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        • 夢想小學作文600字

          時間:2024-07-01 14:07:45 小學生作文 我要投稿
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          【精華】夢想小學作文600字四篇

            在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的夢想小學作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

          【精華】夢想小學作文600字四篇

          夢想小學作文600字 篇1

            每個人都有一個夢,一個個千奇百怪的夢;一個個五彩繽紛的夢;一個個充滿遠大理想的夢。我的夢想是像湯素蘭阿姨一樣當一名兒童文學作家。

            因為我喜歡閱讀,閱讀能夠讓我增長知識,能夠開闊我的視野,能夠讓我的大腦充滿智慧。從我上小學一年級起我就喜歡看童話故事,尤其是湯素蘭阿姨寫的,比如《小巫婆真美麗之飛向彩虹谷》、《小巫婆真美麗之住在好玩街》、《閣樓精靈》、《笨狼的'故事》、《西紅柿大戰(zhàn)》,還有湯素蘭阿姨寫的兒童文學《童年不同樣》,這些書里的語句非常優(yōu)美、幽默,故事風趣、搞笑。這些故事把我?guī)У搅艘粋全新的世界,讓我領會到了文學作品的魅力。但是要成為一名文學作家不是一件容易的事。作家必須要有淵博的知識,要有豐富的想象力,要用敏銳的眼睛去觀察周圍發(fā)生的一切事物。于是每次上語文課我會認真地記老師講的每一個詞、每一段話,每天回家我會堅持看課外書半小時,在看書的時候我會用筆記下優(yōu)美的詞語和句子,這樣能夠增加我的詞匯量,也能提高我的語文水平。我還會用心的去觀察周圍發(fā)生的一些事情,然后把它記下來,為我寫文章積累素材。

            我真希望,我能通過自己的努力實現(xiàn)我的夢想。到那時,我會像湯素蘭阿姨一樣為小朋友們寫出許許多多好看的童話故事。在我的童話故事里我要讓小朋友們坐在白云上和小鳥一起唱歌、跳舞;我要讓小朋友們在廣闊的草原上和斑馬賽跑;我要讓小朋友們住在五彩繽紛的糖果的世界里上課、游戲。

            加油!為了實現(xiàn)自己的夢想,也為了擁有美好夢想的我親愛的伙伴們。

          夢想小學作文600字 篇2

            時代在發(fā)展,科學在進步,人類也在不斷地推陳出新。記得20年前許多地方還都是低矮破舊的茅屋,如果一旦刮大風或者下大雨,房屋就很容易倒塌?蓜倓傔^了10年,一座座高樓大廈便拔地而起,如今,幾十層的樓房在大城市已隨處可見。如果按照這樣的速度發(fā)展,再過不到30年,我們居住的房屋便還會有翻天覆地的變化。 到了20xx年,我們居住的房屋和變形金剛就是一體化的了。它可以根據(jù)主人的喜好,變換成各種形狀、各種樣式。如果你喜歡卡通,它可以變成"機器貓";如果你喜歡動物,它可以變成"小白兔";如果你喜歡體育,它也可以變換成"足球"。 到了20xx年,我們居住的房屋和氣球就是一體化的了。它可以根據(jù)主人的需求,(在不改變原來的樣式的前提下,變大變小,變高變矮。如果你想要一片空地來踢球,它可以暫時變小,給你一塊空地;如果你想要請朋友聚會,它可以暫時變大,多容納一些人;如果你想摘房子旁邊樹上的.蘋果,它可以暫時變高,這樣你站在窗臺上就可以摘到蘋果了。

            到了20xx年,我們居住的房屋和汽車就是一體化的了。房子底下有輪子和支柱,可以跟著主人一起移動。如果你想去郊游,就可以把你的房子一起帶到郊外;如果你想去游泳,就可以把你的房子一起帶到海邊;即使你想去探險,你的房子也可以跟著你一起去。 美好的幻想是需要人們用實際行動來把它變成現(xiàn)實的,那就讓我們一起努力學習科學文化知識吧,將來用我們的智慧來實現(xiàn)我們夢想!

