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        • 夢(mèng)想小學(xué)作文

          時(shí)間:2024-10-18 19:42:07 小學(xué)生作文 我要投稿

          實(shí)用的夢(mèng)想小學(xué)作文匯總6篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的夢(mèng)想小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          實(shí)用的夢(mèng)想小學(xué)作文匯總6篇

          夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

            我是一棵小小的蒲公英——夢(mèng)羽,在大地媽媽的哺育下,我出生了!別看我很平凡,有著小巧玲瓏的葉子,莖貼著地面,矮矮的,可是我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)大大的夢(mèng)想——像鳥(niǎo)兒一樣在空中自由自在地翱翔。

            我悄悄地頂破柔軟的泥土,明亮的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),暖暖的,帶著一種溫馨。我睜開(kāi)朦朧的雙眼,抬頭望著湛藍(lán)的天空,哦,天,

            藍(lán)藍(lán)的天,你是多么純潔呀,朵朵白云襯托著你的深沉,如果我也能飛翔在空中就好了!一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空,留下我深深的向往,我一定要飛上天空!

            “哼,一棵野草,還想成為‘飛行員’!做夢(mèng)去吧!”旁邊的花草譏笑道。

            不要聽(tīng)別人的嘲笑,努力走自己的'路!我不理睬它們。為了夢(mèng)想,我孕育著養(yǎng)分,靜靜地等待心中的花開(kāi)。我的莖很短,幾乎是貼著地面展開(kāi)葉子的。我這么矮,怎么能飛上天空?不行,我要長(zhǎng)高!漸漸地,綠色的莖慢慢長(zhǎng)高了,變得長(zhǎng)長(zhǎng)的,碧綠的葉子襯托著含苞待放的花骨朵兒。

            “你們瞧瞧,那野草上長(zhǎng)出來(lái)的是什么?是腫瘤嗎?多難看呀!”周圍的花草依然不相信我能開(kāi)花,大聲地譏諷。

            啊,可愛(ài)的花骨朵!我們不能理睬那些沒(méi)有夢(mèng)想的花!你知道自己擔(dān)負(fù)著多么偉大的使命嗎?我的夢(mèng)在你的靈魂中,只有你是我的希望!經(jīng)過(guò)了幾天的孕育,花終于綻放了!莖的頂端開(kāi)出一朵朵黃色的小花。.咦,我可愛(ài)的花寶寶,為什么你們沒(méi)有小傘呢,沒(méi)有傘怎么飛翔呀?哦,我明白了,我要拋棄美麗,才能結(jié)出果實(shí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!我還需要吸取養(yǎng)分!慢慢地,花朵凋謝了,莖桿越長(zhǎng)越高,花蒂處長(zhǎng)出比乒乓球略小的絨球,有白色的,有淺粉色的,它們就是小傘。哦,我終于要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了!風(fēng)兒姐姐,你快快來(lái)吧!我高興得簡(jiǎn)直要發(fā)狂了!

            “呼呼”一陣陣微風(fēng)拂過(guò),我張開(kāi)隱形的翅膀,努力掙脫莖的束縛。啊,我飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!經(jīng)過(guò)辛勤地努力,我終于飛起來(lái)了!有夢(mèng)想才會(huì)有飛翔!風(fēng)的指引讓我一邊旋轉(zhuǎn)一邊飛向那遙遠(yuǎn)美好的遠(yuǎn)方。我像一個(gè)舞者,飛向那湛藍(lán)的、美好的天空......因?yàn)槲矣袎?mèng)想,為了夢(mèng)想,拋棄了美麗。我有了夢(mèng)想的輕盈,把希望的種子散入輕風(fēng)。輕風(fēng)攜著一粒粒種子,飄過(guò)國(guó)界,一路旅行......

          夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

            講著、夢(mèng)想。有時(shí)候、覺(jué)得自己真是夠可笑。是啊,我有夢(mèng)想,可是我做不到,半吊子的態(tài)度,別人也覺(jué)得可笑。好像越來(lái)越近了、我卻更覺(jué)得迷茫。燃燒著激情,我明白自己、我知道我還缺著什么,少了一個(gè)和自己一同前進(jìn)的人。我的夢(mèng)想。

            也許我成不了畫家,我只想在我閑暇之余畫幾幅讓我興奮的作品。也許我成不了音樂(lè)家,我只想在我閑暇之余彈幾首讓我快樂(lè)或憂傷的歌曲。也許我成不了作家,我只想在我閑暇之余看幾本讓我豐富知識(shí)的各色的書(shū)籍。也許我成不了攝影家,我只想在我閑暇之余照幾張令我心動(dòng)的畫面。也許我成不了廚師,我只想在我閑暇之余做幾道菜,享受這過(guò)程,喜悅我愛(ài)的人吃下的幸福。也許我成不了舞者,我只想在我閑暇之余跳幾段讓我享受身體的`扭動(dòng)就像零件重新安裝的舒服。也許我成不了旅行家,我只想在閑暇之余看看世界各地的美的人、事、物。也許我還有很多想做卻成不了的事,但我知道,我以后的工作將不會(huì)是它們。它們是我閑暇之余的喜悅。不管我做的到或做不到,那有如何?我不在乎身外之物,錢的多少又如何?有住的有吃的有穿的,只要不是落魄的讓人受不了就行。把錢花在想做的事上,我會(huì)更快樂(lè)。我只想做個(gè)自由者。我的夢(mèng)想就是做我想做的事。

          夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

            墻角的野草能從石峰中鉆出來(lái),是種堅(jiān)毅;每一片竹葉都會(huì)垂下頭,是種謙虛;螞蟻齊心協(xié)力能搬動(dòng)比它重幾十倍的東西,是種團(tuán)結(jié)。而你——母親,教給我的卻是我我這一生中最重要的品質(zhì)。

            小時(shí)候,隔壁家院子里有一顆很大很大的枇杷樹(shù),夏天結(jié)滿了滿樹(shù)的金黃。你總會(huì)牽著我的手走過(guò),在樹(shù)下站一會(huì),讓我體驗(yàn)“夏”的感覺(jué)。我在想,你應(yīng)該是喜歡吃批把的.吧?而后有一天,我經(jīng)過(guò)你的窗前,看見(jiàn)你正在為我縫補(bǔ)一件破了的衣裳,我覺(jué)得你為我付出了那么多,我卻從來(lái)沒(méi)有回報(bào)過(guò)。我翻過(guò)低低的墻,爬上那顆枇杷樹(shù),穿梭與滿樹(shù)的金黃。

            我摘了五、六個(gè)最大最鮮艷的琵琶放在你窗前,心里想著:媽媽,你愛(ài)吃的琵琶。你看見(jiàn)了這些金黃色的“小精靈”,淺淺地一笑,又忽然生氣地把我喊來(lái):“小雨,我們家怎么會(huì)有琵琶?”我笑瞇瞇地望著你說(shuō):“媽媽,我為你摘的!币庀氩坏剑憔谷话盐业氖肿テ饋(lái),用你的手狠狠地抽我的手心:“小雨,你怎么能夠做出這種事情?偷人家的琵琶,偷!”我很委屈,但是你卻告訴我不準(zhǔn)哭,要有骨氣,錯(cuò)了就要有勇氣承認(rèn)。我含著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,任憑手心里的痛苦,蔓延到心上。

            夜晚,你把我叫醒,撫摸我的手心,問(wèn)我痛不痛。我搖搖頭,不痛,早已經(jīng)淡了。打在手心上,疼在心里,所以你從來(lái)都用你的手打我,體驗(yàn)和我一樣的痛。這點(diǎn)我是知道的。你把那可枇杷放在我的手心:“小雨,吃吧,我和隔壁的的奶奶講好了!蔽艺f(shuō):“媽媽,你吃!這是我給你摘的!蹦泓c(diǎn)點(diǎn)頭,瞬間沒(méi)了聲音。即使相隔得很遠(yuǎn),我還是清晰地感覺(jué)到了你的體溫與顫抖的身軀——媽媽,你哭了嗎?

