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        • 團結的小學作文

          時間:2024-07-08 15:05:16 小學生作文 我要投稿

          【實用】團結的小學作文合集9篇

            在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的團結的小學作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【實用】團結的小學作文合集9篇

          團結的小學作文 篇1

            一天,我拿了一袋餅干邊吃邊往家走,卻不知道袋子什么時候破了一個洞,零食掉了一地。我蹲下去準備撿的時候,卻發(fā)現(xiàn)餅干怎么跑了,難道餅干也長腿了嗎?

            我在好奇心的驅使下低頭仔細一看,哦,原來是兩只螞蟻,看見它們忙前忙后地樣子。突然,腦袋里冒出一個念頭,螞蟻真有課本上寫得那么團結、聰明嗎?

            想到這里,我又掰下一塊餅干放到地上。不一會兒,兩只螞蟻聞到了餅干誘人的氣味,順著氣味跑了過來,它們試圖挪動餅干?蔁o論它們怎么搬,餅干卻沒有絲毫的動靜。這時,一只螞蟻跑走了,另一只螞蟻還站在餅干旁一動也不動。

            我以為它們放棄了,正準備起身走的'時候,發(fā)現(xiàn)了一支龐大的“隊伍”浩浩蕩蕩地走過來。當它們走到餅干跟前的時候,立馬分成了三個分隊,一隊在前拉,一隊在后面推,一隊在中間抬。不一會兒餅干就被抬起來了。我非常驚訝,突然看見一只領頭的螞蟻跑到前面,好似在喊“一、二、一……”這支隊伍像遵守紀律的士兵一樣邁著整齊劃一的步伐往洞口走去。

            不一會兒就到洞口了,可是它們又遇到了難題:餅干太大,洞口太小了,餅干塞不進去。于是它們的頭領用觸角發(fā)出信號和大家商量,一眨眼的工夫這群螞蟻變成了“分裂”軍,它們紛紛爬上餅干,開始用牙齒啃,一下子餅干就被分裂成了許多小塊。看著它們的“戰(zhàn)利品”,它們高興壞了,輕輕松松地將餅干屑抬進了洞里。

            看著它們將餅干抬回了洞里,我正準備起身離開,卻發(fā)現(xiàn)小螞蟻們又從洞里跑了出來,它們圍在一起,仿佛在慶!按筘S收”。

            小螞蟻的精神深深打動了我,它讓我明白了團結+智慧就能戰(zhàn)勝一切!

          團結的小學作文 篇2

            我們五年三班是一個積極向上的班集體,無論是在學習上還是在參加學校舉行的各項活動中,我們從來都是團結一心,勇爭第一。下面就給你講一件發(fā)生在我們班的故事吧。

            記得那是去年冬天里的一天,冬姑娘灑下鵝毛大雪,為大地披上了一件雪白的外套。天很冷,我們身穿厚厚的棉衣,圍著長長的圍巾,準備下樓去參加學校舉行的拔河比賽。在老師的帶領下,我們來到了比賽現(xiàn)場。我們五年組的比賽是淘汰賽,一共是三場。第一場是五一班對五二班,只見五一班以三個大胖子為首的比賽隊伍雄赳赳、氣昂昂上場了,仿佛根本沒有把十分瘦小的五二班放在眼里。果然,比賽開始還沒到十分鐘,五二班就被淘汰掉了。第二場比賽開始了,我們班的對手是五四班。我們班已經(jīng)做好了充分的準備,體育委員拿著紅旗一聲令下,我們站穩(wěn)腳跟一起用力,三個回合下來,五四班丟盔卸甲,被淘汰下場。最后一場,我們面對強敵五一班。我們絲毫沒有退縮,拉著又粗又長的繩子,準備“戰(zhàn)斗”!邦A備——開始!”體育老師一聲令下,我們緊緊地握住繩子,使足了勁兒往后拉,一邊拉一邊往后退。可是,五一班哪里是好惹的,他們隊伍里為首的三個大胖子拼命地往后拽。眼看著大繩上面系著的紅領巾移動到了他們的一邊,而且是離我們越來越遠了。怎么辦,同學們都已經(jīng)面紅耳赤,而且有的同學的臉上開始冒熱氣了。這時,我們班的孫老師喊起來:“同學們,加油!堅持住!”陳老師也喊道:“同學們,身子往后仰,握緊大繩,站穩(wěn)腳跟!”旁邊的啦啦隊也一起喊起來:“一二——加油!一二——加油!”聽到喊聲,我們頓時渾身充滿力量,個個屏住呼吸,隨著拉拉隊的節(jié)奏,雙手一起用力,兩腳前蹬:1——2——3——4——我們使出了九牛二虎之力往后拽,一步、二步、三步……“撲通、撲通、撲通……”由于用力過猛我們班的幾個同學應聲倒在地上,我們贏了。

