夢(mèng)想小學(xué)作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的夢(mèng)想小學(xué)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
老師說(shuō)，人一但有了夢(mèng)想，就有了追求的目標(biāo)。我的夢(mèng)想并不大，就是希望我的字能夠得到老師的認(rèn)可。
一年級(jí)的時(shí)候，我寫字很不認(rèn)真，每次寫作業(yè)的時(shí)候我心里就特別著急，很想快點(diǎn)兒把作業(yè)寫好，然后去找朋友玩，久而久之就養(yǎng)成了壞習(xí)慣，所以現(xiàn)在的字寫得歪歪扭扭，好像一條條小蟲(chóng)子在紙上爬，我自己看了也覺(jué)得挺慚愧的。
記得又一次，老師布置的作業(yè)很少，我就耐著性子認(rèn)真地寫。這一次我回憶了一下老師教我們寫字的方法，要多觀察，然后找對(duì)筆畫(huà)的位置，一筆一畫(huà)寫就可以了。于是，我認(rèn)認(rèn)真真地寫字，寫到一半，我拿起本子仔細(xì)端詳著我的字，咦，原來(lái)我寫的.字也不賴嘛！我頓時(shí)信心大增，我就再接再勵(lì)，爭(zhēng)取把字寫得一個(gè)比一個(gè)好。第二天，講評(píng)作業(yè)的時(shí)候，老師當(dāng)著全班同學(xué)大大表?yè)P(yáng)了我：“我班學(xué)生寫字進(jìn)步很大，獎(jiǎng)勵(lì)三顆星星，下次繼續(xù)加油！”我的心里真是樂(lè)開(kāi)了花，終于得到老師的表?yè)P(yáng)了。我明白了，認(rèn)真努力地付出終將得到回報(bào)，我要繼續(xù)努力。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
我是一顆圓圓的小種子，埋在肥沃的土地里。土地里很溫暖，寒風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，我都不會(huì)冷，我在土地土地過(guò)的很好，因?yàn)橛性S多朋友會(huì)來(lái)拜訪我，土地鼠伯伯、螞蟻先生和甲蟲(chóng)寶寶是我最好的朋友。我在土地里住了兩`各多月，直到有一天，我的身體感覺(jué)不舒服，原來(lái)是我要發(fā)芽了。
到了春天，我迫不急待，想看看外面的世界，所以我用跳舞般的方式慢慢的跳上地面。一開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，后來(lái)慢慢習(xí)慣了，我覺(jué)的外面的世界很新鮮、又很有趣，有各式各樣的動(dòng)物和植物。我一天天的長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了大后，我才發(fā)現(xiàn)我是一棵美麗的.櫻花樹(shù)。
常常有許多小鳥(niǎo)停在我的樹(shù)枝上，唱著有趣的歌，土地鼠伯伯、螞蟻先生和甲蟲(chóng)寶寶會(huì)在我的樹(shù)蔭下玩耍，讓我每天都很開(kāi)心。到了秋天，沒(méi)有小動(dòng)物陪我玩、陪我唱歌，我很傷心、孤單�？墒怯幸惶�，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我身上開(kāi)滿了櫻花，有粉紅色、淡紅色的櫻花。那時(shí)我開(kāi)心的說(shuō)不出話來(lái)。不過(guò)，到了三、四月的時(shí)候，櫻花卻漸漸消失了�？墒且泊砦业暮门笥岩獜倪h(yuǎn)方回來(lái)了。
過(guò)了一年又一年，我漸漸老了，沒(méi)有力氣跟小動(dòng)物們玩，可是小鳥(niǎo)仍然常常為我唱歌，動(dòng)物還是在我面前嬉戲，讓我每天都很開(kāi)心。在我成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多小動(dòng)物陪我玩、照顧我。我想謝謝他們。小種子就像人類一樣，有了好朋友的陪伴。一點(diǎn)都不寂寞。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
我經(jīng)常坐爸爸、媽媽的汽車到這到那。漸漸地我就在想如果我能有一輛自己的汽車，那該多好��！可是算一算我還要多久才能長(zhǎng)大呀？等我長(zhǎng)大了，汽車會(huì)變成什么樣呢？
也許十年后，我走出了家門，然后拿起手上像遙控器一樣大小的一個(gè)方盒子，按了一下按鈕，小方盒一層一層地展開(kāi)了，變成了汽車的模樣。這是一種超薄的材料制成的'汽車，別看它薄就以為它不結(jié)實(shí)。這種材料不怕水也不怕火。汽車已經(jīng)不再需要汽油了，在這種薄層中裝有一種感應(yīng)器，只要感到一點(diǎn)點(diǎn)的微風(fēng)汽車就能獲得動(dòng)力向前跑。在我出發(fā)前我已經(jīng)在儀表盤上輸入我要去的地方。汽車啟動(dòng)后就按照之前設(shè)定的路線前進(jìn)著。爸爸、媽媽再也不用為送我而感到頭疼了。
