寫(xiě)小學(xué)的作文【優(yōu)選5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿這一生換你歲月長(zhǎng)留�！泵慨�(dāng)我唱起這首歌，總會(huì)想起童年時(shí)和爸爸在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得，在我童年里的一個(gè)冬天。放學(xué)了，外面下著傾盆大雨。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的被他們的爸爸媽媽陸續(xù)的接回了家，在人潮擁擠中，我沒(méi)有看到我的爸爸媽媽。就在當(dāng)時(shí)我已經(jīng)不奢望爸爸媽媽會(huì)來(lái)接我，因?yàn)槲抑浪麄兒苊�。后�?lái)我就和我的好朋友在教室里等著，有說(shuō)有笑地�！靶⊙阍谀膬�？”我的好朋友小雪聽(tīng)到后有點(diǎn)呆呆的，心里還有點(diǎn)懵。她以為他媽媽不會(huì)來(lái)找她，而是會(huì)和我一起等到雨停，可是……好朋友隨之和她的媽媽走了，臨走前，她跟我說(shuō)：“你要堅(jiān)強(qiáng)，我先走了，我相信你爸爸會(huì)來(lái)的，加油！不能哭哦！”不知怎么的，我的心里像是打翻了五味瓶似的，不是滋味。為什么我的爸爸媽媽不會(huì)來(lái)，我躲在一個(gè)小角落里，心里十分害怕，寒冷的風(fēng)吹過(guò)窗，經(jīng)過(guò)我，冷冷的像我的心一樣涼涼的。忽然我聽(tīng)到有人在走廊走著，我以為是爸爸。所以我跑出教室，大喊著：“爸爸，爸爸！我在這兒！”我環(huán)顧四周可是卻沒(méi)有一個(gè)人，我哭了，躲在角落里哭了。直到我聽(tīng)到一個(gè)久違的'聲音說(shuō)道：“小玲，小玲！”那是爸爸，對(duì)，是爸爸，我使勁抹了抹眼淚，跑了出去，看到一個(gè)模糊的身影，抱住了爸爸，“小玲，對(duì)不起，爸爸來(lái)遲了……”他還沒(méi)說(shuō)完，我的嘴巴卻不由自主的回復(fù)了一句：“沒(méi)關(guān)系爸爸，我們回家吧……”隨而我什么都不知道了，只覺(jué)得是一陣眩暈。也許是感冒。導(dǎo)致我困了吧。趴在爸爸背上就睡著了。但是我依然能感覺(jué)到爸爸身上的體溫。像一個(gè)火爐一樣。溫暖著我�；氐郊�，我躺在沙發(fā)。朦朧中，我看了看爸爸忙碌的身影……
如今，我看到了歲月給爸爸的秀發(fā)添上了一點(diǎn)銀色。給爸爸的眼角添上一絲皺紋。沒(méi)有了當(dāng)年的強(qiáng)大力量與偉大身姿。爸爸謝謝你，您辛苦了！
“時(shí)光時(shí)光慢些吧！不要再讓你變老了，我愿用這一生還你歲月長(zhǎng)流�！�
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
以“做一個(gè)有道德的人”為主題的“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)在廣大未成年人中開(kāi)展。這項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容豐富，如在家庭，開(kāi)展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動(dòng)，提倡未成年人主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，關(guān)愛(ài)家人;在學(xué)校，開(kāi)展“和諧校園”活動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，同學(xué)間互助互學(xué)互愛(ài)，關(guān)心集體，誠(chéng)實(shí)守信。
劉霆在極其艱苦的環(huán)境下帶病重的母親去上大學(xué)的行為;羅雪華不惜傾家蕩產(chǎn)救養(yǎng)女的壯舉;溫州的胡先生替父親還了百萬(wàn)元無(wú)據(jù)欠款的故事，無(wú)不深深體現(xiàn)著誠(chéng)信。誠(chéng)信確實(shí)就在我們身邊，就在那點(diǎn)滴的小事中。
前些日子?jì)寢尳o我買(mǎi)了一副羽毛球拍，特好用，我特別喜歡，我的同桌向我借，我就借給了他。
過(guò)了十幾天，他始終沒(méi)把球拍還給我，我就開(kāi)始懷疑起來(lái)。我想他會(huì)不會(huì)不打算把球拍還給我了。但當(dāng)我想到他平時(shí)一直很誠(chéng)實(shí)，很守信用，我就不再懷疑�？蛇^(guò)了幾天，他還是沒(méi)來(lái)還，我正著急的時(shí)候他終于來(lái)了。
只見(jiàn)他低著頭，好像很不好意思。我奇怪地問(wèn)：“你怎么了，干嗎低著頭不說(shuō)話?”
