【熱門】告別小學(xué)作文合集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的告別小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
告別小學(xué)作文 篇1
一眨眼,小學(xué)時光就這樣無聲無息的走了,可我還沒準備好和同學(xué)說再見。
或許天下沒有不散的宴席,早晚我們都會各奔東西。但是那幾張熟悉的面孔將會在我的腦海中成為永遠的記憶,一段用抹不掉的回憶......
回頭再看一眼母校,再看一眼往日朝夕相處的同學(xué),總有一種無限的`眷戀。有是自己常常對著空蕩蕩的教室發(fā)傻:我真的要走了?我這就畢業(yè)了?我還沒有待夠。
六年的小學(xué)生活,讓我從一個不懂事、幼稚的孩子長成一個大孩子,讓我學(xué)到了好多好多......和同學(xué)在一起總讓我感到親切、感到溫暖,我們曾經(jīng)雖然打過架,罵過對方,甚至還說過不再里說話,但是一想起到了該分手的時候,眼淚還是在眼眶中打轉(zhuǎn)。
我們曾經(jīng)是一棵棵并肩成長的小樹,六年來共同面對了很多風(fēng)風(fēng)雨雨。六年!人的一生多么的短暫,又有幾個六年?我希望在畢業(yè)的時候能下一場大雨,把我們的淚水能夠淹沒在大雨中,我們能笑著和同學(xué)們再見。
“分手時別哭”我無數(shù)次這樣告訴自己,也許我們還會在見面,到了那時候我們或許會同陌生人一樣,但是我會永遠為我們的同學(xué)忠心的祝福。
千言萬語都化成滾動的淚花,只想對同學(xué)們說一句話——“保重!
告別小學(xué)作文 篇2
短短小學(xué)六年,卻給我留下了許多美好的回憶。其中莫過于和老師,同學(xué)一起相處了。
先介紹老師吧。我們班的班主任是賴老師。每當(dāng)我們完成了自己的學(xué)習(xí)時,賴老師總是很和藹,即使在課堂上,我們說一些笑話時,她也不會生氣,只是跟我們一起哈哈大笑。這個時候的賴老師,大家都喜歡。但是,每當(dāng)我們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,或臨近期末的時候,賴老師就好像變了一個人。我們的作業(yè)只要字體不規(guī)范或字跡潦草,都過不了賴老師這道“安檢”。凡是上課說笑的嗎,都需要重罰。而我這個經(jīng)常上課說笑的,也白撞到她的“槍口”上了。這個時候的賴老師,是大家都懼怕的。還有一位教數(shù)學(xué)的何老師,他十分嚴厲,光是站在那,全班就會鴉雀無聲。又一次我違反了她的規(guī)定,只見她站在講臺上,看著我,我頓時感到冷汗狂飆。還好,他只是警告了我?guī)拙,我松了一口氣,原本繃緊的神經(jīng)終于松了下來。
說到同學(xué),我最先想到的是我的死黨——小陳.一雙明亮的眼睛,一張不大不小的嘴巴,一頭永遠都不肯剪的密發(fā)。但是,他可以稱得上是一個智囊型死黨。有一次,我和其他同學(xué)打架,小陳也聞訊趕來。他先把我們兩個拉開,又教訓(xùn)了雙方幾句。奇怪的是,我們各挨了五十大板,卻都沒有再次生氣。還有一位同學(xué),她,纖瘦的身子,靦腆的性格,平時不怎么愛說話。她的語文成績一向拔尖,每次發(fā)成績時,我?guī)缀醵荚谒竺。因此,我一直把她視為我的競爭對象,一路追趕著。久而久之,我便對她產(chǎn)生了一種特殊的感覺。每當(dāng)我的`心情無法平復(fù)的時候,我就會找她聊天。和她聊天,與其說是一種休閑,不如說是一種享受。因為,他她的話,總能讓我砰砰直跳的心,平靜下來。于是,她,在我心中,留下了不可抹去的印象。
六年的小學(xué)時光就快結(jié)束了嗎?快得仿佛就是一天的事情。這些美好的時光,終將成為歷史。不過,我會永遠銘記在心中,直到永遠,永遠……
告別小學(xué)作文 篇3
六年前,作為一年級的學(xué)生我走進了嶄新的小學(xué)。時光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我已畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的'辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書本上的知識,打下了堅實的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。
忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光;厥滓酝,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。
忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時到校,進行早讀;早操鈴一響,同學(xué)們迅速站齊,依次下樓;上課時,同學(xué)們認真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場上活躍著同學(xué)們運動的身影……
啊!多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!小學(xué)的生活給我留下了那么多的溫暖,那么多的愛,留下了我童年生活最幸福最美好的記憶……小學(xué)畢業(yè)就意味著要步入初中,意味著學(xué)習(xí)負擔(dān)會更重,有可能同學(xué)們會各奔東西,但我永不會忘記與同學(xué)們相處時的快樂時光,不會忘記老師的促膝長談。相信大家的友誼不會消逝,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”!
