家鄉(xiāng)的風俗小學作文錦集5篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的家鄉(xiāng)的風俗小學作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家鄉(xiāng)的風俗小學作文 篇1
“百里不同風，千里不俗�！蔽覈且粋�多民族的國家，不同的民族有著不同的節(jié)日風俗和多姿多彩的風俗習慣。我們可以不斷地從中感受到和吸收到民俗文化中的智慧和營養(yǎng)，從而受益匪淺，了解頗有深刻。
八月十五中秋節(jié)是一個鮮為人知的節(jié)日，中秋之所以是中秋，是因為農歷八月十五這一天是在三秋之中。這一天天上的圓月分外明亮，特別大特別圓，所以這一天象征著家好月圓人團圓的美好日子。說起中秋的來源，坊間一直流傳著多個不同的'神話和傳說。其中嫦娥奔月就是家喻戶曉的，最具代表性的關于月亮的故事。話說以前天上有十個太陽，把大地照得寸草不生，人們的生活苦不堪言，叫苦連天。有一個叫后羿的勇士，箭法奇準，他體恤民情，挺身而出決心要拯救蒼生終于“皇天不負有心人”讓后羿射下了九個太陽，拯救了萬代蒼生。后羿的妻子嫦娥是個絕代美人，夫妻倆十分恩愛，有一次后羿向王母討得了靈藥，一吃就能立即升天成為神仙，但他舍不得妻子只好保存著靈藥，一天后羿去打獵，之身嫦娥一個人在家，一個心術不正的下人起了壞心，企圖奪取靈藥，嫦娥沒辦法只好當機立斷吃下靈藥，突然間立刻飛奔到了月宮，從此開始了寂寞的生活。后羿回來后件大事不妙悲痛欲絕，仰望天空長嘆見月亮上的人就使自己思念的妻子。于是他將妻子最愛吃的餅擺在院子里，許多人見了紛紛效仿于此來祈求平安、健康，久而久之代代相傳就形成了今天的中秋節(jié)。
“嫦娥奔月”真是一個美麗的神話，我的家鄉(xiāng)壯族人過中秋節(jié)的習俗更具特色。首先一家人圍在一起吃團圓飯，飯菜特別的豐盛僅次于春節(jié)。飯后將月餅供奉給祖先，孝敬祖先，希望祖先保佑一家人團團圓圓、健康快樂。祭拜完祖先接下來精彩的時刻即將到來，把圓圓的大月餅切成每人一份，預示著一家人永遠團圓，缺一不可。一邊吃月餅一邊悠哉悠哉的賞月，聽著老人講述關于月亮的趣事，還舉行成語接龍或講謎語，猜對了就獎賞月餅，在皎潔的月光下，歡聲笑語下吃著香甜的月餅，真是人生一大樂事，令人流連忘返。
“海上生明月，天涯共此時”，來自全歸各地的朋友們，我們雖不曾相識，但在這美好的中秋之夜我們能普天同慶，伴著一樣的圓月，共同在月亮下，共同交心，望著圓月，陷入沉思,是它牽引著我們的思緒，進入暢想……
家鄉(xiāng)的風俗小學作文 篇2
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，王安石說過“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇�！泵磕甑拇汗�(jié)都表示新年初始，同時又代表長大了一歲。
在遠古時候，“年”常常侵擾人們，惶惶不可終日，但人們還是想到了好主意——門貼大紅紙、放鞭炮，果然趕走了“年”。
