【熱門】夢(mèng)想小學(xué)作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的夢(mèng)想小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
20xx年的一天,我閑著無聊,便在街上閑逛 。正在我準(zhǔn)備打道回府之即,一張巨型海報(bào)闖入我的視線,上面“夢(mèng)想屋”三個(gè)色彩鮮艷的美術(shù)大字。我馬上被它所吸引,帶著疑問隨著人流擠進(jìn)了屋子里。兩個(gè)小時(shí)以后,我?guī)е吲d走出了屋子。
因?yàn)槲以谀抢飳?shí)現(xiàn)了我現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想——出國(guó)留學(xué),長(zhǎng)命百歲,獲得諾貝爾獎(jiǎng)。這3個(gè)夢(mèng)想可是我用自己假日家教掙來的1000元錢實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)然,那只是在“夢(mèng)想屋”中。這時(shí),朋友們聞?dòng)嵹s來。爭(zhēng)先恐后的問我:“葉茗雨,聽說你在夢(mèng)想屋實(shí)現(xiàn)了3個(gè)夢(mèng)想,我們想知道,你為什么選擇這3個(gè)夢(mèng)想呢?”“我這樣只是想造福于人類,為祖國(guó)爭(zhēng)光”。我堅(jiān)定的回答到!俺鰢(guó)留學(xué)”是我的第一個(gè)夢(mèng)想。因?yàn)橐晕椰F(xiàn)在的語言水平是難以達(dá)到這個(gè)目的的。更重要的是,我希望得到世界上最優(yōu)秀的`教師的指導(dǎo),學(xué)到更多的知識(shí),回來報(bào)效自己的祖國(guó)。
其次,我的夢(mèng)想是“長(zhǎng)命百歲”。因?yàn)槲覠釔凵睿瑹釔凵。我想要有更多的時(shí)間來學(xué)習(xí),來為祖國(guó)作貢獻(xiàn),也為全世界的人民作貢獻(xiàn)。做各國(guó)人民之間友誼的使者。最后,我的夢(mèng)想是“獲得諾貝爾獎(jiǎng)”。這個(gè)夢(mèng)想是那么遙遙無及,可我還是想要。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想不僅僅是對(duì)我自己努力的高度肯定,更是我為祖國(guó)爭(zhēng)得的榮譽(yù)。我知道我現(xiàn)在并沒有實(shí)現(xiàn)這3個(gè)夢(mèng)想,但我相信只要我100%的去努力,去探究,這些遙遙無及的夢(mèng)想終將成為我的囊中之物,F(xiàn)在20xx年還沒有到來,然而今天的我就已經(jīng)開始朝著這些夢(mèng)想努力奮斗了,就讓我通過自己的努力,在有一天真正地實(shí)現(xiàn)這3個(gè)夢(mèng)想吧!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
為了一個(gè)民族的夢(mèng)想,我們從1840年的海面出發(fā);為了一個(gè)不變的追求,我們?cè)跉q月深處寫下光榮。全球視野下展現(xiàn)中國(guó)道路之抉擇;全景歷史中濃縮民族復(fù)興之歷程!