告別小學(xué)作文 篇4
一看這題目,你肯定以為我是大腹便便西裝革履的所謂成功男士,錯也,我叫楊夷非,是個頭腦簡單、四肢發(fā)達的小家伙。因我福態(tài)可撅,大伙都叫我“大熊貓”。他們愛叫啥就叫啥,況且大熊貓還是國寶呢。但爸爸媽媽卻不認這個帳,非得叫我減肥。
從此,大名鼎鼎的楊夷非陷入了災(zāi)難深重的減肥黑八月。
“心狠手辣”的雙親強行與我簽定“二十一條”:早晨6點繞操場4圈(400米跑道),少一罰二;9點爬山(海拔490米,不高也不底);14點去體育館練籃球(兇神惡煞的教練時刻監(jiān)視);19點陪爸爸打乒乓球。
第一天勉強通過驗收,第二天就不行了,我腰酸背疼腿抽筋,像是得了骨質(zhì)疏松癥。哎,我天生就不是運動的料,放棄算了。媽媽看透了我的心思,見硬的不行就來軟的:應(yīng)允我倘若減輕五斤就獎勵我50元錢。我一下子被豐厚的利益給吸引住了,滿心歡喜地答應(yīng)。接下來的訓(xùn)練非常艱苦。先是跑步,我沒跑5圈就快倒了,但為了那誘人的50快,又跑了幾圈,最后我實在堅持不住了,感覺到肺也快要爆炸了。我一咬牙,無視自己的`生死,終于越過了終點。接下來是爬山,剛開始由于蟋蟀和麻雀的做伴還有點意思,速度也蠻快的,到了半山腰就慘了,頭暈眼花,等好不容易挪到山頂,人已經(jīng)累的辨不出東西南北中了。下午的籃球因為是我的最愛,所以輕松地通過了。最難的是跟爸爸打乒乓球,他故意左一下右一下,弄得我疲于應(yīng)付,我泄氣了,但見爸爸的目光異常嚴肅,不容置疑,我集中精神,又和爸爸開戰(zhàn)……
就這樣堅持一個月后,感覺腿腳有力身體輕盈,一稱,瘦了10斤。當(dāng)然我也得到了那份獎品,用它買回了我夢寐以求的《二戰(zhàn)風(fēng)云錄》。
告別小學(xué)作文 篇5
很快,六年的時光即將逝去,我即將離開母校。我舍不得母校,卻又期待我的初中生活,我的新朋友。
再過不久,我將升初,帶著小學(xué)時光的回憶,帶著小學(xué)老師和同學(xué)們的面孔,去迎接新的老師,新的同學(xué)。在小學(xué)時光里,有跟同學(xué)們的打鬧,有歡聲笑語,也有歡喜冤家。再過一個學(xué)期,我會有新的朋友,新的老師,也許會和他們很融洽。
我是轉(zhuǎn)校生,我永遠也忘不了,進入母校的`那一天。腳邁進母校的那一剎那,我投入了母校的懷抱;踏進教室的那一剎那,我被同學(xué)們的熱情包圍著;和同學(xué)們一起上課時,朗朗的讀書聲安撫了我的緊張;同學(xué)主動和我交朋友時,我融入了這個“大家庭”。