春節(jié)習俗數不勝數，比如貼春聯、守歲、放鞭炮……。其中我感觸最深的是放鞭炮。每年春節(jié)，當外面的第一聲炮仗打響起，我就趕緊約上小伙伴下去玩。
一來到步行街，天上、地下、各種煙花滿天飛，有沖天炮、飛天陀螺炮、甩炮……數不勝數，我們點燃蠟燭，把鞭炮點燃，只聽“呲”的一聲，煙花噴出絢麗多彩的火花，有紅色、黃色、綠色……相互變換，非常美麗。還有電光花，既像星星在空中飄舞，又像銀杏樹上的葉子回到樹媽媽的.腳下。我們用它來燒小盒子，慢慢地，這些盒子也都被電光棒燒成了灰燼，這也是我們最喜歡做的事之一。多么開心，多么愉悅��！
春節(jié)時，廣場上人山人海，春節(jié)多么美好，我喜歡春節(jié)！
家鄉(xiāng)的風俗小學作文 篇3
十里不同風，百里不同俗。我們的祖國幅員遼闊，每個民族都有著不同的風俗習慣。我家鄉(xiāng)的風俗也有很多，但讓我記憶最深刻的要數九月重陽放風箏了。
重陽節(jié)風箏上市，每家店鋪的門前都擺著各式各樣的風箏，一清早就有許多人上街去買風箏了。孩子們更是和風箏結下深厚的情誼，在熙熙攘攘的街，在人頭串攢動的鋪中，總能見到孩子們的身影。人們買上風箏，自然是到風箏場去放了。
我拿著新買的風箏——它是一只羽翼豐滿、深褐色的老鷹風箏，跟看爸爸來到了風箏場。呵！風箏場上的壯觀場面是我從未見到過的。天上五顏六色的風箏那是彩；地上人頭攢動的人群那是江。我們擠入“江"中，費了九牛二虎之力才找到一片稍微寬闊的空地。我們坐到地上休息，消除身上的疲勞。
一位叔叔的身影映入了我們的眼前，只見他把蝴蝶風箏放到地上，右手拿著線軸，拉著長線，風一起，他立時以迅雷不及掩耳之速向前奔跑，風箏“嘩——”地一聲飛上藍天，隨著線越放越長，風箏就越升越高了。它扭著長長的尾巴，在空中隨風舞動……我們看得心癢癢的`，顧不上疲憊了，也學著那位叔叔放起風箏。我們并不了解風向，只要有風一起，我們就向前跑。結果呢，飛上半空的風箏，就像一只無頭蒼蠅，這兒碰那兒撞的，最后干脆一頭栽到了地上。經過無數次失敗后，我的箏終于成功飛上天空了，因為我們都學會了如何看風向。
望著展翅高飛的老鷹風箏，我的心別提有多高興了�？墒强鞓返臅r光總是那么短暫，黃昏已經慢慢的逼近，風箏場上的人群越來越少，天上的許多風箏也失去了蹤影。我望著被夕陽染得通紅的老鷹風箏，戀戀不舍的把它收回來，和這美麗廣闊的風箏場告別了。
重陽節(jié)已經過去，可放風箏的經歷讓我記憶深刻。這個風俗給我?guī)頍o窮快樂，讓我感受到中國文化的魅力。
家鄉(xiāng)的風俗小學作文 篇4
河南民間剪紙歷史悠長，在南宋周密的《志雅堂朵鈔》中就有一段描寫出售剪紙的盛況，由此看來，早在宋代剪紙已經在民間流傳起來了。
剪紙的由來還有一個有趣的故事呢，從前有一個叫做“花丫頭”的人，她只能靠剪名堂紙來賺錢養(yǎng)活自己可是奔忙一天只能賺幾分錢。她心里想著肯定是我技術不好，剪出來不好看，所以沒人買我的剪紙。她四處拜訪，偶然間她看見路口有一位老奶奶在給別人剪紙，老奶奶手上的剪刀像活的一樣，轉幾個圈就完成了�；ㄑ绢^立刻前去拜師，可老奶奶不緊不慢的從后背拿出一把剪刀說：“孩子，你把它磨好，再來找我。”花丫頭日復一日地磨，磨石也換了一塊又一塊，花丫頭在這個艱難的磨剪子的過程中，技術不斷提高，終于磨了一年，把剪子磨尖銳了，可是她再去找老奶奶卻再也找不到了。他拿著老奶奶的剪刀去剪名堂紙，剪得差不多和真的一樣，從此花丫頭名聲大起。
