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【精選】小學(xué)作文600字七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文600字 篇1
已近深夜，草廬中，忽明忽暗的火光閃爍在你的眉宇之間。面對(duì)眼前這個(gè)自稱漢室之胄的人，你胸中那團(tuán)埋藏許久的火焰被猛地點(diǎn)燃。
你告訴他：西和諸戎、南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)、內(nèi)修政理，誠(chéng)如是，則可與曹、孫三分天下，霸業(yè)可成、漢室可興矣。
終于，你被他淚沾袍袖的誠(chéng)意所感動(dòng)。自比管仲、樂毅的.你，放下了躬耕隴畝的淡泊生活。一直以來(lái)，靜觀天下，稱為臥龍的你總算出山，帶著你一統(tǒng)天下、振興漢室的鴻鵠之志，踏上了這片充滿硝煙的政治舞臺(tái)。
于是，你將你馥郁的才華毫無(wú)保留地給與了整個(gè)蜀國(guó)。
“益州險(xiǎn)塞，沃野千里、天府之國(guó)。今劉璋暗弱，民殷國(guó)富，而不知存恤。賢能之士，思得明君”，你的一番話，輕輕點(diǎn)開了君主心頭的迷津。于是緊接著，張松獻(xiàn)圖，定計(jì)收馬超。取得益州后，定軍山一役，你給了曹軍的沉重一擊。終于，多少次在燭火下廢寢忘食、夜以繼日的你，看到了玄德進(jìn)位漢中王、魏蜀吳三分天下這一幕。振興漢室，一統(tǒng)天下指日可待了。
陸遜營(yíng)燒七百里，蜀國(guó)對(duì)吳國(guó)一仗大敗。白帝城中，殘陽(yáng)夕照，你心情沉重地叩開先主的大門，淚流滿面，不知所言。你只好拼命地點(diǎn)頭，回應(yīng)道：“臣等盡施犬馬之勞，已報(bào)陛下知遇之恩！”殊不知，就是這一句，這一句承諾，為你的人生壓上了最后一個(gè)沉重的擔(dān)子。
皺紋悄悄爬滿了你的額頭，滿頭銀發(fā)也早已見證了歲月的流逝�！皥�(bào)——”正在批閱公文的你被探子的聲音打斷，“丞相，街亭失守了”
老馬失前蹄，你大驚——街亭失守，導(dǎo)致此次北伐全盤皆輸！你只好退回漢中，緊接幾次北伐也屢遭挫敗。
終于，你積勞成疾，你來(lái)到了五丈原。重病纏身的你抬頭仰望著星空，月光無(wú)色，偶爾掠過(guò)的風(fēng)聲也有些凄涼。你想起了先帝臨終的托付，對(duì)后主恢復(fù)漢室的句句承諾，以及蜀中無(wú)將的局面，默然凝視著這個(gè)一身的最后歸屬地。。。。。。。
小學(xué)作文600字 篇2
春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾胸前飄……”每當(dāng)唱起這首歌，我就想起了去年“六一”兒童節(jié)，我最期待這一天了。那天早晨，我們都穿上了漂亮的衣服，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到了學(xué)校。校園的上空飄起了紅艷艷的橫幅，橫幅上寫著：祝小朋友們節(jié)日快樂！教室里，同學(xué)們親手掛起了彩帶，系上了五顏六色的氣球，隨處都能看到大家熱情洋溢的笑臉和快樂活潑的身影。到了中午十二點(diǎn)表演開始了！
首先上場(chǎng)的是馬進(jìn)遠(yuǎn)和他的幾個(gè)哥們兒，即將表演的是小說(shuō)《淘氣包馬小跳》的.一篇故事，用了1個(gè)小時(shí)的時(shí)間才講完，他們?cè)僖豢�，全班同學(xué)已經(jīng)全部睡著了！他非常尷尬，便悄悄地下了臺(tái)……到了最后上場(chǎng)的，是張小櫻，她要畫一幅沙畫。難怪她今天帶五顏六色的沙子呢！她首先畫了嫦娥奔月，還畫了女媧補(bǔ)天等等傳說(shuō)故事，真是讓人驚訝！表演結(jié)束后，教室里已經(jīng)是氣球的海洋，有的人開始聯(lián)合起來(lái)踩一個(gè)人的氣球，有的是單挑，還有的坐在位置上看熱鬧……我準(zhǔn)備和王小時(shí)單挑一場(chǎng)，我們先雙方握手，然后開始比賽，首先我來(lái)了一個(gè)撕名牌的經(jīng)典動(dòng)作，王小時(shí)嚇了一跳，然后王小時(shí)趁我不注意時(shí)，踩中了一個(gè)氣球，我的心都崩潰了，只有一個(gè)氣球的我只好拿出殺手锏了——那就是針！