            比賽過后,我們已經(jīng)汗流浹背,有的'同學雙手都被大繩給磨破了皮,我們一邊歡呼,一邊去醫(yī)務室包扎傷口。

            每當在班級墻上貼著的一排獎狀當中,看見拔河比賽一等獎的獎狀,我的腦海里就會閃現(xiàn)這場比賽的情景。我想,這就是團結的力量,集體是力量的源泉,團結起來,就沒有戰(zhàn)勝不了的對手。

          團結的小學作文 篇3

            今天窗外天氣不大好,下著毛毛細雨,雨中還帶著點霧,蒙蒙朧朧的,汽車是潮濕的,天空是潮濕的,萬物都是潮濕的。我打著傘,吃完早餐后來到學校的架空層,準備跳長繩。

            由于只定下了成員,而沒有解決繩子要快還是慢等問題,我們開始吵起來,有的人說:“要像一條長長的蛇一樣把繩子放得很長!庇械娜苏f:“不對,應該收短一點,那樣不會慢得像蝸牛,會像風扇一樣快!边有的人說:“不對、不對應該慢一點,因為我們不是老手,會死繩的。”大家都議論紛紛,七嘴八舌,你擠著我,我擠著你,各不相讓,唾沫像下了傾盆大雨一樣蹦出來,滿地都是。而我呢?什么都聽不清,只聽到整個架空層像菜市場熱熱鬧鬧。這時我心想:怎么第一天跳繩就成這樣?不行必須想個辦法。于是我仰頭竭盡全力,大吼一聲,那聲音響徹云霄,在4樓都能聽見,他們立馬安靜了下來,全場鴉雀無聲,只能聽到因大力爭吵而發(fā)出的急促地心跳聲。最后經(jīng)過投票,我們終于把一切都安排好,開始開心地甩起繩來,本來是在雞窩里爭吵的小雞現(xiàn)在變得毫無聲響,沒人講話,沒人嬉戲,而是個個都神情嚴肅,認認真真,各自排好自己的位置,那隊伍像一條長龍,盤旋著,一個同學出來,另一個同學進去,井然有序;又似一個滾動的鐵環(huán),不停地滾動著,環(huán)環(huán)相扣。繩子發(fā)出的“啪啪”聲真好聽,猶如一個個跳動的樂曲,回蕩在我們每個人的'心里。沒過一會兒,每個人都汗流浹背,面紅耳赤,汗水像斷了線的珠子,有的落在地上,有的濕透了衣服。但我們還是那樣認真,不受外界任何影響,漸漸的我們能連著跳長繩了。我們欣喜若狂,腳下好像踩了一朵幸福的云心想:我們連起來了!我們連起來了!每個人心中怕被長繩打到的懼怕感也漸漸消失了,再沒有猶豫很久了才跳的人了。慢慢的我們的速度也快了起來,那個"鐵環(huán)"就滾得越來越快,越來越圓,它的不停地翻滾著,歡唱著。

            通過這件事給我了深刻的啟示:團結就是力量,團結是美好進階的基礎。同時也讓我知道“一根筷子容易折,一把筷子難折斷!薄岸送模淅麛嘟稹!钡牡览。

          團結的小學作文 篇4

            下午,太陽光格外地給力,散發(fā)出的光芒讓樹公公提出了抗議,鳥兒在半空中無力地叫著,飛著。突然我聽見了“雨”聲,下雨了?帶著疑惑低頭看著,媽呀!竟然是一坨鳥屎!

            忽然,老師高聲喊道:“現(xiàn)在,大家到教學樓后面清理樹枝和垃圾!甭牬讼,大家都興高采烈地跑向教學樓后面。到了那里,大家個個都放慢腳步,一雙雙有神采的眼睛頓時也沒了光彩。原來,一棵半大的樹高傲的立在那里,旁邊還有幾棵小樹當它的護衛(wèi)!昂吆撸趺礃?還想折了我?沒門!小的們,給我好好的教訓教訓他們!痹捯魟偮,護衛(wèi)們個個面部猙獰,我們這才看清上面有許多不起眼的'小刺,鋒利無比。

            幾個男生被弄惱了,一腳踩在樹枝上面,雙手緊緊的握著樹干,用力再用力,可還是大樹仍然紋絲不動。不知道誰喊了一聲“殺呀”,我們立刻擁上,抓著大樹就往外拉,“一二三,拉……”“一二三,拉……”經(jīng)過幾次艱難的斗爭,大樹終于便被我們拔下。大樹搞定了,要拔小樹了,可它們身上有許多小刺,沒辦法,只好將紅領巾解下,系在上面,憋著氣,猛拉一下,小樹便被連根拔起了。