“我……我……我把球拍弄壞了”他吞吞吐吐地說(shuō)。
“怎么會(huì)這樣!”我生氣地說(shuō)。“不管你是故意地，還是不小心，反正從現(xiàn)在開(kāi)始你不是我的好朋友了�！�
他再次低下頭，小聲說(shuō)：“但我認(rèn)為你永遠(yuǎn)是我的好朋友，我一定會(huì)賠你的�！�
聽(tīng)了他的這一句話，我有些后悔，但后悔的話沒(méi)有說(shuō)出口，畢竟我們是好多年的好朋友。
過(guò)了幾天，他果然拿著一幅新球拍來(lái)到我面前，說(shuō)：“慧慧，給!不好意思!本來(lái)可以早點(diǎn)賠給你的，可我每天的零花錢(qián)太少了，攢了十多天才攢夠�！甭�(tīng)他說(shuō)完，我激動(dòng)地說(shuō)：“你能原諒我嗎?我希望我們永遠(yuǎn)是好朋友�！彼χf(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)原諒你，我還想問(wèn)你能不能原諒我呢!我不是說(shuō)過(guò)我們永遠(yuǎn)是好朋友嘛!我高興地拉住了他的'手，是他的誠(chéng)信和寬容讓我們又和好如初。
誠(chéng)信像一個(gè)路標(biāo)，指引人前進(jìn)。誠(chéng)信像永不凋謝的鮮花，將它的美麗和芳香灑滿人間。讓我們守住誠(chéng)信的陣地笑看誠(chéng)信之花遍地綻放。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
今天我的表哥來(lái)到我家里做客，等吃完早飯后，表哥對(duì)我的爸爸說(shuō)要帶我出去玩一會(huì)，爸爸很快就答應(yīng)了。
我跟著表哥來(lái)到了街上，這時(shí)表哥走進(jìn)了一間屋子，里面放了好多電腦，我不知道表哥來(lái)到這是干什么的，這時(shí)表哥把電腦打開(kāi)后，進(jìn)去了一個(gè)東西，里面都是人來(lái)人往，在相互打槍?zhuān)@個(gè)場(chǎng)景深深地吸引住了我，我好奇的問(wèn)表哥這是什么，表哥說(shuō)這是穿越火線游戲，挺好玩的`，我看了表哥玩了好大一會(huì)，這時(shí)我就也想要玩一下，表哥把電腦讓我玩了，我一開(kāi)始不知道該怎么做，但慢慢的我也掌握住了要點(diǎn)，但是做的還不是很好。
這時(shí)我第一次玩電腦游戲，真的感覺(jué)挺有趣的，但聽(tīng)表哥說(shuō)一定不能讓爸爸知道，我肯定得點(diǎn)了點(diǎn)頭，好期待下次表哥帶我玩。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
你們喜歡小動(dòng)物嗎?反正我是很喜歡小動(dòng)物，尤其是：小兔子、沒(méi)有毒的小蛇、小猴子、小花貓、小狗、小百靈鳥(niǎo)、小烏龜。下面我就來(lái)介紹一下這小動(dòng)物吧。
小兔子溫柔可愛(ài)是一個(gè)乖乖女，而又膽小害怕，像是一個(gè)和父母走丟的孩子，真是一個(gè)大家閨秀。
沒(méi)毒溫順的小蛇，雖然說(shuō)是溫順，但是它感到自己有危險(xiǎn)的話，它還是會(huì)用它那兩顆鋒利的小牙咬你，雖然無(wú)毒也會(huì)讓你疼痛難忍。
小猴子但是相當(dāng)機(jī)靈的動(dòng)物，安能夠用它那靈活的似人一般的`爪子扒香焦吃，雖然它不能像人一樣說(shuō)話，但它的智商是和人不分高低的，甚至超出人的智商。
小花貓白天在家里不是睡覺(jué)就是閑著咕嚕咕嚕叫，到晚上它瞪起它那兩個(gè)電燈泡似的大眼睛抓住那偷大米的小老鼠也算是為民除害了。
小狗但是一個(gè)有情有義的動(dòng)物，他能夠?yàn)榱艘粋�(gè)人不顧自己的安然來(lái)救主人的。
小百靈鳥(niǎo)但是我們歌唱偶象，只要有人說(shuō)我的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)，我就樂(lè)得屁顛屁顛的了。
小烏龜走路可相當(dāng)慢，但是小烏龜?shù)哪托缘菬o(wú)法形容的，像是一個(gè)很深沉的老人家。
人和動(dòng)物之間的友情但是很重要的，如果世界上沒(méi)有動(dòng)物就會(huì)沒(méi)有歡樂(lè)，所以人不要太自私，要和動(dòng)物和平相處，要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不要撲殺動(dòng)物。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
今天，我們舉行了一項(xiàng)活動(dòng)：閱讀嘉年華系列之——我是朗讀者。這項(xiàng)活動(dòng)讓我走進(jìn)了閱讀殿堂。
8號(hào)選手讀的《混血豺王》擲地有聲；9號(hào)選手讀的《甲午海戰(zhàn)》抑揚(yáng)頓挫；但最讓我難忘的是最后一個(gè)出場(chǎng)的，來(lái)自四年二班的'7號(hào)選手。
他讀的是《麻雀》，出自蘇聯(lián)作家屠格涅夫之手，他的聲音既聲如洪鐘，又?jǐn)S地有聲，既宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，又剛?cè)岵?jì)。他抑揚(yáng)頓挫的聲音讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)心曠神怡，讓我們進(jìn)入了書(shū)的世界。
還有一位女同學(xué)，她來(lái)自四年七班，是4號(hào)選手，她讀的是《福妮兒》這個(gè)故事。她說(shuō)聲音燕語(yǔ)鶯聲，又宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，還有誰(shuí)能和她相比呢？
當(dāng)然我們班的王梓萌同學(xué)也毫不遜色，王梓萌讀的是《夏洛的網(wǎng)》中的一個(gè)節(jié)選，我們?nèi)喽鉴f雀無(wú)聲。她的聲音既心潮澎湃，又空谷幽蘭；既似水如歌；又剛?cè)岵?jì)。
這真是應(yīng)了美國(guó)人阿爾何特的那句話：“書(shū)是最有禮貌的伴侶。無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論你心情如何，都可以接近它。”
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