【精華】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文合集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　7月4日

　　考試成績(jī)

　　今天，發(fā)期末考試成績(jī)了，我很緊張又很怕，因?yàn)�，如果考得不好的�?huà)，可要挨爸爸媽媽罵了！

　　試卷發(fā)下來(lái)了，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，可語(yǔ)文卻得了八十九點(diǎn)五，還好是優(yōu)，媽媽就不會(huì)罵我了！

　　唉，我這次的語(yǔ)文成績(jī)好差呀！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　我長(zhǎng)得活潑可愛(ài)，卻有 “斑點(diǎn)芭比”的雅號(hào)，這全因?yàn)槲夷且荒樀?斑。

　　我不想有別人沒(méi)有的東西——斑點(diǎn)，所以，回家跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不想要臉上的斑點(diǎn)�！薄翱蛇@是天生的，媽媽去不掉�！眿寢尀殡y地說(shuō)�！叭思叶紱](méi)有，為什么我有？”我哭著跑出了家門(mén)，我真的很想很想變成和別人一樣的女孩——臉上光光，沒(méi)有一點(diǎn)兒斑點(diǎn)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　自從聽(tīng)說(shuō)過(guò)蓮花山的美景之后就一直想去看看蓮花山那傳說(shuō)中神奇的景色，今日一見(jiàn)果然不同凡響……

　　這天，天氣晴朗。我們踏上了歡快的蓮花山之旅。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了走了不久就看見(jiàn)了一個(gè)瀑布。蓮花山還真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀啊!可這僅僅只是開(kāi)始呢，后面的更精彩!我們接下來(lái)來(lái)到的是蓮花仙子，這個(gè)蓮花仙子可不是真的哦!那是什么啊?那是一個(gè)用石頭刻成的雕塑。她正坐在一片美麗的荷葉上，也許她在欣賞這美麗迷人的風(fēng)景吧!蓮花仙子的`名字真好聽(tīng)。蓮花，給人應(yīng)該是一種很純潔的感覺(jué)吧，因?yàn)槿藗儾皇浅３Ｕf(shuō)她出于污泥而不染嘛!

　　蓮花仙子的后面是蓮花湖，蓮花湖十分迷人，旁邊的花草圍繞著它，像給它戴上美麗的花圈，襯托著這清澈見(jiàn)底的湖。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，水面上揚(yáng)起陣陣波紋，突然感覺(jué)的是一種——生命的動(dòng)律。我合上眼睛，細(xì)細(xì)地感受著迷人的場(chǎng)景�！斑�?這是什么聲音?”我猛然睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)湖上有一群白色的東西，再看清楚，哦，原來(lái)是一群天鵝。它們成群結(jié)隊(duì)地在湖面上散步，小腳丫啪啪啪地拍打著水那潔白的羽毛可美麗了!它們突然大聲地叫“無(wú)，無(wú)”。這一邊的天鵝不斷叫那一邊的天鵝，呵呵!真有趣。之后它們又大力拍打著翅膀，在水面上一點(diǎn)點(diǎn)地飛起，又掉入水中，在這一刻我按下了相機(jī)的快門(mén)，照下了這張值得令人懷戀的照片……世間萬(wàn)物，都有他們的生命，它們總是為大自然添上許多五彩繽紛的色彩，蓮花山讓我深深感受到的，是一種十分純潔的靈魂。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，蓮花山的迷人，在于它的自然而純潔的靈魂吧!這一次，我深深地感受到蓮花山的魅力。也許，美，不一定是什么奇景。如果你細(xì)心觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都是真、善、美……

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　朋友們，你們看見(jiàn)過(guò)春天早上和上午的景色嗎？春天早晨在田野上被陽(yáng)光照著仿佛是黃金色的田野。

　　春天早晨的空氣空氣迷人，比那城市里怪怪的氣味，聞起來(lái)舒服多了。上午剛來(lái)，農(nóng)民伯伯們就夏天插秧了，插完秧后田野里布滿(mǎn)綠色，一陣風(fēng)吹來(lái)，田野里的.秧像波浪一樣翻滾而來(lái)，美麗極了。

　　春天的田野是最美的！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　看著同齡的小朋友騎著自行車(chē)，在我面前飛馳而過(guò)，我的心里充滿(mǎn)了羨慕。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想學(xué)騎自行車(chē)�！眿寢尵徒o我買(mǎi)了一輛紅色的'自行車(chē)。我就開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了。

　　一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我兩只手緊緊地抓住車(chē)把，爸爸扶著后面的車(chē)座。我就開(kāi)始左一腳右一腳地踩起踏板來(lái)。有一回，我又在和爸爸練習(xí)騎自行車(chē)，無(wú)意中回頭一看，發(fā)現(xiàn)爸爸跟在后面，已經(jīng)不扶著車(chē)了！我竟然學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！！我趕緊拼命地踩踏板，不讓爸爸跟上來(lái)。

　　昨天，奶奶騎自行車(chē)帶我去上英語(yǔ)培訓(xùn)班。走了一半路，我覺(jué)得太沒(méi)意思，就讓奶奶下來(lái)，我自己騎。結(jié)果，我起了一會(huì)兒，不小心向馬路牙子撞去，“梆”地一聲，正撞在馬路牙子上，把我嚇了一大跳。

　　只要堅(jiān)持不懈地學(xué)一種本領(lǐng)，就是鐵杵也能磨成一根針。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大當(dāng)一名為民造福的科學(xué)家。

　　如果我長(zhǎng)大當(dāng)了一名科學(xué)家，我就要發(fā)明一輛海陸空汽車(chē)。這樣的汽車(chē)可以讓二氧化碳變成氧氣。一到海里，車(chē)子就會(huì)全力收集水資源，通過(guò)車(chē)子的自動(dòng)水凈化，到了岸上通過(guò)一根長(zhǎng)管子，就可以取出海水飲用了。如果我長(zhǎng)大能成為一名科學(xué)家，我還要發(fā)明一種節(jié)能水龍頭。這種水龍頭有冷熱兩塊芯片，不需要等水。臟了的水可以從地下過(guò)渡一下，變成干凈的水傳達(dá)到旱區(qū)。

　　如果能發(fā)明出這兩樣?xùn)|西，就可以節(jié)約了我國(guó)的水資源。我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家，甚至有人預(yù)言說(shuō)： 20xx 年全國(guó)都沒(méi)有能喝的淡水資源，全世界只有四十個(gè)國(guó)家是貧水的，其他國(guó)家全都不會(huì)再有淡水資源了。而且，現(xiàn)在的氧氣也越來(lái)越不足了，大氣層上還出現(xiàn)了許多漏洞。還有要是有一輛可以飛的車(chē)那多好��！不僅交通不堵塞了，人們還可以選擇最快捷的路行駛。不僅如此，還可以在車(chē)上欣賞到一部分地方的.風(fēng)景。

　　如果我們每個(gè)小學(xué)生都努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大都實(shí)現(xiàn)了各自的夢(mèng)想，那么中國(guó)人民讓國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)的夢(mèng)想遲早有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。