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        • 樂趣的小學(xué)作文

          時(shí)間:2024-11-07 10:02:34 小學(xué)生作文 我要投稿

          【精品】樂趣的小學(xué)作文錦集五篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的樂趣的小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精品】樂趣的小學(xué)作文錦集五篇

          樂趣的小學(xué)作文 篇1

            每當(dāng)我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西的時(shí)候,我們就會(huì)有一種特殊的樂趣。在學(xué)習(xí)足球時(shí)我會(huì)感受到在操場(chǎng)上馳騁的樂趣,在學(xué)習(xí)音樂的時(shí)候我會(huì)感受到在音樂的世界中盡情翱游的樂趣,在學(xué)習(xí)象棋的時(shí)候我會(huì)被錯(cuò)一步亡全局的樂趣所感染……在我學(xué)習(xí)書法的時(shí)候深深地被它的筆走龍蛇、剛勁有力給吸引了。

            書法是一件藝術(shù)。從書法作品中可以看出作者的性格和心情。書法是按照文字特點(diǎn)及涵義、以及書法的筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫字,使它成為富有美感的藝術(shù)作品。

            書法教會(huì)了我靜心。練習(xí)書法要靜下心來寫,去細(xì)細(xì)地品味它的筆法輕重。有一次考試我沒考好,心情不好,很浮躁。于是我放下手中的筆來到練習(xí)書法的.位置前,倒上墨汁,鋪上宣紙,拿起毛筆,在宣紙上寫了四個(gè)大字:沉心靜氣。這四個(gè)看似簡(jiǎn)單的字卻使我徹底平靜下來,投入到學(xué)習(xí)中去。

            書法還教會(huì)了我——有恒心,做任何事都要恒心,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”可不行。正是如此,一開始覺得書法是一件很好玩的事而學(xué)習(xí),后來又因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)困難而輕易放棄。在生活中我也是這樣,有一點(diǎn)點(diǎn)困難就后退使我沒有恒心。學(xué)習(xí)書法后,想放棄的時(shí)候,我就用那些古今的書法家堅(jiān)持不懈的事例來使自己堅(jiān)持下來,王羲之把家門口原本清澈的洗硯池給洗黑了;歐陽修用蘆葦稈在沙地上寫畫……一想到這些我就又恢復(fù)信心堅(jiān)持下來。

            在學(xué)習(xí)書法的過程中,我找到了平常得不到的樂趣,我愛書法。

          樂趣的小學(xué)作文 篇2

            人生中有許多的趣事,他們就像天上繁星一樣。每次回想到這些事,我便會(huì)微微一笑。

            說到“樂趣”我便想到那些讀書的樂趣。

            小時(shí)候,我早已跟許多主人公打上交道,白雪公主和七個(gè)小矮人、海的女兒、桃太郎、三只小豬。安徒生向我講述了一個(gè)個(gè)神秘、有趣的童話故事,讓我對(duì)他的一篇篇杰作更加喜愛了。童話故事教會(huì)了我無數(shù)的道理:學(xué)會(huì)愛他人,幫助他人,學(xué)會(huì)寬容,真誠待人。那時(shí)我每日都沉浸在童話故事之中,想象著自己擁有魔法;擁有一座輝煌的城堡。每日美滋滋地陶醉在五顏六色的想象之中,連睡夢(mèng)中也在幻想著。書使我充滿著快樂,幻想,對(duì)長大的渴望。

            走出了童話時(shí)代,我便被一些“兒童文學(xué)”被吸引住了。我感受到了許多不一樣的滋味,在書中真能夠體會(huì)到酸、甜、苦、辣的滋味。讀書帶來了無盡的`快樂。最重要的還是讓我學(xué)會(huì)許多道理呢。書中的世界如此精彩,令人向往。他令我擁有了對(duì)未來的向往以及渴望。

            在小學(xué)高段,我又接觸了《三國演義》、《西游記》、《野性的呼喚》。許多好作家的好作品,它們又讓我閱讀量大大增加,又讓我學(xué)會(huì)了“思考”;還使我作文大大提升了。我感謝書帶給我那么多得好處!白x一本書就如在同一個(gè)高貴的人談話!弊x一本書相當(dāng)于上了一課,收獲了很多,收到的啟發(fā)也很多。書給我?guī)砹颂啵∷喈?dāng)于我生命的一部分。他點(diǎn)燃我心中的激情,推動(dòng)著我向未來騰飛而去!

            難道享受讀書的樂趣不是在享受生活的樂趣?

