【精品】友情的小學(xué)作文匯總六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的友情的小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友情的小學(xué)作文 篇1
小時(shí)候,自己覺(jué)得什么東西都應(yīng)該是我的,但有友情我就明白了,友情所存在的意義。
一天,我們說(shuō)好去西溪玩,而我卻因?yàn)橛屑笔峦砹耸畮追昼。?dāng)我去了聚集的地方,我看見(jiàn)他獨(dú)自在我們會(huì)合的地方走來(lái)走去。不難理解,他十分焦灼。我遲到了十幾分鐘他還沒(méi)有走,是他讓我明白了守信這個(gè)詞的意義。
有一次,我們漫步在街頭。我被一個(gè)在跑步的人撞了一下,我正想上去找他評(píng)評(píng)理,我的朋友拉住了我的手,微笑著搖了搖頭。是他讓我明白寬容的.道理。
那一次才叫我刻骨銘心呢!我們?nèi)ネ獾赝,我們攀起了巖。一開(kāi)始我斗志滿(mǎn)滿(mǎn)地攀著,可我做事只有三分鐘熱度,更要命的是,到了一半,我體力漸漸沒(méi)有了。有一種叫放棄的種子在我的心中生根發(fā)芽,這時(shí),我的朋友轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)著我說(shuō):“不要放棄!边@一句就像一只一針強(qiáng)心針,讓我打消了這個(gè)念頭。我繼續(xù)往上攀,終于我用盡了全身的力氣才到了上面,累的氣喘吁吁。但是看到美麗的景色,我覺(jué)得也值得了。是他讓我明白了堅(jiān)持這個(gè)詞的意思。
有了友情,你的生活會(huì)豐富多彩。沒(méi)有了友情,你會(huì)感到寂寞虛無(wú)。友情是一盞明燈,照亮前方未知的人生道路。
友情的小學(xué)作文 篇2
“朋友一生一起走,一生朋友不在有,一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒!”這首歌大家一定不陌生吧。朋友是我們一生中最重要的人!
我朋友的名字叫做***,他個(gè)子不算太高,頭圓圓的,濃眉大眼?汕傻氖俏覀儍蓚(gè)人住在一個(gè)小區(qū),又在同一個(gè)班,還是好朋友,你說(shuō)我們兩個(gè)人有緣沒(méi)有緣!
記得那時(shí)一次期中考試過(guò)后,我的英語(yǔ)成績(jī)不堪入目,我失望了。不知道該怎么辦,這么殘酷現(xiàn)實(shí)令我無(wú)法接受。我失去了往日的活潑,開(kāi)始變得孤僻,不愿與人接觸。我多彩的天空好像失去了顏色。
正在我不知所措的時(shí)候,***看不下去了,對(duì)我說(shuō):“你還夠堅(jiān)強(qiáng)嗎?一次考試成績(jī)就把你擊垮了?我們是好朋友,我們共同努力,我會(huì)幫助你的。有福同享,有難同當(dāng)!”“我能行嗎?”“你把‘嗎’字去嘍,你一定能行的!”***的幾句話(huà)讓我有了信心。“我一定能行的`!”說(shuō)完,我們都笑了。
從那以后我們兩個(gè)人幾乎是行影不離,我向他請(qǐng)教英語(yǔ)題,他向我請(qǐng)教數(shù)學(xué)題。我的英語(yǔ)成績(jī)漸漸提高了,他的數(shù)學(xué)成績(jī)也提高了不少。雖然期末考試的英語(yǔ)成績(jī)不算太理想,但是我也非常感謝他,要不是他幫助我在考前溫習(xí)英語(yǔ),我的英語(yǔ)成績(jī)可能更糟?己螅安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次一定能考好!蔽衣(tīng)了這話(huà)之后以后很受感動(dòng)。
那一次,我嘗到了友情的滋味。作文
友情的小學(xué)作文 篇3
友情是冬日里地太陽(yáng),溫暖明媚;友情是夏日里地清風(fēng),清涼舒適;友情是山,友情是海,它包容著我地任性,我地?zé)o知;友情是藍(lán)天上地白云,腳邊地小草,無(wú)處不在,無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴這我;友情是仙女遺忘地彩帶,把我地生活變得多姿多彩……
我清楚地記得,那是一次午休,我和幾個(gè)同學(xué)因?yàn)檫`反紀(jì)律,又被老師叫了出去。作為好學(xué)生地我十分沮喪。宿舍老師地責(zé)罰更是使我心情低落,垂著雙手快步走上了床。我躺在床上,把頭別向一邊。我不想讓任何人看到我地脆弱。身旁地空調(diào)不懂感情,依然呼呼地大口吹著氣,我打了個(gè)抖,含淚睡去了。
不知是何時(shí),我冰冷地身體竟有了些暖意!我迷迷糊糊地把眼睛瞇開(kāi)了一條縫,看見(jiàn)了我永生難忘地一幕:睡在旁邊地張子怡正舉著被子往我身上蓋,把我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),自己卻幾乎沒(méi)有被子蓋了。她地汗水落在了我地臉上,我鼻子酸酸地。她燦爛地笑了。我心中感動(dòng)極了。望著她地笑容,我靜靜地轉(zhuǎn)過(guò)身,趴在枕頭上淚流不止。我抹干了眼淚,轉(zhuǎn)回了身,朝著張子怡微微笑了……
謝謝你,張子怡!你在我難過(guò)時(shí)給了我安慰;你在我無(wú)助時(shí)給了我?guī)椭D愕貝?ài)是仙女遺忘地彩帶,把我地世界裝扮得多姿多彩,五彩繽紛,我會(huì)好好珍惜著份珍貴地友情。
也許我不是最漂亮地,不是最優(yōu)秀地,不是最聰慧地,但是,我擁有最珍貴地友情,最美麗地太陽(yáng)!
