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告別小學(xué)作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的告別小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
告別小學(xué)作文 篇1
小時(shí)候，那個(gè)小不點(diǎn)已隨著時(shí)間慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭玉立的大姑娘的我。望著鏡子中的自己，突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間走的太快了，它從未停止過。
從我邁進(jìn)小學(xué)大門的那一刻，一切都是嶄新的;新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)。我在那里一天天成長(zhǎng)，過了六年，我們居然要離別，也許將六年，五年，十年，二十年再見面，也許再也見不到對(duì)面的那個(gè)人，一切都是那么傷感。
記得小學(xué)一年時(shí)，我的數(shù)學(xué)不太好，一看到數(shù)學(xué)題就發(fā)蒙，而我的數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任。有一次，她找我談話，“你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不太好啊!”老師愁眉苦臉的說(shuō)，我低著頭小聲說(shuō);“數(shù)學(xué)好難，我學(xué)不會(huì)，”“如果你想學(xué)好那一個(gè)科目，就應(yīng)讓自己先喜歡上這個(gè)科目，再喜歡上這科老師，只有你選擇了它，它才會(huì)選擇你，如果你拋棄了它，它也不會(huì)再理你，你懂我的意思嗎?”雖然我不是完全明白，但我看到老師眼里那對(duì)我充滿希望的眼神，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心中暗想;我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，老師，我會(huì)努力的。
從此，我開始苦練數(shù)學(xué)，雖然我的'成績(jī)沒有多少提高，但是我仍然不放棄，我相信終究會(huì)有一天我會(huì)與數(shù)學(xué)成為好朋友。
到了小學(xué)了，最最重要的一年，我仍然堅(jiān)持不放棄，我相信會(huì)有回報(bào)，終于，我堅(jiān)持到了那一天，當(dāng)我看到成績(jī)單的那一刻，我有一種想要大叫的沖動(dòng)，“我成功了，我的努力沒有白費(fèi)，我真的成功了”老師也在為我高興，滿面的笑容代替了愁眉苦臉。
歡樂在那一瞬間定格，而我現(xiàn)在快要離開給我歡樂，灑滿汗水的地方，還有我那可愛的班主任老師，我真的太不舍了。
我就好比雛鷹，在蔚藍(lán)的天空中飛翔，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記讓我起飛的那個(gè)人。
小學(xué)的生活好比一朵盛開的玫瑰，留給我的是那淡淡的清香，小學(xué)生活好比一杯濃濃的茶，留給我的是那騰騰熱氣，小學(xué)生活好比一本相冊(cè)，留給我的是那永恒的笑臉，那一點(diǎn)一滴，銘刻在我的心底永遠(yuǎn)不會(huì)忘記
別了，我的小學(xué)生活。
告別小學(xué)作文 篇2
沒想到英明一世的我今天也會(huì)栽在一本小小的作業(yè)本上，內(nèi)心感嘆吶……
中午，稀里糊涂吃完午飯的我剛想刻苦努力學(xué)習(xí)，物理老師輕輕飄進(jìn)班……向四處巡視了一下，終于瞄上了我這個(gè)坐在門口最近的倒霉的'孩子，隨即拿出兩本作業(yè)冊(cè)，說(shuō)：xxx，來(lái)幫老師把這個(gè)作業(yè)寫一下”，我真是欲哭無(wú)淚啊，今天非把物理課代表宰一頓不可，我以最標(biāo)準(zhǔn)的微笑方式對(duì)老師說(shuō)：“行！”哎，向我一直是以馬虎著稱，怎能勝任呢？由于老師讓下午第八節(jié)課交上去，我非常著急，稀里糊涂的就寫了五頁(yè)，到了第六節(jié)課，我翻了一下，頓時(shí)傻了眼，我抄錯(cuò)頁(yè)了！我把3頁(yè)的抄成2的了！這下可毀了，我馬上想到物理老師那吃人的表情，那汗呀，止不住地往下流…… 第八節(jié)課，老師來(lái)了，在我的軟磨硬泡下，老師終于同意明天交，我長(zhǎng)吁一口氣，唉