          樂趣的小學(xué)作文 篇3

            “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。是啊,讀書不但可以增長我們的知識(shí),而且可以培養(yǎng)一個(gè)人的文化修養(yǎng)和思想情操。讀書,是我生活之中不可缺少的一部分,空閑時(shí),最愛做的事情,就是讀各種各樣的書。從《丑小鴨》一類的兒童雜志,到《三國演義》一類的文學(xué)名著,我都照單全收。

            有的人認(rèn)為讀書是枯燥無味的,可我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)闀,我才知道了世界的多彩。《愛的教育》讓我懂得了愛的無私;《伊索寓言》使我知道了人世間的險(xiǎn)惡;《巴黎圣母院》讓我明白了什么是真正的美;《天下事,全知道》使我了解了世界各地的歷史文化、水土風(fēng)情……一個(gè)又一個(gè)曲折離奇的故事,讓我明白了一個(gè)又一個(gè)深?yuàn)W的道理。這真是“秀才不出門,盡知天下事”。

            其實(shí),讀書也是有方法的,對(duì)重要的文章和書籍,要認(rèn)真反復(fù)地讀,要逐字逐句地深入鉆研,對(duì)重要的語句和章節(jié)所表達(dá)的`思想內(nèi)容還要做到透徹理解,這就叫做精讀。略讀就是大略地讀,可以將前言、目錄大略地看一遍,不必逐一探究每個(gè)字,就是俗話說的“一目十行”。但是,略讀又是精讀的基礎(chǔ),通過略讀,可以在少時(shí)間內(nèi)知道一本書或一篇文章的基本內(nèi)容,從而知道它是否要精讀。只有精略結(jié)合,才能取得讀書的最佳效果。

            高爾基曾說過:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。是啊,讀書好,好讀書,讀好書!以書為友,與書相伴,這都是我們求之不得的。讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,一起領(lǐng)略讀書的樂趣吧!

          樂趣的小學(xué)作文 篇4

            我愛制作網(wǎng)頁,制作網(wǎng)頁是我的樂趣。

            在課程超市的學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了制作網(wǎng)頁, 雖然比較麻煩, 但是我感受到了制作網(wǎng)頁的極大樂趣。

            制作網(wǎng)頁提高了我的創(chuàng)造力,一張張網(wǎng)頁是別出心裁,與眾不同,每個(gè)同學(xué)做的都有各自的個(gè)性,我的也與別人的不同,風(fēng)格不同,確實(shí)提高了我的創(chuàng)造力。

            制作網(wǎng)頁還豐富了我的知識(shí)寶庫,網(wǎng)頁上有不少知識(shí),我都是從網(wǎng)上千方百計(jì)的下載內(nèi)容,不久更新一次,一次次,知識(shí)寶庫中的內(nèi)富多彩,知道這些知識(shí),讓我了解世界。

            制作網(wǎng)頁讓我記錄了不少校園故事與校園最新報(bào)道,制作網(wǎng)頁的需求讓我無時(shí)不刻地尋找的校園最新信息,了解著校園生活。

            制作網(wǎng)頁讓我知道了不少關(guān)于電腦方面的技巧與方法,像超鏈接,字體,網(wǎng)頁屬性,單元格屬性等等,這都是往常課堂上沒有的,只有課程超市才能學(xué)到的'最新技巧。

            學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁的樂趣真的不錯(cuò),但是要想學(xué)會(huì)制出精美的網(wǎng)頁,可不能怕麻煩,耐心做,才能成功。

          樂趣的小學(xué)作文 篇5

            暑假里,爸爸曾帶我去游泳,理由是快讀五年級(jí)了怎么可以不會(huì)游泳呢,我很不甘心的去了。

            來到河邊,我穿上了游泳救生衣,爸爸咚一下跳了下去,水花四濺而我用手扶著臺(tái)階慢慢地爬下去。我下去后不知所措了,爸爸在一旁指點(diǎn)我:雙手用力劃,雙腿用力蹬?晌姨o張了,聽不清爸爸的話,只顧自己手舞足蹈,因而沒有浮起來,后來又喝了好幾口水,那種感覺真太惡心,太難受了。

            這樣亂弄了一陣子,我好象發(fā)現(xiàn)了什么,好象發(fā)現(xiàn)了什么,停下了。呀,其實(shí)游泳衣的浮力完全可以托住我,沒什么可擔(dān)心的。這回我膽子大多了,不一會(huì)兒已經(jīng)可以游了,不過沒爸爸在一旁,我便會(huì)害怕得一動(dòng)不動(dòng),在水上浮著,聽水的“擺布”。

            我使出了九牛二虎之力,游到了爸爸的身邊,頭不小心一歪,雙腳就浮了上來。我喝了好幾口水,爸爸按了我一把,我才“官復(fù)原職”!安汤谝懽哟笠稽c(diǎn),把雙腳放直!卑职终f。我反說:“不行,我會(huì)喝水的!薄胺胖!”看來他動(dòng)真格了,我在水里可……只好把腳放直了,猜一下后來怎么樣了?準(zhǔn)你一千年也猜不著,在那兒有塊比較大,不太尖的大鵝卵石,我毫不費(fèi)勁的站了起來,水才到脖子上,休息了一會(huì)兒我以“天下第一”的姿勢(shì)跳起了“水中芭蕾”。

            “回去了,天不早了,快游過去!”爸爸對(duì)我叫道。我依依不舍地游了回去。也許是爸爸計(jì)算好了的,我這一游游了近半小時(shí)才上岸。

            這件事不但鍛煉了我的`膽量,還讓我體驗(yàn)了游泳的樂趣,可惜的是目前我游泳仍是和救生衣一起“共渡難關(guān)”。

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