校園中,會有一陣陣笑聲縈繞耳畔,會有一句句銘記于心的教導(dǎo),會有一雙雙小手在你摔倒時扶起你。難免會有做錯事被懲罰的時候,會懲罰你——抄課文,狠一點兒,就是打手心。同學(xué)們都說:“不是說不能體罰孩子的嘛!”想想,這永遠也不可能成真。
小學(xué)畢業(yè)會讓我們這個“大家庭”分開,夸張一點就是各奔東西。畢業(yè)這一詞,讓人開心不能,傷心也不能:開心放長假,開心交新朋友,傷心離開母校,離開同學(xué)。
小學(xué)時光里,美好的回憶濃濃的糊在心頭,傷心的回憶想要馬上丟掉,怕再次發(fā)生。跟同學(xué)老師談心是美好的,跟同學(xué)發(fā)生矛盾時是傷心的,交了新朋友是最美好的,和朋友絕交時是最傷心的。
小學(xué)生活里有太多太多的東西值得我留戀,有太多太多的人值得我想念。說心里話,想起我將要離開我的母校,心里有說不出的難過。它就像是我的媽媽,有溫暖的懷抱,有大大的手掌。
小學(xué)生活,我將要和你說再見了!
告別小學(xué)作文 篇6
“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”時光似水,于手潛逃,誰能逆轉(zhuǎn),它的流向?只嘆六年瞬間流逝,如今已到最后一程。
那一年的夏天,稚嫩之氣被我們帶進校園;這一年的夏天,成熟之風(fēng)被我們領(lǐng)出母校。六年,歷史的里程,這段時間我們收獲了很多,改變了很多,也失去了很多。但,我們的更多,都匯聚在了最后一程。
最后的鈴聲響得那么悅耳,引著我們走進教室,這是六年來的最后一節(jié)課。我同大家好似受到控制,異常地端正坐姿,凝視講臺,營造出前所未有的莊重與安靜的氛圍。這刻,沒有一個人敢擾亂秩序,多呼或多吸一口氣,生怕打破了這份難得的寂靜。而我賊頭賊腦的巡視教室一番,像要出洞的老鼠,害怕被哪敏銳的湯姆貓活吞到肚子里。誰知,探來探去,卻探得班主任犀利的余光,我又不得不像蝸牛被碰著了觸角,把腦袋縮回了屋里,把伸長的脖子,拉了回去。
班主任掃視了班里的同學(xué),醞釀一番,吐出“今天這一節(jié)”這五個字,便顯得有些哽咽,后又調(diào)整了情緒,繼續(xù)說道:“這一節(jié)是我們小學(xué)六年最后的一課,我們即將踏上戰(zhàn)場,展開小升初決定性的關(guān)鍵一戰(zhàn),之后便是各奔東西了,今天,我也不再給你們復(fù)習(xí)了,你們有什么想說的就盡情地說吧!”
