【熱門】紅領(lǐng)巾小學(xué)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇1
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)從心底莫名產(chǎn)生一種自豪感，為自己肩負(fù)祖國(guó)的重任而感到自豪，而胸前的紅領(lǐng)巾也時(shí)刻鞭策著我。
剛上小學(xué)時(shí)，我十分羨慕高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，終于，我也帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我時(shí)刻記著做任何事都不能辜負(fù)了胸前這一抹紅色。
記得有一次，我坐公交車去上學(xué)。車上十分擁擠，像一個(gè)密不透風(fēng)的水果罐頭。不知什么時(shí)候，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車，行駛中，車廂在不停地晃動(dòng)著，老爺爺想站也站不穩(wěn)。見(jiàn)此情景，我心想：車上這么多的乘客，玩手機(jī)的`玩手機(jī)，說(shuō)笑的說(shuō)笑，全都若無(wú)其事的，怎么沒(méi)人讓座呢？既然你們這些成年人都不讓座，更別說(shuō)讓我這個(gè)肩上背著沉甸甸書(shū)包的小孩讓座了�？晌沂巧傧汝�(duì)員，不讓的話對(duì)不起我胸前的紅領(lǐng)巾，可讓了的話，我自己就沒(méi)座位了。算了，不讓吧，反正你們這些成年人都不做榜樣給老爺爺讓座，那我也不讓吧！于是我仍然心安理得地坐在座位上。
過(guò)了許久，還是沒(méi)人愿意給老爺爺讓座。我扭頭看向窗外，努力讓自己不去想這有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，可這位老爺爺佝僂的身影一直在我的腦海中揮之不去。我低下了頭，看見(jiàn)了自己胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，心想：我是少先隊(duì)員，我還是把座位讓給這位年邁的老爺爺吧！我從座位上站了起來(lái)，大聲的對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐這吧！”眾人的目光一齊投向我，這目光中有的充滿了羞愧；有的充滿了敬佩；有的充滿了贊許……老爺爺連聲向我道謝，我有些不好意思的笑了，心想：要不是紅領(lǐng)巾給了我勇氣，我可能一直不會(huì)讓座。
紅領(lǐng)巾不應(yīng)該僅僅戴在我們的胸前，更應(yīng)該戴在我們的心中。讓紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒我們要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼，這樣我們才對(duì)得起胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾！到站了，我下車向?qū)W校走去。一路上，我一直回想著剛才車上發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然只是普普通通的讓座，雖然只是普普通通的謝謝，但是我心里別提有多開(kāi)心了。這讓我更透徹的理解了“幫助他人，快樂(lè)自己”這句話。
后來(lái)，我漸漸明白，紅領(lǐng)巾不僅僅是一種標(biāo)志，更是一種信仰，讓我們學(xué)會(huì)如何做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇2
今天我要在家里洗紅領(lǐng)巾，因?yàn)槲铱匆?jiàn)別人洗紅領(lǐng)巾我也想試一試，于是我開(kāi)心地跟媽媽說(shuō)：“我想自己洗一下紅領(lǐng)巾好嗎？”媽媽說(shuō)：“好的，自己的事情應(yīng)該自己做。”我先打了一盆水，把紅領(lǐng)巾放在水里，然后我把它撈上來(lái)放平，抹上肥皂。我發(fā)現(xiàn)有一處特別臟，就使勁搓那個(gè)地方。不一會(huì)我的'手上就全是肥皂泡，滑溜溜的，我感到真好玩。
搓了一會(huì)兒我就把紅領(lǐng)巾放進(jìn)清水里搓，一下子清水都變黑了呀，然后我就把紅領(lǐng)巾從臟水里撈上來(lái)，剛準(zhǔn)備曬出去被媽媽媽看見(jiàn)了，她笑著對(duì)我說(shuō)：“盈穎，紅領(lǐng)巾還要放到清水再洗兩次才會(huì)干凈的，你看看水還這么臟，紅領(lǐng)巾能干凈嗎？”聽(tīng)了媽媽的話后，我就把紅領(lǐng)巾放在清水里又洗了起來(lái)，一連用了三盆水，直到看不到泡沫了，才撈起來(lái)擰干再掛在衣架上曬出去。雖然我干得滿頭大汗，但是我心里還是很開(kāi)心的，終于學(xué)會(huì)自己的事情自己做了。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇3