哎呀，路上好多人��！我打開(kāi)儀表盤旁的紅色按鈕，車子的兩邊有一層接近于透明的兩個(gè)翅膀慢慢地伸展開(kāi)，而汽車的輪子就自動(dòng)收了起來(lái)。汽車緩緩上升，我已經(jīng)在空中公路上了。對(duì)面來(lái)了一輛紅色的飛行中的汽車，離我越來(lái)越近了，只剩2米的距離了，兩輛汽車的翅膀扇動(dòng)起來(lái)，原來(lái)很靠近的汽車自動(dòng)朝兩邊彈開(kāi)了。是的，這種翅膀是一種特殊的材料，碰到與它相同的材料就會(huì)相互排斥。大家不用擔(dān)心會(huì)發(fā)生車禍了。到達(dá)了目的地，我下了車，按一下按鈕，汽車又一層一層折疊成一個(gè)小方盒了。我把它收進(jìn)我的包里……
希望我努力學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，用自己的雙手設(shè)計(jì)出這樣的汽車，讓大家都能享受到它帶來(lái)的好處，再也不用為車禍和找停車的地方而苦惱了。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
哥哥熱愛(ài)打籃球，他最大的夢(mèng)想──籃球國(guó)手。有了明確目標(biāo)，哥哥積極主動(dòng)找籃球教練練習(xí)基本功和鍛煉更強(qiáng)的精湛球技。一周兩次在教練“現(xiàn)身說(shuō)法”的教導(dǎo)下，哥哥心領(lǐng)神會(huì)學(xué)會(huì)很多各式各樣的籃球打法。每天為了籃球能有進(jìn)步，和精益求精，哥哥學(xué)校一放學(xué)，就事不宜遲的在籃球場(chǎng)上，全神貫注、不辭辛勞、汗流浹背的辛苦練球。
“好累��！”哥哥一踏進(jìn)門就有氣無(wú)力的說(shuō)。“你不要每天練球��！”媽媽大聲的回答著說(shuō)�！安恍�！我要成為籃球國(guó)手。媽，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)笨鳥(niǎo)先飛嗎？所以為這個(gè)夢(mèng)想，我不能放棄。”哥哥提起精神大聲說(shuō)。夢(mèng)想象一顆種子種入土中，慢慢萌芽，帶來(lái)希望；夢(mèng)想象伸手不見(jiàn)五指的亮光，帶來(lái)指引的'方向。世界上絕對(duì)沒(méi)有不勞而獲、僥幸成功的事，凡事也不可能一蹴而幾。書(shū)上說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆。”任何事都要一步一腳印。哥哥每天持續(xù)不懈的練球，終于皇天不負(fù)苦心人，今年獲得“101年青少年籃球大賽冠軍”。耶！哥哥得大獎(jiǎng)了，還是冠軍呢！全家人都為哥哥竭盡其力的付出和努力練球，最后獲得好成績(jī)，而高興的拍手叫好，哥哥自己也開(kāi)心的笑得合不攏嘴�；@球國(guó)手──哥哥最大的夢(mèng)想，就快要卓有成效了。
俗話說(shuō)：“無(wú)志之人常立志，有志之人立長(zhǎng)志�！笨匆�(jiàn)哥哥的成功，我要趕快找到我的夢(mèng)想，找到夢(mèng)想后，學(xué)習(xí)哥哥滿滿的自信心，和面對(duì)任何事情都有不屈不撓的精神，并且在每一次的屢戰(zhàn)屢敗中，精益求精。持續(xù)不懈的將自己心中夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
我真的很想有一種三性汽車，而且還有許多的功能呢！
我夢(mèng)想中的汽車是能上天的。汽車上天后就可以看見(jiàn)鳥(niǎo)兒，這時(shí)，只要你打開(kāi)鳥(niǎo)語(yǔ)模式，你就會(huì)聽(tīng)懂鳥(niǎo)兒說(shuō)的話。報(bào)喜之鳥(niǎo)—喜鵲“喳喳喳喳”地叫著，在說(shuō)：“喜事到家！”我聽(tīng)了這話，我都笑掉了牙！
我夢(mèng)想中的汽車也能在陸地上行走�，F(xiàn)在的汽車也是能在陸地上行走的，我就不多說(shuō)了吧。它能爬山過(guò)河，連陡峭的險(xiǎn)峰也能輕而易舉地翻越。
我夢(mèng)想中的汽車還能下海呢！下海后，就可以發(fā)現(xiàn)海里是個(gè)神秘、美麗的地方。每當(dāng)潛到深海之中，在那里你連鯨魚(yú)都可以看到，是很稀奇的呦！打開(kāi)航海語(yǔ)言模式，你就可以聽(tīng)到魚(yú)兒在說(shuō)話。兩只小金魚(yú)正在那兒竊竊私語(yǔ)；聲音洪亮的'海豚那里，我聽(tīng)到了它的歡叫聲；遠(yuǎn)處傳來(lái)了海龜爺爺輕聲慢語(yǔ)地與小孫孫—小海魚(yú)講故事呢！
夢(mèng)想中的汽車形狀也跟普通的汽車不一樣的。是一個(gè)會(huì)變魔術(shù)的汽車：在天空它像蒼鷹展翅，翱翔蒼宇；在海中，它是海鯨，來(lái)往穿梭于魚(yú)群之中；在平原，它像蘋果引誘著兒童的眼球；在山坡，它如同靈巧的長(zhǎng)臂猿活躍在叢林山峰；遇險(xiǎn)浪，它像海鷗跨浪逐波；逢節(jié)慶，它又是給孩子們帶來(lái)快樂(lè)的魔術(shù)師……
呵，我心中的夢(mèng)。夢(mèng)中的新型汽車，它還是一個(gè)溫馨可親的家。只要我們好好學(xué)習(xí)，總有一天我會(huì)給世人帶來(lái)不盡的驚喜，讓夢(mèng)中的車成為生活中不可或缺的天使……
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