我瞄準(zhǔn)目標(biāo)，開始向他的握球跑去，可誰(shuí)知道他早有防備，帶著背上的氣球跑了！我窮追不舍，腳一滑，恰好坐在自己的氣球上，“叭”！氣球炸開了，小朋友們都被我逗地開懷大笑，游戲結(jié)束了！兒童節(jié)過(guò)去了，可是還久久回蕩著小朋友的笑聲，我多么希望每天都是兒童節(jié)啊！
小學(xué)作文600字 篇3
不知什么時(shí)候，我家來(lái)了一位不速之客——蛐蛐兒。于是，我把它放進(jìn)小瓶子里，便留心觀察起來(lái)。
蛐蛐兒的身體呈黑褐色，眼睛黑黑的向外凸起，頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，它的作用可大了，可以幫助它尋找食物，也可以用它來(lái)和同伴們聯(lián)絡(luò)，相互之間傳遞信息。它長(zhǎng)有六只小腿，后面兩只腿較粗、長(zhǎng)，上面長(zhǎng)有一些細(xì)小的絨毛，尾部還有一對(duì)兒尾須，它的背殼特別硬，彈跳力極強(qiáng)。
每當(dāng)寧?kù)o的夏夜來(lái)臨時(shí)，蛐蛐兒便會(huì)從草叢或石縫中傳來(lái)清脆悅耳的鳴叫聲。聽，它們又在開演唱會(huì)了！你們是否知道，它那優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲并不是出自它的嗓子，而是它的翅膀。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它在不停的振動(dòng)雙翅，難道它是受到了驚嚇或是振翅欲飛嗎？當(dāng)然不是了，哦，原來(lái)它的翅膀就是它的發(fā)音器官呀！
據(jù)說(shuō)，蛐蛐兒生性孤僻。一般情況下都是獨(dú)立生活，絕不允許和別的.同伴住在一起，因此，它們彼此之間不能容忍，一旦碰到一起就會(huì)咬斗起來(lái)。此外，蛐蛐兒的名聲也很有名堂的。不同的音調(diào)、頻率能表達(dá)出不同的意思。夜晚，它響亮的鳴聲即時(shí)警告別的同性：“這是我的領(lǐng)地，你別侵入！”同時(shí)又招呼異性：“我在這里，快來(lái)吧！”當(dāng)有別的同性不識(shí)抬舉地貿(mào)然闖入時(shí)，它便威嚴(yán)而急促的鳴叫以示警告。
蛐蛐兒是一種農(nóng)業(yè)害蟲。它能破壞各種農(nóng)作物的根、莖、葉、果實(shí)和種子。尤其對(duì)幼苗的損害特別嚴(yán)重，它也危害玉米、棉花、大豆等，往往造成缺苗，嚴(yán)重影響收成。給農(nóng)民帶來(lái)很大的經(jīng)濟(jì)損失。
自然界的這些小生物真是太有趣了！聽了我的介紹，你是不是對(duì)蛐蛐兒有了更深一步的了解呢？
小學(xué)作文600字 篇4
說(shuō)到方特，聽同學(xué)們經(jīng)常說(shuō)方特可好玩了，今天我就要去這夢(mèng)寐以求的城堡玩了，真是迫不及待啊。今天早上7點(diǎn)左右，天陰沉沉的，但我和姑姑、姐姐、哥哥的心情卻很興奮，因?yàn)榘謰屢盐覀兯偷搅朔教貧g樂世界。一下車，就看到了方特歡樂世界幾個(gè)大字。我高興地又蹦又跳。在大門前留了影之后，我拉著姐姐的手向里面跑去。哇!真是人山人海。售票口前排滿了人。我只好安靜下來(lái)，耐心的排隊(duì)。買過(guò)票，我們就隨著人群進(jìn)入了這個(gè)歡樂世界。首先映入眼簾的是游樂王國(guó)的極速快車、暴風(fēng)眼、還有恐龍危機(jī)的建筑。然后我們前往了第一個(gè)景點(diǎn)飛躍極限。飛躍極限是一個(gè)火箭型的.建筑。它高達(dá)25米，有四層，這四層都看這一個(gè)圓形的大屏幕每一層的高低一樓有5米，二樓有10米，三樓有15米，四樓有25米。所以最高25米。我一直以為我們?cè)陲w機(jī)上飛，其實(shí)并沒有，只是我們的座椅在一上一下的移動(dòng)。第二個(gè)景點(diǎn)是恐龍危機(jī)。到了恐龍危機(jī)的大門前，許多人都在和恐龍留影，姑姑也在那邊，我看了一下這個(gè)建筑,它可不是一般的樓房，它的地基是歪的，整座樓看起來(lái)也是歪的。他的幾條柱子斷了一根，其余的都有不小的裂縫，樓頂上站著一只恐龍，他張開嘴巴好像在吼叫，我就拉著哥哥沖了進(jìn)去，驚訝的看見了我校的白老師，打了招呼之后，我們?cè)谝惠v火車上前面的三個(gè)位置驚奇的看到了播放打擊恐龍的場(chǎng)面，這更加增加了我的好奇心，這里還有很多更有趣的地方比如海螺灣......
