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        • 六年級(jí)小學(xué)生作文

          時(shí)間:2024-08-28 01:40:47 小學(xué)生作文 我要投稿

          【精華】六年級(jí)小學(xué)生作文八篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【精華】六年級(jí)小學(xué)生作文八篇

          六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

            成功是美好的,成功是快樂的,成功是幸福的。它如一株花,使心田沁人心脾;它如一塊糖,使心田甜滋滋的;它如一陣清風(fēng),吹走了愁苦;它如一杯茶,讓人回味無窮……它多美啊!我曾與它擁抱過。

            今天早晨,我打算出去鍛煉。誰知,我在穿衣服的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)小扣子從它的“老家”——衣服“跑到了地下,和大地媽媽來了個(gè)熱烈“擁抱”。媽媽已經(jīng)去上班了,我打算把衣服交給爸爸,讓他幫忙。又想:我已經(jīng)長大了,干脆自己把扣子縫上!

            說干就干。我找出針和線。先把線穿進(jìn)針眼里。真不巧,我是個(gè)近視眼,離遠(yuǎn)了,看不見針眼。好不容易看清楚針眼,我便趕緊把線往針眼里塞?伞熬小姐”實(shí)在是“弱不禁風(fēng)”啊,老是彎來彎去的。我把線穿好了,自己也累了個(gè)滿頭大汗。

            我休息了一會(huì)兒,開始縫扣子。我先往線上打了個(gè)結(jié),然后把扣子放在衣服上,學(xué)著媽媽的樣子,讓針“跑來跑去”地“做運(yùn)動(dòng)”。最后,我又在扣子背面縫了一針,半線減斷?p好了!我穿上衣服,準(zhǔn)備享受一下成功的喜悅。但我一照鏡子,傻眼了。天啊,我怎么把扣子縫歪了,我的勞動(dòng)白費(fèi)了!

            雖然我第一次縫扣子失敗了,但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下來。第二次縫扣子,我吸取了第一次的教訓(xùn)。把針穿好以后,我給扣子找準(zhǔn)了“房間”,把扣子端端正正地放在“房間”里。我拿著針就往扣眼里扎。咦?線怎么從扣眼里全體“罷工”了?我仔細(xì)一看針線,Oh,mygod!我沒有往線上打結(jié)。結(jié)打好了,我小心翼翼地縫了起來。一針、兩針。“啊呀!”今天針小弟怎么了,竟然扎我,不管他。誰知,針小弟又扎了我一下。真倒霉!我把“受傷”的.手指放在嘴里吮吸了一下,又縫了起來。

            終于縫好了,這一回可沒出什么差錯(cuò)。趕快把衣服放到老爸面前“領(lǐng)賞”,老爸對(duì)我豎起了大拇指。我品嘗到成功的喜悅了!成功的喜悅比蜜糖還甜呢!

            用一句精辟的語句作結(jié)尾,也是一種含蓄有力的結(jié)尾方法;

          六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

            在我們的一生中,遇到困難時(shí)是誰幫助你,是誰在你不開心時(shí)安慰你,是誰跟你共度童年……是朋友。正所謂:“千金易得,朋友難求!迸笥阎g要將心比心。如果你和朋友鬧矛盾請快快解開。

            在班級(jí)里我嘗試過“酸甜苦辣”,讓我最難過的是“酸”也就是和朋友發(fā)生矛盾。

            三年級(jí)的一天中午我的漫畫書不見了,我翻遍書包也找不到。這時(shí)我的好朋友過來了,我把懷疑的目光投向他,應(yīng)為他說過他很喜歡看漫畫書。曾向我借過漫畫書我不借給他。所以他有很大的嫌疑,我對(duì)他說:“你快把漫畫書拿出來,否者我馬上告訴老師!彼f:“我沒拿過,你告訴老師我也一樣沒拿過”我想:“拿了別人的東西還說沒拿,我在也不跟你玩了!

            在離期中考試不久時(shí),老師說:“我們班的楊植旺明天就要轉(zhuǎn)學(xué)了。”這時(shí)我的'心像栓了大石頭似的忐忑不安,楊植旺轉(zhuǎn)學(xué)的那天我來送他,他說:“我沒拿你的漫畫書!比缓缶蜕宪嚵。

            回到家我仔細(xì)找了找,漫畫書居然在書柜底下,我錯(cuò)怪了植旺,我連忙打電話到植旺家,對(duì)植旺說:“對(duì)不起,我錯(cuò)怪了你,請你原諒我!敝餐f:“我原諒你,以后我們還是好朋友!