            地上的泥土不得不處理,我們拿掃把打掃,可頓時塵土飛揚,弄的我們滿嘴塵土?晌覀円膊缓萌牵彩前阉鼈兘y(tǒng)統(tǒng)收進了“寶葫蘆”。

            我們看著打掃清理過的整潔地面,都開心地笑了。雖然汗水浸透了衣服,身上滿是塵土,但我們仍然很開心,因為我們的付出讓校園增添了美的氣息。

          團結的小學作文 篇5

            一天,萬里無云,春風拂面。螞蟻小力正在尋找食物。它找了很久很久都沒找到食物,小力的腳已經(jīng)很酸了,就坐下休息。小力眼睛一掃,看見一個白白的東西在草叢里。它一看,呀!原來是一根雪白雪白的大骨頭。小力心里想:今天晚上的晚飯有著落了?墒,它用盡全身力氣都搬不起來,小力一拍腦門:有了,我可以去找小伙伴呀!它飛快地“跑”進洞里。不一會兒,成千上萬的'螞蟻從洞里爬了出來。小力喊口號:“一二、一二搬”。螞蟻們就把骨頭搬了起來!耙欢、一二走”。螞蟻們就開始走了。它們走了很久很久,走到了石頭路邊。小力說了一句:“伙伴們,加油!”螞蟻們就開始走石頭路了,有很多螞蟻都被石頭絆倒了,骨頭漸漸沉下去了。小力大聲說:“大家不要放棄,我們要堅持!蔽浵亗兟犃诵×Φ脑挾分径既紵饋砹耍鼈凖R心協(xié)力把骨頭搬回家了。螞蟻們美美地吃了一頓。

            它們真是一群團結的小伙們呀!

            簡評:作者想象力豐富,對畫面觀察很仔細,生動的語言讓文章頗具趣味性。

          團結的小學作文 篇6

            無論在哪一個鐘表里,住著時針,分針,秒針三兄弟,他們有的胖,有的瘦,有的高,有的矮,有的快,有的慢,各有所長,各有所短。

            時針在鐘表里,形態(tài)算不上美。它又矮又胖,動作慢吞吞的,看起來慢條斯理的樣子。時針在鐘表里就像一位憨厚的打哥,他永遠跟在分針弟弟和秒針妹妹的后面。它走一格,分針就轉一圈,秒針就轉60圈,他不急不燥永遠都這么沉得住氣,勤勤懇懇地工作著。

            分針在鐘表里,形態(tài)不胖也不瘦,個子高大挺拔,分針就像一個分華正茂的年青人,他既不像哥哥那樣慢吞吞地,也不像妹妹那樣浮躁永遠都是那樣不快不慢,認認真真地做好自己的工作。

            秒針在鐘表里,它是三兄弟最苗條,最美麗,最勤勞的`妹妹了,秒針從不在意人民看不看它,因為人民看時間只是看幾時幾分,從不看是幾秒,但秒針也沒有停止工作,它每天都快樂地跑著,從不計較。

            鐘表上的三兄妹,只是特點和形狀有差別,可是又誰也不能少,只有它們能團結一致,共同協(xié)作,才能完成為人們準備報時的任務,那既然這樣就沒有美丑,強弱之分了。

          團結的小學作文 篇7

            我非常喜歡踢足球。前幾天上體育課,我和同學們一起踢足球。

            一開始,我們先分了組,羅子豪、季奔一組,陳含旭、周雨一組,而我卻落了一個守門員的位子。比賽開始了,先是我發(fā)球,我來了一個“大腳”把球踢得老高,好!周雨接過球,準備把球傳給陳含旭,可正在這時,半路殺出個“程咬金”,羅子豪把球搶了過去,,迅速將球傳給了季奔,季奔的腳上像沾上了502膠水,帶著球迅速地向我這邊跑來。我的心都提到了嗓子眼,手心里都是汗,可我還是做好了接球的架勢。季奔離我越來越近,越來越近。就在這千鈞一發(fā)的時候,陳喊旭來了個“哈雷慧星大s射球”,把球踢飛了。好險哪,幸虧陳含旭來得及時,否則……我摸了一下腦門,這才發(fā)現(xiàn)額頭上都是汗。

            比賽繼續(xù)。我可不敢有絲毫的放松,眼睛死死地盯著足球。經(jīng)過剛才的熱身,我們隊的隊員們已經(jīng)找到了竅門。羅子豪帶著球,一會兒向左,一會兒向右,把對手搞得暈頭轉向,然后他加快了速度,一個飛射,把球傳給了季奔,季奔帶著球,向對方的.球門發(fā)起了猛攻,一個漂亮的掃射,球進了!皔ea。我們進了一球,太棒了!蔽腋吲d地跳了起來。羅子豪和季奔也緊緊地抱在了一起。1比0,我們暫時領先。

            第二場,我們士氣大振,踢得更勇猛了。對手們也不甘示弱,經(jīng)過緊張激烈地角逐,我們還是一球的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對手。我們勝利了。