            這是我第一次吃到枇杷,這味道我依然記得的。后來(lái)我一次次地發(fā)現(xiàn),你總是用你的一切告訴我——人生的真諦。你會(huì)讓暫時(shí)無(wú)法回家的孩子留在我家;你會(huì)把生病時(shí)的痛苦埋在心底,想隱去我們心中的擔(dān)憂;你會(huì)偶爾幫助鄰居家的人,也是不選擇對(duì)象的;你會(huì)把過(guò)錯(cuò)攬一些在身上,讓別人不會(huì)那么難堪……愛(ài)心,尊嚴(yán),為人著想,舍己為人。一瞬間我覺(jué)得你是那么的偉大!

            你教給我的,將使我受用一生。而我,又用什么來(lái)謳歌你的偉大——母親!

          夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

            這個(gè)星期五,一年一度的小海燕科技節(jié)再次在崇文校園掀起了歡樂(lè)的狂潮。“科技節(jié)”這三個(gè)字毫無(wú)懸念地成為了本周小海燕們口中最炙手可熱的熱門話題,簡(jiǎn)直都要被大家的口水淹沒(méi)了。

            隨著大隊(duì)長(zhǎng)和周老師宣布科技節(jié)的開(kāi)幕,同學(xué)們異口同聲地倒數(shù)“三、二、一”,幾千只色彩斑斕的氫氣球帶著同學(xué)們對(duì)科技節(jié)深深的期盼從大家的手中徐徐放飛,扶搖直上藍(lán)天,像一群充滿活力的小精靈,又像一組翩翩起舞的小仙女。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,氣球在空中一會(huì)兒像一塊東方雄雞般的祖國(guó)版圖,一會(huì)兒又像一只展翅高飛的小海燕……同學(xué)們個(gè)個(gè)都專注地望著氣球越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。也許大家心里和我一樣,是在默默地祝愿著每年的科技節(jié)能像徐徐升空的氣球一樣越辦越成功!

            “咚咚咚”三聲激昂的打擊樂(lè)從操場(chǎng)中央傳來(lái),同學(xué)們的目光齊刷刷地投向中央“T”臺(tái),最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,這是由家長(zhǎng)委員會(huì)和全校100余名同學(xué)、老師一起表演的“環(huán)保服裝秀”!有的同學(xué)身著七、八個(gè)大小不一的紙盒,活像一個(gè)機(jī)器人;有的眼架一副“佐羅”眼罩、頭戴一頂紙質(zhì)的紳士禮帽、紫色廢窗簾變身成為大披風(fēng),一副神氣模樣,你猜是大俠?不對(duì)!是老板?也不對(duì)!告訴你吧,是魔術(shù)師!只見(jiàn)他在舞臺(tái)中央停下了腳步,一抬手摘下帽子,神奇地從里面變出了一把糖果灑向人群當(dāng)中,不露一絲破綻的表演把同學(xué)們看得一愣一愣的,大伙兒的歡呼聲一陣高過(guò)一陣。最吸引人的還要數(shù)聞老師了,她全身上下點(diǎn)綴著許多雪白的蝴蝶結(jié),身著粉白相間的百折裙,用兩個(gè)字形容就是“漂亮”,用三個(gè)字形容就是“真漂亮”!簡(jiǎn)直就是仙女下凡。

            隨著“環(huán)保服裝秀”的.舉行,開(kāi)幕式的氣氛不斷推向高潮。轉(zhuǎn)眼間,科技節(jié)開(kāi)幕式也漸漸進(jìn)入了尾聲,同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

            每年的科技節(jié)已成為崇文的一個(gè)盛大節(jié)日,科技節(jié)的舞臺(tái)也成為同學(xué)們異想天開(kāi)、放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)!沒(méi)準(zhǔn)在不久的將來(lái),還真能從崇文的校園里走出很多科學(xué)家呢!

          夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5

            “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,在每個(gè)人心中都有一本對(duì)自己影響深刻的一本書(shū),而我的那本書(shū)名叫《狼王夢(mèng)》。

            《狼王夢(mèng)》主要講:母狼紫嵐的丈夫公狼黑?煲蔀槔峭醯臅r(shí)候,被野豬殺死了,紫嵐為了圓她的狼王夢(mèng),把全部精力都放在了培養(yǎng)小狼成為狼王的夢(mèng)想,可是夢(mèng)想破滅了,它的孩子都在快要登上狼王寶座的時(shí)候,結(jié)束了年輕的生命,唯一的母狼媚媚已成家立業(yè),也要當(dāng)狼媽媽的時(shí)候,紫嵐見(jiàn)那只奪去她的孩子黑仔的生命的金雕在媚媚洞口徘徊,紫嵐把它的狼王夢(mèng)繼托在它的狼孫身上,于是紫嵐便和金雕同歸于盡了。

            我覺(jué)得《狼王夢(mèng)》中的紫嵐是一只為夢(mèng)想執(zhí)著的狼,明知道只有一點(diǎn)點(diǎn),甚至微乎其微的希望,它都還是在為它的夢(mèng)想努力著,它將它的精力全都放在了它的小狼們身上,就是為了有一天,它的子孫能幫它完成這個(gè)夢(mèng)想。

            每一天都有人在為自己的夢(mèng)想而在奮斗著,這人可以分為兩種人,一種是為自己的夢(mèng)想在努力實(shí)現(xiàn)它的`人,另一種人則是沒(méi)有夢(mèng)想的人,他們每天逍遙自在,漫無(wú)目的的生活著。

            如果,紫嵐沒(méi)有去努力實(shí)現(xiàn)狼王這個(gè)目的的話,她可能現(xiàn)在就是漫無(wú)目的的生活,就那四個(gè)孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大。她可能也不知道最后的結(jié)局會(huì)是怎樣的?

            在這世上,有很多的殘疾人,他們可能有先天的缺陷,但是,他們心中依然有著一個(gè)夢(mèng)想,他們?cè)跒閴?mèng)想奮斗著,即使,他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路比別人更坎坷,可他們從未放棄,依然在努力的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

            而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書(shū)法家,我知道這很困難,需要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月,需要經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練,可能手上有時(shí)候會(huì)脫一層皮,或者是起繭子。但我依然朝著這個(gè)方向努力著。每當(dāng)我練字練到厭倦了,煩了,不想練了的時(shí)候,我就會(huì)想起《狼王夢(mèng)》中的紫嵐,它為了它的夢(mèng)想甚至都犧牲了自己的生命,而我的累了,煩了,和它相比又算得了什么呢?這時(shí),我重新站了起來(lái),拿起毛筆,繼續(xù)朝著我的夢(mèng)想努力。

            一本本優(yōu)秀的課外書(shū)讀物是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯,這些書(shū)給了我前行的力量。

          夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6

            每一個(gè)人都曾有過(guò)夢(mèng)想,或索取或給予,或偉大或渺小,或簡(jiǎn)單或困難。但不管結(jié)果如何,至少我們都去為它笑過(guò),哭過(guò),拼搏過(guò),努力過(guò)。我也有一個(gè)夢(mèng)想成為作家。

            上帝在關(guān)閉一扇門時(shí),總會(huì)為你打開(kāi)另一扇門。我認(rèn)為這句話是正確的。因?yàn)槲矣憛捯魳?lè)科學(xué),卻喜歡畫畫寫作。不知是在那一天,我愛(ài)上了寫作,喜歡上了奇妙的文字。我為它努力過(guò):現(xiàn)在我正在寫長(zhǎng)篇小說(shuō)《神話》。為它努力過(guò):每次和媽媽說(shuō)起小說(shuō)時(shí),臉上總是有著掩飾不住的笑。

            我相信,我的.夢(mèng)想,一定會(huì)在我努力的過(guò)程中,悄悄地開(kāi)花結(jié)果。

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