng)該有火車！”
“那你會開嗎？”老虎問道。
“我……”小猴撓了撓頭皮，“我想，應(yīng)該會開吧……”
“那好吧！”老虎說，去火車站。
一行動物，浩浩蕩蕩地開赴火車站！那情景，想必是相當(dāng)壯觀的。
到了那里，果然和小猴說的一樣。
一輛火車停在那里。只不過，它看上去銹跡斑斑，早已被丟棄了。
所有的動物都擠上了火車，“嗚——”一聲長鳴，火車開了。不過，火車總是搖搖晃晃的，讓所有動物都覺得心驚肉跳。
轟隆隆，轟隆隆。經(jīng)過了一個小時，火車停了。
所有的動物都下了車，一進城市，他們都震驚無比。
一只只巨大的蟲子，在半空中飛來飛去（無軌電車不靠人操縱，是電腦控制），高樓林立，還有一個氣囊，在空中飄浮（氣囊里是綠植）。
老虎感嘆道：“看來，我們都落伍了！”說完，拿出一個相機，“咔咔咔”連拍數(shù)張。
“好了，”老虎大吼一聲，“都進樓房里去吧，明天早上，咱們再開個碰頭會�！�
第二天早上，所有的動物都來了，可是，它們個個都掛了彩，有的瘸了腿，有的磕了腳，甚至還有一只小黑猴是被擔(dān)架抬過來的！
老虎皺眉，“你們這都是怎么啦？”
動物們七嘴八舌，訴說著自己的不幸遭遇。
原來那只小黑猴來到一間房里，它左看看右摸摸感覺十分稀奇。
這時，一個閃著藍光的東西，吸引了小黑猴，它一把抓起……
“噼——”小猴哆嗦了一下，重重地倒在了地上。所以只能被抬著來了。
這個藍東西，是速效沖電棒，在一瞬間，它會放出10安的電量，在一兩分鐘的時間內(nèi)充滿電。
老虎聽了動物們七嘴八舌的議論，又皺了皺眉，說：“我不是對你們說過，凡事都要先看說明書！”
動物們互相看了看沉默不語。
“都回去吧！”老虎嘆了口氣，一揮爪，動物們都走了。
又過幾天，動物們受傷的數(shù)量不斷的增多，有的是開飛車從上面掉了下來，有的是用電動螺絲刀劃傷了手臂，老虎覺得，是到該它出手管管了。
老虎大吼一聲：“所有動物，集合！”
所有動物都走了出來。
老虎氣憤地說：“我告訴了你們，要仔仔細細的閱讀說明書，可你們呢？肯定沒有讀吧！”
動物們都低下了頭。
老虎說：“我從家里找來了一本人類的如何使用你身邊的各種用品的書，你們互相傳閱，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧！”
在不斷的學(xué)習(xí)后，動物們終于適應(yīng)了人類城市，和人類的生活。它們現(xiàn)在常常舉行飛車大賽，再也沒有人會摔下飛車了。
它們常常用電動螺絲刀修理東西。
它們還學(xué)會用速充棒充電，再也沒有誰會被電到了。
就這樣，人類從動物們手中搶過來的地球，又如此這般把地球還給了動物，還給了自然。
動物小學(xué)作文 篇9
今天，我寫完作業(yè)，在觀察小狗我把它叫做小淘氣，這只小狗是哥哥家的母狗生了三只小狗，哥哥送了一只給我，小淘氣有一身雪白的衣裳像是身上鋪了一層雪白的雪花似的一樣白，有四條細細的腿，有一條不長不短的尾巴，有一個靈感很好的鼻子，我的小狗最愛吃火腿腸，炸雞腿等等，有一次，我在吃飯的時候，“小淘氣”都用眼睛盯著我，好像在說：小主人，我好餓，請給我吃的`吧。“小淘氣”說完，我立刻把桌子上的炸雞腿，給它吃�！巴砩闲√詺狻彼X的時候，都會流口水，我想“小淘氣”太淘氣了，在地上挖坑讓我摔跤。 這是我家“小淘氣”，我很喜歡，晚上睡覺都睡在我床邊。
【動物小學(xué)作文】相關(guān)文章：
動物小學(xué)作文09-22
動物小學(xué)作文09-17
【精選】動物小學(xué)作文10-12
動物小學(xué)作文（精選）12-29
小學(xué)作文動物01-16
小學(xué)動物作文01-02
動物小學(xué)作文(優(yōu)秀)01-08