我們玩的非常開心，當(dāng)我想起時(shí)間來(lái)，已經(jīng)五點(diǎn)了，我們戀戀不舍的離開了這歡樂世界！真希望同學(xué)們也去體驗(yàn)一下。
小學(xué)作文600字 篇5
晚飯后，爸爸檢查完我和弟弟的家庭作業(yè)，和往常一樣，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后說(shuō)：“今天是星期六，我們舉行一次家庭智力競(jìng)賽好不好？”“好！”全家異口同聲地回答。、一我和弟弟參賽，爸爸、媽媽和姨姨當(dāng)評(píng)委。比賽分10個(gè)搶答題和5個(gè)必答題，每題10分。同時(shí)還規(guī)定，搶答時(shí)，用鼻子當(dāng)按鈕，同時(shí)用嘴發(fā)“嘀——”聲才有效。
比賽開始了，爸爸出題：“從我家到學(xué)校要乘幾路車，途經(jīng)哪幾個(gè)站？”話音剛落，兩個(gè)“嘀——”聲同時(shí)響起。媽媽說(shuō)：“柴華沒按鼻子，無(wú)效。”評(píng)委們指定由弟弟回答，他一口氣回答了問題�！罢_，加10分！”我不服氣地嘟嚷：“哼，偏向！”
“請(qǐng)回答，你們學(xué)校有幾個(gè)年級(jí)，你們班有多少人？”我急忙按鼻子：“嘀——”一看弟弟，還在那歪著頭思考呢！我流利地回答了問題�！罢_，加10分！”
“請(qǐng)背誦你們最喜愛的`古詩(shī)�！蔽艺紤]背哪一首好的時(shí)候，弟弟卻搶先按了“電鈕”，聲音洪亮、富有感情地背誦了《鋤禾》。評(píng)委們熱烈地鼓起掌來(lái)，“加10分！”……
比賽激烈地進(jìn)行著，只剩下最后一道題了。這時(shí)我落后了20分！唉，我吃虧吃在不如弟弟搶答快，聲音沒有弟弟洪亮，表情也沒有弟弟好。
“最后請(qǐng)回答，每人臉上一共有幾個(gè)洞？”“嘀——”又讓弟弟搶了先，氣得我嘴嗽得老高。“兩個(gè)耳朵，兩個(gè)眼睛，一個(gè)鼻子，一張嘴，一共有6個(gè)洞�！痹捯粑绰洌蠹叶夹Φ们案┖笱�，我笑得最響。
“誰(shuí)來(lái)糾正？”我忙站起來(lái)答道：“應(yīng)該有7個(gè)洞。因?yàn)橐粋�(gè)鼻子有兩個(gè)洞�！�
最后爸爸宣布：“柴華加10分，柴輝減10分，二人并列第一，下周末決賽！”
弟弟向我眨眨眼，意思是說(shuō)，下周見高低！哼，我才不怕呢，走著瞧吧！
小學(xué)作文600字 篇6
每當(dāng)我看到我集郵冊(cè)那張威武的軍人形象的紀(jì)念郵票，當(dāng)年發(fā)生的那件事就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。后悔�。『蠡�，我從來(lái)都沒有那么后悔過(guò)。我真希望這世上有后悔藥吃。
那是我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我很喜歡集郵。有一天，我好不容易弄到了一張珍貴的紀(jì)念郵票，我欣喜若狂。于是就拿到學(xué)校向同學(xué)們炫耀，同學(xué)們紛紛跑來(lái)觀看，羨慕不已，尤其是我的好朋友——江可更是愛不釋手。