友情的小學(xué)作文 篇4
今天,老師給我們發(fā)了第一期屬于我們班的當(dāng)我翻開(kāi)一看,第一篇就是陳思齊寫(xiě)的《友誼的小船》,我讀完之后,感動(dòng)地流下了淚水,心情久久不能平靜。
那次競(jìng)選語(yǔ)文課代表,我做了充分的準(zhǔn)備,可沒(méi)想到和齊齊成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,心里七上八下的。投票結(jié)果出來(lái)以后,齊齊以高票當(dāng)選。其實(shí)當(dāng)時(shí)我心里也在默默地為她祝賀、高興。但同時(shí),我又很失落,很難過(guò)。由于好勝心驅(qū)使,齊齊來(lái)找我說(shuō)話(huà),我卻擺出一副愛(ài)理不理的樣子,F(xiàn)在想想,齊齊當(dāng)時(shí)心里該有多難過(guò)呀!她那么可愛(ài),那么善良,就是因?yàn)樽约阂粫r(shí)心情低落不理她,想想就后悔。
那天中午回家后,一進(jìn)門(mén),媽媽就看出了我情緒低落,媽媽輕輕走過(guò)來(lái)?yè)ё∥艺f(shuō):“彬?qū)殻惺裁词露伎梢愿嬖V媽媽?zhuān)瑡寢屌阒,媽媽……”我一下子控制不住,傷心地哭了起?lái)。有落選的眼淚,有自責(zé)的眼淚,有……媽媽一直摟著我,輕輕地拍著我的背沒(méi)有說(shuō)話(huà)。等我哭完了,媽媽說(shuō):“彬?qū),雖然這次沒(méi)有競(jìng)選成功,但你能夠勇敢地站在講臺(tái)上參加競(jìng)選,說(shuō)明你已經(jīng)很棒了。我們還要繼續(xù)努力,成為更好的自己!”聽(tīng)完媽媽的話(huà),我心中釋然了。是啊,我要更加努力,下回還和齊齊一起努力,一起賽跑,一起競(jìng)爭(zhēng)。
下午見(jiàn)到齊齊,我們倆又和好如初了。在齊齊寫(xiě)的作文中,她說(shuō)到“只要能和彬彬做好朋友,哪怕可以不當(dāng)語(yǔ)文課代表……”她是多么善良啊!讓我感受到她對(duì)我的`情真意切。同時(shí)也讓我明白了好朋友之間不僅會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧,也會(huì)有互相幫助、互相競(jìng)爭(zhēng)。以后我要讓自己變得更加優(yōu)秀,和齊齊手拉手、并肩走。
愿我和齊齊的友誼地久天長(zhǎng),愿我們倆像親姐妹一樣永不分開(kāi)!這份彌足珍貴的友誼我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中!
