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實用的蒲公英小學(xué)作文錦集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的蒲公英小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
蒲公英小學(xué)作文 篇1
春天來了，花兒們都競相開放，在姹紫嫣紅的花兒中，有一種花它默默無聞，無法跟那些五彩繽紛的花作比較，它是誰是黯然無光的蒲公英！
蒲公英在剛剛長出來時，像是一棵棵野草，不能引起人們的注意。它那鋸齒狀的葉子，分散在中心兩側(cè)，不多久蒲公英的中心里便伸出一個個小枝干，那就是它的`花苞，那含苞待放的樣子像個鼓鼓的大包袱，真可愛，過幾天蒲公英的花瓣就展開了，那近似長方形的花瓣一個一個的伸展開來，如同一個圓形的金盤子面朝太陽，春光，竟會這樣的飽滿，這樣的爛漫，它把一冬天蘊藏的精神、力量，都盡情的釋放出來了！
蒲公英花的壽命很短，過幾天就凋謝了，隨之，上面便長出了小小的白毛球白毛球聚在一起好似一個棉花團，春風(fēng)一吹，小毛球就離開了媽媽的懷抱四處流浪。
蒲公英雖然沒有百花那樣嬌艷，但是它的作用也是很大的。它可以清熱解毒，對上火有著奇特的效果，每當我上火時就會摘下它的葉子來泡水喝，蒲公英也可以醫(yī)治感冒發(fā)熱，扁桃體炎、胃炎、療瘡腫毒等。
這就是它默默無聞的蒲公英。
蒲公英小學(xué)作文 篇2
風(fēng)來了，對著蒲公英微笑，迷人的微笑著。
蒲公英被風(fēng)淺淺的.酒窩吸引了，于是，
它飄然而起，想要隨風(fēng)而去。
小小的蒲公英被風(fēng)帶到了一塊陌生的水域，
幾經(jīng)周折，櫛風(fēng)沐雨，
終于，它懊悔了，嬌柔的哭泣著，
可惜它無能為力，擺脫不了湍急的河流，
無奈，漂啊，飄啊，
漂過了一條條干涸的支流，
飄過了一個個荒蕪的村莊，
歷盡千山萬水，萬水千山。
突然，
陣秋風(fēng)吹來，落葉灑滿了一地，
鋪成一道通往心靈深處的捷徑，
踏腳未落，落葉隨風(fēng)飛了起來。
伴著蒲公英，遠遠的走了。
我想，她們私奔了……
蒲公英小學(xué)作文 篇3
我是一棵平凡的蒲公英，我的根深深的埋在泥土里，我的葉子綠綠的，向四面八方伸展，像被風(fēng)伯伯裁剪過一樣，整整齊齊，我的莖細細的，嫩嫩的，雖然我的花不像桂花那么芳香，也不像桃花那么美麗，但是我的花蕊像小綿羊的毛一樣白白的，軟軟的的，看上去特別惹人喜愛。
我的家在小路邊，我的兄弟姐妹可多了，有米粒大的薺菜花，有隨風(fēng)擺動的`小草，小鳥站在枝頭好像在為我們唱歌，小河好像在顧我們奏樂，勤勞的小蜜蜂感謝地說：“你們的花粉真多啊�！蓖寥缷寢寣ξ艺f：“多喝點乳汁，快快長大�！�
土壤媽媽深情地說：“你們長大了，可以安家落戶了�！眿寢屗徒o了我們每人一把小白傘，我們傷心地拉著風(fēng)伯伯的衣角，飄走了，飛到空中，低頭腑望，只見高大松樹變的像螞蟻一樣大小。小鳥對蒲公英說：“你去湖泊里，那里有充足的水分�！睏盍鴮ζ压⒄f：“湖泊里的水太多，不適合你們生長�！毙∑压⑾耄骸皨寢屖巧钤谟谢ㄓ胁萦址饰值耐寥郎系�，我也要找這樣的地方生長。”