圍繞千年巨變、崢嶸歲月、中國(guó)新生、偉大轉(zhuǎn)折、世紀(jì)跨越、繼往開來等六大主題,反映自1840年以來,中國(guó)艱難曲折的民族振興之路和中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下所取得的偉大成就。
“震撼”“激動(dòng)”“落淚”……這是我在觀看、品味權(quán)利是時(shí)所感受到的話語。閱讀復(fù)興之路的歷程,使我回顧了中華民族100多年來的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)和不懈探索的偉大歷程。翔實(shí)的史料、恢弘的氣勢(shì)、深沉的語言、珍貴的歷史圖片,為世人展示了一幅民族復(fù)興之畫卷。100多年來,民族復(fù)興成為中國(guó)人民的執(zhí)著追求。陜北延安,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民抗戰(zhàn)的圣地,民族復(fù)興的領(lǐng)導(dǎo)者在這里運(yùn)籌帷幄。
變革的時(shí)代留下了一串串清晰可見的.腳。嚎箵舴堑洌`行以人為本的執(zhí)政理念,領(lǐng)袖和民眾共赴危難,贏得了人民的愛戴和擁護(hù)。突飛猛進(jìn)的中國(guó)經(jīng)濟(jì),完善社會(huì)主義市經(jīng)濟(jì)體制苦干問題的重要決議,無一不是民族復(fù)興的基石,讓我領(lǐng)會(huì)到了國(guó)富民安的道理,認(rèn)識(shí)到年輕一代所肩負(fù)的歷史責(zé)任和民族復(fù)興的重任。也讓我們看到了祖國(guó)前進(jìn)的艱辛歷程,同時(shí)也看到了今天中國(guó)的強(qiáng)大。我們是祖國(guó)的希望,我們要繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),為報(bào)效祖國(guó)做出更多的努。到這里,我有種說不出的感動(dòng)和自豪!感動(dòng)的,是那些為中國(guó)的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)和犧牲的人;自豪的,是為自己能夠成為這個(gè)優(yōu)秀民族的一份子!
經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著廣大人民群眾,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這個(gè)最終目標(biāo)而不斷探索著、奮斗著、發(fā)展著、前進(jìn)著……在這個(gè)歷程中,我們一齊哀悼,一齊歡呼,一齊奮斗,一齊感動(dòng)……不論遇到什么,歷史事實(shí)都告訴我們:中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)將會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步!
一年級(jí):何畏
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
從小到現(xiàn)在,我有過許許多多的夢(mèng)想。
三歲時(shí),我的夢(mèng)想是發(fā)明長(zhǎng)生不老藥。讓媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮,讓世界上的人不會(huì)因失去親人而悲傷。讓地球上所有的動(dòng)物都不會(huì)死。
我喜歡聽故事,編故事。想當(dāng)一名能寫許多好聽故事的作家;我熱愛彈鋼琴,想讓我的琴聲傳遍天涯海角;我喜歡畫畫,想當(dāng)一名畫家畫下世間所有的美景。我還想過當(dāng)主持人,魔術(shù)師,宇航員,明星……不過,現(xiàn)在我的夢(mèng)想是能長(zhǎng)出一雙天使的翅膀。在花叢中和蝴蝶,蜜蜂捉迷藏;自由自在地在天空和小鳥一起飛翔?墒菋寢屨f有的夢(mèng)想通過努力和堅(jiān)持能夠?qū)崿F(xiàn)。有的夢(mèng)想是不能實(shí)現(xiàn)的'。比如長(zhǎng)生不老和長(zhǎng)翅膀。我聽了很失望,心都要碎了。但我還是堅(jiān)定地說:“只要我堅(jiān)持我的夢(mèng)想,讓我的子子孫孫都當(dāng)科學(xué)家,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!眿寢屄犃讼肓讼胝f:“也有可能吧!不管這個(gè)夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)。只要有夢(mèng)想,我們的生活會(huì)變得更美好!”
