有關(guān)春天的故事小學(xué)作文合集5篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的春天的故事小學(xué)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
春天的故事小學(xué)作文 篇1
“春天來(lái)啦,春天來(lái)啦!”小燕子飛啊飛,把春天到來(lái)的喜訊告訴全世界。
春天的喜訊被傳到了校園里。一棵高大的銀杏樹(shù)光禿禿的枝頭開(kāi)始冒出了新芽,草兒開(kāi)始探出綠油油的腦袋,整個(gè)校園充滿(mǎn)了勃勃的生機(jī)。孩子們歡快地沖出教室,他們脫下厚厚的棉襖,只穿著薄薄的線(xiàn)衫,奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)上,他們?cè)谝黄痖_(kāi)心地嬉戲、打鬧,多么自在呀!
春天的喜訊傳到了鄉(xiāng)村,農(nóng)民伯伯又要開(kāi)始忙活了。在溫暖的春風(fēng)里,農(nóng)民們開(kāi)始插秧、播種了。小苗們都在努力地生長(zhǎng),仿佛為了報(bào)答農(nóng)民伯伯為它們所作的一切辛苦。不信,你瞧,一株又一株的翠綠的禾苗都在太陽(yáng)公公的照射與雨水姑娘的.澆灌下,個(gè)頭一個(gè)比一個(gè)高呢!
大森林也聽(tīng)到小燕子的喜訊,也連忙換上新裝。積雪融化成春水“叮叮咚咚”地流動(dòng)著。冬眠的小伙伴們都醒了:蛇舒展著它僵硬的身體,小浣熊起床散步了……森林里又開(kāi)始熱鬧起來(lái)。
小刺猬在森林里仔細(xì)搜尋著,心想:春天來(lái)了,能夠大吃一頓了!忽然,它眼睛一亮——哇,好大一棵松樹(shù)呀,上面掛滿(mǎn)了去年留下的許多松果,而且還全都是又大又香的呢!這下小松鼠樂(lè)壞了。當(dāng)小松鼠準(zhǔn)備飽餐一頓時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)了一聲又一聲的呼救:“救命呀!救命呀!”咦?是怎么一回事?
原來(lái),當(dāng)小熊聽(tīng)到小燕子的報(bào)喜聲時(shí),就從樹(shù)洞里醒了過(guò)來(lái)。它打了個(gè)哈欠,伸了伸懶腰,就聽(tīng)見(jiàn)肚子“咕嚕!钡仨懥。小熊說(shuō):“肚子啊,你先不要叫,我這就去找吃的!庇谑,小熊慢悠悠地走去小河邊。
這時(shí)的小河已經(jīng)解凍了,發(fā)出嘩啦啦的聲響,河邊的柳樹(shù)將河水當(dāng)做鏡子,梳著自己的長(zhǎng)發(fā)。而小熊就站在河邊撈魚(yú),可能是還沒(méi)睡夠,小熊撈著撈著就“撲通”一聲掉進(jìn)了水里,這才順著河水流到了小松鼠那兒。
小松鼠趕忙找來(lái)大象叔叔,請(qǐng)它幫幫小熊,大象叔叔答應(yīng)了。沒(méi)過(guò)多久,小熊便從河里被大象叔叔拽了出來(lái)!澳闶窃趺吹暨M(jìn)河里的?”大象叔叔問(wèn)小熊,當(dāng)它們知道真相后,笑得前仰后翻,小熊也不意思地笑了。
春天不但美,而且每天都會(huì)發(fā)生很多故事。我喜歡春天,更喜歡春天里的故事!
春天的故事小學(xué)作文 篇2
三年前的春天,我因?yàn)槟纤闭{(diào)遷往天門(mén)。
那一年的春天,我滿(mǎn)帶著一腔的不舍與留下我多少歡聲笑語(yǔ)的故土分離,坐上了駛往即將成為我的第二家鄉(xiāng)——天門(mén)的大客車(chē),隔著玻璃望著故鄉(xiāng)的我,是那么悲傷。
從一些渠道所獲得的信息中,我拼湊出這樣一個(gè)天門(mén)——無(wú)垠的耕地,一群群面朝黃土背朝天的農(nóng)民,一排排在風(fēng)中孤獨(dú)顫抖的磚房,是那么破舊……我感到我的未來(lái)是那么灰暗,連春天所帶來(lái)的'那一份生機(jī)與活力,都被驅(qū)逐得窮途末路。我更不知道,我的新居又是如何。
車(chē)持續(xù)行駛了幾日,最后總算到達(dá)了目的地。我直接一躍而下,將車(chē)內(nèi)的那份壓抑驅(qū)除體外,貪婪的呼吸著這大自然的饋贈(zèng)。而當(dāng)我看到我的新居時(shí),我簡(jiǎn)直太興奮了!那樓房,那環(huán)境,我是愛(ài)麗絲嗎?這就是我的理想新居!我真幸福!