            其他的朋友們,如果你們也發(fā)生過這樣的事請查清楚哦!不然就會(huì)冤枉朋友的呀!

          六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

            現(xiàn)在人們的生活水平越來越高了,買小轎車的人家也越來越多了?墒瞧囄膊颗欧诺拇罅慷趸嫉葟U氣卻對(duì)我們的'地球媽媽造成了巨大的傷害。我夢想中的新型汽車是可以屏蔽這個(gè)缺點(diǎn)的,低碳,環(huán)?墒潜匾呐!

            我夢想中的新型汽車是利用二氧化碳工作的,它能和植物一樣吸收空氣中的二氧化碳。只要有二氧化碳,它一天就能行上上千米的路程。這樣不僅可以保護(hù)環(huán)境,還能減少油荒,不是一舉兩得嗎?

            這種新型汽車不僅能保護(hù)環(huán)境,還有許多奇妙功能。在汽車的內(nèi)部,你只要在面前的儀表盤上輸入你要到的地點(diǎn),然后鍵入確認(rèn),車子便會(huì)自動(dòng)行駛,而且,車不會(huì)撞到別人,遇到堵車等特殊情況才會(huì)向你提出請求。座位左手邊有一個(gè)小按鈕,只要輕輕按下,就會(huì)出現(xiàn)一面顯示屏、一些筆和本子。這樣你就能記一些事或看會(huì)兒電視。

            在儀表盤上,你還會(huì)看到有六種不同的按鈕:藍(lán)、黃、綠、紫、黑、粉。當(dāng)你遇到堵車時(shí),可以按下黃按鈕,汽車就會(huì)變成飛機(jī),帶你飛向天空;當(dāng)你想去海里探險(xiǎn)時(shí),可以按下藍(lán)色按鈕,汽車就會(huì)變成潛水艇,帶你進(jìn)入海底世界。如果在海里遇到食肉的海洋生物,你大可以不必?fù)?dān)心,因?yàn)檫@艘潛水艇具有保護(hù)能力;你按下綠、紫、粉三種顏色的按鈕,還可以隨便變成什么海洋生物,在海洋里參觀、游玩;如果你玩累了,可以按下黑色按鈕,這樣就可以像在夜里一樣睡覺……

            我相信只要好好學(xué)習(xí),長大后,我一定會(huì)發(fā)明這種汽車的。

          六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

            我的爺爺已經(jīng)六十多歲了,可身體依然很硬朗。爺爺有一頭銀灰色的白發(fā)和一臉白花花的胡子。爺爺性格多變,下面,就聽我介紹一下吧!

            爺爺有個(gè)特點(diǎn),就是喜歡看《動(dòng)物世界》、《自然密碼》、《人與自然》等關(guān)于一些野生動(dòng)物的節(jié)目。每天晚上六點(diǎn)十分,爺爺都會(huì)守在電視機(jī)旁,收看由云南衛(wèi)視的播出的《自然密碼》,七點(diǎn)鐘, 都會(huì)收看由中央三臺(tái)播出的《動(dòng)物世界》。

            就拿今天來說吧!

            因?yàn)榻裉炝c(diǎn)鐘有一個(gè)動(dòng)畫片,所以,我和陽陽妹妹就津津有味的`得看了起來。正當(dāng)我們看得高興時(shí),只見電視一閃,又換到別的頻道去了。我和洋洋妹妹你看看我,我看看你。都不知道是怎么一回 事,一臉茫然。我一看一旁的爺爺,正興奮的看著。頓時(shí)我便知道,一定是爺爺趁我們不注意,偷偷把遙控器拿走了,并調(diào)了頻道。

            爺爺還有一個(gè)怪脾氣。又一次,我在玩兒電腦。心想:爺爺有平時(shí)不是很喜歡玩兒《汽車標(biāo)志連連看》嗎?不如把它添加到收藏夾吧!于是我三下五下就搞定了,本以為爺爺會(huì)表揚(yáng)我一番,誰知,爺爺 不但沒有表揚(yáng)我,而且還對(duì)我說:“你瞎弄什么呀?弄得我都搞不清楚在哪兒了!”唉!