            經(jīng)過這次的比賽,使我懂得了,團結就是力量,正是依靠這種團隊精神,使我們取得了勝利。在今后的學習中,我們要繼續(xù)發(fā)揚這種團結合作的精神。

          團結的小學作文 篇8

            魯迅說過:“唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚起來,中國才有真進步。”正如魯迅的話一樣,我們每一個人都是民族靈魂的一小部分。

            我的家鄉(xiāng)在寧夏吳忠利通區(qū)金積鎮(zhèn)丁家灣村,是一個美麗的村子,居住著漢族、回族等不同民族,而在我的學校,也有很多少數(shù)民族同學,大家沐浴在愛的陽光下快樂成長。而我們生活在寧夏的各族群眾,更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來說吧,我們身邊有很多少數(shù)民族同學和老師,大家和睦相處,團結友愛,互幫互助,共同學習。我們的漢族同學,誰沒有幾個少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學,誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契,構建了我們的和諧校園,真正體現(xiàn)了我中有你,你中有我,休戚與共,風雨同舟的新型民族關系。我和我的小伙伴馬嬌就是其中的一分子。

            那是三年級上學期的一節(jié)體育課。當時是夏天,又臨近中午,烈日當頭,我們都汗流浹背。終于聽到體育老師說下課,我們早已酷熱難耐,巴不得飛回教室休息。于是,我們像離弦之箭奔向教室。跑著跑著,我突然聽到從背后傳來“啊”的一聲。發(fā)生什么事情了?循著聲音看過去,眼前的景象讓我驚呆了。我們班的馬嬌坐在地上,我看到她的膝蓋上滲出了鮮血,她一定是因疼痛哭了起來。我當時看見就立即轉身向馬嬌跑去,在旁邊安慰她,扶她起來。經(jīng)過我的安慰后,馬嬌堅強地站了起來。我用手攙著馬嬌,一步步走向了教室。我們雖然不是一個民族,可是我們心連心,互相幫助,相互學習,做學習上的助手,生活上的伙伴,成為一對真正的好朋友。

            記得有一天,我們放學,天空下起了傾盆大雨,我忘記了帶雨傘,懊悔地說:“我怎么這么笨呀!連傘都沒有帶!庇谑俏易跇翘菘,想讓大雨停下以后,我再出去,沒想到,雨越下越大,我想:“這下完了,萬一這雨不停了,難道我還在這住一晚上?”我一想這可不行,于是,我就站起來,徑直地向門口走去,抬頭向上看,天上電閃雷鳴,再看看雨,就好像往下倒一樣,看樣子一時停不下來,我還是自己回吧,我跑著跑著不覺腳下一滑,重重地摔在地上,雨變大了,重重地砸在我的頭上,讓我叫苦不迭。突然,我感覺不下雨了,我抬頭向上看,馬嬌正向我伸手,說:“余文洋,沒帶傘吧,快起來吧,我們一起回家。”我拉著她的`手說:“謝謝你”“不用客氣,各民族同學之間要互相幫助嘛!蔽业男睦锎藭r只有一個信念:那就是“各民族之間要互相幫助”從此,我變得更愛幫助同學了,因為,我以馬嬌為榜樣 民族團結一家親,是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此,因為我們的國家本來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族,56種習俗,56種語言,56種文化,把祖國的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有回族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?

            這些只是我們班盛開的友誼之花的幾朵。在我們班這個友誼的大花壇里,竟相開放的友誼之花,還有許多許多一個民族,一個團體,只有重視團結維護團結,人與人之間才能和睦相處,社會才能更好的和平發(fā)展。

          團結的小學作文 篇9

            在這次五天的軍營中,班里出現(xiàn)了許多團結友善的事情,我就來說幾件事吧!

            第一件事是,在準備回家的前一天中午,窗戶外面正下著大雨,二零一宿舍的`女生因為想家而大哭起來了,宿舍里有兩個女生哭得聲音很大,頭發(fā)披著向鬼似的,臉紅紅的,很多眼淚流下來。,我們沒有哭的女生在一旁說:“哭哭哭,就知道哭,你們以為我們不想家呀,來了那么多天,誰能不想呀!你們如果再哭我就去告訴教官了”。我們幾個還給她們講了許多笑話,最后他們也不哭了。

            第二件事是,我們班里的高赫宣不會洗衣服,我們班幾個女生知道了,就立刻去幫她。先用水把衣服沖濕,然后用肥皂抹在衣服上,用力把衣服搓一搓,最后再用清水沖干凈。把她教會了,并且讓她自己再洗幾件。

            第三件事是,我和同學一起幫忙鋪床單,把被子疊成正方形,像豆腐塊一樣方正,把床單鋪得沒有一點皺紋呢!

            哈哈“在家靠父母,出門靠朋友”,這句話一點都不假。

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