“我們是共產(chǎn)主義接班人！繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”聽(tīng)著這高昂的歌曲，我的內(nèi)心就像波濤洶涌的大海，久久不能平靜。今天是少先隊(duì)員建隊(duì)日，少先隊(duì)員，一個(gè)多么光榮，多么榮耀的稱號(hào)！今天我們學(xué)校舉行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式，我有幸為一年級(jí)新生佩戴紅領(lǐng)巾，看著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我陷入無(wú)限遐想……
一年級(jí)時(shí)的情景，現(xiàn)在還歷歷在目，剛踏進(jìn)六小的校門我就明白，我已經(jīng)不是一個(gè)幼兒園的小孩子啦，我是一名小學(xué)生啦！慢慢熟悉，校園生活之后，我也有了許多進(jìn)步，在入隊(duì)儀式上，當(dāng)高年級(jí)的'姐姐為我配戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，當(dāng)我稚嫩的小手，高高舉起，敬起了莊嚴(yán)的隊(duì)禮時(shí)，我知道，我已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員，內(nèi)心充滿驕傲與自豪！
那時(shí)，我接受大姐姐為我的佩戴�，F(xiàn)在我是，大姐姐為低年級(jí)小妹妹佩戴！在少先隊(duì)員的大家庭中又有了600多名小同學(xué)的加入，希望他們能夠更加團(tuán)結(jié)，后來(lái)為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)！
“我們的旗幟火樣紅，星星和火把指明前程，和平的風(fēng)吹動(dòng)了旗幟，招喚我們走向幸福的人生！”朗誦著紅領(lǐng)巾之歌，我感到我的全身都在沸騰，希望我們能像詩(shī)中所說(shuō)的那樣，走向幸福的人生！
“不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天，不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，不忘記‘最危險(xiǎn)的時(shí)候’戰(zhàn)歌飛旋！”在老師家長(zhǎng)的呵護(hù)，關(guān)懷下，我從一顆小小的幼苗長(zhǎng)成了含苞欲放的花朵，我不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)對(duì)我的給予的重大期望，我要帶上我的夢(mèng)想起航，就算是風(fēng)浪滔天，也要勇敢向前！不怕前方有再多險(xiǎn)阻，筑夢(mèng)讓中國(guó)更強(qiáng)，放手翱翔，張開(kāi)翅膀，在此刻，夢(mèng)已無(wú)可抵擋，堅(jiān)定著希望勇往直前，夢(mèng)在未來(lái)綻放！
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇4
紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)他，你有沒(méi)有想過(guò)，紅領(lǐng)巾其實(shí)也會(huì)說(shuō)話呢！只要你用心去聽(tīng)，你就能聽(tīng)到紅領(lǐng)巾的聲音。
那是一個(gè)下午，我和奶奶一起在公交車站等車。這時(shí)，一位老爺爺走過(guò)來(lái)，拄著拐杖，一瘸一瘸的，神智也很不清醒。過(guò)路人都裝作沒(méi)看見(jiàn)似的，有的還罵了幾句臟話，我想老爺爺一定很傷心。
突然，我覺(jué)得有一股力量在牽引著我，讓我情不自禁地向領(lǐng)巾這里看了一眼。忽然，紅領(lǐng)巾動(dòng)了一下，好像在說(shuō)：“去吧，別害怕，樂(lè)于助人是少先隊(duì)員應(yīng)該做的！”于是，我鼓起勇氣對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)扶您吧�！崩蠣敔斅�(tīng)了，迷迷糊糊地說(shuō)：“好好好，你真是一個(gè)好孩子�！庇谑俏覐睦蠣敔斂诶锫�(tīng)清楚了他要乘198路車，正好198來(lái)了，我就把老爺爺扶上了車，老爺爺高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝，你真是個(gè)個(gè)好孩子�！蔽议_(kāi)心極了，連忙應(yīng)聲說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的.，不用謝！”望著老爺爺遠(yuǎn)去，我在心中說(shuō)：“謝謝你，紅領(lǐng)巾�！�
世界上每個(gè)東西都會(huì)說(shuō)話，用心去聽(tīng)，你就會(huì)聽(tīng)到世界的聲音！
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