            這就是我的爺爺,很有特點(diǎn)吧!

          六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

            生活猶如一片一望無際的大海,有未知,有神秘,有刺激,也有驚險(xiǎn),有快樂,有悲傷。那一個(gè)個(gè)故事,一段段回憶就如一本本書靜靜的躺在屬于我們的那片藍(lán)天,那片金黃色的沙灘上,等待我們?nèi)ブ匦路_它,重新回味那人生的五味瓶。許許多多的那一刻構(gòu)成了一段讓我們永遠(yuǎn)難忘的故事。

            我也有令人難忘的那一刻。轉(zhuǎn)眼進(jìn)我已經(jīng)是一名即將離開母校的畢業(yè)生了。在母校的那些日子里,有笑有淚,有喜有憂,有我們一點(diǎn)點(diǎn)成長的足跡,而我們對(duì)母校的留戀,但在這即將離開母校的日子里,也有快樂的事情——我接到了前去全國比賽的通知,那一刻我興奮極了。這是我第一次跟隨老師自己出遠(yuǎn)門的比賽,但也是在母校的'最后一次了,想到這里,我的心中不免有先惆悵。那一刻我嘗到了比賽的樂趣,那一刻我嘗到了離別時(shí)的心酸,不舍和留戀。

            還記得和同學(xué)玩耍的快樂,還記得我們一起學(xué)習(xí),教室里回蕩著我們的朗朗的讀書聲,操場上映著我們玩耍時(shí)的快樂的身影,音樂室里蕩漾著我們美妙的歌聲。這里留下了我們的東西太多太多了,那一刻我們大家的心里都充滿了留戀之情。心中放不下敬愛的老師,放不下可愛的同學(xué)們,放不下陪伴了我們五年的母校。那一刻我們都覺得自己長大了,那一刻我們的心中都充滿了留戀。

          六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

            我覺得成長仿佛就在一念之間,落雨了,會(huì)獨(dú)自一人帶一把傘、撐一把傘,在雨中感受獨(dú)特的浪漫與溫馨。不再像小時(shí)候一樣,一頭扎進(jìn)雨簾,根本不在乎自己會(huì)被澆成落湯雞。

            如果受到表揚(yáng),我的臉上頓時(shí)會(huì)飄來幾朵紅云,不再像小時(shí)候只會(huì)偏著頭傻笑,那個(gè)傻傻的女孩已經(jīng)不再像小時(shí)候一樣了,現(xiàn)在的我也許會(huì)為一碗冬日里熱湯面而感動(dòng),也許會(huì)為一個(gè)在我難過時(shí)安慰我的人而流淚。想想小時(shí),不是把張阿姨家的草給踩壞了,就是惡作劇把李阿姨家的雞全趕跑了·········媽媽總會(huì)把我拽到鄰居阿姨那里,而我也會(huì)聰明的用眼淚博得大家的同情和理解?!那個(gè)扎著兩個(gè)小辮,從院里哭哭啼啼的女孩是我嗎?真不好意思。以前,我看到乞丐的時(shí)候,我總會(huì)把身上所有的錢都拿出來給他們,我僅僅只滿足于聽到“謝謝”兩字,F(xiàn)在的我變了,上街時(shí)我耳朵里塞著耳機(jī),陶醉在音樂的海洋中,那些乞丐我連看都不看一眼。當(dāng)然,也沒空,我還要趕著上輔導(dǎo)班呢!

            現(xiàn)在的我已經(jīng)站在成長的分界線上,那些回憶我只能把它永遠(yuǎn)放在粉紅的`日記里。我知道,粉紅的童年雖然美麗,但金色的未來更令我著迷。我應(yīng)該放下天真,變得勇敢、懂事。不畏艱險(xiǎn),勇敢向前,面對(duì)抉擇,要用理智的去思維思考。因?yàn)槲覀冇刑嗟膲粝搿?/p>

            長大的感覺是什么?有冰淇淋的甜美,有青草莓的酸澀·······長大的感覺,反正挺好!