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
我敢于夢(mèng)想并實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
現(xiàn)在,我想和大家分享一個(gè)很美又很振奮人心的故事。
相傳,在波斯帝國(guó),住著一位富有的王子,皇宮的寶庫內(nèi),有著堆積如山的鉆石、紅寶、珍珠、黃金,可是,盡管坐擁財(cái)富,他卻一點(diǎn)也快樂不起來,因?yàn),他是個(gè)駝背。
我們可以想像,身體的缺陷,會(huì)讓一個(gè)人變的退縮、自卑、自怨自哎。
這位駝背王子,就這樣過了好長(zhǎng)一段的折磨歲月。有一天,駝背王子突然覺悟到,長(zhǎng)此以往,并不能改變現(xiàn)狀,他要采取行動(dòng)。于是,他請(qǐng)工匠在皇宮的大院子里,為自己鑄造了一座高大的'銅像-佩了長(zhǎng)劍的王子,英姿煥發(fā)的騎在駿馬上。當(dāng)然,這位神勇的駿馬王子,不是個(gè)「駝背」。
每天,駝背王子都要抬起頭,繞著銅像四周轉(zhuǎn),一邊瞧望「雄糾糾、氣昂昂」的騎士,一邊想像銅像中的王子,就是自己的化身。轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)的,最后,王子的背,果然不駝了,他的背,挺起來了。 我們也都和這位波斯王子一樣,非常在意自己某些弱點(diǎn)、短處,所以,我們的具體行動(dòng)就是要為自己設(shè)定一個(gè)「愿景」,多多想自己成功或是做到了某件事情后的模樣、情景。你相不相信,我們會(huì)真的克服那個(gè)缺陷。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
都有夢(mèng)想,那么,小雨珠也有夢(mèng)想。 某片森林 “呼嚕呼!鼻宄课妩c(diǎn)半,小草還沒有醒,大森林靜悄悄的,太陽公公像個(gè)鬧鐘,溫和的陽光灑滿了森林!斑!小露珠們?cè)诟陕锬兀俊毙〔輪!安恢,好像在討論…?/p>
都有夢(mèng)想,那么,小雨珠也有夢(mèng)想。
某片森林
“呼嚕呼!鼻宄课妩c(diǎn)半,小草還沒有醒,大森林靜悄悄的,太陽公公像個(gè)鬧鐘,溫和的陽光灑滿了森林!斑!小露珠們?cè)诟陕锬?”小草問。“不知道,好像在討論什么事。”森林爺爺(shù)。良久,“現(xiàn)在我要宣布一件事。”露珠長(zhǎng)老說:“今天,有一位孩子要去完成它的夢(mèng)想,那就是——去—龍—宮!”此話一出,滔滔不絕的掌聲傳來。多少年了,終于有一位敢于冒險(xiǎn)的孩子了!“太陽校長(zhǎng),請(qǐng)讓我們借助你的力量,讓那個(gè)孩子去完成它的夢(mèng)想吧!”“大家再見,我不會(huì)忘記大家的',我以后還會(huì)……”沒等尼克把話說完,尼克已經(jīng)不見了。
初到大海
“這就是大海呀!真美呀!”尼克說道。因?yàn)樽叩眉保裁炊紱]帶,就在珊瑚海將就了一個(gè)晚上。早上,“我的趕快去尋找龍宮!”尼可一邊走一邊做記號(hào)。
遇到龍王
大概走了一個(gè)時(shí)辰,周圍的動(dòng)物都不見了,只剩下尼克!按竽,竟敢到龍宮外撒野,你還想不想活!”一只龍蝦道。“不要那么晦氣,人家剛來這,這里已經(jīng)很久沒有客人了。”一條體型龐大的龍鉆了出來!褒埻!饼埼r叫到!霸瓉砟褪驱埻,真英俊!”“想必你是剛來的,就去龍宮做客吧!”龍王大聲說道!爸x龍王!”尼克道。
回首又見
“龍王,我有一個(gè)不情之請(qǐng),希望你能答應(yīng)!”“好!”
森林里
“大家好,我回來了!”尼克出現(xiàn)在了眾人的面前。眾人都吃驚地看著他。“我去了龍宮,龍王批準(zhǔn)我三年后再回去!”
