精選描寫的小學(xué)生作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
今天吃過午飯，趁著晴好的天氣，我和爸爸、媽媽一起沐浴著春風(fēng)，來到小河邊，感受了春天萬物復(fù)蘇、柳綠花紅的.勃勃生機。媽媽告訴我，柳樹是春的信使，每當(dāng)春回大地，萬物還在沉睡之中， 柳樹就最先感知春的訊息。我還認識了柳絮，柳絮就是柳樹的種子，上面有白色絨毛，隨風(fēng)飛散如飄絮。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
兔子一身柔軟的白毛；兩只長長的紅耳朵和一只短短的尾巴，行成了可愛的'小兔子。雖然我沒養(yǎng)過兔子，但我見過，小兔子跑得比大兔子慢許多，不過小兔子很可愛，所以我更喜歡小兔子。我一看到小兔子就想把它從別人手搶過來。小兔子灰灰的，像一個會自己滾小圓球。小兔子喜歡吃蔬菜，看！它用手爪拿著蔬菜吃得津津有味，很快蔬菜被吃完了，小兔子在籠子里亂蹦亂跳，顯得更可愛了。兔子有時會一動不動，那可能是它在看有沒有危險到來，如果在籠子里待久的兔子應(yīng)該不會注意的。小兔子太可愛了，我好想要一個小兔子！
描寫的小學(xué)生作文 篇3
初秋到了，我家院子花園里的玫瑰花像一位姍姍來遲的少女，漸漸舒展開柔嫩的花瓣。
玫瑰花是我最喜歡的花之一，瞧！那一朵朵的玫瑰花，紅像我們少年奮斗的熱血激情，浪漫、熱情；白如冬天下的鵝毛大雪，婉美、溫柔；淡粉色好似少女光滑的臉龐，可愛、羞澀；黃色的仿佛是燦爛溫暖的陽光，溫馨……它們有的是花骨朵，就像一個小桃子，可愛、嬌嫩；有的含苞待放，像一位亭亭玉立的少女；有的早已怒放，就像是一位小姑娘的笑臉，臉上還泛著紅暈?zāi)兀?/p>
玫瑰花的莖有大有小，有粗有細，顏色非常鮮艷，是亮綠色的，而且上面還有許多小刺，好像是保護莖的小衛(wèi)士。你摸一下，還挺扎手的，每到這個時侯，它好像在說：“你們只要在碰一下莖，我就對你們不客氣，那時，你們的手就倒霉啦！”
它的葉子很有特點，有的是對生的.，就像是一對雙胞胎，還像是人們張開的手臂，并且邊邊都有“齒”，顏色也非常鮮艷，是淡綠色的。它的花瓣上附了一層細細的絨毛，嫩滑滑的，像是綢緞；還帶有微微的外卷，像是華美的禮服。據(jù)說它的花蕊還有區(qū)別之分呦！它的雄花蕊是黃的，雌花蕊是紅的，而且也非常香，就像是用香水噴過似的。
有時我真想變成一朵玫瑰花，無憂無慮的做一朵可愛漂亮的玫瑰花，如果你問我想做哪種顏色的玫瑰花，我最想做一朵淡粉色的玫瑰花，因為它的花語是幸福、美麗，所以我想用它讓人們開心、幸福，你們又想做哪種顏色的花朵呢？
不關(guān)是什么花，都有它自己獨特的美，百合花的純潔、天真之美；茉莉花馥郁、害羞之美；月季的張揚和嫵媚之美，還是牡丹的富貴、大氣之美都有它的特點，你們又喜歡哪種花它獨特的美呢？
描寫的小學(xué)生作文 篇4
爸爸有一個非常好的習(xí)慣——愛看書。
爸爸太喜歡看書了，就連給我取名字都離不開一個“書”字。爸爸想讓我像他一樣天天看書，于是就給我取了一個“天書”的名字。可是，小時候的我一看到收就大哭大鬧，看到玩具就眉開眼笑。這不是故意和爸爸作對嗎，好在我還小，爸爸大人不計小人過。爸爸想讓我對書親熱一些，想讓我開開心心看書，看到書就舒心快樂，于是把“天書”又改成了“天舒”。不過，在爸爸的影響下，我倒是真的有點愛看書了。