友情的小學(xué)作文 篇5
有人說(shuō)友情的滋味如糖,甜蜜到心。有人說(shuō)友情的滋味如清泉,清澈無(wú)瑕。有人說(shuō)友情的滋味如小草,自然清新。而我品嘗到的友情的滋味卻是淡淡的花香,回味無(wú)窮……
記得在去年夏天,我跟爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下玩,在鄉(xiāng)下的'生活是一段美好的回憶。那次我去草地上采花,我看見(jiàn)一朵美麗的深藍(lán)色的小花,透過(guò)微風(fēng)在向我頻頻點(diǎn)頭。我剛想把它摘下來(lái),突然,一雙布鞋踩住了它,我抬頭一看是一個(gè)比我高一頭的男孩,“你賠我的花,你賠,你賠!薄澳愕幕?”男孩說(shuō)完就把我推倒了。我坐在地上哭,一個(gè)甜美的聲音對(duì)我說(shuō):“別哭了!闭f(shuō)完把一個(gè)精致的花環(huán)遞給了我!拔覀冏鰝(gè)朋友吧!我叫小樂(lè),你呢?” “我叫蕭蕭”。從此我們一起玩耍,我給她說(shuō)城里的高樓大廈,講述城里的故事。她教我編花環(huán),分享村里的樂(lè)趣。
轉(zhuǎn)眼間,到了分別的時(shí)候。我上了火車(chē)卻還沒(méi)有看到小樂(lè)!岸家吡诉不來(lái)送送我!被疖(chē)開(kāi)動(dòng)了小樂(lè)還沒(méi)有來(lái),我回過(guò)了頭。突然我聽(tīng)到了一聲熟悉的聲音,是小樂(lè),她給了我一個(gè)小花環(huán)!岸b忊彙彪娫(huà)聲把我拉回了現(xiàn)實(shí),我打開(kāi)抽屜拿出那個(gè)小花環(huán),他依然那么香,也許,這就是我要尋找的友情的滋味吧!
友情的小學(xué)作文 篇6
晨曦要感謝陽(yáng)光給人們帶來(lái)黎明,小鳥(niǎo)要感謝樹(shù)枝讓它有高歌的舞臺(tái)。而我則要感謝摯友,當(dāng)我在困難處境中,給予我貼心的關(guān)愛(ài)。
下課鈴一響,同學(xué)們拿著飯盒魚(yú)貫而出,直奔飯?zhí)茫z毫沒(méi)有注意到病懨懨的我。我感冒了。
教室里靜悄悄的,外面的天陰沉沉,我獨(dú)自趴在窗臺(tái)前,枯黃的樹(shù)葉被風(fēng)撩弄著,落在地上。不僅使我想起黛玉的.“花飛花落花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐!
天終于按捺不住了,稀稀疏疏地下起毛毛細(xì)雨,雨滴沿著窗邊滑落,我看著哭泣的天,突然覺(jué)得好孤獨(dú),眼眶再也包裹不住眼淚的重量,終于放肆地奪眶而出。
忽然,一陣吧嗒吧嗒的腳步聲在空曠的走廊里急促地回響。我抹去淚痕,走到門(mén)口一瞧:只見(jiàn)曉晴,吳翠玲,欣三個(gè)氣喘吁吁,臉上泛起紅暈,水珠順著發(fā)絲不住地往下流,衣服濕漉漉地粘在身上,三個(gè)看上去狼狽不堪。但是吳翠玲臂彎中始終緊緊地抱著一件包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的東西,著實(shí)令我奇怪。于是我問(wèn)道:“你們?cè)趺戳?怎么這么早就回來(lái)了?她們對(duì)視一笑,異口同聲地說(shuō):”上來(lái)陪你吃飯!“然后,吳翠玲將手中的東西拿出來(lái),把一個(gè)飯盒從里面拿出來(lái),原來(lái)是熱氣騰騰的午飯。吳翠玲把飯盒遞給我,憨憨地說(shuō):“我們知道你不舒服,給你打了飯!甭(tīng)了這幾句直暖人心的幾句話(huà),才剛剛止住的眼淚如河水缺堤般洶涌而出,止也止不住。她們見(jiàn)狀,連忙勸說(shuō):“不哭不哭,我們進(jìn)去吃飯,菜涼了就不好了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,擦干眼淚,破涕為笑,進(jìn)去和她們共進(jìn)午餐。
在那段時(shí)間中,我們邊吃邊笑,我的身子也不再那么難受了,因?yàn),濃濃的友?ài)在與病魔戰(zhàn)斗抗衡。此時(shí),窗外的天明朗起來(lái),窗外的大樹(shù)抽出嫩芽,一縷幽幽的陽(yáng)光射進(jìn)教室。我望著明澈的天空,投以一個(gè)答謝的微笑。
何以為樂(lè)?樂(lè)在何方?樂(lè),不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠(chéng)的交往,朋友會(huì)陪你走過(guò)每一道人生的坎坷,取得成功。我感謝這段友誼,沒(méi)齒難忘。
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