“萬歲!”大家高喊著。
人有夢(mèng),為什么別的東西就不可以呢?答案是否定,別的東西也可以有夢(mèng)想。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
已經(jīng)記不清舞蹈是從哪一刻走進(jìn)我幼小的心,只記得幼小的我在暑假來臨時(shí)吵著鬧著讓爸爸媽媽給我報(bào)舞蹈興趣小組。父母他們不太喜歡我把心思放在舞蹈上,但見我那樣執(zhí)著,也很無奈,關(guān)切的詢問:“孩子,為什么這么喜歡舞蹈?”我只是嬌嬌地說道:“因?yàn)閴?mèng)想呀!”爸媽沒再猶豫,果斷地說:“好一個(gè)夢(mèng)想!明兒就給你報(bào)名!蔽议_心得歡呼起來甚至在地上打起了滾。
第一次站在舞蹈室里聽著老師播放的音樂,我仿佛已經(jīng)徹徹底底融入到了美妙的舞曲中,置身于縹緲的仙境一般神奇,眼前仿佛出現(xiàn)柔美而又飄逸的舞姿。我正如癡如醉,突然音樂停了,打斷了我的思路,老師拍拍我肩膀說:“這位同學(xué)你叫什么名字?”我很靦腆結(jié)結(jié)巴巴地說:“我…我…我叫…黃某某。”老師面容嚴(yán)肅把聲音壓的很低地說:“以后點(diǎn)名時(shí)記得喊‘到’!薄昂,我知道了,老師!
進(jìn)入舞蹈學(xué)習(xí)階段,我很認(rèn)真,認(rèn)真到想要讓自己被別人認(rèn)可我的能力和我的夢(mèng)想,每當(dāng)老師說,哪位同學(xué)敢上來展示一下前面老師教給大家的舞蹈,我總是第一個(gè)舉手,站在微小的臺(tái)上,我翩翩起舞著,忘我而投入,舞臺(tái)仿佛仙境般,我在展示,我在享受,我在全身心地用舞蹈的語言述說著自己夢(mèng)想。每次展示完畢老師都會(huì)夸我很優(yōu)秀,同學(xué)們熱烈地鼓掌,我心里仿佛吃了蜜一般地甜。
一天很快結(jié)束,當(dāng)我埋頭笑著整理包包準(zhǔn)備回家時(shí),一位同學(xué)向我伸出手說:“不錯(cuò)呀,同學(xué),由此一來,你是我第一個(gè)感覺有競(jìng)爭(zhēng)的同學(xué)了,做個(gè)朋友吧。”我的`心里又驚又喜,一反往常吞吞吐吐的態(tài)度,很爽快握著她手說:“好,我的第一個(gè)好朋友”
第一次得到了掌聲和歡呼;第一次得到了許多人的認(rèn)可;第一次感覺身在其中;第一次在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)留下了如此多的汗水,有多辛苦有多累都覺得值得。
一回家我就蹦到爸爸媽媽前面興奮地說:“爸爸媽媽我成功了!”
第一次夢(mèng)想自己站在舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了,雖然只是站在舞蹈室的臺(tái)上,但我已經(jīng)很欣慰了,我特別開心,實(shí)現(xiàn)了一直以來的夢(mèng)想,我得到了大家的歡呼和掌聲,像明星們站在舞臺(tái)上那樣,有閃爍的燈光,有逼真的攝像頭,更是有一直以來屬于自己的舞臺(tái),都說人生本來就是一個(gè)舞臺(tái),但我所需要的不僅是這一個(gè)舞臺(tái),還想擁有舞臺(tái)中的舞臺(tái)。
我知道我有一雙隱形的翅膀,會(huì)帶我勇敢的飛翔,讓燈光閃爍,讓掌聲響起,讓自己的人生盡情釋放美麗!我要努力努力走到真實(shí)的舞臺(tái)上。
夢(mèng)想,我第一次走向你!
【夢(mèng)想小學(xué)作文】相關(guān)文章:
夢(mèng)想小學(xué)作文【經(jīng)典】01-08
夢(mèng)想小學(xué)作文09-28
夢(mèng)想小學(xué)作文09-30
[薦]夢(mèng)想小學(xué)作文08-06
(優(yōu))夢(mèng)想小學(xué)作文11-09
【熱】夢(mèng)想小學(xué)作文03-09