回到家，反思今天做過的事心里感慨萬(wàn)分，我下決心改掉馬虎這個(gè)毛病。馬虎，我與你勢(shì)不兩立�。�！害我用涂改帶全涂上了還得再去復(fù)印再寫一遍……
告別小學(xué)作文 篇3
我是一只風(fēng)箏，一只渴望飛向藍(lán)天的風(fēng)箏，但，正是由于這種渴望，使我永遠(yuǎn)地告別了藍(lán)天。貪心，總是沒有好下場(chǎng)；最讓你討厭的可能是你最需要的……我真傻，現(xiàn)在才明白這些。
“哇，真漂亮。”一個(gè)小女孩滿心歡喜地看著我，“媽媽，幫我買一個(gè)吧！”“好�！庇谑�，我被這個(gè)小女孩帶回了家。
第二天，小女孩就跟她的媽媽帶著我去了郊外�？赡苁堑谝淮畏棚L(fēng)箏吧，小女孩幾次都沒有成功，我折騰了幾米高后又直直落地。不過，在***媽的幫助下，小女孩最終還是成功地將我放上了天。我在藍(lán)天上翱翔著，欣賞著美景，快活至極：遠(yuǎn)處的山丘矮矮的，圍繞在山丘周圍的小河猶如一條明晃晃的帶子；成片的楓林，橡樹林還有別的.一些樹木構(gòu)成了一幅五彩斑斕的畫卷。我正沉醉在其中，突然傳來(lái)一陣刺痛，小女孩要收線了。于是我戀戀不舍地回到地面。
每一個(gè)周末，小女孩都會(huì)把我送上天空，但每次都在我最開心時(shí)吧我拉回地面。漸漸地，我開始反感牽著我的那條線，它阻礙了我繼續(xù)留在天空。于是，當(dāng)小女孩再次拉我回地面時(shí)，我請(qǐng)求老鷹幫我啄斷那條線。老鷹照做了。頓時(shí)，我覺得身體開始變得輕盈，并隨著風(fēng)兒向上飛去�！昂�，這下我可以永遠(yuǎn)呆在天空了！”我高興地想著。然而，這時(shí)一股狂風(fēng)襲來(lái)，把我卷了進(jìn)去。我在空中忽上忽下地打轉(zhuǎn)，最終“啪”地摔落在地。
我望著系在腹部上的那截線，頓時(shí)明白：它才是使我呆在天空的原因呵！“最讓你討厭的可能是你最需要的。”我突然想起了這句話。我突然感受到一陣莫名的痛楚——不僅因?yàn)橹Ъ鼙凰唷?/p>
更重要的是，我因?yàn)槲业目释肋h(yuǎn)地告別了藍(lán)天！
告別小學(xué)作文 篇4
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，很快我就要上初一。我不再是一個(gè)無(wú)知的稚童，而是一個(gè)小小少年了。
即將上初中，我不知是喜還是憂。以前那純真無(wú)暇的童年時(shí)光，已經(jīng)與我揮手告別。難忘那我和小學(xué)同學(xué)和睦相處的情景，難忘那同學(xué)們聽到下課鈴聲高漲的熱情……這一切，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
想起五六年級(jí)時(shí)，我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度總是不太積極，也很懶散。雖然我心里想勤奮學(xué)習(xí)，對(duì)得起爸爸媽媽，可總是不付之行動(dòng)。每天晚上做完作業(yè)就和弟弟玩，要不就馬上去看電視，時(shí)間就在這樣不知不覺的流逝。這兩年我的成績(jī)明顯不是很好。聰明在于勤奮，天才在于積累，所以我決心以后一定要刻苦學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師父母的期望。相信我一定會(huì)做到的!
即將上初一，學(xué)習(xí)任務(wù)也更重了。我住在惠來(lái)，但初中我要到普寧二中就讀。盡管我的成績(jī)不是很高很高，但能在奧數(shù)班讀，在最好的.班讀，我真的很開心，也許我這樣的水平剛進(jìn)入奧數(shù)班是，未免有些壓力吧。因?yàn)閵W數(shù)班的學(xué)生都是尖子生。不過，我并不害怕，山高擋不住愚公，困難嚇不倒英雄，無(wú)論是狂風(fēng)驟雨還是什么，我都會(huì)克服的。因?yàn)橛羞@樣的動(dòng)力，才能使我更加把勁。即將上初一，我也要獨(dú)立生活了。想起四五年級(jí)時(shí)，還用媽媽幫我洗頭，喝水還得媽媽端來(lái)給我，自己能做的事自己也不會(huì)做，真慚愧吶�，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)洗碗、拖地、洗衣等家務(wù)活了，離開父母的懷抱，沒有爸爸時(shí)常在我旁邊嘮叨，沒有媽媽在一旁陪我聊天，我很不習(xí)慣了。但遲早得離開父母，做一只長(zhǎng)大的鳥兒，自己到外面飛翔。我要自己管理安排好我自己的生活。即將上初一了，我不再是一個(gè)無(wú)知的稚童，而是一個(gè)小小少年了。
在新的生活來(lái)臨時(shí)，我應(yīng)該更加努力，做好自己力所能及的事!