記得有個星期六的上午，爸爸在書房看書。這時，媽媽喊吃飯，大聲地說：“吃飯啦！”我一聽，趕緊跑到書房里叫爸爸吃飯。爸爸應(yīng)了一聲，說知道了。可就是捧著書，不愿放手。我見爸爸“口是心非”，一動不動，只好離開了。媽媽大聲說：“吃午還三請四邀的，你就啃書去吧�！卑职譄o可奈何，只好拿著書過來，一邊吃一邊看。
爸爸有很多書。書房里到處堆的都是書，家里的藏書占了滿滿一面墻。這些書占了很大的空間，把我的玩具擠得都沒位置了，我心愛的玩具只好委屈地倦縮在床底下�？粗职值臅≈乙粡d的豪宅，而我的玩具住著大地鋪，我覺得特別不公平。
我爸爸不僅喜歡看書，還很愛惜書。爸爸上小學(xué)看過的`書，到現(xiàn)在還保存著。從這一點上，我非常佩服爸爸。
媽媽有時候說愛說爸爸是個窮書呆子，爸爸就會指著滿滿一面墻的大書櫥說：“看，這就是我的財富。這么多財富不窮啊�！蔽倚睦锵耄荷厦嬗植皇钦Φ娜嗣駧�，這算什么財富？我有點不理解“書蟲”爸爸了。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
春雨落在了大地上， 小草笑了，伸直了腰，吐出了嫩芽； 春雨沙沙，春雨沙沙， 春雨落在了花叢里， 花苞高興了，抬起頭，開放出五顏六色的花； 春雨沙沙，春雨沙沙， 春雨落在了大樹上， 大樹枝干挺拔，長出無數(shù)嫩綠的枝芽； 春雨沙沙，春雨沙沙， 春雨落在小朋友的雨傘上， 雨點唰唰地響，濺出幾朵漂亮的`水花； 春雨沙沙，春雨沙沙，它給萬物帶來了生機， 讓大地精神煥發(fā)。 春雨沙沙，春雨沙沙……
描寫的小學(xué)生作文 篇6
我家有一盆桂花，我佷喜歡它。
桂花的莖像細細的樹桿，摸著有點粗糙，但不扎手。
桂花的葉子是翠綠色的，有長久的葉子也有剛發(fā)出的嫩葉；長久的葉子是翠綠色的，上面有刺，但摸著一點都不扎手，而且還佷硬，剛長出的葉子是紫綠色的，摸著軟軟的。
桂花的花瓣是四瓣嫩黃色的，中間有兩個嫩黃色的.花蕊，如果你不仔細看，就看不見花蕊，那是因為它像一顆小米粒那么小。
桂花遠看像一顆顆閃閃發(fā)光的小星星，近看像一個個黃色的小風(fēng)車。它，香飄萬里，你剛走到他跟前就能聞到一股香味，要是趴上去聞就會聞到佷濃佷濃的香味，香的讓人聞了還想再聞。
我喜歡桂花，因為它可以泡桂花茶，還可以做桂花糕，而且還佷香。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
我非常喜歡小狗，因為狗對人是忠誠的，所以就要求外婆給我買一只。小狗終于買回來了，母的，它的品種是吉娃娃，我們給它起名叫妞妞.
妞妞的性格很內(nèi)向，剛來外婆家的時候什么也不敢吃。后來，慢慢的，妞妞知道外婆是他的新主人了，就成天像豬一樣，一天差不多能吃兩個饅頭。我和外婆都說：“咱家養(yǎng)了一只“豬”！”
不過妞妞也有不聽話的時候，只要他不聽話，外婆就會說：“棍兒哩？棍兒哩？”這時，妞妞就躲在窩里或沙發(fā)底下不敢出來了。它還有一種方法，例如：我準備上學(xué)呢，妞妞也非要去，我一吵它，它就躺在地上讓我給它抓癢，你說好笑不好笑？
妞妞很膽小，看見一只小蟋蟀就不敢走了，不過有時候他也很厲害，就是遇上比自己大的狗也敢斗一斗。
有一次，我?guī)фゆとサ酆缽V場玩，我和妞妞走著走著，遇見一只比妞妞大得多的薩姆一，我叫它躲開，可他還不聽勸，往后面退幾步，好像正在戴拳擊。然后大搖大擺的沖向前去，準備跑過去跟大狗作戰(zhàn)呢！
我喜歡小狗，妞妞給我的生活帶來了很多樂趣！
在我的外婆家有一只可愛的狗,因為它全身毛是黑色的，長得十分健壯，神態(tài)憨厚可愛，我們給它取了一個好聽的名字叫黑虎。
