【推薦】小學(xué)想象作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象作文 篇1
我們都是四肢健全、耳聰目明的人，并不明白殘疾人的恐懼無(wú)助和不知所措。假如給我一天黑暗，我會(huì)在黑暗之中干些什么？
今天，老師再三囑咐我們要帶上水果和蔬菜，大家都丈二和尚——摸不著頭腦。上課時(shí)，老師才不慌不忙地揭開(kāi)了謎底：原來(lái)，是讓我們進(jìn)行一次特別的體驗(yàn)——當(dāng)一回盲童。
鏡頭一：炸開(kāi)了鍋
一石激起千重浪，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。大家有的哈哈大笑，有得手舞足蹈，有的不屑一顧地大聲喊起來(lái)：“切，誰(shuí)不會(huì)呀！”“小菜一碟，不就是閉上眼睛嘛！”“三個(gè)指頭捏田螺——十拿九穩(wěn)！”……但聽(tīng)老師介紹了詳細(xì)的體驗(yàn)規(guī)則后，尤其是要在黑暗中獨(dú)自來(lái)回并猜物寫字、獨(dú)臂穿衣時(shí)，誰(shuí)也笑不起來(lái)了。因?yàn)槭球呑邮邱R，得拉出來(lái)遛遛。萬(wàn)一不成功，眾目睽睽之下，那洋相可就出大了！
鏡頭二：瞎貓碰鼠
盲童體驗(yàn)很快拉開(kāi)了序幕，首先是“盲童辨物寫字”。別看有的同學(xué)剛才還神氣活現(xiàn)、自吹自擂的，但眼睛一蒙上就現(xiàn)了原形，如同沒(méi)頭的蒼蠅——團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。周圍的觀眾們有的為“盲童”加油鼓勁兒，有的嘻嘻哈哈笑成一團(tuán)，有的瞎指揮一氣亂上添亂……可把那幾只驕傲自滿的“大公雞”，活活折騰成了霜打的“茄子”！
終于輪到我上場(chǎng)了，眼前一片漆黑的`我十分緊張，似乎有一道無(wú)形的墻在阻擋著前進(jìn)的方向，隨時(shí)都可能撞上去。在沸騰的喧囂聲中，我好不容易才安下神來(lái)，一邊緊張地抓著旁邊的課桌，一邊小心翼翼地往前挪著腳步。算我聰明，吸取了前車之鑒，依靠“拐杖”——課桌找到了方向。馬上要到講臺(tái)時(shí)，不知同誰(shuí)擦了一下，就頓時(shí)錯(cuò)亂了反向，四處轉(zhuǎn)，到處摸，好一陣子還是沒(méi)能摸到講臺(tái)。我萬(wàn)分焦急地想：我若是連講臺(tái)都沒(méi)碰到，一定會(huì)成為大家的笑柄的！這可怎么辦？怎么辦？……就在這萬(wàn)般無(wú)奈時(shí)，又被一個(gè)人撞了一下，方向又變了，現(xiàn)在甭管三七二十一，我執(zhí)著地向前走著，終于瞎貓碰到了死老鼠——摸到了講臺(tái)！我欣喜若狂，隨意拿了一個(gè)東西，覺(jué)得它長(zhǎng)長(zhǎng)的，很粗糙，似乎是一條黃瓜。我又摸索著回到了座位，如釋重負(fù)地寫上了“黃瓜”二字。睜開(kāi)眼時(shí)，覺(jué)得既好笑又后怕。重見(jiàn)光明，真好！
鏡頭三：亂成一團(tuán)
接著是“盲童獨(dú)臂穿衣”。穿衣，對(duì)健康人來(lái)說(shuō)輕而易舉，可對(duì)我這獨(dú)臂的“盲童”而言簡(jiǎn)直是困難重重！我嘗試著用左手單獨(dú)拿起衣服，少了右手的配合，衣服立馬變成了“搗蛋鬼”——亂了一團(tuán)。哪里是衣袖，哪里是領(lǐng)口，我竟然分不出了……所幸，折騰了半天后，我總算勉強(qiáng)把衣服穿上了身。謝天謝地，這樣的“獨(dú)臂盲童”我下輩子也不愿當(dāng)！這黑暗的幾十分鐘，讓我恍如熬了一個(gè)世紀(jì)！要是一整天呢？一年呢？一輩子呢？……
這次的體驗(yàn)活動(dòng)令我感慨良多、獲益匪淺！它讓我體驗(yàn)到了處于黑暗之中的驚恐茫然和手足無(wú)措，讓我對(duì)身處困境的殘疾人產(chǎn)生了深深的同情。我們以后一定要多給予殘疾人幫助和鼓勵(lì)，讓他們遠(yuǎn)離孤單、恐懼和自卑
小學(xué)想象作文 篇2
二十年后，我回到家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)有了很大變化.