告別小學(xué)作文 篇5
初三的夏天，只有記憶是潮濕的，校園里處處都彌漫著離別愁緒。
一年年我們重復(fù)著相聚和別離，然而這一次，我們卻真的要走了，離開我們的校園，離開我們的老師，離開朝夕相處的同學(xué)，離開那段既有歡欣也有淚水的日子。畢業(yè)的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了彼此的不同，水底的魚浮到了水面，水面的魚沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠(yuǎn)，以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某個(gè)酒后的夜晚砸碎往事，因?yàn)樗麄儾荒芡耆髟鬃约旱拿\(yùn)，各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然，
于是，在黑黑的樹林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來(lái)續(xù)演。當(dāng)我穿越了3年的距離，行走在愛與痛的邊緣，巨大的傷感侵蝕著我的靈魂，孤獨(dú)與惆悵像海上的颶風(fēng)，不時(shí)地吹過我的田野�？紤]過歸屬的問題之后，就約定了那個(gè)月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下，彈著吉他，喝著啤酒，一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風(fēng)》，然后抱頭痛哭，直到天亮，讓這一場(chǎng)景永遠(yuǎn)定格在記憶深處，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)從小到大經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的離別，小學(xué)畢業(yè)，我們和幼稚告別；初中畢業(yè)，我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友，然后結(jié)識(shí)新的朋友。今夕何夕，星光燦爛！
初中，我永恒而遙遠(yuǎn)的'星辰！明天我們就要畢業(yè)了，那將成為我們一生中最無(wú)法承受的一次離別，因?yàn)殛?yáng)關(guān)已唱千千遍。不管怎樣，總要走的，真的走了，走，就走吧——既然到了該走的時(shí)候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天，我們就要走進(jìn)象牙塔，面對(duì)將來(lái)也許不太好走的路，別忘了這許許多多美麗的歌，許許多多美麗的日子，許許多多愛我們的人和我們愛的人。在我們匯入人群的時(shí)候，別忘了給理想、愛情和曾經(jīng)的初中生活留下一片天空，一片永遠(yuǎn)清新、高峻、蔚藍(lán)的天空。蟬鳴的時(shí)候，行李都打點(diǎn)好了。拔劍出征，上路吧，畢業(yè)生。
告別小學(xué)作文 篇6
這個(gè)學(xué)期開始時(shí)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校在修教學(xué)樓，所以有三個(gè)年級(jí)段被臨時(shí)調(diào)到朔門小學(xué)。五年級(jí)也被調(diào)過去了。
剛到朔門小學(xué)，我一點(diǎn)也不高興。本來(lái)以為朔門小學(xué)很好。可進(jìn)去后才知道朔門小學(xué)的真正“面目”：操場(chǎng)很小，而且地上是黃土，一下雨褲子準(zhǔn)遭殃；環(huán)境不太好，教室里滿地沙子，掃都掃不干凈。就憑這兩點(diǎn)，我寧愿不讀書，也不想在朔門小學(xué)呆下去。
可這種討厭只維持了一星期半，我開始覺得朔門小學(xué)也不那么壞，因?yàn)槟抢锇嗉?jí)少，不像瓦市小學(xué)，一下課六個(gè)級(jí)段一起在操場(chǎng)上玩，連清凈的地方都沒有。朔門小學(xué)操場(chǎng)雖然小，可總比瓦市小學(xué)好。下雨天，瓦市小學(xué)地上積水都掃不掉，而朔門小學(xué)不用掃水，水自己一下來(lái)就流進(jìn)陰溝了。
過了一個(gè)月半，我越來(lái)越喜歡朔門小學(xué)了。當(dāng)聽到老師說(shuō)再過一個(gè)星期就要遷回老學(xué)校了。我差一點(diǎn)要哭了。在剩下的`一個(gè)星期里，我更加珍惜在朔門小學(xué)的日子了。我經(jīng)常來(lái)到操場(chǎng)看著教學(xué)樓，心想：如果能用東西讓時(shí)間倒流，我寧愿用自己的一切來(lái)?yè)Q。
在朔門小學(xué)的最后一天是星期五，我強(qiáng)忍著，不去想馬上就要離開這里了。上第一節(jié)課時(shí)間好像過得特別快，一下子就下課了。剩下的幾節(jié)課也好像過得特別快。同學(xué)們都大聲嚷著不想離開這里。下午的兩節(jié)課過去了。我?guī)缀踹~不開步子，盡量使自己走得慢一點(diǎn)。走出大門時(shí)，我還忍不住回頭最后看了幾眼這個(gè)我的臨時(shí)小學(xué)校�；丶液�，我什么話也不說(shuō)，什么事也不做，呆呆地躺在床上不知道干嗎。
