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關(guān)于小學(xué)作文600字3篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文600字 篇1
xx月xx日，天氣很好，晚上我開開心心地坐著單車，我媽騎著單車向圖書館奔去。天��！我的心怦怦跳個(gè)不停，因?yàn)槲遗d奮！
到了圖書館，走進(jìn)教室里，坐到自己的座位上，過(guò)一會(huì)上課了。真是的，又是高綠陽(yáng)坐在我的后面，我高高興興一下子就成了生氣！因?yàn)榈谝慌攀侵鞴�，第二排是忠臣，我就是忠臣，中間的是大臣，第三排的'左邊是反賊，右邊的是小兵，高綠陽(yáng)就是反賊！這些游戲下課在玩，我主要說(shuō)的是：“這個(gè)座位不好！”
老師開始教了，沒(méi)過(guò)多久就下課了，我記得小學(xué)課外閱讀里有個(gè)童謠《點(diǎn)卯》是這樣寫的：點(diǎn)卯點(diǎn)卯點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)到誰(shuí)人誰(shuí)做官。點(diǎn)卯點(diǎn)卯點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)到誰(shuí)人誰(shuí)是賊。點(diǎn)卯點(diǎn)卯點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)到誰(shuí)人誰(shuí)當(dāng)兵。大官喊小兵：快去抓盜賊！小兵罵盜賊：害我費(fèi)力追！盜賊罵大官：整天不動(dòng)像唔烏龜，只會(huì)喊人抓盜賊！《點(diǎn)卯》是這樣的下課我們玩了！
我說(shuō)：“老師，我的心在興奮地跳呀！”老師又驚訝又被愣住了說(shuō)：“為什么？”我親切的說(shuō)：“老師，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)周、數(shù)學(xué)周、語(yǔ)文周都可以畫上去呀！”老師說(shuō)：“說(shuō)得好！”教室里一片掌聲！我畫炸彈鳥的時(shí)間里，我說(shuō)了一句話，它是：“親愛的炸彈鳥，炸小豬可不好玩呢！”大家都笑了，問(wèn)：“為什么？”我也笑了笑說(shuō)：“我給它取名是炸彈呀！”大家很驚訝，過(guò)了一分鐘他們都又笑了。我說(shuō)：“你們太像天氣啦！”大家又很驚訝，問(wèn)：“我們?yōu)槭裁聪裉鞖猓俊蔽一卮鸬氖牵骸耙驗(yàn)橐环昼娔銈儚捏@訝到笑，比天氣變化快！”一下子沒(méi)人說(shuō)話了。放學(xué)了，我又開開心心地回家啦。
小學(xué)作文600字 篇2
之前我家養(yǎng)了一只小白狗，叫做球球。它的毛一絲不茍，全部都是白的。毛微微的往里卷，眼睛大大的，身子胖胖的'。蜷起身子來(lái)，就像一個(gè)毛茸茸的白球。球球很得我家人的喜愛，大家總是喜歡摸它，喂它，把它寵的越來(lái)越胖，但依舊愛它。
球球?yàn)槭裁唇星蚯蚰兀?/p>
因?yàn)榍蚯蛱貏e喜歡圓圓的東西，足球，籃球，乒乓球，甚至毛球它都喜歡，所以取名叫做球球。
球球在生活中簡(jiǎn)直就是一個(gè)小機(jī)靈鬼，知道什么該做什么不該做，該在什么時(shí)候撒嬌，該在什么時(shí)候討要。很少會(huì)做壞事。所以大家都很寵它，就是球球有一個(gè)壞毛病，就是挑食，球球可能是隨了我，吃葷不吃素，也就是吃肉不吃菜，所以導(dǎo)致了一段時(shí)間，它的毛都掉光光了，十分難看。后來(lái)我媽就把，肉餡和一些蔬菜踩的碎碎的爛爛的，攪在一起煮給它吃，這樣它就不易察覺(jué)了漸漸的，毛又都長(zhǎng)了回來(lái)，變得好看極了。