          夢想小學作文600字 篇3

            我們五彩繽紛的童年,離不開書。因為書帶給我們歡樂,帶給我們知識。正如高爾基所說的“書籍是人類進步的階梯”。

            我曾經(jīng)是不愛讀書的。五歲的時候,媽媽曾經(jīng)問我:“你的夢想是什么?”我想了想,回答到:“當一個作家”。媽媽說:“作家讀書可是很多的,所以你想當作家就先從閱讀開始”。

            自此以后,只要媽媽有空,我就纏著媽媽給我讀《伊索寓言》、《一千零一夜》等。那金碧輝煌的宮殿另我神往,主人公的機智勇敢又另我贊嘆。然而主人公不幸遇難時,又讓我傷神,愁云滿面。如果當時情況有了轉機,主人公終于得救,大惡之人被繩之以法時,我又眉開眼笑,拍手稱快。

            上學后,我可以自己看書了,這簡直是如魚得水。一有空,我就捧起書來“啃”。家中買的書漸漸地被我“啃”完了,我便又將圖書館的書借回家里啃,真是不亦樂乎。

            不過,光看故事情節(jié)可行,我也得學學人家的寫作技能。于是,看書時,我也會在腦海中無意間記上一些優(yōu)美的詞句。漸漸的,又轉變?yōu)樽鲎x書筆記。這樣,不僅鍛煉了我的記憶能力,也增強了我的理解能力。后來,我又開始在書上寫批注,增加我的一些看法,這又增強了我看事物的能力。嘻,真乃不亦樂乎。

            有一次,我們老師布置了一篇寫動物的`作文,我的情緒格外激動,覺得這是個大顯身手的時機。因為前段時間我和爸爸買了幾條小金魚,我觀察的很細致,況且我也已經(jīng)積累了不少描寫小動物的詞句。你看那幾條小金魚,搖頭晃腦,悠閑自得的游來游去,之間沒有大鬧爭吵,很是和諧。但是,只要你往魚缸里放食,金魚之間和諧立馬打破了,他們如狼似虎爭來搶去,互不相讓,恨不得自己吃獨食。那小小的尾巴也成了攻擊別人的武器。

            作文交上去之后,被老師圈圈畫畫,有些還被畫上了波浪線,聽說傳遍了整個我們年級的辦公室。

            現(xiàn)在,我的課余時間大部分都用在了讀書上,正在書鋪成的小徑上一步一個腳印,向我的作家夢走去。

          夢想小學作文600字 篇4

            我從小就喜歡海,喜歡它的蔚藍;喜歡它的闊靜;喜歡它的神秘;喜歡在金黃的沙灘上尋找五彩繽紛的貝殼;喜歡它的海浪歡快地拍打礁石……

            許多次我幻想著能像水手們一樣在這無邊無際的大海上航行,望著那一群群潔白的海鷗在海面上覓食。

            我向往這樣的生活,無憂無慮,自由自在:天氣晴朗,帆船悠然地前行,常有海鷗的歌聲在耳畔蕩漾,海豚在船旁跳躍,展現(xiàn)優(yōu)美的弧線。我做這甲板上,享受海風的地撫摸,享受著眼前寧靜、美麗的風景。

            思緒在腦海里涌動:海的.那一邊是一塊新的大陸嗎?就像哥布倫一樣發(fā)現(xiàn)了新大陸。海的那邊是一處天堂嗎?供人們享樂。海的那邊是另一個世界嗎?大海是界限。

            我想像麥哲倫一樣環(huán)游世界,像魯濱遜一樣去探險,也想像加勒比海盜去搶奪寶藏……眾多的問號與向往都勾起了我對海的那一邊的好奇與向往,使我更加憧憬,那邊到底有什么?

            我又想著,清晨的陽光像金粉一樣溫暖地撒下來,海面上波光粼粼,泛起金色的光芒,又倒映著天空中柔軟的白云。船滿帆前進,海底里,成群的魚兒跟著船游。中午,海風輕撫我的臉,我展開雙臂感受海風的涼爽。下午,躺著甲板上,望著姿態(tài)萬千的晚霞絢麗多彩?粗戚喬ゴ蟮募t日染紅旁邊的云彩,然后慢慢的西下。晚上,可以仰望星空,看著滿天繁星眨眼睛,皎皎圓月高掛星空,在銀色的月光下進入夢鄉(xiāng),等待著新一天的來臨。

            這是我的夢想,對未來的那種生活的憧憬與向往,而現(xiàn)在,我唯有能做的就是好好學習,為未來的那種生活做準備,實現(xiàn)自己的夢想,體驗那種的生活,讓夢想放飛心靈!

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