告別小學(xué)作文 篇7
“哎呦……”心中還在呻吟著，手便趕緊錘錘已不知失去多少次知覺的腿。第四天的訓(xùn)練算是次突破自我極限的挑戰(zhàn)吧。
不知不覺，恍然間，軍訓(xùn)已臨近尾聲。時(shí)光飛逝如白駒，軍訓(xùn)時(shí)光不經(jīng)意間流逝于淚水、微笑、歡騰之中。又一天的朝陽(yáng)布滿大地，在他再次沉埋于西邊的天空，我第一次的軍訓(xùn)生涯就結(jié)束了，心中忽然涌起不舍之情。幾天下來(lái)，累得頭暈?zāi)垦６家殉勺匀�，教官巨大威力的口�?hào)都已熟悉。似乎三天來(lái)的軍訓(xùn)生活都是剎那一般永恒。還記得第一天那無(wú)法平靜的激動(dòng)的心和烈日般亢奮的精神，驚異于面前教官們?nèi)绱苏R有力的步伐……
今天是會(huì)操和合唱比賽，十點(diǎn)半開始。一次我們還有一段練習(xí)的時(shí)間。這段時(shí)間還算是輕松愉快的：我們年級(jí)十個(gè)班集合在一起，若我們表現(xiàn)得好，便可盤腿坐下，若不好，會(huì)罰蹲。我們一起學(xué)拉歌歌詞，一起拉歌一起唱歌，很是開心。
九點(diǎn)半左右，我們開始準(zhǔn)備。訓(xùn)練了一陣，開始比賽。我們班第二個(gè)出場(chǎng)，全年級(jí)面前，展現(xiàn)我們的風(fēng)姿，展現(xiàn)四天的碩果，但愿成績(jī)不錯(cuò)，總之我盡力了。最有意思的'還是非拉歌莫屬。面向老師、評(píng)委們。教官帶著我們拉歌，聲音一班高過一班，操場(chǎng)上我們氣勢(shì)磅礴。
接著，我們就得站軍姿等著10個(gè)班都比完，強(qiáng)烈的陽(yáng)光，凝固的氣流，不能動(dòng)，那滋味真是不好受，一個(gè)半小時(shí)過去了，只覺得兩眼冒金星，終于挨到放學(xué)了……由于一動(dòng)不動(dòng)的站著，身子早就僵了，我扶著腰，艱難的挪著步子剛不協(xié)調(diào)的走了一步，就感覺骨頭都像是碎掉了。
但，腿如針扎般酸痛又怎樣，汗如水珠般滑落又怎樣，坦然面對(duì)，微笑相應(yīng)，何曾不是一種堅(jiān)強(qiáng)，一種成熟，一種執(zhí)著……
軍訓(xùn)的最后一天啊，甚至來(lái)不及說(shuō)聲再見，就在匆忙中告別了！不舍，是此時(shí)全部的思緒。
我們?cè)谲娪?xùn)中學(xué)習(xí)，在軍訓(xùn)中感悟，在軍訓(xùn)中成長(zhǎng)！也將把這份堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著延續(xù)和運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中！
告別小學(xué)作文 篇8
在這黃昏的時(shí)刻，我也要告別我的小學(xué)了。
告別小學(xué)時(shí)光，我多么想在這最后的時(shí)刻里，走在小學(xué)的校園里，與校園里的每一個(gè)角落說(shuō)一聲再見。小學(xué)六年的時(shí)光，在這段時(shí)間里，留下了我太多美好的回憶。
還記得我剛進(jìn)校園的那天，我膽怯的跟在父母的.身后。雖然我低著腦袋，就像是一個(gè)做錯(cuò)事的小孩子一樣，但是我還是忍不住好奇，偷偷地瞄著校園里的四處。我的校園很漂亮，有彩色的蘑菇屋，有茂密的葡萄架，還有來(lái)來(lái)往往帶著一臉笑容的陌生同學(xué)。我的小學(xué)時(shí)光開始了，是在我內(nèi)心的歡喜之下開始的。
時(shí)光溜走的很快，明亮燦爛的光束一下子變得昏暗發(fā)黃，這是記憶獨(dú)有的色彩。如今的我就要告別我的小學(xué)時(shí)光了，告別這個(gè)藏了我如此多快樂回憶的地方。我不舍，內(nèi)心里帶上一份愁緒。于是在我告別小學(xué)的最后一個(gè)傍晚里，我走在了校園里的小道上，我要跟過去的回憶告別，告訴從前在這里歡笑的我，我迎來(lái)了新的成長(zhǎng)，將奔赴新的人生。
在這六年的時(shí)間里，我的小學(xué)發(fā)生了很多的變化，早就與我記憶中的那個(gè)模樣不同了。不過我小學(xué)里的校園環(huán)境是越變?cè)胶每戳四�。我記憶中的那幾個(gè)彩色的蘑菇屋，早在幾年拆掉了，如今那兒是一個(gè)小小的籃球場(chǎng)，時(shí)常都會(huì)有同學(xué)拿著籃球在那兒練習(xí)。葡萄架還在，葡萄藤是越來(lái)越茂盛了，若不是校園里的環(huán)衛(wèi)工常常修剪葡萄藤，那恐怕葡萄架早就得被這生長(zhǎng)旺盛的葡萄藤給壓垮了。
黃昏的光線越來(lái)暗，當(dāng)我在校園里逛完一圈之后，我的小學(xué)時(shí)光也與最后一縷消失的陽(yáng)光逝去。告別小學(xué)時(shí)光，我會(huì)期待著去擁抱我的未來(lái)時(shí)光。