很快學(xué)校放學(xué)了，我忽然發(fā)現(xiàn)我那張珍貴的郵票不見了，我翻遍了書包也沒有找到，我非常難過(guò)，后悔自己不該把郵票拿到學(xué)校來(lái)炫耀。過(guò)了幾天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)江可集郵冊(cè)里有一枚和我上次丟失的郵票一模一樣的郵票，我便懷疑是江可偷走了我的郵票。她肯定是太喜歡我那張郵票，所以就偷走了我的那張郵票。我氣憤極了，我決定再也不理她了。有時(shí)，她在前面等我，想和我一起到我爸爸那里去，我就當(dāng)作沒看見似的走開了。江可不知所措的`望著我，我心想：哼，裝模作樣。有時(shí)，她來(lái)找我，我也不理她……。就這樣，我們這對(duì)形影不離、讓同學(xué)們羨慕的好朋友就這樣疏遠(yuǎn)了。
放假了，我要洗書包了，我把書包里的東西徹底了清理了一遍，結(jié)果，在美術(shù)書發(fā)現(xiàn)了那張郵票。那時(shí)，我真想扇我自已幾巴掌，我很后悔我冤枉了江可，也斷送了我們的友情。我暗暗下了決心，開學(xué)后，一定要向江可道歉，請(qǐng)她原諒我這個(gè)自以為是的傻瓜。
開學(xué)了，我本來(lái)想一上學(xué)就去向江可道歉，可是我爸爸卻將我轉(zhuǎn)到了另一家學(xué)校，我再也無(wú)法當(dāng)面向江可道歉了。這件事一直埋在我心靈深處，想忘也忘不了，我心里的后悔是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，我真向江可說(shuō)聲：“對(duì)……不……起”。
小學(xué)作文600字 篇7
我們相約在田野上。麥田被春風(fēng)喚醒了，伸伸懶腰，舒舒筋骨，抬起了頭，他們搖晃著自己的身體，相互炫耀自己的綠發(fā)，在陽(yáng)光下一閃一閃的。路旁的小草也來(lái)湊熱鬧了，互相擁擠著，我看到了他們頭上那朵朵的小發(fā)卡，把春天裝扮的格外美麗。低頭聞去，一股清香，�。∥也唤鹆四鞘赘琛讹L(fēng)吹麥浪》，春之花，秋之實(shí)，不錯(cuò)的！
我們相約在果園里。樹上開滿了花，紅的像火、粉的像霞、白的像雪。花里面帶著甜味，我仿佛看到了樹上滿是桃兒、杏兒、梨兒。樹下的孩子們成群結(jié)對(duì)的'鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去；墻外的柳樹害羞的垂下了頭，趁著這樣的色彩更是讓人倍感美麗�！氨逃駣y成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”不錯(cuò)的，春風(fēng)是大自然最神奇的一把剪刀。
我們相約在春雨中。春雨沙沙，走在細(xì)雨中，吟著杜甫的《春夜喜雨》，我們感覺到了“隨風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的魅力。大地一片清新，我們甚至聞到了青青的草香，路上的冬青越發(fā)的清翠濃綠，路上的行人卻不喜歡打傘，他們也喜歡在春雨中沐浴，讓雨水沖刷掉一天的疲憊，讓心靈得到洗滌，讓自己享受自然之美。
我們相約在校園。課前我們唱起了《春天在哪里》，我們用自己的眼睛來(lái)看春天；課堂上我們誦讀著春的詩(shī)句：從《春曉》《詠柳》到《絕句》、《游園不值》等，我們一邊讀，一邊感悟春天的魅力；課下，我和媽媽一起背誦《春》，我明白了“一年之計(jì)在于春”，我學(xué)會(huì)了制定計(jì)劃，知道了凡事要多下功夫。
我和春天有過(guò)約會(huì)，我們相約在下一個(gè)春天，我們相約一起向前走去。
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