都說狗是通人性的，黑虎在這方面表現(xiàn)得特別突出。不管你在什么地方喊它的`名字，只要它聽得到，就一定會來找你。每次我去外婆家，在不遠的橋上，我叫一聲黑虎，它都會搖頭擺尾過來迎接我們，和我們好好親熱一番。
黑虎不但通人性，而且令人欽佩，在我心中的形象顯得特別的高大。
記得那是一個周末，天氣非常晴朗。我和爸爸、媽媽一塊去外婆家過周末。在路上，我們遇到了一條大黃狗，兇巴巴的朝向我們沖過來，當(dāng)時把我們一家三口給嚇慘了，我躲在爸爸的身后，差點哭出聲來。說時遲、那時快！突然從后面沖出一條黑色的狗，和那條黃狗打了起來，把它趕跑了。等我回過神一看那條狗，原來是黑虎！這一次我陪黑虎好好玩了個夠，以示感激它的救命之恩！
這天下午，我和表姐去后山上玩耍。從我們一出門，黑虎就一直跟在我們后面，就好像我們的保護神，一步也不離開我們。我們在山上玩了一會兒，看見一條比黑虎高大而強壯的灰狗擋住我們的去路，在它的旁邊，正是剛才被黑虎打敗的那條黃狗。原來這家伙搬來了援兵��！那條灰狗顯得十分驕傲，懶洋洋的，一點都瞧不起我們的黑虎。但是黑虎一點沒有懼怕的神色�；夜泛忘S狗發(fā)出多次挑釁，黑虎在忍無可忍的情況下，趁敵不備，猛地沖上去，一口咬住灰狗的后腿，痛得灰狗嗷嗷直叫，黃狗這時已經(jīng)嚇得魂飛魄散，逃了老遠。在和灰狗的打斗中，黑虎慢慢地占了上風(fēng)，最終灰狗大敗而逃，親愛的黑虎也受了傷，我們傷心透了�；丶液�，我和表姐一起找來衛(wèi)生紙給它擦去鮮血，還給它上了一點云南白藥。看到我們著急的樣子，黑虎用它的舌頭舔了舔我們的手，好像在叫我不要為它傷心。
經(jīng)過這件事以后，黑虎英雄般的形象就永遠留在了我的心中。我們和黑虎的感情加深了許多，每次回外婆家，它都會到大橋上迎接我們；每次我們離開，黑虎都要送我們一程。
描寫的小學(xué)生作文 篇8
雨天，弟弟跑到雨中玩�？粗瑳]有阻止。
小學(xué)同學(xué)剛好發(fā)來消息，說，早上早起出去，聞著雨后的空氣，聞到了小時候的味道。很清新的味道！
他推薦了一首純音樂，說，雨天，這首歌很合適！
沒有阻止弟弟在雨中玩，只是認為，他該有的生活，就放手讓他有吧！我知道，媽咪是絕地不愿意的！記得曾經(jīng)媽咪說我，說，我總是放縱著讓弟弟去做他想做的事情，弟弟的事情貌似事不關(guān)己呢�？粗瞿承┎辉撟龅氖虑�，自己也都沒有阻止，不說也不罵，虧自己還是個姐姐。
自己當(dāng)時怎么回的`，是忘記了的。
只是，覺得，那是弟弟該有的童年，既然他做的出來，那么也就說明在他這個年齡做這樣的事情，不是過早，也不會有多大的危險，因為那是他自己能做到的，而不是別人逼著他做他這個年齡不會做的事情，因此，自己認為出現(xiàn)危險，也是在他這個年齡能承受的。因此，一直都不曾去阻止他做什么事情，偶爾會提醒，但卻沒有真心希望他聽勸停下某些事情。
是的，不該去阻止，也不該去干涉，這時候所有的一切，都將成為以后的回憶，以后美好的記憶！就像小學(xué)同學(xué)那樣！
該有的年紀，該有的瘋狂。放手去做，哪怕很危險，只要是你的本能，危險，是你能夠承受的！
【描寫的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
描寫的小學(xué)生作文11-26
實用描寫的小學(xué)生作文01-05
小學(xué)生描寫小狗的作文05-24
小學(xué)生描寫橘子的作文01-28
描寫媽媽的小學(xué)生作文07-26
描寫春天的小學(xué)生作文02-15
描寫植物的小學(xué)生作文11-30
小學(xué)生描寫春天的作文11-18
描寫人物的小學(xué)生的作文11-19