告別小學(xué)作文 篇9
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的諄諄教誨。難忘，一切都是難忘……
回想以前的小學(xué)生活，對(duì)我？一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心里充滿了激動(dòng)。
我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方，在我的心靈中的一絲快樂，一絲安慰。我們不會(huì)分離，不管走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。讓我來(lái)祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久吧！
在這離別之即，我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要，我的無(wú)知，我的年少，耗費(fèi)了老師多少心血，老師對(duì)我說(shuō)的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴…千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是“清新呀，好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人……是的，我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的么？此時(shí)此刻我真想大聲呼喊：“老師謝謝你們！
過了足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會(huì)忘記她的身影，當(dāng)我早晨輕輕的走過校園，聽見校內(nèi)傳來(lái)朗朗的'讀書聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎？我即將離開我的母校到高一級(jí)
學(xué)校，我戀戀不舍。但我清楚的知道，那將是我另一所母校。
難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的老師，�。‰y忘的小學(xué)生活……
告別小學(xué)作文 篇10
告別了童年，告別了小學(xué)——此時(shí)此刻我成為中學(xué)生已經(jīng)快有一周了。
剛剛步入中學(xué)，竟有點(diǎn)頭疼——陌生的學(xué)校，陌生的班級(jí)，陌生的老師同學(xué)，全部都是陌生的。唉，人緣好好的我心中怕怕的.。但是面對(duì)新的班級(jí)，老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對(duì)老師的新教學(xué)方式也還不太習(xí)慣。
初入校園我感覺比起以前小學(xué)的校園，11中的校園仿佛是一個(gè)大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們?cè)谶@里暢游知識(shí)的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí)。。新學(xué)校的操場(chǎng)比小學(xué)大了一兩倍，操場(chǎng)里又有籃球場(chǎng)又有足球場(chǎng)，真是廣闊天地��！
一進(jìn)教室，就給了我一給無(wú)比大的驚喜。設(shè)施是那么的先進(jìn)�？矗队皟x，電視機(jī)，讓我的好學(xué)精神油然而升。走在這樣的校園里，我感到自己像變了一個(gè)人一樣。中學(xué)是人生的必經(jīng)階段，我一定要好好地適應(yīng)它，在新環(huán)境中取得新的成績(jī)。
雖然在學(xué)校才上了兩三天的課，我就已經(jīng)感覺很累了，初中的學(xué)習(xí)生與小學(xué)完全不一樣，時(shí)間很緊迫，下課的10分鐘除了上廁所就基本都在教室里做作業(yè)、預(yù)習(xí)。小學(xué)時(shí)晚上在家做做家庭作業(yè)、還能看看電視休息一會(huì)兒，小學(xué)與初中的生活真是相差萬(wàn)里。
說(shuō)到這，我已經(jīng)感受了許多“不一樣”，它們像一扇門，需要我們走進(jìn)去，去適應(yīng)，去學(xué)習(xí)。新的校園生活是一扇門，每一個(gè)學(xué)科是扇門，將要面對(duì)的困難也是一扇門。我現(xiàn)在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門中，打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿意的中學(xué)生。
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