于是我拉著風(fēng)伯伯的衣角，飄啊飄啊，終于飄落到幽靜的湖泊邊，默默地生根發(fā)芽，我又有了許多新的好朋友，和大家一起唱歌、跳舞、做游戲。一天夜晚，狂風(fēng)暴雨，閃電雷鳴向我們襲來，我咬緊牙根，用勁全身的力氣抵抗這聲可怕的暴風(fēng)驟雨，我們大家低頭相擁，緊緊的團結(jié)在一起，終于熬到第二天天明，暴風(fēng)雨被我們的堅強屈服了。我們又迎著燦爛的陽光快樂的生活成長。
蒲公英小學(xué)作文 篇4
說起蒲公英，很多人不聞不問，而我則對它親切萬分。我家就住在常羊山下，在那常羊山上隨處可見蒲公英生長。蒲公英的葉子細長嫩綠、細長的頂端開著一朵硬幣大小的黃花，小黃花簡直就是剛剛綻放的向日葵的縮小版，十分可愛！很多人都錯誤的認為一吹就可以飛上天的帶種子的白東西就是蒲公英的花，其實那是蒲公英的種子，它的花就是那個很像向日葵的小黃花。蒲公英就像一顆從湛藍的天幕墜落到了地毯上的星星一樣，在草坪上顯得十分奪目！當和煦的春風(fēng)吹來時，它便搖晃著纖細的身軀向我們大家問好！
蒲公英在山野、在路旁悄悄生長，默默開放。它出身寒微，從不怨天憂人無論環(huán)境是優(yōu)越還是惡劣，它都能頑強的生長；蒲公英自從生根發(fā)芽那天起，它就在苦苦的追求著生命的美麗；在路邊，即使過路人將它踩傷，它也無怨無悔，依然用血肉凝聚成一縷清香；一生中，雖然大家都不理會它的美麗，但他依然默默的為大家獻上芬芳。
我喜歡這為我們增添芬芳的蒲公英，更喜歡這為我們付出一切的老師！
老師像蒲公英一樣樸實無華。雖然他們既不想著名科學(xué)家那樣聞名中外，也不像電影明星那樣引人注目，但他們擔(dān)負著培養(yǎng)下一代的重任；老師像蒲公英一樣默默無聞。多少個我們早已熟睡的深夜，老師不辭辛苦地在燈下備課、批改作業(yè)。多少個我們早已回到家的下午，老師不辭辛苦的為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補課；這些難道沒有凝聚著老師的心血嗎？老師像蒲公英一樣無私奉獻。老師就好比一朵蒲公英，在他們自己有限的生命中，為我們傳授所有的知識，讓我們得到來豐富的智慧！
我愛那樸實無華、默默無聞、無私奉獻的`蒲公英更愛那位我們假期通往成功之路橋梁的老師！
靜默在這幅畫旁，我還能有什么更多更美的語言，只能任思緒如潮水般涌動……
畢業(yè)的傷感持續(xù)到高中，畢業(yè)前的老師更讓我們倍感懷念。進入緊張而又充實的高中課堂，我時常在腦海中將初中老師和高中老師比較，總是拿不準那個老師更好。這樣艱難的選擇，讓思念之情達到了巔峰。我不禁一次次回放腦海中那些溫馨的畫面……剛進初中，老師慈祥但不失嚴厲的目光，打量我那張幼稚而又驚奇的臉，慌忙中得知班主任姓徐，名智星，我就開懷笑了起來，智星？難道就是梁山上那個智多星吳用嗎？這讓酷愛看《水滸傳》的我倍感親切。接下來的幾天更讓我激動不已，一口流暢的普通話，生動的上課氣氛，讓我們沉醉在語文的花香之中，沐浴在清泉的撫慰之中，甚至，連您自己也被自己感動，微微上揚的嘴角，顯露出您的開心，眼角似有似無的魚尾紋，刻錄著您的勞苦，您說讓我們在朗讀中了解課文，讓朗讀成為我們的習(xí)慣。就這樣，我對您的尊敬也隨著歲月的推移而遞增……
藍天下，我又看到了蒲公英，像棉花糖一樣的蒲公英花朵，它載著蒲公英種子，在綠草上，在太陽下，輕松地享受平靜。