隨后,老師搬了把凳子,坐下看著我們,我們一言不發(fā),只是相互對望著,后又被千斤重的腦袋,壓彎了脖子,低頭不語。也不知為何,臨考前的這最后一節(jié)課,沉重剝奪了緊張。我總覺得要想些什么,卻又不知道該想些什么,千絲萬縷的思緒從我腦中閃現(xiàn),但很快又被清空了,只得側(cè)著頭,看看那印滿匆促足跡的走廊,憶起了那段快樂嬉戲的光景,而今,就連走廊前,在空中起舞的國旗,也由當(dāng)初的鮮紅色變成如今的深紅色,這似乎說明了什么……我懂了!它為什么由鮮紅變深紅:它看見了我們操場追逐的快樂;目睹了我們拼搏的努力;它見證了我們禮堂的盛宴,它也即將望著我們離他而去。是這六年的光陰,在把我們變得成熟的同時,也把它變得蒼老。
回過神時,我看了看時間,還剩最后一分鐘,也就在這時,班長突然站了起來,二話不說,直奔講臺,抱住了老師,含淚說道:“老師,我舍不得你”接著碩大的眼淚啪嗒啪嗒地接連摔落在地上。班長的勇氣讓我們紛紛站起,我們上前相擁。這一刻,淚水打破了原先的寂靜,我們的不舍在互相傳遞,老師的'感動化成了鼓勵,千言萬語濃縮成一句“我會記得你們的”。
或許是班長勇氣的感染力,我失控地喊道:“過去的六年我們在一起,未來的六十年,我們也會在一起。”頓時,大家一邊抹著淚一邊雙手相擊,教室里傳出了一陣接著一陣的掌聲。也就在這最后一節(jié)課,我們不是因跌倒受傷,指責(zé)批評,考試失利而流涕,這是我們的第一次,也是最后一次為這個班級,這個集體即將分離而不舍地落淚,那個畫面:動人、深情、令人難忘。就在我們收斂情緒時,最后一節(jié)課早已離我們而去,這是最后一次“托課”,托得最長的一次課。我們的最后一節(jié)課作為六年的最后一程,在分別之際,老師在雨中“餞行”,我們與她對望,爾后離去,消失在這蒙蒙細雨里。
人的一生好比是在爬階梯,每一段都留下不同回憶。就在小升初的那段階梯,我們不禁佇立,回味六年里的點滴,我們收獲了知識,收獲了友誼,收獲了鼓勵;我們變得成熟,變得剛毅,變得獨立。
四年光陰又在時間沙漏中濾去,我們漸漸地淡忘回憶,失去聯(lián)系,但那最后一程,已成我們珍藏的伴手禮,仍舊感受到在那段時光里,它的意義。
告別小學(xué)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了一個學(xué)期,隨著新年鐘聲的敲響,我們邁進了20xx年。在過去的一年中,我告別了我生活了六年的小學(xué),告別了快樂的童年。是的,人生就是一個不斷告別,不斷邁向新起點。
從踏入中學(xué)的第一天,就意味著長大了,不能再像以前一樣任性、無知,我要更多的學(xué)會責(zé)任、理解、堅強。豐富多彩的初中生活,漸漸地讓我從小學(xué)的幼稚中走出來,體驗著中學(xué)緊張、快樂的生活。
進入初中的第一次古詩背誦比賽真的讓我感覺到了學(xué)習(xí)的樂趣。同時也提高了我們古詩鑒賞水平。一天學(xué)校組織初一年級古詩背誦比賽,時間快到了,主持人不停的說著比賽的規(guī)則,可能因為太緊張總覺得時間過得好快。在小學(xué)我們從來也沒有組織過這樣的活動,還抽簽還要上臺當(dāng)著那么多人的面背,我真的有些害怕。
第一部分集體背誦,好像輕松了許多,我對自己的表現(xiàn)也很滿意,到了第二部分個人賽,大家都高度集中精神,輪到我們班抽簽了,緊張的氣氛再度蔓延,我的心砰砰直跳,雖然我有了充分的準備自我感覺還很不錯但是一擔(dān)抽到我我怕會因為緊張而背錯。很快抽簽完畢,大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著大屏幕三個人中沒有我,我又高興又失望,高興的是沒有被抽到,失望的是我準備了好幾天應(yīng)該沒有 問題,失去的是一次鍛煉的`機會。
最后我們以優(yōu)異的成績獲得了二等獎?粗笠缭谧旖堑男θ,讓我們再小學(xué)時我們也曾經(jīng)因為成功而有過這樣的笑容。
雖然我們不是第一,但是我們并不灰心,因為這樣我們就有了一個目標,一個進步的空間。也讓我感到了團結(jié)的力量。是的人生就是如此,告別了小學(xué),迎來的是人生中更美好的,最富有夢想的時刻,雖然會有寫不完的作業(yè)、看不完的書,有時真的會叫我們喘不過氣來,但我好像慢慢喜歡了這樣的生活。
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