房子是各種各樣的:比如說(shuō)“蘋果房”那是一種高級(jí)防盜房，如果你是主人，他會(huì)說(shuō)“嗨！”如果你是客人，它會(huì)說(shuō)“我讓您久等了”，如果你是壞人，它會(huì)自動(dòng)報(bào)警。因?yàn)槟菚r(shí)候的房子太多了。所以有一種建在水里的“水晶宮”，住在那里，你就等于住在水族館里。
20年后家鄉(xiāng)的房子太多了，有“飛機(jī)房”“飛碟房”“超能力房”……
我坐著超時(shí)空機(jī)，看見(jiàn)了家鄉(xiāng)美麗的.風(fēng)景，雖然家鄉(xiāng)沒(méi)有一棵棵拔地而起的樹木，但有美麗的“房林”。雖然那時(shí)是個(gè)高科技的時(shí)代，但有清新的空氣，人們和動(dòng)物過(guò)著和諧的生活。
我走進(jìn)了我訂的客房，我坐著超光速電梯到了三億零八層，到了三億零八號(hào)房間，一進(jìn)去，有一臺(tái)電視，我一開(kāi)，剛剛好看見(jiàn)易銘做代言人的巧克力的廣告“好好吃的巧克力，不信你伸手試一下，我一伸手，把巧克力拿出來(lái)，剛要吃”叮叮叮！叮叮叮！”鬧鐘的鈴聲,剛到我嘴邊的巧克力飛了。
小學(xué)想象作文 篇3
春天的時(shí)候，農(nóng)民伯伯要開(kāi)始耕地了。假如我是雨，我就會(huì)及時(shí)地下一場(chǎng)春雨，讓雨水滋潤(rùn)著大地，澆灌著農(nóng)田。這時(shí)，農(nóng)民伯伯就可以放心地播種子、播秧啦……
夏天的時(shí)候，天氣炎熱，植物們?cè)诹胰昭籽椎谋⿻裣�，無(wú)精打采地低下腦袋，干渴得好像快要死去的樣子。假如我是雨，我就會(huì)及時(shí)地下一場(chǎng)“爽”雨。這時(shí)，小樹苗笑了，小草笑了，花兒也笑了……它們都向我露出了甜甜得笑容……
秋天是一個(gè)豐收的`季節(jié)，果園里碩果累累的景象，田野是一片五谷豐登的景色。世間萬(wàn)物這時(shí)都不需要雨水了。假如我是雨，我會(huì)乖乖地呆在家里，那兒也不去，做一個(gè)好孩子，等人們需要時(shí)我會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。
冬天的時(shí)候，天氣比較干燥。假如我是雨，我就選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間到人間去，滋潤(rùn)一下大地，因?yàn)橹挥形业慕蹬R，有風(fēng)雨共存，那才像一個(gè)真正的冬天。
假如我是雨，哪里需要我，我就去哪里。發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，我會(huì)第一個(gè)趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，把火給澆滅……
水是生命之源！作為水的兒女，我會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)好自己的母親，無(wú)論何時(shí)何地都要保護(hù)父母親的生存環(huán)境！
假如我是雨，那該多好呀……
400字作文蓮花有粉的、白的，說(shuō)它是"人間天堂"真的沒(méi)有一點(diǎn)"吹"的意思；你說(shuō)，第二次雖沒(méi)有第一次新鮮，但卻不少沉著和穩(wěn)健，不也讓我們很快樂(lè)嗎。同學(xué)們以熱烈的掌聲讓我回到了座位上。來(lái)摸出大自然的形狀?我和爺爺找蚯蚓，一條、兩條。因?yàn)橥暧肋h(yuǎn)是最有趣的，永遠(yuǎn)是最美妙的&hellip。
【小學(xué)想象作文】相關(guān)文章：
小學(xué)想象的作文03-19
小學(xué)想象作文11-17
必備小學(xué)想象作文01-17
有關(guān)想象的小學(xué)作文03-19
小學(xué)想象的作文參考03-26
小學(xué)想象作文(推薦)11-18
童話小學(xué)想象作文09-16
小學(xué)想象作文(必備)01-26
空調(diào)小學(xué)想象作文12-28