這樣美好的日子，手指一掰一算就過去了。畢業(yè)前夕，您原本梳理得筆筆直直的女士短發(fā)，突然變得有些亂，以前那清脆的聲音也變得嘶啞，乃至哽咽。我問問其他老師，他們都說徐老師到了學(xué)生快要畢業(yè)時都是這個樣子。一番話，讓我一時有說不出的感動：老師舍不得我們，她可能哭了。是啊，“一日為師，終身為父”，哪一個父母舍得自己的孩子離開？在我們所有同學(xué)看來，徐老師就是我們的母親。盡管只有三年，但這種情，是多年的變化也割棄不斷的！在中考臨近的日子里，徐老師還是一臉孩子氣地組織我們男女同學(xué)開展拔河比賽，在充滿中考緊張氛圍的操場上，我們班拔河的加油聲與其他班初三學(xué)生的讀書聲很不協(xié)調(diào)。但徐老師顯得那么開心，她已經(jīng)融入了比賽，融入了我們這個集體，我們加油的聲音響徹云霄，成為這個班級迎接中考的獨特誓言……
蒲公英花朵隨風(fēng)飛揚，越過山崗，飄過河流，向著更遠的目標前行。
蒲公英小學(xué)作文 篇5
白白的種子，深黃的花朵。親愛的朋友們你們知道這是什么植物嗎?不知道吧?那我就來告訴你們吧!這種植物就是蒲公英。
蒲公英一般生長在田間小路邊，有磊有小，大的大約15厘米左右;小的大約4到5厘米左右。
遠遠望去，蒲公英像一把把小傘撐開著，它們爭先恐后地吮吸著春天的甘露。
我蹲下身看著蒲公英，蒲公英的花是黃色的，像一個個小小的盤子。下面有許許多多的`萼葉，它們像守衛(wèi)兵似的，日日夜夜守衛(wèi)著蒲公英的花。
蒲公英的莖是綠色的，根帶一點點的紅色，莖是蒲公英的支柱，就像柱子是房子內(nèi)不可缺少的東西一樣。
蒲公英的花骨朵有三種顏色，最里面是淡綠色的;中間的是白色，而最上面的是黃色的。
花的香味很奇特，一開始聞的時候非常的香，可是越聞越怪。聞久了，便覺得有點臭。
蒲公英的種子很有趣，是白色的。我先輕輕地一吹，一些種子就飄走了。然后我又使勁一吹，啊!好美啊，它們像一個個翩躚起舞的小姑娘。
蒲公英，我愛你，愛你的美麗，愛你的可愛，愛你的多姿多彩，更愛你那自強不息，種子到哪里就能生長出來的品格。這蒲公英的品格不正是激勵我們不管走到哪里都要堅強地生存下來嗎?
蒲公英小學(xué)作文 篇6
一顆蒲公英種子離開了媽媽的懷抱，在風(fēng)姐姐的幫助下，他輕飄飄的身體被吹得越來越高，他看到了鱗次櫛比的高樓大廈和熱鬧非凡的街道，那里可是他向往了很久的地方呀！
于是他告別了風(fēng)姐姐，輕輕的飄落下來，掉在了光亮的能照出人影的大理石地面上，他看到了一雙雙漂亮的皮鞋，趕忙熱情地打招呼：“嘿，你們好！”可是，那些皮鞋才沒有空跟他打招呼呢，他們從他身旁匆匆走過，有的還差點踩到他的身體，小蒲公英失望極了!
這時，一個掃地的阿姨走過來隨手一掃，把他掃進了簸箕，小蒲公英急得快哭了，在他不知道怎么辦才好的時候，一雙精致的皮鞋優(yōu)雅地走了過來，小蒲公英像看到了救星一樣，剛要打招呼，只見一個煙頭被丟了過來，閃著火紅色亮光的煙頭正對著小蒲公英的絨毛，小蒲公英感覺到了一陣撕心裂肺的痛，他大叫起來。
一陣風(fēng)吹過，他又飄了起來，飄呀飄呀，風(fēng)停了。他掉到了一棵枝繁葉茂的大樹上，忽然傳來一陣悠揚的`琴聲，小蒲公英趕忙四處張望，只見不遠處有一幢漂亮的房子，房子前面有一個美麗的花園，花園里百花齊放，花兒一個個爭奇斗艷。一個可愛的小女孩正坐在窗前彈琴，他頓時感到幸福極了。于是，樹爺爺搖動著手臂，讓小蒲公英飄落在樹下肥沃的土地上。
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