我一定要好好看個(gè)夠!
邊走邊看,我欣喜的發(fā)現(xiàn)幸福的人不只我一個(gè),四周的人們臉上也都洋溢著掩不住的幸福!這是為什么了?經(jīng)過(guò)一番觀察,我明白了,原來(lái)是因?yàn)槟且晃晃还ぷ魅藛T的細(xì)致服務(wù)!
再向前走,我發(fā)現(xiàn)了一棟與眾不同的房屋而且門(mén)前坐著幾位嬸嬸在做著針線(xiàn)活,這,肯定是本地人,但是這時(shí)間正是春耕時(shí)分,她們……我越想越奇,心里的疑惑也同吹氣球一般不斷脹大。經(jīng)過(guò)一番思慮,我決定去“解答釋疑”。
面對(duì)我的突然造訪(fǎng),幾位嬸嬸有些意外,但隨即十分熱情的招待了我,并且停下了手里的活,讓我感覺(jué)十分溫暖。在經(jīng)過(guò)一陣寒暄之后,我終于決定問(wèn)出我心中的疑惑:“嬸嬸們,請(qǐng)問(wèn)你們不是應(yīng)該在春耕嗎?而且你們所住的這棟屋子,據(jù)我所知,你們本地人的生活狀況……應(yīng)該……”我吞吞吐吐實(shí)在說(shuō)不下去了。但那幾位嬸嬸卻了解的笑了笑,其中一位說(shuō):“你說(shuō)的,我們都懂,其實(shí)啊,也確實(shí)是今時(shí)不同往昔,不僅日子好了,連農(nóng)業(yè)上的技術(shù)都科技了!現(xiàn)在呀,那地里播種,以后收割的全都機(jī)械化了!”說(shuō)完這些話(huà),那位嬸嬸和其他的各位嬸嬸的眼角、眉梢全都洋溢著笑意!澳鞘鞘裁丛蚰兀俊薄爱(dāng)然是政府的‘四城同創(chuàng)’呀!咱們老百姓呀,全都得感激它!”聽(tīng)完嬸嬸們的話(huà),我由衷的對(duì)“四城同創(chuàng)”充滿(mǎn)了敬意!也仿佛看見(jiàn)了天門(mén)的美好未來(lái)!
你看見(jiàn)了嗎?春天已經(jīng)插著幸福的翅膀,在天門(mén)的土地上,在天門(mén)人的心里,留下了絢麗的影跡,五彩的瑰夢(mèng)。你說(shuō),到明天,到明年,還會(huì)有多少美麗的故事在我們的心里雨后春筍般萌起了?