球球最喜歡做的事就是玩球，球球還會(huì)一個(gè)絕技，就是用頭去頂球能頂18下呢，也是因?yàn)檫@件事，讓球球一陣子成為了一只網(wǎng)紅狗，那些天總有一些小姐姐來(lái)喂它肉，那一陣子他可好久都不運(yùn)動(dòng)了，就坐等肉吃越吃越胖，從四肢纖細(xì)，變成了一只肥嘟嘟的小肉狗，玩球時(shí)行動(dòng)還變的十分緩慢。但還是不減我們對(duì)他的喜愛。
再后來(lái)，這只惹人喜愛的球球不見了，他跑掉了，為什么呢？是被抓走了呢？還是自己跑掉了呢？沒(méi)有人知道，我們找了他很久，甚至還貼了尋狗啟事，賞金一千塊，但他都沒(méi)能回來(lái)…………
我們還是很喜歡它的，希望他能回來(lái)。
小學(xué)作文600字 篇3
寒假里，老師讓我們把《小學(xué)生必背古詩(shī)八十首》里面的古詩(shī)背熟，我無(wú)意間翻到了一首《長(zhǎng)歌行》這首詩(shī)，頓時(shí)吸引了我。這首詩(shī)還幫我改掉了一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的壞毛病呢！
青青園中葵，朝露待日晞。
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。
�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。
少壯不努力，老大徒傷悲。
這首詩(shī)從“園中葵”說(shuō)起，再用水流到海從不復(fù)回打比方，說(shuō)明了光陰如流水，一去不回的道理，從而勸導(dǎo)人們要珍惜時(shí)間，珍惜青春年華，奮發(fā)努力，不要等老了再后悔，那時(shí)就已經(jīng)晚了，一切都不可能從頭開始了。這首詩(shī)由眼前的青春美景聯(lián)系到人生易逝，鼓勵(lì)青少年人要珍惜時(shí)光。是啊，“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽覀円弥约呵啻耗晟�，好好學(xué)習(xí)為自己將來(lái)的學(xué)習(xí)、生活打好基礎(chǔ)。
有一次，我正在寫作業(yè)，表面上看著是在寫作業(yè)，可實(shí)際上心里想的是窗臺(tái)上落著的兩只嘰嘰喳喳正在說(shuō)話的小鳥。媽媽剛離開我去做飯，我就立即放下筆，走過(guò)去準(zhǔn)備捉小鳥�！澳阍诟墒裁茨�？一個(gè)又熟悉又嚴(yán)厲的聲音把我下了一大跳，我慢慢地回過(guò)頭來(lái)，只見媽媽在廚房門口板著臉正盯著我呢！我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，像一只烤熟的大龍蝦，低著頭，嘴里嘟囔著：“我，我……”就是說(shuō)不出個(gè)具體內(nèi)容。媽媽嘆了氣讓我趕緊寫，媽媽剛離開，我又望著窗外找小鳥。心想：小鳥呢？是離開了，還是去找別的.小朋友？很長(zhǎng)時(shí)間作業(yè)還一個(gè)字沒(méi)沾呢。突然，媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我作業(yè)寫了多少，她見我沒(méi)寫，對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在不珍惜時(shí)間，等長(zhǎng)大了再后悔就晚了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，拿出了一張嶄新的紙，鄭重的寫上了十個(gè)大字：少壯不努力，老大徒傷悲。將這張紙貼在寫字臺(tái)上方的墻上。
從此以后，我想走神往外看時(shí)，一抬頭就會(huì)看見這十個(gè)大字，它會(huì)時(shí)刻提醒我專心致志地學(xué)習(xí)。后來(lái)，我漸漸得改掉了做事磨蹭、浪費(fèi)時(shí)間的壞毛病，這首詩(shī)也一直記在我的心里。希望每一個(gè)人都做一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人！
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