          六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

            不知從何時(shí)起,我離開了媽媽,帶著小傘尋找一塊屬于自己的樂土。

            我是一顆蒲公英的種子,由于某些原因,我生來瘦小,不如別的兄弟姐妹身體健康,長得飽滿,終于,我們都長大了,獨(dú)自離開了媽媽,開始了我的新的人生旅程。

            我隨風(fēng)飄著,任憑風(fēng)把我吹向遠(yuǎn)方,我飛過海洋,穿過河流,歷盡千難萬險(xiǎn),落在了一塊巖石上。

            天哪,老天,你怎么這么殘忍,將我置于這毛之地呢?我獨(dú)自嘆息。心中已全無生存的信念了。

            天知過了多久,我接受了有生一來的第一次的雨露的滋潤,于是我始發(fā)芽,長葉以至于開出第一朵嬌嫩的小花。

            這是多么的.可愛呀,老天在眷顧我,使我踏出了我成功的第一步。

            此后,我不停的汲取水份和養(yǎng)料,開出第二朵、第三朵黃燦燦的小花,可想而知,我當(dāng)時(shí)是多么的喜悅。

            我自己深知,自己并不是什么嬌貴的名花,只是一株野草,一棵不引人注目的的小花,但我以我那獨(dú)立的人格,和那永不言敗的精神戰(zhàn)勝了自我。

            我的生命比那些花要有意義得多!

            我們雖不如牡丹嬌貴艷麗,但比牡丹堅(jiān)強(qiáng),我們雖不如松樹挺拔蕭灑,但比松樹剛毅;我們雖不如桔樹碩果累累。但比桔樹勇敢;我們雖不比水仙清秀,但比水仙執(zhí)著…我們永不言敗。

            我從不歧視自己,也不貶低自己,因?yàn)槲矣兄T多的長處,在有限的生命中,發(fā)楊自己,這一切,卻只因?yàn)樯械囊欢湫』ā?/p>

            由此,讓他更具有朝氣,即使有萬分不幸,我也愿為此堅(jiān)持…

          六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

            青春勾勒上一層夢想的光芒,我們肆意展現(xiàn)著青春的模樣,縱然我們經(jīng)歷著生活的坎坷,但我們?nèi)圆环艞壸约旱呐统砷L。

            我們于挫折和打擊中變得勇敢,面對(duì)上帝精心準(zhǔn)備的難題屢敗屢戰(zhàn)。我們以理想做帆,信心為船奮力駛向“困境”大洋的彼岸。市井的喧囂與我們無關(guān),凱旋或敗北都有屬于我們的甘甜。

            永不言敗是正值年少的.我們青春的信仰。就算沒有勝利的輝煌也有伙伴為自己歡呼鼓掌。書桌上摞起的書本映著一抹殘陽,我們?nèi)耘f在流失的時(shí)光中歡笑歌唱。清爽的秋風(fēng)吹拂著跳動(dòng)的心房。求知的路上,我們自信自強(qiáng);成長的路上,我們勇往直前,驕傲地喊出自己的夢想。昔日的青澀懵懂已悄然逝去,我們躊躇滿志,趾高氣昂!

            十幾歲的我們初露鋒芒,試卷上也印著我們不朽的篇章,這里是沒有硝煙的年輕的戰(zhàn)場,我們積極陽光,蓬勃向上!心中存有不滅的理想,每個(gè)人都可以做自己最絢麗的太陽!

            我們繽紛的青春里也有淡淡的憂傷,但在荏苒光陰里仍有朋友陪在身旁,和煦的陽光在地上投射出青春自由的小樣;蛟S我們對(duì)未來萬事迷茫,但我知道在當(dāng)下抓緊自由翱翔的時(shí)光。青春的我們有本事永不言敗,我們不懼困境,奮力一搏即可實(shí)現(xiàn)自己的希望。

            永不言敗的精神伴隨我們成長。我們的勇氣,堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任,擔(dān)當(dāng)……成為我們敢于永不言敗的資本。朝氣蓬勃的我們在青春的旅途中勇往直前,只是莘莘學(xué)子又何妨?我既沒有蘇東坡“大江東去浪淘盡”的豪放;也沒有李清照“人比黃花瘦”的愁腸。他們選擇了逆來順受,我卻知道面對(duì)困境要堅(jiān)定自己的信念,堅(jiān)持到底終能嘗到勝利的芳香。

            我知道,我永不言!

            我知道,我們永不言敗!

            我知道,青春,永不言!

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