春天的故事小學(xué)作文 篇3
陽(yáng)春麗三月,春風(fēng)習(xí)習(xí),細(xì)雨蒙蒙。春光把草甸子鍍成了明綠色,草葉子上仿佛澆了一層油,明晃晃的,惹人喜歡。露珍吻濕了朵朵杏花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一片云。屋檐下的燕子窩里發(fā)出的叫聲更為這樣美好的一天增添了一絲生機(jī)······
小燕子們正在等待外出覓食的媽媽回來(lái)。也許心太急了,一只小燕子將身子探出了窩外,一陣微風(fēng)吹過(guò),它不留神掉了下來(lái),跌落在地上,無(wú)助的哀鳴。小芬愣在那兒不知所措。
小燕子不知是害怕還是寒冷,顫抖著尚未豐滿(mǎn)的羽翼,張著嘴巴大口大口的`喘氣。與此同時(shí),不知道從哪躥出來(lái)一只大花貓,正一步步地靠近它。小燕子從未見(jiàn)過(guò)這樣的龐然大物,嚇得直哆嗦。小花貓伸出前爪試探性的碰了碰小燕子。小燕子使出了全身的力氣,可還是站不起來(lái),也許它太小了吧!它努力地伸展著它羽毛,掙扎著想飛,可怎么也飛不起來(lái),它絕望了?纱蠡ㄘ埬目戏胚^(guò)這不費(fèi)力氣的午餐,垂涎三尺,張大了嘴巴。小芬以迅雷不及掩耳之勢(shì)把小花貓趕走,把小燕子抱起來(lái)。仔細(xì)地檢查了一遍,沒(méi)受傷,她說(shuō):不用怕,我們馬上回家!她搬出一張椅子放在屋檐下,站上去,將小燕子回窩里,看到它們玩得這么開(kāi)心,也欣慰地笑了······
春天的故事小學(xué)作文 篇4
春天來(lái)了!冬爺爺把春姑娘給吹來(lái)了。大地?fù)Q上了綠色的新衣,花朵們也陸續(xù)開(kāi)放了。蜜蜂們也呼朋引伴地去采蜜,五顏六色的蝴蝶們也在花叢中飛來(lái)飛去。小草也默默無(wú)聞地從土里生長(zhǎng)著。太陽(yáng)爺爺也從西邊出來(lái)了!
有一天,爸爸帶我去游泳培訓(xùn)班學(xué)習(xí)游泳!教練先給我們分班,再讓我們做熱身動(dòng)作。教練教我們憋氣,然后讓我們?cè)诎渡暇毩?xí),再下水練習(xí)。由于,我是新手,一直不敢下水。教練就鼓勵(lì)我,說(shuō):“不用害怕,我們以前都害怕的,到后來(lái)慢慢地勇敢了!”后來(lái),我又害怕又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下水練習(xí)。原來(lái),并不怕。水很淺,到我的脖子。水也非常地暖和。
教練讓我們扶在岸邊練習(xí)蹬水。我按照教練教給我們的方法學(xué)習(xí)游泳。我們一遍又一遍地練習(xí)游泳,后來(lái),我終于可以浮在水面上。我看見(jiàn)了其他的小朋友都十分刻苦地在練習(xí)游泳,我也不甘示落地練習(xí)了起來(lái),一次又一次地失敗,讓我慢慢地掌握了游泳的'技巧。教練再讓我們戴上游泳圈練習(xí)游泳。接下來(lái)的幾天,教練教我們蛙游的動(dòng)作,“劃,蹬,吸,并”劃水的動(dòng)作。然后,教練親自下水教我們學(xué)習(xí)蛙泳,看著教練輕松自如的動(dòng)作,讓我們羨慕極了。我們暗暗地在心里發(fā)誓,我們要努力學(xué)習(xí)蛙游,和教練一樣自由自在地游泳。后來(lái),我們學(xué)會(huì)了蛙游。
這次游泳讓我知道了,做每一件事都要堅(jiān)持,才會(huì)成功。
這就是春天的故事!
春天的故事小學(xué)作文 篇5
小燕子唱著歡快的歌,在天空中自由自在的遨游著,感受著春天帶來(lái)的一切,小花們舒展出漂亮的花朵,小草們茁壯的成長(zhǎng),孩子們自由的玩耍。春天悄悄地來(lái)了,給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的驚喜。
校園里的小花們爭(zhēng)奇斗艷,你瞧,那梅花開(kāi)得多旺盛啊,這不時(shí)讓我想起了我們課文中學(xué)得《早》,是啊,二十四番花信風(fēng),一侯是梅花,開(kāi)得最早,我們也要學(xué)梅花,學(xué)魯迅,學(xué)時(shí)時(shí)早事事早的精神。小草們茁壯的成長(zhǎng),你瞧,他們多綠呀!在春天的感召下快樂(lè)的體驗(yàn)生活的價(jià)值。小燕子從南方飛回來(lái)了,它想知道春天是多么的美妙,多么的`奇特。孩子們?cè)诳鞓?lè)的玩耍,他們多么的天真。你瞧,他們?cè)诜棚L(fēng)箏呢!快看,那只貓頭鷹形的風(fēng)箏飛的最高。春天給大地添上了一片綠色,春天讓大地復(fù)蘇了,春天更讓天真的孩子們添上了燦爛的微笑!
我愛(ài)春天,但我更愛(ài)春天的故事。
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