剪紙要的是耐心，手不能亂抖動，剪錯一下，這張紙就廢了（但可以廢物利用哦），眼也要集中注意力。想要好看不只要有高超的`技術，還要心平氣和，心不能煩躁，要把自己當成剪刀，這樣剪出的紙才好看。剪紙也可以任由你的發(fā)揮，任由你的想象，剪出你自己獨一無二的剪紙。
河南剪紙分為兩種，第一種是由一張紙和一把剪刀然后“嚓，嚓”幾下就完成了；第二種是由你勤勞的雙手撕（但是你的指甲必須很長才能做手撕畫），手撕畫在我們當地可有名了，只要你技術高撕出來可好看，怎么樣，剪紙有趣吧！
我真自豪我的家鄉(xiāng)有這樣優(yōu)秀的風俗，希望他永遠的流傳下來。
家鄉(xiāng)的風俗小學作文 篇5
還記得父母對我說過，他們剛來到鐘樓區(qū)，這里只是一個并不繁榮的地方，不像現在車水馬龍，人來人往。這天，我讓媽媽帶我去了解一下鐘樓區(qū)的發(fā)展情況和去看看我們原來住的周家村。
奔馳在常州鐘樓經濟開發(fā)區(qū)的馬路上，看著兩旁拔地而起的高樓大廈、馬路上一派車水馬龍的景象和四周隨處可見的綠化，我仿佛感受到了鐘樓區(qū)宏大的發(fā)展前途。媽媽告訴我，昔日這里只是一大片農田而已，幾十年發(fā)展至今，這鐘樓區(qū)經歷過了無數的風風雨，真的很不容易。聽著媽媽的話，又看看這一大片生機勃勃、繁榮昌盛的景象，不難想象，鐘樓區(qū)發(fā)展至今，經歷過了多少的風風雨雨。
媽媽告訴我，鐘樓區(qū)還是一個集聚文化內涵的地區(qū)。聽說最近運河五號創(chuàng)意街區(qū)展覽了鐘樓區(qū)小學生的美術作品，我決定一探究竟。走進運河五號，仔細看著這個從一家紡織廠改造過來的創(chuàng)意街區(qū)，我發(fā)現了許多常州鐘樓區(qū)發(fā)展的足跡，找到了一些與紡織企業(yè)管理有關的提示標語和激勵人們工作的錦旗。從這另外的發(fā)現看出，鐘樓區(qū)的企業(yè)有了區(qū)政府的良好規(guī)劃，才能更好地投入到產業(yè)生產當中來，促進了當地的經濟發(fā)展，帶動了各行各業(yè)的產業(yè)鏈，讓老百姓的'腰包鼓了起來。這真是鐘樓區(qū)發(fā)展到如今繁榮昌盛的景象的重要原因之一。
緊接著，我們來到了五號展區(qū)，這里就是展覽鐘樓區(qū)小學生的美術作品的地方。一走進大廳，我頓時怔住了：好一派華麗的景象！
只見到處都展覽著我們鐘樓區(qū)小學生的優(yōu)秀精美美術作品，墻壁上貼的，柜子上擺的，欄桿上掛的……到處都有，令人目不暇接，而且品種也很豐富，繪畫作品、布藝作品、陶藝作品、紙藝作品樣樣俱全。走近一看，我發(fā)現每一件作品都是無比精美的，幾乎天衣無縫，仿佛這些美術作品都是出自美術大師的手里的。
從這一件件精美的美術作品可見鐘樓區(qū)教育也不遜色，練才藝都是“從娃娃抓起”。學生作品美，除了天賦以外，大部分功勞都歸功于老師。沒了老師的精心指導，哪來學生們簡直巧奪天工的作品？
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